九年級(jí)歷史上冊(cè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)第17課國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)和馬克思主義的誕生教案教案

1、第六單元無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)第17課國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生教學(xué)整體設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力掌握19世紀(jì)三四十年代以憲章運(yùn)動(dòng)為代表的工人運(yùn)動(dòng)；馬克思主義誕生的前提；標(biāo)志著馬克思主主義誕生的共產(chǎn)黨宣言；19世紀(jì)七十年代初的巴黎公社等重要史實(shí)。通過(guò)講述科學(xué)社會(huì)主義的誕生，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：科學(xué)社會(huì)主義是時(shí)代的產(chǎn)物，是馬克思、恩格斯對(duì)人類歷史發(fā)展的偉大貢獻(xiàn)：科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生于歷史需要，又服務(wù)于歷史需要，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史唯物主義觀點(diǎn)的教育。通過(guò)對(duì)馬克思、恩格斯早期革命活動(dòng)的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的、生動(dòng)的革命理想教育。使學(xué)生從革命導(dǎo)師身上得到一些做人的啟迪。二、過(guò)程與方法通過(guò)多媒體

2、展示與教師的提問(wèn)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生心中的疑問(wèn)，逐層深入，討論和探析問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生利用課件提供的文字、圖片等資料，認(rèn)識(shí)工人的最初斗爭(zhēng)形式及其以后斗爭(zhēng)水平的逐步提高；馬克思、恩格斯的高尚情操以及他們所創(chuàng)立理論的正確；巴黎公社的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)性質(zhì)及其不可避免的失敗結(jié)局三、情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，馬克思和恩格斯選擇為人類謀福利作為自己職業(yè)的高尚情操和巴黎公社的戰(zhàn)斗精神都是全人類的寶貴財(cái)富，值得發(fā)揚(yáng)【教學(xué)重點(diǎn)】馬克思主義的誕生【教學(xué)難點(diǎn)】一是英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)中的核心內(nèi)容“工人要求取得普選權(quán)，以便有機(jī)會(huì)參與國(guó)家的管理”；二是巴黎公社失敗的原因教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課

3、為學(xué)習(xí)探究作鋪墊。播放國(guó)際歌，師生輕唱.師：同學(xué)們，這首國(guó)際歌在世界上傳唱了一百多年，在這一百多年里，它激勵(lì)著世界上不同膚色，不同語(yǔ)言，受壓迫的人起來(lái)反抗，這首歌是著名的法國(guó)工人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者之一歐仁鮑狄埃為紀(jì)念國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)而作的，19世紀(jì)的工人運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)？今天我們就來(lái)共同學(xué)習(xí)第17課國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生（出示題目）二、授課與活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生正確分析問(wèn)題的能力。（課件顯示標(biāo)題：第17課國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生）一、英國(guó)的憲章運(yùn)動(dòng)提問(wèn)：工業(yè)革命對(duì)英國(guó)有什么影響？講解工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，使資產(chǎn)階級(jí)越來(lái)越富有，但是直接生產(chǎn)了這些產(chǎn)品的工人的生活過(guò)著怎樣

4、的生活呢？師邊展示多媒體邊講述，工人面對(duì)很差的待遇，進(jìn)行了反抗，最初的斗爭(zhēng)形式是破壞機(jī)器，搗毀工廠，后來(lái)他們逐漸認(rèn)識(shí)到失業(yè)的根源不在于機(jī)器的使用，而在于資本家的剝削和壓迫，于是決定通過(guò)罷工等形式迫使資本家提高政治地位，19世紀(jì)30到40年代歐洲發(fā)生了多次這樣大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)。（指圖都有哪些運(yùn)動(dòng)），而英國(guó)的憲章運(yùn)動(dòng)就是這些斗爭(zhēng)中很有代表性的重大事件。由憲章題目引入，問(wèn)：為什么把這次英國(guó)的工人運(yùn)動(dòng)叫做憲章運(yùn)動(dòng)？多媒體展示人民憲章的內(nèi)容，找同學(xué)讀，并深入思考，這次運(yùn)動(dòng)的中心要求是什么？師講：這次工人運(yùn)動(dòng)采用了罷工和向議會(huì)遞交請(qǐng)?jiān)笗男问?。?836-1848年間大規(guī)模的請(qǐng)?jiān)富顒?dòng)有三次，其中第二次規(guī)模最大

5、，參與簽名的人數(shù)有三百多萬(wàn)人（看圖片憲章運(yùn)動(dòng)中的群眾集會(huì)）引導(dǎo)同學(xué)積極討論這次工人運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是什么？肯定同學(xué)們的回答，并歸納總結(jié)：這次運(yùn)動(dòng)不僅群眾廣泛參與，而且還提出了耍求普選權(quán)，參與到國(guó)家的管理，這己經(jīng)擺脫了早期的斗爭(zhēng)形式，因此這次運(yùn)動(dòng)是世界上第一次群眾性的、政治性的尢產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)。提問(wèn)：這次運(yùn)動(dòng)歷時(shí)12年，結(jié)果怎么樣。為什么會(huì)失??？2師講述：憲章運(yùn)動(dòng)雖然失敗了，但是在這次運(yùn)動(dòng)中，工人已經(jīng)作為一個(gè)獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)。它為科學(xué)的理論馬克思主義的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。馬克思主義理論正是在工人運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。二、馬克思主義的誕生請(qǐng)一兩名學(xué)生介紹馬克思和恩格斯的生平。并講一個(gè)有關(guān)他們的小故

6、事。師補(bǔ)充：馬克思為了研究科學(xué)理論，曾經(jīng)在大英博物館的地上留下了他深深的足印，思考：他們的身上有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？師講解馬克思和恩格斯吸收了德國(guó)的古典哲學(xué)，英國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國(guó)的空想社會(huì)主義理論，從而創(chuàng)造了馬克思主義理論，這一理論分為三大部分。（多媒體展示并請(qǐng)同學(xué)指出三大理論的對(duì)應(yīng)關(guān)系）馬克思和恩格斯親自參加到社會(huì)實(shí)踐中，并深入到工人之中，去了解工人們的生活，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)馬、恩的高尚情操。思考：有了博士學(xué)位的馬克思和自學(xué)成才的恩格斯如果不進(jìn)行科學(xué)理論實(shí)踐的話，他們的經(jīng)濟(jì)生活水平會(huì)是如何呢？提問(wèn)：馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么？多媒體展示共產(chǎn)黨宣言以及部分條款，并思考：馬克思在宣言中鼓勵(lì)工人用

7、什么手段開(kāi)展工人運(yùn)動(dòng)？這些手段和以往的斗爭(zhēng)形式有什么不同？師講述共產(chǎn)黨宣言是為工人的組織共產(chǎn)主義同盟而作，并成為馬克思正式誕生的標(biāo)志，結(jié)合動(dòng)腦筋想一想馬克思主義誕生以后，對(duì)世界歷史的發(fā)展和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)有什么影響？過(guò)渡：馬克思主義誕生以后。國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。、巴黎公社培養(yǎng)學(xué)生歸納問(wèn)題的能力。課前我們已經(jīng)做了準(zhǔn)備，哪位同學(xué)給我們介紹法國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的背景？工人運(yùn)動(dòng)從斗爭(zhēng)形式上和憲章運(yùn)動(dòng)有什么不同？工人斗爭(zhēng)的結(jié)果怎么樣？學(xué)會(huì)從材料中提取有效信息。師總結(jié)：巴黎人民趕走了反動(dòng)的賣國(guó)政府，建立了自己的政權(quán)巴黎公社。選舉了瓦爾蘭等人為政府的領(lǐng)導(dǎo)人，并制定了有利于工人的措施。正當(dāng)巴黎城里的人們充滿了

8、對(duì)新生活的渴望時(shí)，反動(dòng)政府發(fā)動(dòng)了對(duì)巴黎人民的瘋狂反撲，巴黎人民和敵人進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，歷史上著名的“五月流血周”開(kāi)始了。影音播放五月流血周提問(wèn)：巴黎人民為保衛(wèi)公社做出了哪些努力？他們哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？培養(yǎng)學(xué)生概括總結(jié)的能聯(lián)系巴黎公社建立所處的時(shí)期，說(shuō)一說(shuō)巴黎公社為什么會(huì)失敗？總結(jié)：敵人力量過(guò)于強(qiáng)大，內(nèi)部出了奸細(xì)；說(shuō)明這一時(shí)期還處于資本主義的上升時(shí)期，工人階級(jí)不具備建立政權(quán)的條件。巴黎公社雖然失敗了，但它的革命精神和豐功偉績(jī)卻永存人間。有一首響徹全球的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)歌就是公社英雄鮑狄埃在公社失敗后寫成的。這首歌是什么？巴黎公社有什么偉大的歷史意義？二、件置作業(yè)閱讀“自由閱課卡”中的“空想社會(huì)主義”的資料，自擬題目，寫一篇小論文。四、課堂小結(jié)板書圖示工業(yè)革命-英國(guó)的憲章運(yùn)動(dòng)（無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)進(jìn)入新階段）-馬克思主義的誕生-巴黎公社。力。教學(xué)小結(jié)【板書設(shè)計(jì)】英國(guó)的憲章運(yùn)動(dòng)：世界上第一次群眾性的、政治性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)標(biāo)志：1848年共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表國(guó)際工人運(yùn)馬克思主義的誕生內(nèi)容：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義動(dòng)與馬克思意義：國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期主義