此心安處是吾鄉(xiāng)——蘇軾印象_高一作文

1、此心安處是吾鄉(xiāng)一一蘇軾印象有人說(shuō)：蘇軾有這樣一種魔力，但凡愿意走近他的人，不論是誰(shuí)， 無(wú)一例外會(huì)被迷得神魂顛倒，無(wú)法自拔。所以，我一直不敢隨便談蘇軾，因?yàn)槲抑缽乃擅浆F(xiàn)在近千 年的時(shí)間里，一定有很多汪洋浩博的巨匠們是他的粉絲， 在他們洪鐘 大呂的評(píng)論蘇軾言辭中，平庸膚淺如我，一支拙筆無(wú)論如何也不敢躋 身其中去描畫(huà)，去對(duì)蘇子妄論，更何況評(píng)論蘇東坡的文章已經(jīng)毫不惜 嗇將所能想象到的贊美之詞給予了他，才疏學(xué)淺如我，更容易陷入“布 鼓雷門(mén)”的為難。可是做了十幾載的實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教師，每每講到赤 壁賦時(shí)，總是會(huì)布置學(xué)生寫(xiě)“蘇軾印象”，而自己總不下水一次， 也覺(jué)得不是那么回事，于是鼓足勇氣，姑妄評(píng)之吧。

2、那一年，初讀念奴嬌 ？赤壁懷古一句“大江東去，浪淘盡， 千古風(fēng)流人物”就使我徹底被震撼，震撼于他的天縱奇才。心智未熟如我，實(shí)在不可思議，該是一支怎樣的如椽巨筆，方能 驅(qū)浩瀚江山，千古英雄入尺寸宣紙間，而毫無(wú)違和之感；該是一種怎 樣的恢廓襟懷，方能馭浩瀚江山，千古英雄在尺寸宣紙間又鋪陳出一 個(gè)時(shí)越古今，地跨萬(wàn)里的雄渾意境。更不用說(shuō)徜徉其中，儒雅風(fēng)流的周瑜，華發(fā)早生的蘇子，一個(gè)建 蓋世奇功，一個(gè)抒千古曠達(dá)情，無(wú)論哪一個(gè)對(duì)夢(mèng)想之焰正熾年齡的我 都是一種誘惑。所以在那個(gè)需要偶像的年齡，被俘獲的輕而易主，也是心甘情愿。 孔子在齊聞韶，而三月不知肉味，我因讀念奴嬌？赤壁懷古也 落得個(gè)三月不知肉味的下場(chǎng)，當(dāng)

3、然境地與孔子不同。讀念奴嬌？赤壁懷古后，教師課堂里關(guān)于蘇軾的介紹已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需要，我迫切的想了解更多的關(guān)于蘇軾的知識(shí)， 于是決定 買(mǎi)一本宋史，只為讀讀里面的蘇軾傳，可是我找遍了一個(gè)農(nóng)村 孩子所能找的范圍內(nèi)的大大小小書(shū)店，也沒(méi)能找到宋史 。正當(dāng)失 望之際，機(jī)緣巧合，在一個(gè)專(zhuān)賣(mài)盜版書(shū)的小書(shū)攤上翻看余秋雨先生的山居筆記，無(wú)意發(fā)現(xiàn)東坡突圍一文，立刻花10元錢(qián)買(mǎi)下此書(shū)。書(shū)費(fèi)加為了買(mǎi)書(shū)而屢次往返縣城車(chē)費(fèi)， 就是我一學(xué)期的菜錢(qián)，記得那 時(shí)一頓菜費(fèi)為二角錢(qián)。這樣的“三月不知肉味”有辱斯文否？據(jù)蘇軾同時(shí)代的人考證，蘇軾波及詞的創(chuàng)作約在三十七歲左右，有很多詞人走在他的前頭，并且畢生務(wù)詞，可是半路出家的蘇軾，只

4、 是業(yè)余作詞，就別有一番洞天，使詞意與詞境都上了一個(gè)檔次，最終使宋詞有了和唐詩(shī)比肩的底氣。才高如此，不被震撼就是不合常理了。余秋雨先生的東坡突圍我一口氣讀了三遍，興許會(huì)令余秋雨遺憾吧，我越讀越喪失了文章里面屬于作者自己的文字， 只剩下蘇軾 和黃州結(jié)緣的因由。此后在學(xué)習(xí)赤壁賦時(shí)，文字之美已不再使我訝異了，因?yàn)檎?正了解了蘇軾“烏臺(tái)詩(shī)案”的始末后，理解了蘇東坡在黃州的處境， 再去讀赤壁賦時(shí)只剩下欽佩，欽佩他的瀟灑和曠達(dá)。所以，我至今想起學(xué)習(xí)赤壁賦的場(chǎng)景是，不記得我的語(yǔ)文教 師給我講授了什么，只記得在他聲情并茂的誦讀中，我淚流滿(mǎn)面，同 桌問(wèn)我怎么了的時(shí)候，正好教師讀到“客喜而笑，洗盞更酌。肴核既 盡

5、，杯盤(pán)狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白?！蔽铱聪蛲榔?涕為笑。陰霾散盡，乾坤朗朗，只余“江上之清風(fēng)”與“山間之明月”。一個(gè)春風(fēng)得意的科場(chǎng)奇才，到謫居落寞的戴罪犯官，在人生巨大 落差面前，蘇軾沒(méi)有悲嘆是不可能的?？墒茄剑K軾在經(jīng)歷了人生磨 練和心田的痛苦掙扎后，面對(duì)萬(wàn)頃之茫然的浩浩江水，卻想到曹操、 周郎這樣的一世之雄”而今安在哉”，那么一己之榮辱窮達(dá)復(fù)何足悲 嘆！于是“滄海之一粟” “吾生之須臾”又有何哀？長(zhǎng)江之無(wú)窮又有 何羨？萬(wàn)物皆殊途而同歸，“變與不變” “盡與不盡”只不過(guò)觀(guān)察的角 度不同罷了。那么汲汲于一時(shí)功名，念念于人生短促都未免過(guò)于迂腐了，何不共適于清風(fēng)明月呢？自己做語(yǔ)文教師有

6、十幾年了，每每教授赤壁賦總有點(diǎn)近文情 更怯的感覺(jué)，上此文之前，總想搜腸刮肚的論述多點(diǎn)賦文里的深條理 東西，讓學(xué)生領(lǐng)悟的多些。可是真的教習(xí)此文時(shí)又不忍隨意附會(huì)，怕 自己一面之辭，誤導(dǎo)了學(xué)生，從而是學(xué)生對(duì)如此千古絕唱的佳作會(huì)錯(cuò) 了意。于是總是一半遺憾，一半歉意的教授此文的文法知識(shí)和藝術(shù)特 色，而很少，甚至不去波及文章的深層內(nèi)涵。至于教學(xué)參考資料里面 關(guān)于此文的評(píng)析，也都不敢茍同，總覺(jué)得那些俗成的評(píng)價(jià)還是表層的 東西。忽然就想起了林語(yǔ)堂先生在其蘇軾傳中說(shuō)道：蘇軾是一個(gè)天 生的樂(lè)觀(guān)派。是呀，豁達(dá)灑脫如此，也只剩敬仰之分了。西清詩(shī)話(huà)中記載王安石對(duì)蘇軾評(píng)價(jià)說(shuō)：“不知更幾百年方有如此人物?！笔堑模绻覀儍H

7、從這些實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文課本上選文來(lái)走 進(jìn)蘇軾，他的確是個(gè)后人難望其項(xiàng)背的奇才，可能只有發(fā)出“高山仰 止，景行行止”之嘆。還好，因?yàn)樘K軾在貶到惠州時(shí)所作的的定風(fēng)波中寫(xiě)道：“試問(wèn)嶺南應(yīng)不好？卻道，此心安處是吾鄉(xiāng)。”中“此心安處是吾鄉(xiāng)” 一 句，才知道自己真正的喜愛(ài)上蘇軾的原因。喜愛(ài)他不是因?yàn)樗奈牟牛?不是因?yàn)樗恼?jī)，而是因?yàn)橄矏?ài)他的隨遇而安。自古以來(lái)士大夫就膽怯貶謫嶺南， 蘇軾卻能坦然面對(duì)，把嶺南當(dāng) 作自己家鄉(xiāng)。來(lái)到了惠州之后，他說(shuō)：“羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次 序遞次新。日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人?！被葜菟坪醭闪怂?樂(lè)土，一切苦樂(lè)禍福，無(wú)足留滯，豁然冰釋。其實(shí)，如果你真的讀完宋史？蘇軾傳過(guò)

8、特別他被貶以后的生活 狀況，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)偉人其實(shí)不絕塵與蒼生至上，一輩子的浮 浮沉沉，給了蘇軾接觸各層人物的時(shí)機(jī)。蘇是自云：吾上可陪玉皇大 可，下可陪卑田院乞兒?？v觀(guān)蘇軾寫(xiě)的詩(shī)詞文章，不難發(fā)現(xiàn)在蘇軾一 生中身邊總少不了朋友的陪伴，我覺(jué)得正是這些陪伴造就了一個(gè)豁達(dá) 的蘇軾，所以他才覺(jué)得“此心安處是吾鄉(xiāng)”。今天，翻讀蘇軾與其有人的交往的逸聞趣事， 他就像你的鄰家大 爺，一生流離失所、閱盡人世艱苦，最后把這些都化成風(fēng)趣幽默的笑 談，茶余飯后倚于樹(shù)根墻角向你娓娓道來(lái)，好像在講著他人的故事。這樣的例子不勝枚舉。了解多了你會(huì)發(fā)現(xiàn)蘇軾這樣一個(gè)本該讓人遙遙仰望的人物，卻是那么親切、那么活躍，似乎今天還活在我們的生活中，作為我們的朋 友和鄰居，與我們談笑聊天，我們身邊，處處還見(jiàn)他留給我們的影響， 時(shí)時(shí)還在用著他留給我們的財(cái)富。 這就是蘇軾的境界，這也才是蘇軾 留給我們的真正價(jià)值。有人說(shuō)：蘇東坡，一個(gè)天縱的奇才，一個(gè)永恒的靈魂，一個(gè)上天對(duì)這個(gè)偉大民族的名貴禮物。作為一個(gè)天縱的奇才，我們當(dāng)然該發(fā)出“高山仰止，景行行止”之嘆；可是作為一個(gè)永