培訓(xùn)學(xué)校續(xù)班標(biāo)準(zhǔn)化流程

1、. .續(xù)班家長會流程和承接詞附：家長常見問題解答家長會流程：1匯報課，2點評學(xué)生，3三星學(xué)員頒獎，4給家長宣傳續(xù)班優(yōu)惠政策和介紹下學(xué)期的課程，5解答家長提問和續(xù)班銷售。1匯報課：各位家長晚上好：首先非常感謝您在百忙之中抽出時間能來參加我校的家長會，我謹(jǐn)代表泰寧卓越外語學(xué)校對您的到來表示最熱誠的歡送。此次家長會主要有三個目的。首先我和同學(xué)們要對這個學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容向各位家長做一個簡單的展示和匯報；其次，是要共同探討如何更好的教育我們的孩子；最后，也希望通過這次家長會的交流，能夠幫助我們的孩子在今后的學(xué)習(xí)和生活的道路上更好地成長，真正做到不走彎路，快樂進步。下面進入我們的第一個環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)成果展示，在

2、展示前我有幾個問題要大家思考一下。1. 能夠保證孩子全勤來上課的家長請舉手示意一下。非常感謝您對我工作的支持2. 能夠堅持給孩子的作業(yè)簽字的家長請舉手示意一下。3. 能夠堅持給孩子聽寫，聽孩子背課文的家長請舉手示意一下。接下來我要給大家播放一段孩子平時上課的視頻，請各位家長以最快的速度，找到自己的孩子，然后看看，在我們的共同努力下，孩子的表現(xiàn)是否到達(dá)了您的期望。好了，不知道各位家長都找到了您的孩子了嗎？提問一兩個家長，并詢問是否到達(dá)了自己的期望接下來要正式開場我們的學(xué)習(xí)成果展示，現(xiàn)在就把我們的舞臺交給我們的孩子，有請主持人。2點評學(xué)生，頒獎：剛剛大家看到的就是孩子們上課片斷的小縮影，孩子們的表

3、現(xiàn)非常的棒。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的每個孩子都取得了很大的進步，接下來我就要對我們班孩子本學(xué)期的表現(xiàn)進展頒獎。首先要頒出的是我們班的最正確滿勤獎。通過孩子和家長的共同努力，我們班有局部同學(xué)無論刮風(fēng)下雨，都堅持做到不遲到，不早退，不請假。他們是誰呢？他們就是。有請這些同學(xué)到臺上來，請我們的家長為孩子們頒獎。引導(dǎo)鼓掌，發(fā)表獲獎感言接下來要頒出的是最正確紀(jì)律獎。在這一學(xué)期的課堂中，他們專心聽講，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，讓我們的課堂有序地進展，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么我們的最正確紀(jì)律獎的得主會是誰呢？他們就是。請這些同學(xué)到臺上來，請我們的家長為孩子們頒獎。引導(dǎo)鼓掌發(fā)表獲獎感言，接下來要頒出的是最正確

4、表現(xiàn)獎。 在課堂上，他們答復(fù)下列問題積極主動，勇于發(fā)言，善于創(chuàng)新。為課堂增添了許多的色彩和亮點。他們是誰呢？他們就是。請這些同學(xué)到臺上來，請我們的家長為孩子們頒獎。引導(dǎo)鼓掌發(fā)表獲獎感言，接下來要頒出的是最正確進步獎。 這些同學(xué)本學(xué)期通過自己的努力，無論是在學(xué)習(xí)方面，還是在性格方面，都取得了很大的進步。那么獲得我們班最正確進步獎的學(xué)員會是誰呢？他們就是。請這些同學(xué)到臺上來，請我們的家長為孩子們頒獎。引導(dǎo)鼓掌發(fā)表獲獎感言，接下來要頒出的是我們的優(yōu)秀學(xué)員獎。他們勤奮好學(xué)，積極主動，無論是在課堂表現(xiàn)上，還是在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，都表現(xiàn)得非常出色。他們是。請這些同學(xué)到臺上來，請我們的家長為孩子們頒獎。引導(dǎo)鼓掌發(fā)

5、表獲獎感言，下面將要頒發(fā)我們昂立學(xué)校最有份量的獎項。那就是我們的三星學(xué)員。首先我們的文明之星。介紹孩子的特點接下來是我們的進步之星。最后是我們的學(xué)習(xí)之星。通過努力。我們的孩子都取得了進步。孩子的進步與我們家長的支持和重視是分不開的。那么，我們的最后一個獎項就是為我們家長頒發(fā)的優(yōu)秀家長獎。這位家長非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，平時主動跟教師溝通，對孩子的一點一滴的進步都會進展及時的鼓勵，本學(xué)期我們班的優(yōu)秀家長就是。請孩子為我們的家長頒獎。孩子要向家長說感謝?，F(xiàn)在就請我們的優(yōu)秀家長跟我們一起分享一下自己的教育心得。當(dāng)然我們班還有許多優(yōu)秀的家長，但因為時間關(guān)系，不能夠請大家一一發(fā)言。希望在以后的時間里，大家能

6、夠更多地分享教育的心得。4親子游戲接下來，我想邀請我們的家長跟孩子們一起來玩?zhèn)€游戲。游戲的名字叫作，心有靈犀。游戲規(guī)那么，孩子將被蒙上眼睛，通過摸手來找到自己的家長，找對的孩子可以得到一個金帖貼哦。恭喜剛剛獲勝的同學(xué)和家長。在剛剛的游戲中，不知道大家感悟到了什么。為什么這組選手會得高分呢？請家長發(fā)言大家會發(fā)現(xiàn)這樣一個事實，就是，與孩子接觸溝通越多，默契也越多。無論再怎么忙，有沒有家長能堅持每天抱抱孩子，親親孩子呢? 可能我們因為太忙，所以沒有時間，忽略了這些，但是我們這么辛苦最終是什么了什么呢？您又知不知道孩子現(xiàn)在最需要要的是什么呢？對，是陪伴。教育心理學(xué)家曾說過，對孩子最大的愛就是陪伴。那我

7、們昂立的平臺能提供更多的時機使在座的各位家長可以更好地與孩子溝通交流，使孩子更好地開展，在座的各位家長能做到多與自己的孩子溝通交流嗎？4給家長宣傳續(xù)班優(yōu)惠政策和介紹下學(xué)期的課程：目前，孩子們正處于學(xué)習(xí)的黃金期，如果錯過了，無論我們花多少時間都彌補不過來。所以我們的教師給孩子們上的每一次課都需要認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)練課，只是希望給予孩子盡可能好的課堂。英語學(xué)習(xí)就好似爬山，需要攀登者的堅持和努力才能到達(dá)最頂峰。我也希望在座的各位家長能夠盡我們所能的支持我們的孩子，做他們成長的道路的陪伴者和支持者。也希望我們的孩子能夠取得更加優(yōu)異的成績。一分耕耘，一分收獲，梅花香自苦寒來，送與大家共勉。最后希望我們的家長

8、和孩子都行動起來，為了孩子美好的的明天，我們一起努力一起加油。各位同學(xué)家長，大家能不能做到？接下來我還有些事情需要跟我們的家長溝通，請孩子們到前臺稍等一下你們的家長。切記要提醒家長留在教室內(nèi)，別讓家長隨著孩子一塊走出教室發(fā)家長信，各位家長你們好，剛剛大家都看到了自己孩子的表現(xiàn)，應(yīng)該說每個同學(xué)的表現(xiàn)都很棒，這個學(xué)期的課程在六月初就要完畢了，這個學(xué)期我們的同學(xué)主要學(xué)習(xí)了。，昂立外語有著一套完整的教材鏈，下個學(xué)期我們的學(xué)員將學(xué)習(xí)。課程，開課時間在七月初，因為是在暑假期間，采取的是隔天上課的形式，這個課程的主要知識點是：。，我也對我們班的學(xué)員做了一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃。下個學(xué)期，我將針對同學(xué)進展方面的培養(yǎng)。我

9、想每個家長都希望自己孩子在英語學(xué)習(xí)上能再接再勵，更上一層樓，學(xué)校為了感謝大家的支持，特推出了老生優(yōu)惠續(xù)班政策教師介紹優(yōu)惠政策，孩子的教育無小事，想為孩子續(xù)班的家長，可以在優(yōu)惠期內(nèi)盡早為孩子續(xù)班。確實，培養(yǎng)一個孩子花費了我們家長許多的精力和金錢，但是孩子的童年只有一次，孩子的學(xué)習(xí)過程一輩子也只有一次，只要看到孩子們的進步和成長無論我們會付出再多也是值得的。最后再一次感謝您對我們學(xué)校工作的支持。此次家長會到此完畢，沒有問題的家長就可以到前臺咨詢報名了，如果您還有其他問題可以會后跟我交流。謝謝大家的到來。5解答家長提問和續(xù)班銷售：各位要是有什么問題或是不明白的地方，我很愿意和大家溝通，和家長互動和溝

10、通家長常見問題解答：問：我的孩子剛來的時候覺得挺好玩，可一個學(xué)期學(xué)習(xí)下來，新鮮勁過了，對英語學(xué)習(xí)的興趣提不起來怎辦。答：我想家長送孩子來，肯定不是讓他來玩的，剛開場他覺得好玩，那是被我們的趣味教學(xué)所吸引了，實際上趣味教學(xué)也一直貫穿我們教學(xué)的始終，但我們?nèi)の督虒W(xué)的目的肯定不是為了游戲，而是要孩子能掌握好知識點，而想要真正掌握一門知識肯定是要花些時間，下一些苦功的，這樣就會對孩子產(chǎn)生一定的壓力，也正因為有這樣的壓力從而抑制了孩子學(xué)習(xí)的興趣，我們的家長肯定都希望自己的孩子是一個抗壓能力強，有進取精神的人，而不是一個遇到壓力就打退堂鼓的人，小孩子的自覺性畢竟有限，從興趣到自覺的過程是離開不家長的引導(dǎo)的

11、，家長都知道學(xué)習(xí)英語的重要性，所以家長也得時常給孩子引導(dǎo)學(xué)習(xí)英語的重要性，不要讓孩子覺得英語學(xué)習(xí)是可有可無的，是可以和父母討價還價的，要讓孩子覺得學(xué)英語和學(xué)語文、數(shù)學(xué)一樣重要，要讓孩子從心里堅決學(xué)習(xí)英語的觀念，從而把學(xué)習(xí)英語變成一種習(xí)慣，一但習(xí)慣后，抵觸情況也就自然沒有了，舉例：比方我們學(xué)校現(xiàn)在的續(xù)小升初班，這個班的孩子都是從我們辦校起就開場入學(xué)的，現(xiàn)在已經(jīng)讀了四個學(xué)期了，讀到第二個學(xué)期的時候，也有不少孩子也是覺得不好玩了，想打退堂鼓，后來這些家長最終聽了教師的建議，堅持給孩子續(xù)了班，到第三學(xué)期，第四學(xué)期就再沒聽說一個孩子想打退堂鼓的，一個個都學(xué)的不亦熱乎，這個班的人數(shù)一直是全校最多的二十四人

12、，而且大都連報了三期四期的，這就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的力量。問：我打算在暑假帶孩子出去玩，時間會沖突怎辦？答：英語畢竟不是我們的母語，離開學(xué)校后沒有比擬充分的語言環(huán)境，英語學(xué)習(xí)的連慣性特別重要，要是讓孩子空兩個月不上英語課，再加上孩子自覺復(fù)習(xí)沒有跟上，前面所學(xué)的英語知識就很容易忘記，等到以后上新課就很難衍接，從而會打擊孩子的信心和興趣，造成惡性循環(huán)，在時間上不是很大問題，如果大局部家長暑假有打算帶孩子出去玩，我們可以統(tǒng)一放假一個星期到十天，如果只是個別家長有這個打算的，可以請假，回來后教師會幫您的孩子補課。問：我的孩子學(xué)習(xí)成績沒為什么沒有提高，我不想續(xù)班了。答：可能您的孩子在成績上沒有明顯的提高，但其實在我看來您的孩子還是有不少的進步的舉一兩個例子，成績上不去，有很多因素，比方孩子學(xué)習(xí)趣不濃，學(xué)習(xí)自覺性不強，家長的監(jiān)視沒有到位，學(xué)習(xí)方法沒有掌握好，對英語