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文檔簡(jiǎn)介
1、中考中考“正能量正能量”話題作文導(dǎo)寫(xiě)話題作文導(dǎo)寫(xiě)釋題釋題 正能量正能量”是如今流行的一是如今流行的一個(gè)熱詞,它原本是一個(gè)物理學(xué)個(gè)熱詞,它原本是一個(gè)物理學(xué)的概念,后來(lái)引申義為一切給的概念,后來(lái)引申義為一切給予人向上和希望、促使人不斷予人向上和希望、促使人不斷追求、讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力追求、讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力和感情和感情【立意指津【立意指津】 作為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚不豐富的中學(xué)生,寫(xiě)作作為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚不豐富的中學(xué)生,寫(xiě)作“正正能量能量”時(shí),大可不必非去觸及自己陌生的領(lǐng)域,時(shí),大可不必非去觸及自己陌生的領(lǐng)域,去寫(xiě)宏大的主題,去寫(xiě)宏大的主題,那樣很容易陷入內(nèi)容空那樣很容易陷入內(nèi)容空洞、言之無(wú)物的誤區(qū)。洞、言之
2、無(wú)物的誤區(qū)。立意時(shí),首先可以試著立意時(shí),首先可以試著去關(guān)注身邊的人,接近他們的正能量,發(fā)掘出去關(guān)注身邊的人,接近他們的正能量,發(fā)掘出那些積淀在正能量中的平凡的、感人的、釋放那些積淀在正能量中的平凡的、感人的、釋放著積極的正能量的,或樸實(shí)或高貴的精神、品著積極的正能量的,或樸實(shí)或高貴的精神、品質(zhì),進(jìn)而將之提升到質(zhì),進(jìn)而將之提升到“正能量正能量”的高度;其次,的高度;其次,可以立足身邊小事,從精神文明、社會(huì)道德等可以立足身邊小事,從精神文明、社會(huì)道德等層面反映層面反映“正能量正能量”?!緲?gòu)思點(diǎn)撥【構(gòu)思點(diǎn)撥】思路一:尋找有正能量的人思路一:尋找有正能量的人 生活在這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)的年代,我們身邊還有執(zhí)生
3、活在這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)的年代,我們身邊還有執(zhí)著于正能量的人嗎?本文的體裁為散文,文章以著于正能量的人嗎?本文的體裁為散文,文章以“我我”的的“尋正能量尋正能量”之旅為線索,記錄了之旅為線索,記錄了“我我”的見(jiàn)聞感的見(jiàn)聞感受或心理歷程,點(diǎn)明受或心理歷程,點(diǎn)明“正能量在心里,希望常在正能量在心里,希望常在”的的主題。寫(xiě)見(jiàn)聞感受,可以描述街頭所見(jiàn)幾個(gè)片段,從主題。寫(xiě)見(jiàn)聞感受,可以描述街頭所見(jiàn)幾個(gè)片段,從平凡的生活狀態(tài)中發(fā)現(xiàn)人物內(nèi)心的夢(mèng)想;寫(xiě)心路歷程,平凡的生活狀態(tài)中發(fā)現(xiàn)人物內(nèi)心的夢(mèng)想;寫(xiě)心路歷程,可以用聯(lián)想的手法,將一幕幕生活畫(huà)面在可以用聯(lián)想的手法,將一幕幕生活畫(huà)面在“我我”腦海腦海中呈現(xiàn)出來(lái),通過(guò)逐一比
4、對(duì),發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)人心中都中呈現(xiàn)出來(lái),通過(guò)逐一比對(duì),發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)人心中都是有正能量的。無(wú)論哪種形式構(gòu)思,結(jié)尾都要回歸話是有正能量的。無(wú)論哪種形式構(gòu)思,結(jié)尾都要回歸話題,點(diǎn)明文中所寫(xiě)的都是樸實(shí)而不凡的題,點(diǎn)明文中所寫(xiě)的都是樸實(shí)而不凡的“正能量正能量”。思路二:講述有正能量的事思路二:講述有正能量的事 這種寫(xiě)作屬敘事為主的記敘文??梢酝ㄟ@種寫(xiě)作屬敘事為主的記敘文??梢酝ㄟ^(guò)自己經(jīng)歷的一件事,引發(fā)關(guān)于過(guò)自己經(jīng)歷的一件事,引發(fā)關(guān)于“正能量正能量”的思考和感悟,寫(xiě)成一事一議的記敘文,的思考和感悟,寫(xiě)成一事一議的記敘文,比如走在街頭,目睹了表現(xiàn)比如走在街頭,目睹了表現(xiàn)“公德公德”“”“環(huán)環(huán)境境”等主題的事件,
5、或正面或反面,都可等主題的事件,或正面或反面,都可以議一議,表明自己對(duì)以議一議,表明自己對(duì)“正能量正能量”的看法;的看法;還可以通過(guò)幾件小事來(lái)歸納概括,比如,還可以通過(guò)幾件小事來(lái)歸納概括,比如,班里掀起了一股班里掀起了一股“人人爭(zhēng)做小主人人人爭(zhēng)做小主人”的熱的熱潮,其間有好多感人的小故事吧,選幾件潮,其間有好多感人的小故事吧,選幾件表現(xiàn)表現(xiàn)“負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)”“”“奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)”“”“愛(ài)心愛(ài)心”等主題的,等主題的,就能提升到正能量的高度。就能提升到正能量的高度。思路三:贊美正能量的追逐者思路三:贊美正能量的追逐者 這應(yīng)是一篇寫(xiě)人為主的記敘文。這應(yīng)是一篇寫(xiě)人為主的記敘文。從身邊的親人、老師、鄰居、同從身邊的
6、親人、老師、鄰居、同學(xué)學(xué)中,選一個(gè)認(rèn)真生活著的人,中,選一個(gè)認(rèn)真生活著的人,以正能量為線索,通過(guò)若干事例,挖以正能量為線索,通過(guò)若干事例,挖掘出他(她)身上蘊(yùn)涵著的掘出他(她)身上蘊(yùn)涵著的“正能量正能量”的力量,結(jié)尾點(diǎn)題,將個(gè)人的夢(mèng)想升的力量,結(jié)尾點(diǎn)題,將個(gè)人的夢(mèng)想升華為華為“正能量正能量”,就是一篇不錯(cuò)的作,就是一篇不錯(cuò)的作文。文。 參考題目:參考題目: 我愛(ài)正能量我愛(ài)正能量 讓讓“正能量正能量”的芳香四溢的芳香四溢 讓正能量溢滿心田讓正能量溢滿心田 增強(qiáng)時(shí)代正能量增強(qiáng)時(shí)代正能量 以以“正正”消消“負(fù)負(fù)”正能量,溫暖人心正能量,溫暖人心人生需要正能量人生需要正能量較好段落:較好段落: 縱覽古
7、今,偉人的正能量不斷激發(fā)與傳遞,維縱覽古今,偉人的正能量不斷激發(fā)與傳遞,維持著這個(gè)社會(huì)的熱度,維持著我們?nèi)诵牡臏囟瘸种@個(gè)社會(huì)的熱度,維持著我們?nèi)诵牡臏囟葟脑∑缴砩?,我感受到了?jiān)持這一正能量,它堅(jiān)從袁隆平身上,我感受到了堅(jiān)持這一正能量,它堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的信念;從曼德拉身上,我接收到定了我追逐夢(mèng)想的信念;從曼德拉身上,我接收到了寬容這一正能量,它告訴我如何讓人際關(guān)系更和了寬容這一正能量,它告訴我如何讓人際關(guān)系更和諧;從羅斯福身上,我獲得了剛強(qiáng)這一正能量,它諧;從羅斯福身上,我獲得了剛強(qiáng)這一正能量,它教會(huì)我更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)人生的各種挫折;每個(gè)人的教會(huì)我更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)人生的各種挫折;每個(gè)人的內(nèi)心都
8、是一座能量場(chǎng),跟隨偉人的步伐,不要吝嗇內(nèi)心都是一座能量場(chǎng),跟隨偉人的步伐,不要吝嗇你的正能量,讓它盡情釋放吧!釋放你我的正能量,你的正能量,讓它盡情釋放吧!釋放你我的正能量,讓生命之花開(kāi)出更絢麗的色彩,讓整個(gè)世界處處盛讓生命之花開(kāi)出更絢麗的色彩,讓整個(gè)世界處處盛開(kāi)美麗的花朵吧開(kāi)美麗的花朵吧 盡情釋放你的正能量盡情釋放你的正能量 如今,如今,“正能量正能量”已成為當(dāng)下社會(huì)熱議的已成為當(dāng)下社會(huì)熱議的對(duì)象正能量是什么?正如材料所說(shuō)的,它是一對(duì)象正能量是什么?正如材料所說(shuō)的,它是一切給予人向上和希望,使人得到發(fā)展,讓生活切給予人向上和希望,使人得到發(fā)展,讓生活變得更圓滿幸福的動(dòng)力和感情例如,變得更圓滿
9、幸福的動(dòng)力和感情例如,“最美媽最美媽媽媽”吳菊萍伸手救人留給我們諸多感動(dòng),這救吳菊萍伸手救人留給我們諸多感動(dòng),這救人于危難中的精神傳遞進(jìn)我們的內(nèi)心,促使我人于危難中的精神傳遞進(jìn)我們的內(nèi)心,促使我們社會(huì)更進(jìn)步,這力量便是們社會(huì)更進(jìn)步,這力量便是“正能量正能量”處于社處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的中國(guó),增強(qiáng)時(shí)代正能量已成為時(shí)代會(huì)轉(zhuǎn)型期的中國(guó),增強(qiáng)時(shí)代正能量已成為時(shí)代的主旋律。的主旋律。 增強(qiáng)時(shí)代正能量增強(qiáng)時(shí)代正能量 讓進(jìn)取的正能量溢滿心田,你讓進(jìn)取的正能量溢滿心田,你將收獲成功的碩果讓樂(lè)觀的正能量將收獲成功的碩果讓樂(lè)觀的正能量溢滿心田,你將體悟生命的快樂(lè)讓溢滿心田,你將體悟生命的快樂(lè)讓希望的正能量溢滿心田,你將
10、贏得希望的正能量溢滿心田,你將贏得美好的未來(lái)美好的未來(lái) 讓正能量溢滿心田讓正能量溢滿心田公交司機(jī)撇下一車(chē)乘客扶盲人過(guò)馬路公交司機(jī)撇下一車(chē)乘客扶盲人過(guò)馬路 11 11月月2727日中午,長(zhǎng)春日中午,長(zhǎng)春2 2路公交的四星優(yōu)秀司路公交的四星優(yōu)秀司機(jī)張學(xué)剛,機(jī)張學(xué)剛,2727日中午,張學(xué)剛行駛至長(zhǎng)春市農(nóng)安日中午,張學(xué)剛行駛至長(zhǎng)春市農(nóng)安南街時(shí),看見(jiàn)一位盲人站在路中間手足無(wú)措,一南街時(shí),看見(jiàn)一位盲人站在路中間手足無(wú)措,一會(huì)往前走一步,一會(huì)向后退一步,看上去非常無(wú)會(huì)往前走一步,一會(huì)向后退一步,看上去非常無(wú)助。張學(xué)剛迅速在路邊停了車(chē),說(shuō)了句助。張學(xué)剛迅速在路邊停了車(chē),說(shuō)了句“不好意不好意思思”便跑下了車(chē),繞
11、過(guò)來(lái)往的車(chē)輛,沖到盲人身便跑下了車(chē),繞過(guò)來(lái)往的車(chē)輛,沖到盲人身邊,把盲人攙扶到路邊,而后自己又快速跑回到邊,把盲人攙扶到路邊,而后自己又快速跑回到車(chē)內(nèi),向大家鞠了一躬,車(chē)內(nèi),向大家鞠了一躬,“實(shí)在不好意思,耽誤實(shí)在不好意思,耽誤大家時(shí)間了大家時(shí)間了”。司機(jī)下車(chē)的時(shí)候,車(chē)上乘客還以。司機(jī)下車(chē)的時(shí)候,車(chē)上乘客還以為司機(jī)臨時(shí)有事,都挺不高興的,抱怨耽誤大家為司機(jī)臨時(shí)有事,都挺不高興的,抱怨耽誤大家時(shí)間。等大伙看見(jiàn)司機(jī)的舉動(dòng)后,全都贊賞不已,時(shí)間。等大伙看見(jiàn)司機(jī)的舉動(dòng)后,全都贊賞不已,“這司機(jī)真仗義這司機(jī)真仗義”,“這司機(jī)眼睛真尖這司機(jī)眼睛真尖”。高中生蹭傷寶馬留歉條 揚(yáng)大附中徐礪寒同學(xué)騎車(chē)撞了揚(yáng)大附
12、中徐礪寒同學(xué)騎車(chē)撞了寶馬車(chē),急著上學(xué)的他在車(chē)上貼了寶馬車(chē),急著上學(xué)的他在車(chē)上貼了字條并留下自己電話。車(chē)主凌先生字條并留下自己電話。車(chē)主凌先生說(shuō):孩子,謝謝你,你讓被塵俗污說(shuō):孩子,謝謝你,你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回。染太久的大人的心靈好好清潔一回。不會(huì)追究孩子的責(zé)任,修理的費(fèi)用不會(huì)追究孩子的責(zé)任,修理的費(fèi)用跟他的品質(zhì)相比,根本不值一提。跟他的品質(zhì)相比,根本不值一提。 連日來(lái),平頂山當(dāng)?shù)囟鄠€(gè)微博平臺(tái)、論壇和貼吧上連日來(lái),平頂山當(dāng)?shù)囟鄠€(gè)微博平臺(tái)、論壇和貼吧上都在轉(zhuǎn)發(fā)著一個(gè)都在轉(zhuǎn)發(fā)著一個(gè)9 9歲女孩的圖片:昏暗的路燈下,女孩歲女孩的圖片:昏暗的路燈下,女孩一會(huì)兒趴在馬路邊認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)
13、,一會(huì)兒幫身邊的一位一會(huì)兒趴在馬路邊認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒幫身邊的一位老人售賣(mài)爆米花。女孩的衣服滿是污漬、手凍得紅腫,老人售賣(mài)爆米花。女孩的衣服滿是污漬、手凍得紅腫,但神情專(zhuān)注得讓人心疼。但神情專(zhuān)注得讓人心疼。 隨后,很多網(wǎng)友認(rèn)出他們,并紛紛發(fā)起以隨后,很多網(wǎng)友認(rèn)出他們,并紛紛發(fā)起以“購(gòu)買(mǎi)爆米購(gòu)買(mǎi)爆米花花”的名義幫助他們的活動(dòng)。他們還好嗎?需不需要什的名義幫助他們的活動(dòng)。他們還好嗎?需不需要什么?么?1212月月2121日,東方今報(bào)平漯新聞周刊記者走訪了女孩日,東方今報(bào)平漯新聞周刊記者走訪了女孩的學(xué)校、家里和攤位,并發(fā)出倡議:希望更多人碰見(jiàn)他的學(xué)校、家里和攤位,并發(fā)出倡議:希望更多人碰見(jiàn)他們時(shí),
14、也能買(mǎi)包爆米花,讓冬日街頭的他們心再溫暖些。們時(shí),也能買(mǎi)包爆米花,讓冬日街頭的他們心再溫暖些。若有衣物或其他東西轉(zhuǎn)交,請(qǐng)撥打東方今報(bào)平漯新聞周若有衣物或其他東西轉(zhuǎn)交,請(qǐng)撥打東方今報(bào)平漯新聞周刊熱線??療峋€。 當(dāng)天晚上,記者在和齊長(zhǎng)見(jiàn)聊天時(shí),一位市民將車(chē)停當(dāng)天晚上,記者在和齊長(zhǎng)見(jiàn)聊天時(shí),一位市民將車(chē)停在攤位前,看都不看拿出在攤位前,看都不看拿出2020元錢(qián)后抱著爆米花就走,齊元錢(qián)后抱著爆米花就走,齊長(zhǎng)見(jiàn)接著錢(qián)后一直對(duì)那位市民說(shuō)著謝謝:長(zhǎng)見(jiàn)接著錢(qián)后一直對(duì)那位市民說(shuō)著謝謝:“都是好心人,都是好心人,我知道這些都是幫助我的人,一包一塊錢(qián),買(mǎi)那么多他我知道這些都是幫助我的人,一包一塊錢(qián),買(mǎi)那么多他也吃不
15、完。也吃不完?!?千萬(wàn)富婆甘做環(huán)衛(wèi)工只為給子女做榜樣千萬(wàn)富婆甘做環(huán)衛(wèi)工只為給子女做榜樣 余友珍是武昌區(qū)城管局清掃大隊(duì)的合同工,月薪1420元。她家擁有17套現(xiàn)房,是個(gè)擁有千萬(wàn)房產(chǎn)的“富婆”。 余友珍負(fù)責(zé)約3000米馬路的保潔,每天要沿街來(lái)回清掃6個(gè)小時(shí),擦洗8個(gè)垃圾箱。昨天記者現(xiàn)場(chǎng)看到,余友珍拿著濕抹布,彎腰擦了一會(huì)兒,箱體表面很快就結(jié)了一層冰碴兒。 余友珍有自己的說(shuō)法:“我想給兒子、女兒做個(gè)樣子,不能天天窩在屋里坐吃山空?!?余友珍耳聞目睹村里有人拿到多套還建房后,不做正經(jīng)事,沉湎于打牌賭博,甚至吸毒。她對(duì)子女有言在先:“你們要是不做事,我就把房子捐給國(guó)家。”現(xiàn)在,她的兒子在東湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)司機(jī)
16、,月薪2000多元;女兒也是上班族,月薪3000多元。 南京街頭,一個(gè)老外買(mǎi)了兩南京街頭,一個(gè)老外買(mǎi)了兩包薯?xiàng)l,分給乞討的老奶奶一包,包薯?xiàng)l,分給乞討的老奶奶一包,還給老奶奶到了一瓶水,兩人席還給老奶奶到了一瓶水,兩人席地而坐,開(kāi)心地吃著,盡管語(yǔ)言地而坐,開(kāi)心地吃著,盡管語(yǔ)言不同,但愛(ài)心是沒(méi)有國(guó)界的不同,但愛(ài)心是沒(méi)有國(guó)界的讓愛(ài)心融化人間的一切冷漠讓愛(ài)心融化人間的一切冷漠 校長(zhǎng)拒絕警察詢問(wèn)嫌犯孩子校長(zhǎng)拒絕警察詢問(wèn)嫌犯孩子 一個(gè)一個(gè)1212歲孩子的母親涉嫌詐騙歲孩子的母親涉嫌詐騙外逃,警察向?qū)W校提出要詢問(wèn)這個(gè)孩外逃,警察向?qū)W校提出要詢問(wèn)這個(gè)孩子,對(duì)此,該校長(zhǎng)直接回復(fù):學(xué)校可子,對(duì)此,該校長(zhǎng)直接回復(fù)
17、:學(xué)校可以讓班主任、老師配合詢問(wèn),但不可以讓班主任、老師配合詢問(wèn),但不可以直接詢問(wèn)學(xué)生,他們是未成年人,以直接詢問(wèn)學(xué)生,他們是未成年人,學(xué)校有義務(wù)保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)!學(xué)校有義務(wù)保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)! 最美司機(jī)吳斌最美司機(jī)吳斌 用生命詮釋責(zé)任用生命詮釋責(zé)任 6 6月月2 2日,位于杭州市朝暉五區(qū)的吳斌家中,熱心的市日,位于杭州市朝暉五區(qū)的吳斌家中,熱心的市民絡(luò)繹不絕,送英雄最后一程。民絡(luò)繹不絕,送英雄最后一程。 吳斌是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī),跑杭州吳斌是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī),跑杭州無(wú)無(wú)錫線路。錫線路。5 5月月2929日中午,他駕駛浙日中午,他駕駛浙A19115A19115大
18、型客車(chē)從無(wú)錫大型客車(chē)從無(wú)錫返回杭州,車(chē)上載有返回杭州,車(chē)上載有2424名乘客。名乘客。1111時(shí)時(shí)4040分左右,車(chē)行駛至分左右,車(chē)行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí),一塊大鐵片突然從天錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí),一塊大鐵片突然從天而降,擊碎擋風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部和手臂。而降,擊碎擋風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部和手臂。 監(jiān)控畫(huà)面記錄下了當(dāng)時(shí)突發(fā)的一幕,時(shí)間共監(jiān)控畫(huà)面記錄下了當(dāng)時(shí)突發(fā)的一幕,時(shí)間共1 1分分1616秒:秒:被擊中時(shí)的一瞬間,吳斌本能地用右手捂了一下腹部,看被擊中時(shí)的一瞬間,吳斌本能地用右手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他沒(méi)有緊急剎車(chē)或猛打方向盤(pán),而是強(qiáng)忍上去很痛苦,但他沒(méi)有
19、緊急剎車(chē)或猛打方向盤(pán),而是強(qiáng)忍疼痛讓車(chē)緩緩減速,穩(wěn)穩(wěn)地停下車(chē),打起雙閃燈,拉好手疼痛讓車(chē)緩緩減速,穩(wěn)穩(wěn)地停下車(chē),打起雙閃燈,拉好手剎,最后他解開(kāi)安全帶掙扎著站起來(lái),打開(kāi)車(chē)門(mén),疏散旅剎,最后他解開(kāi)安全帶掙扎著站起來(lái),打開(kāi)車(chē)門(mén),疏散旅客。他回頭還對(duì)受到驚嚇的乘客說(shuō):客。他回頭還對(duì)受到驚嚇的乘客說(shuō):“別亂跑,注意安別亂跑,注意安全。全?!弊鐾赀@一切,吳斌癱坐在了座位上。做完這一切,吳斌癱坐在了座位上。 平凡平凡4848年,偉大年,偉大1 1分鐘分鐘 被鐵塊擊中后的被鐵塊擊中后的1 1分多鐘時(shí)間里,分多鐘時(shí)間里,客車(chē)司機(jī)吳斌:客車(chē)司機(jī)吳斌:1 1、緊握方向盤(pán);、緊握方向盤(pán);2 2、掛擋位;掛擋位;3
20、3、拉手剎;、拉手剎;4 4、開(kāi)啟雙跳燈;、開(kāi)啟雙跳燈;5 5、停車(chē);、停車(chē);6 6、解安全帶;、解安全帶;7 7、站起來(lái);、站起來(lái);8 8、告訴乘客不要?jiǎng)?。去世以后,醫(yī)生、告訴乘客不要?jiǎng)?。去世以后,醫(yī)生說(shuō):他肝臟碎裂。交警說(shuō):剎車(chē)痕是說(shuō):他肝臟碎裂。交警說(shuō):剎車(chē)痕是筆直的。單位:他筆直的。單位:他9 9年無(wú)事故,無(wú)一次年無(wú)事故,無(wú)一次違章違章“油條哥油條哥”自備驗(yàn)油勺賣(mài)良心油條自備驗(yàn)油勺賣(mài)良心油條 稱(chēng)賣(mài)的是生活稱(chēng)賣(mài)的是生活 河北省保定市一河北省保定市一“油條哥油條哥”大學(xué)畢業(yè)后開(kāi)起了早大學(xué)畢業(yè)后開(kāi)起了早點(diǎn)攤,他自備點(diǎn)攤,他自備“驗(yàn)油勺驗(yàn)油勺”,賣(mài),賣(mài)“良心油條良心油條”,自稱(chēng),自稱(chēng)“賣(mài)的不是
21、油條,是生活賣(mài)的不是油條,是生活”的獨(dú)特經(jīng)營(yíng)理念贏得了眾的獨(dú)特經(jīng)營(yíng)理念贏得了眾多市民的信任和多方關(guān)注。多市民的信任和多方關(guān)注。1414日日7 7時(shí)許,在保定市銀杏路時(shí)許,在保定市銀杏路“劉家豆腐腦劉家豆腐腦”早早餐窗口前,買(mǎi)油條的市民已排起很長(zhǎng)的隊(duì)伍,一旁的餐窗口前,買(mǎi)油條的市民已排起很長(zhǎng)的隊(duì)伍,一旁的8 8個(gè)快餐桌上也坐滿了人。攤位前的藍(lán)色招牌上:個(gè)快餐桌上也坐滿了人。攤位前的藍(lán)色招牌上:“己所不欲,勿施于人己所不欲,勿施于人”、“安全用油,杜絕復(fù)炸安全用油,杜絕復(fù)炸”的標(biāo)語(yǔ)甚是醒目。的標(biāo)語(yǔ)甚是醒目?!坝蜅l哥油條哥”劉洪安與家人戴著統(tǒng)一劉洪安與家人戴著統(tǒng)一的衛(wèi)生帽、圍裙、口罩,在操作間內(nèi)忙活著。小劉的的衛(wèi)生帽、圍裙、口罩,在操作間內(nèi)忙活著。小劉的早餐攤每天至少要用去早餐攤每天至少要用去2020余斤色拉油、余斤色拉油、1 1袋面粉,可袋
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