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2、,重視學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和 經(jīng)驗,關(guān)注學(xué)生體驗、感悟和實踐的過程,通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)、實踐環(huán)節(jié)的 開發(fā)和學(xué)習(xí)渠道的XX,豐富學(xué)生的經(jīng)歷和經(jīng)驗,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,實現(xiàn)知 識傳承、能力發(fā)展、態(tài)度與價值觀形成的一。在平時的教學(xué)中,強調(diào)地理同生活實際的聯(lián)系,創(chuàng)造一切條件,讓學(xué) 生感知生活中處處有地理,引導(dǎo)學(xué)生把課堂中的地理知識和方法運用于生活實 際中去。2. 認真鉆研教材、備好、上好每一節(jié)課,提高課堂效率,采用靈活教法指導(dǎo) 學(xué)生讀、記、練、看,達到 活教教活,心教教心”要注重非智力因素的優(yōu)化 與智力潛能的開發(fā),以學(xué)生發(fā)展為本,一切為了學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生;提高教學(xué)效益,保證教學(xué)質(zhì)量,推出教學(xué)品牌。3. 繼

3、續(xù)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),使用各種方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主 動性。要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),以收到事半功倍的效果。通過勤于 鉆研、辛勤勞動,精于業(yè)務(wù)、精備教案,周到思考、XX,嚴格要求、嚴把關(guān)口 ;勇于改革、勇于創(chuàng)新,來夯實每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),以嚴、實、精、活”的教風(fēng)帶動勤、實、悟、活”的學(xué)風(fēng)。4. 強化對基礎(chǔ)知識的鞏固,重視知識點與時事地理的結(jié)合,進行全方位的開 放性試題訓(xùn)練。5. 充分利用同步進行學(xué)案導(dǎo)學(xué),讓每一個學(xué)生有展示交流的機會,對于重難 點則有針對性的強化擊破,培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。保優(yōu)、促中、轉(zhuǎn)后進 爭取各班盡量少的孩子在地理學(xué)習(xí)上沒有遺憾。為此,我將適時于課下和

4、部分 同學(xué)交流,用鼓勵和鞭策促其進步。6. 積極參與教育教學(xué)研究,吸取別人的長處以不斷完善自己,聽從學(xué)校要求, 努力多讀書、讀好書,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人教書的本領(lǐng)。極參與集 體備課、教育教學(xué)研究,吸取別人的長處以不斷完善自己,做個優(yōu)秀的教師。7.滲透時政、熱點知識,培養(yǎng)學(xué)生理論與實際聯(lián)系的思維方式和學(xué)習(xí)方式。20xx年小學(xué)六年級班級工作計劃格式一、指導(dǎo)思想xx日常行以學(xué)校工作計劃和德育工作計劃為指導(dǎo),認真貫徹落實為規(guī)范,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,積極參加學(xué)校組織的各項活 動,創(chuàng)造xx之家,使六年級成為一個有特色的班級。二、班級基本情況和目標我班現(xiàn)有學(xué)生14,其中女生8人,男生

5、6人。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生 活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻寬容精神,尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多,對于培養(yǎng) 優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。孩子們還缺少團結(jié)協(xié)作精神,缺少自主管理能 力,尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需 XX。所以從開學(xué)初,培養(yǎng)得力的班干部,規(guī) 范學(xué)生的行為習(xí)慣,明確學(xué)習(xí)目的,形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期 的工作重點。三、工作措施:1、加強 五個一”習(xí)慣養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的xx習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的 成長進步是十分必要的,好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此, 本學(xué)期,繼續(xù)加強 五個一 ”習(xí)慣教育,使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,做到 穿有樣,坐 有相,行有規(guī),言有范?!?、開展豐富

6、多彩的xx活動。本學(xué)期我班將從愛國家、愛學(xué)校、愛學(xué)校、保 安全等方面開展xx活動,注重教育的生活化、情景化,力爭使學(xué)生在日常的學(xué) 習(xí)、生活中受到xx熏陶。3、班干部培養(yǎng)工作加強班級干部的隊伍建設(shè),努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有 榜樣作用的干部隊伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的 一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質(zhì) 和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。4、加強對XX的教育工作。對于班級的XX采用五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思 想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,以自己 滿腔熱情在X

7、X的心靈深處點燃起XX火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng) 成為社會的有用人才。5、開展各項XX閃亮評比活動。繼續(xù)開展XX閃亮評比活動,每天記錄比賽結(jié)果,班主任要加強宣傳發(fā)動 ,指 導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班 貌建設(shè)。同時認真抓好班會、晨會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班 主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。6. 安全警鐘XX。利用晨會、班會、校訊通等平臺,注意加強對學(xué)生的安全知 識的宣傳,強化學(xué)生的安全意識,對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除,讓 各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),真正做到 先防后治,防治結(jié)合”7、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。充分發(fā)揮校訊通的平臺作用,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及 時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家

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