三年級下信息技術(shù)教案妙筆生花_清華版

1、.第3課 妙筆生花教學(xué)目的：1掌握幾種快速選取文本的方法。2能利用“格式菜單中的“字體命令和“格式工具欄對文本格式進(jìn)展設(shè)置。3能利用“格式菜單中的“段落命令設(shè)置文本的行間距、段間距等。教學(xué)重點(diǎn)：1.設(shè)置字體的格式。教材中介紹了兩種設(shè)置字體格式的方法：2.設(shè)置段落的格式。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入出示兩張效果圖，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察兩張效果圖。讓學(xué)生討論兩者之間的差異，談?wù)勛约洪喿x這樣兩種Word文檔的感受，體會(huì)Word處理文字的強(qiáng)大功能。師：word不愧是處理文字的專業(yè)大師，不但可以對文本進(jìn)展修改、編排，還能設(shè)置文本的字體、字號(hào)、顏色和行距等。今天，我們就學(xué)習(xí)利用word這些功能將?媽媽的目光?這篇文稿重

2、新編輯排版。二、新授：一快速選取文本：1、快速選取一行、一段或整篇文本1學(xué)生先帶著問題自學(xué)P11、12，并嘗試；問題：怎樣可以選取一行文本？怎樣可以選取一段文本？怎樣可以選取整篇文本？2學(xué)生匯報(bào)，老師和學(xué)生一起總結(jié)操作中出現(xiàn)的問題和困難及解決方法。2、快速選取連續(xù)多行文本1學(xué)生先帶著問題自學(xué)P12，并嘗試；問題：怎樣可以快速先以連續(xù)多行文本？2學(xué)生匯報(bào)，老師和學(xué)生一起總結(jié)操作中出現(xiàn)的問題和困哪及解決方法。二設(shè)置文本字體格式：1、布置任務(wù)：將第一段“媽媽的目光設(shè)置為“華文彩云“三號(hào)“加粗“藍(lán)色學(xué)生先嘗試，再找?guī)讉€(gè)學(xué)生演示。2、老師總結(jié)2種設(shè)置文本格式的方法：方法1：先選取文本，后“格式“字體方法2：選取文本后，在格式工具欄中設(shè)置三設(shè)置文本段落格式1、師：由于文本默認(rèn)的行距為“單倍行距，當(dāng)文本的字號(hào)變大時(shí)，文本的行間距也隨著變大。為了使版面看起來更美觀，需要將行距調(diào)整一下。2、師演示操作3、學(xué)生嘗試操作，老師巡視輔導(dǎo)并糾正問題。四創(chuàng)作天地：翻開第2課保存的“一定是.doc文檔，對這篇文檔的格式進(jìn)展設(shè)置，可以選擇自己喜歡的字體、字號(hào)、字體顏色、行間距、對齊方式等并用“另存為命令采用自己的名字為文件名保存修改的結(jié)果，并提交作業(yè)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，用與眾不同的字體、顏色等將自己的文檔修飾得更漂亮。五展評學(xué)生作品。老師組織學(xué)生在獨(dú)立完成任務(wù)的根底上進(jìn)展交流，鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自