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文檔簡(jiǎn)介

1、方圓學(xué)校九年級(jí)第21章 一元二次方程單元綜合測(cè)試題一、填空題(每題2分,共20分)1方程x(x3)=5(x3)的根是_2下列方程中,是關(guān)于x的一元二次方程的有_(1)2y2+y1=0;(2)x(2x1)=2x2;(3)2x=1;(4)ax2+bx+c=0;(5)x2=03把方程(12x)(1+2x)=2x21化為一元二次方程的一般形式為_(kāi)4如果8=0,則的值是_5關(guān)于x的方程(m21)x2+(m1)x+2m1=0是一元二次方程的條件是_6關(guān)于x的一元二次方程x2x3m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是定_7x25x+4=0的所有實(shí)數(shù)根的和是_8方程x45x2+6=0,設(shè)y=x2,則原方

2、程變形_原方程的根為_(kāi)9以1為一根的一元二次方程可為_(kāi)(寫一個(gè)即可)10代數(shù)式x2+8x+5的最小值是_二、選擇題(每題3分,共18分)11若方程(ab)x2+(bc)x+(ca)=0是關(guān)于x的一元二次方程,則必有( ) Aa=b=c B一根為1 C一根為1 D以上都不對(duì)12若分式的值為0,則x的值為( ) A3或2 B3 C2 D3或213已知(x2+y2+1)(x2+y2+3)=8,則x2+y2的值為( ) A5或1 B1 C5 D5或114已知方程x2+px+q=0的兩個(gè)根分別是2和3,則x2px+q可分解為( ) A(x+2)(x+3) B(x2)(x3) C(x2)(x+3) D(x

3、+2)(x3)15已知,是方程x2+2006x+1=0的兩個(gè)根,則(1+2008+2)(1+2008+2)的值為( )A1 B2 C3 D416三角形兩邊長(zhǎng)分別為2和4,第三邊是方程x26x+8=0的解,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是( ) A8 B8或10 C10 D8和10三、用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋啃☆}4分,共16分) 17(1)2(x+2)28=0; (2)x(x3)=x;(3)x2=6x; (4)(x+3)2+3(x+3)4=0四、解答題(18,19,20,21題每題7分,22,23題各9分,共46分)18如果x210x+y216y+89=0,求的值19閱讀下面的材料,回答問(wèn)題:解方程x45x2

4、+4=0,這是一個(gè)一元四次方程,根據(jù)該方程的特點(diǎn),它的解法通常是:設(shè)x2=y,那么x4=y2,于是原方程可變?yōu)閥25y+4=0 ,解得y1=1,y2=4 當(dāng)y=1時(shí),x2=1,x=1; 當(dāng)y=4時(shí),x2=4,x=2; 原方程有四個(gè)根:x1=1,x2=1,x3=2,x4=2 (1)在由原方程得到方程的過(guò)程中,利用_法達(dá)到_的目的,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想(2)解方程(x2+x)24(x2+x)12=020如圖,是麗水市統(tǒng)計(jì)局公布的20002003年全社會(huì)用電量的折線統(tǒng)計(jì)圖(1) 填寫統(tǒng)計(jì)表:20002003年麗水市全社會(huì)用電量統(tǒng)計(jì)表: 年 份2000200120022003全社會(huì)用電量(單位:億kW

5、h)13.33 (2)根據(jù)麗水市2001年至2003年全社會(huì)用電量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),求這兩年年平均增長(zhǎng)的百分率(保留兩個(gè)有效數(shù)字)21某商場(chǎng)服裝部銷售一種名牌襯衫,平均每天可售出30件,每件盈利40元為了擴(kuò)大銷售,減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定降價(jià)銷售,經(jīng)調(diào)查,每件降價(jià)1元時(shí),平均每天可多賣出2件 (1)若商場(chǎng)要求該服裝部每天盈利1200元,每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元? (2)試說(shuō)明每件襯衫降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)服裝部每天盈利最多22設(shè)a,b,c是ABC的三條邊,關(guān)于x的方程x2+x+ca=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,方程3cx+2b=2a的根為x=0 (1)試判斷ABC的形狀(2)若a,b為方程x2+mx3m=0的兩個(gè)根,求m

6、的值23已知關(guān)于x的方程a2x2+(2a1)x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2(1)求a的取值范圍;(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根互為相反數(shù)?如果存在,求出a的值;如果不存在,說(shuō)明理由 解:(1)根據(jù)題意,得=(2a1)24a20,解得a 當(dāng)a 點(diǎn)撥:理解定義是關(guān)鍵70 點(diǎn)撥:絕對(duì)值方程的解法要掌握分類討論的思想8y25y+6=0 x1=,x2=,x3=,x4=9x2x=0(答案不唯一)102711D 點(diǎn)撥:滿足一元二次方程的條件是二次項(xiàng)系數(shù)不為012A 點(diǎn)撥:準(zhǔn)確掌握分式值為0的條件,同時(shí)靈活解方程是關(guān)鍵13B 點(diǎn)撥:理解運(yùn)用整體思想或換元法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,同時(shí)要注意x2+

7、y2式子本身的屬性14C 點(diǎn)撥:靈活掌握因式分解法解方程的思想特點(diǎn)是關(guān)鍵15D 點(diǎn)撥:本題的關(guān)鍵是整體思想的運(yùn)用16C 點(diǎn)撥:本題的關(guān)鍵是對(duì)方程解的概念的理解和三角形三邊關(guān)系定理的運(yùn)用17(1)整理得(x+2)2=4, 即(x+2)=2, x1=0,x2=4 (2)x(x3)x=0, x(x31)=0, x(x4)=0, x1=0,x2=4 (3)整理得x2+6x=0, x22x+1=0, 由求根公式得x1=+,x2= (4)設(shè)x+3=y,原式可變?yōu)閥2+3y4=0, 解得y1=4,y2=1, 即x+3=4,x=7 由x+3=1,得x=2 原方程的解為x1=7,x2=218由已知x210x+y216y+89=0, 得(x5)2+(y8)2=0, x=5,y=8,=19(1)換元 降次 (2)設(shè)x2+x=y,原方程可化為y24y12=0, 解得y1=6,y2=2 由x2+x=6,得x1=3

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