越劇百年走進越劇杭州市景成實驗學(xué)校七年級課題組組長：胡丹小組長

1、杭州市景成實驗學(xué)校七年級課題組組長：胡丹小組長：王騫、李娜、李曼、葉旅聰、傅晨 組員：七年級全體同學(xué)指導(dǎo)老師：張虹、邵攀、饒愛芬、施展才【摘要】越劇誕生于浙江，繁盛于上海，流行于全國大部分地區(qū)。越劇是 我國重要的地方戲曲劇種。2006年，越劇藝術(shù)迎來了她的百年慶典。 從近兒年的越劇演出市場看，形勢不容樂觀。越劇觀眾大多是45歲 以上的中老年群體，年輕一代很少有人問津。本研究性學(xué)習(xí)，主要通過收集與整理資料，學(xué)習(xí)越劇知識，并通 過講座、展示、故事會、交流會、欣賞等形式讓大家分享。通過問卷 調(diào)查，數(shù)據(jù)處理，了解越劇的現(xiàn)狀。將傳承越劇知識、介紹越劇名家、 欣賞越劇流派、教學(xué)越劇視唱進行多元整合，讓大家

2、了解越劇、喜愛 越劇、欣賞越劇。越劇百年走進越劇杭州市景成實驗學(xué)校七年級研究性學(xué)習(xí)成果報告浙江杭州市景成實驗學(xué)校七年級越劇百年 走進越劇課題組一、研究背景越劇誕生于浙江，繁盛于上海，流行于全國大部分地區(qū)。越劇是我國重要的 地方戲曲劇種，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，有著獨特的藝術(shù)風(fēng)格 和廣泛的社會影響力。2006年，越劇藝術(shù)迎來了她的百年慶典。一百年來，越 劇從一種傳唱于間地頭的民間曲藝形式，不斷吸收融合，改革創(chuàng)新，逐步成為 中國最具代表性的劇種之一，并以其真切細膩的表演，委婉動聽的唱腔，柔美抒 情的風(fēng)格，贏得了廣大觀眾的青睞和支持，走向了更加廣闊的藝術(shù)天地。我們浙江是越劇的故鄉(xiāng)，在這

3、塊肥沃的土地上，曾經(jīng)涌現(xiàn)了袁雪芬、范瑞娟、 傅全香、王文娟、茅威濤、何賽飛等一大批越劇表演藝術(shù)家。在黨的文藝方針指 引下，經(jīng)過幾代越劇藝人的不懈努力，越劇得以繁榮發(fā)展并走向世界。今天，越 劇已經(jīng)成為浙江文化的特色、亮點和品牌，越劇的優(yōu)良傳統(tǒng)是浙江精神的有機組 成部分。但是，從近幾年的越劇演出市場看，形勢不容樂觀，甚至可以說出現(xiàn)了 危機。越劇劇團萎縮，缺少優(yōu)秀作品和創(chuàng)作隊伍，社會氛圍趨淡，演出市場不旺。 越劇作為全國性的一大劇種，在歷年中央電視臺舉辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會上和浙江的 各類藝術(shù)節(jié)、文藝匯演屮很少亮相。越劇觀眾大多是45歲以上的中老年群體， 年輕一代很少有人問津。作為一名杭州的中學(xué)生，應(yīng)該了

4、解我們的地方劇種，并 為推動越劇的發(fā)展出自己的一份力。二、研究過程1、確定課題組組長及成員。課題組組長：胡丹小組長：王騫、李娜、李曼、葉旅聰、傅晨組員：七年級全體同學(xué)2、課題組成員分工。701班：越劇優(yōu)秀劇目與經(jīng)典選段；702班：越劇流派介紹與研究；703班: 越劇名家介紹；704班：越劇的舞臺美術(shù)；705班：越劇的唱腔與行當(dāng)；706班: 越劇的歷史變革與發(fā)展。3、執(zhí)行步驟。2006年9刀1日：課題立項。研究小組上交課題中報表。2006年9月2日一一11 s：收集資料，專題交流，問卷調(diào)查，小組討論。2006年9月12 口一一15 口：故事會，觀點交流，越劇欣賞，撰寫成果報告, 修改、定稿。20

5、06年9月16日一9月28日：越劇優(yōu)秀劇目與經(jīng)典選段賞析。2006年9月29日一10月15日：學(xué)生越劇節(jié)目排練。2006年10月16日一10月18日：收看越劇百年慶典開幕式，觀后感交流, 主題班會，觀看浙江衛(wèi)視越劇百年嘉賓訪談并交流感想。2006年10月24日：越劇研究性學(xué)習(xí)成果匯報。4、指導(dǎo)老師：張虹、邵攀、饒愛芬、施展才三、活動記錄活動記錄表時間活動內(nèi)容形式負責(zé)班級指導(dǎo)教師9月4日越劇的歷史變革與發(fā)展講座706班張虹9月5日越劇優(yōu)秀劇目與經(jīng)典選段欣賞701班邵攀9月6 h越劇流派介紹與研究講座702班施展才9月7日越劇名家介紹圖片展示703班饒愛芬9月8 h越劇的舞臺美術(shù)講座704班饒愛芬

6、9月9、 10日問卷調(diào)查調(diào)查訪問全體施展才9月11日越劇的唱腔與行當(dāng)講座705班邵攀9月12日各組調(diào)查問卷匯總統(tǒng)計分析小組活動各組語文教師9 月 13 口越劇故事故事會各組語文教師9月14日觀點交流交流會各組語文教師9月15日越劇欣賞、視唱欣賞、視唱全體語文教師9月16日一9月28日越劇優(yōu)秀劇目與經(jīng)典選段賞 析賞析全體語文教師9月29日一10月15日學(xué)生越劇節(jié)目排練節(jié)目排練參加節(jié)目的學(xué)生語文教師10 月 16 h收看越劇百年慶典開幕式收看電視全體語文教師10月 17 口觀后感交流交流全體語文教師10 月 18 h主題班會：觀看浙江衛(wèi)視越 劇百年嘉賓訪談并交流感想觀看、交流全體語文教師10月24

7、日越劇研究性學(xué)習(xí)成果匯報表演、總結(jié)全體語文教師四、研究的方法在收集與整理資料的過程中，學(xué)習(xí)越劇知識，并通過講座、展示、故事會、 交流會、欣賞等形式讓大家分享。通過問卷調(diào)查，數(shù)據(jù)處理，了解越劇的現(xiàn)狀。 通過觀看經(jīng)典劇目及優(yōu)秀片段、學(xué)生白己表演越劇節(jié)目等活動，親近越劇。將傳 承越劇知識、介紹越劇名家、欣賞越劇流派、教學(xué)越劇視唱進行多元整合，讓大 家了解越劇、喜愛越劇、欣賞越劇、學(xué)唱越劇。五、研究的結(jié)果(-)收集資料，學(xué)習(xí)整理越劇誕生于1906年，其前身是浙江縣一帶流行的說唱藝術(shù)一一落地唱書。 1910年小歌班進入杭州，1917年到達上海，1920年起，演岀用絲弦伴奏。20 年代初，劇種被稱為“紹興

8、文戲”。30年代初，女班大批涌現(xiàn)。1938年名伶姚水 娟吸收文化人參與對越劇的變革，稱“改良文戲"o 1942年10刀，袁雪芬吸收 新文藝工作者參加，對越劇進行比較全面的改革，被稱為“新越劇”。解放后， 黨和政府重視民族戲曲，尤其是周恩來總理，對越劇藝術(shù)給予熱情關(guān)懷。從50 年代到60年代前期，創(chuàng)作出一批在國內(nèi)外有重大影響的藝術(shù)精品。1977年1月 起，一大批優(yōu)秀傳統(tǒng)劇目陸續(xù)恢復(fù)上演。80年代中期起，越劇界陸續(xù)試行了體 制方面的改革。我們收集的越劇的經(jīng)典劇目介紹有：紅樓夢、碧玉簪、梁山伯與祝英 臺、西廂記、孔雀東南飛、十一郎、風(fēng)雪漁樵、三看御妹、孔乙己、 楊乃武、五女拜壽、何文秀、沙

9、漠王子、孟麗君等。袁雪芬、徐玉蘭、傅全香、范瑞娟、王文娟、金采風(fēng)、呂瑞英、邵文娟、茅 威濤、何賽飛、單仰萍、趙志剛等名家對越劇的發(fā)展做出了巨大的貢獻。越劇的流派是劇種發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，流派的繁盛是劇種成熟和興旺的 標記。主要有袁雪芬創(chuàng)立袁派、尹桂芳的尹派、范瑞娟的范派、傅全香的傅派、 徐玉蘭的徐派、戚雅仙的戚派、陸錦花的陸派、竺水招的竺派、王文娟的王派、 畢春芳的畢派、張云霞的張派、呂瑞英的呂派、金采風(fēng)的金派。越劇唱腔屈于“板腔體”。越劇唱詞最見的句式有七字句、帶冠七字句、十 字句；常用的主要腔調(diào)是四工調(diào)、尺調(diào)、弦下調(diào);唱腔的基本板式是中 板,常用的還有快板、慢板、慢板、快板、快中板、散板

10、、連板、 囂板、清板等。越劇的行當(dāng)主要分小生、小旦、老生、小丑四類。這四個行當(dāng)被稱為越劇的 “四柱頭”。在這“四柱頭”當(dāng)中，又以小生、小旦為主。除了這四行當(dāng)外，還 有老旦和大面。越劇的舞臺美術(shù)在服裝、化妝、布景、道具、燈光、音響、效果等方面也有 一些自己的特點。(-)越劇現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果分析9月9、10日，我們在杭州城北石橋一帶進行了關(guān)于“越劇狀況”的抽樣調(diào) 查，被調(diào)查人員主要是學(xué)生家長和鄰居。共發(fā)出調(diào)查表160張，收回有效調(diào)查表 152 張。調(diào)查對象中，60歲以上有36人、45歲到59歲有28人、30歲到44歲有55 人、30歲以下的有33人。本問卷通過9個問題就人們對越劇關(guān)注的3個層面進行了調(diào)

11、查。1、關(guān)于對越劇的喜愛在是否知道2006年是越劇百年華誕的選項里，知道的為40人，不知道的為 112 人。在是否關(guān)注最近的“越女爭鋒”的選項里，統(tǒng)計結(jié)果如下表:選項經(jīng)常關(guān)注偶爾關(guān)心從來不關(guān)心沒聽說過人數(shù)1646828人們看過哪些越劇劇目？知道哪些越劇演員？通過這兩項調(diào)查顯示，年齡越大的人知道的演員越多，看過的劇目也越多，我們專門挑出44歲以下的88個人的問卷，看過的劇冃多集中在梁山伯與祝英臺、五女拜壽、紅樓夢，有 的甚至填寫了 “一部也沒看過”。在您是從什么時候開始喜歡越劇的選項里，大量喜歡越劇的居民集中在上世 紀60年代到80年代，也就是說我們的越劇觀眾集中在45歲以上，大部分的年 輕人不

12、喜歡越劇。不喜歡的原因集中有以下兒點：聽不懂，太緩慢，內(nèi)容單一， 離生活太遠，娛樂節(jié)目太多。提到上述理由的人數(shù)統(tǒng)計如下表：選項聽不懂太緩慢內(nèi)容單一離生活太遠娛樂項目多人次3445283432當(dāng)問及閑暇時候，最喜歡的娛樂方式時，44歲及以下的只有2人選擇聽越 劇，45歲及以上的有8人選擇了聽越劇。其中，一位25歲的公司職員在為什么 不喜歡越劇的原因下寫下了這樣的話：看不懂！我喜歡周杰倫！無疑，在娛樂多 元化的今天，越劇漸漸被年輕的一代所冷淡。2、關(guān)于越劇的欣賞方式盡管越劇正漸漸淡出年輕人的娛樂選擇，但在中老年當(dāng)中依舊有一定的市 場，那么他們是通過什么方式來滿足 自己對越劇的看好呢？通過本項問 卷

13、，不難看到絕大多數(shù)的人選擇了聽 廣播、看電視的方式，少數(shù)的人專門 買越劇磁帶和碟片來欣賞，也有少數(shù) 的人是去劇院、公園、街道、社區(qū)或 婚壽嫁娶、廟會上的演出來欣賞。述 有許多人提岀“沒有地方看”。3、關(guān)于越劇的發(fā)展木項內(nèi)容大概有一半多位居民沒有填寫，但也有30多位居民從各方面闡明 了自己的觀點。有人認為要在舞臺形式上要利用現(xiàn)代科技的手段；有人認為，應(yīng) 注重包裝；有人認為要貼近百姓，多創(chuàng)作現(xiàn)代劇目，有人認為應(yīng)增加專門的演出 劇場；有人認為政府應(yīng)該保護，加大宣傳力度，今年搞的越劇百年慶典活動就非 常好；有人認為，應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子們對越劇的興趣，教孩子們一些戲曲常識。 還有幾位年輕人填寫了，“順其自

14、然”，“隨它去吧”。六.思考和討論越劇百年帶給我們的是絢麗多彩、取z不盡的藝術(shù)寶藏，也帶給我們許多深 刻的藝術(shù)啟迪和真切的實踐體會。越劇所表現(xiàn)的抒情故事，在社會深度、人生觀 念和牛命意識等方面常常顯得比較貧弱，對現(xiàn)代觀眾缺少感染力，有沒有可能在 不拋棄劇種審美優(yōu)勢的前提下獲得有限度的深化呢？它的情感方式，有沒有可能 加快一些節(jié)奏，加強一些力度呢？它的文詞，有沒有可能更進一步靠近當(dāng)代觀眾 的語言思維方式，更生動活潑地引起人們由衷的共鳴而廣泛流行呢？它的唱腔， 有沒有可能更風(fēng)格化，展現(xiàn)出更大的流轉(zhuǎn)幅度呢？或者，從更大的方面來看，有 沒有可能在一些當(dāng)代題材中充分發(fā)揮越劇的藝術(shù)特長而被廣大觀眾接受呢？

15、作 為民族性的藝術(shù)形式，怎樣才能走向世界，被更多的人接受并喜愛？越劇百年發(fā)展史，就是一部不斷繼承、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展的歷史。繁榮發(fā) 展越劇藝術(shù)，對于弘揚中華民族優(yōu)秀文化，推進浙江文化大省建設(shè)具有十分重要 的意義。教師點評：這次有關(guān)“越劇百年，走進越劇”的研究性學(xué)習(xí)活動開展，作為開學(xué)的第一 次活動，我們七年級的所有同學(xué)都參加了，并在課題組老師的指導(dǎo)下，認真而積 極的分析與總結(jié)。這次活動形式多樣，有講座，有圖片展示，有調(diào)查訪問，有故 事會、交流會，有越劇欣賞等等。豐富多彩的活動吸引了學(xué)牛，他們樂于參與； 而在參與的過程中，他們學(xué)會了合作，學(xué)會了探索，學(xué)會了思考。也許他們的結(jié) 論是很稚嫩的，但通過這次活動，他們更了解的越劇一一家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化， 激發(fā)了他們