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1、大李小學五年級一班大李小學五年級一班主題班會主題班會一些學生抱怨學校班級的紀律以及規(guī)章制度太一些學生抱怨學校班級的紀律以及規(guī)章制度太嚴而不服從老師與班委的管理,并且因此覺得嚴而不服從老師與班委的管理,并且因此覺得自己不夠自由。你有這種想法嗎?你又如何理自己不夠自由。你有這種想法嗎?你又如何理解紀律呢?(第一組班干部回答)解紀律呢?(第一組班干部回答)請大家欣賞幾則小故事請大家欣賞幾則小故事 有一次,列寧到一個地方開會。走到會場門口,被有一次,列寧到一個地方開會。走到會場門口,被衛(wèi)兵擋住了,要檢查他的證件。后邊走來一個留小胡子衛(wèi)兵擋住了,要檢查他的證件。后邊走來一個留小胡子的人,向衛(wèi)兵說:的人,
2、向衛(wèi)兵說:“這是列寧同志,快放他進去!這是列寧同志,快放他進去!”衛(wèi)衛(wèi)兵回答說:兵回答說:“我沒見過列寧同志。再說,不管是誰,都我沒見過列寧同志。再說,不管是誰,都要檢查的,這是紀律。要檢查的,這是紀律?!绷袑幊鍪玖俗约旱淖C件,衛(wèi)兵列寧出示了自己的證件,衛(wèi)兵一看果然是列寧,馬上敬禮說:一看果然是列寧,馬上敬禮說:“對不起,列寧同志,對不起,列寧同志,請您進會場吧!請您進會場吧!”列寧握著衛(wèi)兵的手說:列寧握著衛(wèi)兵的手說:“我們每個人我們每個人都要遵守革命的法規(guī),衛(wèi)兵同志,你履行了自己的職責,都要遵守革命的法規(guī),衛(wèi)兵同志,你履行了自己的職責,做得很對。做得很對?!绷袑幾杂X遵守紀律的行為和衛(wèi)兵一絲不
3、茍列寧自覺遵守紀律的行為和衛(wèi)兵一絲不茍的精神,都充分體現(xiàn)了社會紀律的高度自覺性。的精神,都充分體現(xiàn)了社會紀律的高度自覺性。 春秋末期,偉大的軍事家孫武離開齊國后,來到吳春秋末期,偉大的軍事家孫武離開齊國后,來到吳國,吳王為了檢驗他兵法的適用性,便召集了后宮美女國,吳王為了檢驗他兵法的適用性,便召集了后宮美女一百八十人交給孫武操練,自己反復宣布命令:一百八十人交給孫武操練,自己反復宣布命令:“一、一、不許混亂隊伍;二、不許笑語喧嘩;三、不許故意違反不許混亂隊伍;二、不許笑語喧嘩;三、不許故意違反軍令。軍令?!比缓笊昝饔柧氁?guī)矩,令聽從鼓聲指揮。訓練過然后申明訓練規(guī)矩,令聽從鼓聲指揮。訓練過程中,眾后宮美女見孫武那副認真樣子,覺得有些好玩,程中,眾后宮美女見孫武那副認真樣子,覺得有些好玩,倚仗吳王對自己的寵愛,不聽鼓聲約束,有的索性趴在倚仗吳王對自己的寵愛,不聽鼓聲約束,有的索性趴在地上不動。孫武見此情景,毅然斬掉了吳王寵愛的兩個地上不動。孫武見此情景,毅然斬掉了吳王寵愛的兩個后宮美女。其余眾美女全都大驚失色,驚恐萬分,個個后宮美女。其余眾美女全都大驚失色,驚恐萬分,個個都打起精神,再不像剛才那樣嘻嘻哈哈,嬉笑打鬧,自都打起精神,再不像剛才那樣嘻嘻哈哈,嬉笑打鬧,自始至終都井然有
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