How-do-you-study-for-a-test課件1

1、Reading 1. 學(xué)英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要學(xué)英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要. It is important _ us _ learn English. 2. 我決定放學(xué)后去打籃球我決定放學(xué)后去打籃球. I decide _ _ basketball after school. fortotoplay3. 我害怕在課堂上講英語(yǔ)我害怕在課堂上講英語(yǔ). Im _ _ _ English in class.4. 我現(xiàn)在喜歡學(xué)英語(yǔ)了我現(xiàn)在喜歡學(xué)英語(yǔ)了. I enjoy _ English now.5. 我總是不會(huì)造句我總是不會(huì)造句. I couldnt always _ _.afraidtospeaklear

2、ningmakesentences6. 不要嘲笑我不要嘲笑我.Dont _ _ me.7. 我的一個(gè)好朋友正在看書(shū)我的一個(gè)好朋友正在看書(shū). One of my good _ _ reading books.laughatfriendsis1. Can you think of any problems you have had recently?2. How did you deal with these problems?1. I didnt finish my homework. My teacher asked me to stay at school to finish the hom

3、ework after school.2. It was too hot. I want to eat ice-cream, but I didnt have enough money.3. Im good at English. But I didnt get good grade in last exam.4. I like basketball very much. But I have no time.Read the passage and do the following exercisesBad effects of our problems on usOur problems

4、can 1_easilyWorrying about our problems can affect how we do at school and 2 _Ways of dealing with our problems3_4_5_By thinking of something worseBy regarding problems as challengesBy learning to forgetmake us unhappy2. influence the way we behave with our families6. Who may have no problem in life

5、? A: Rich people B: Poor people C: Young people D: Nobody7. If we cant deal with our problems, we cant _ easily. A: ride our bicycles well B: learn English well C: enjoy ourselves8. What can we learn about Stephen Hawking from the passage? A: He isnt a healthy man. B: He isnt a successful man. C: He

6、 isnt a smart man. D: He isnt a famous man.9. Why do many students often complain about school?A: Because they think the school rules are too strict.B: Because they feel they have too much work to do.C: Because they think the teachers arent fair to them.D: A, B and C, might all be possible. Read the

7、 passage again and find out the new words and phrases in each paragraph電磁輻射又稱(chēng)電子煙霧，是由空間共同移送的電能量和磁能量所組成，而該能量是由電荷 移動(dòng)所產(chǎn)生。舉例說(shuō)，正在發(fā)射訊號(hào)的射頻天線(xiàn)所發(fā)出的移動(dòng)電荷，便會(huì)產(chǎn)生電磁能量。電磁“頻譜”包括形形色色的電磁輻射，從極低頻的電磁輻射至極高頻的電磁輻射。兩者之間還有無(wú)線(xiàn)電波、微波、紅外線(xiàn)、可見(jiàn)光和 紫外光等。電磁頻譜中射頻部分的一 般定義，是指頻率約由3千赫至300吉赫 的輻射。有些電磁輻射對(duì)人體有一定的影響。http:/ 電磁輻射（有時(shí)簡(jiǎn)稱(chēng)EMR）的形式為在 真空中或物質(zhì)中

8、的自傳播波。電磁輻射有一個(gè)電場(chǎng)和磁場(chǎng)分量的振蕩，分別在兩個(gè)相互垂 直的方 向傳播能量。電磁輻射根據(jù)頻率或波長(zhǎng)分為不同類(lèi)型，這些類(lèi)型包括（按序增加頻率）：電力，無(wú)線(xiàn)電波，微波，太赫茲輻射，紅外輻射， 可見(jiàn)光，紫 外線(xiàn)，X射線(xiàn)和伽瑪射線(xiàn)。其中，無(wú)線(xiàn)電波的波長(zhǎng)最長(zhǎng)而伽馬射線(xiàn)的波長(zhǎng)最短。X射線(xiàn)和伽瑪射線(xiàn)電離能力很強(qiáng)，其他電磁輻射電離能力相對(duì)較弱?，F(xiàn)代的那些陣法就只是困住人讓人在陣法中迷路出不來(lái)，就比如人們都知道的鬼打墻之類(lèi)的，可是那些陣法于現(xiàn)在的陣法相比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。“在想什么？”“沒(méi)，沒(méi)想什么，只是覺(jué)得這些景色好逼真啊！”聽(tīng)到夜北冥的問(wèn)話(huà)，司無(wú)言才知道夜北冥已經(jīng)停下來(lái)轉(zhuǎn)身面對(duì)自己了，原來(lái)是因?yàn)?/p>

9、自己想的太過(guò)入神而停止了腳步。在夜北冥眼里，通過(guò)這大師級(jí)的陣法是小菜一碟的，但是自己身邊有司無(wú)言，司無(wú)言剛剛開(kāi)啟了丹田，還沒(méi)有開(kāi)始正統(tǒng)的修煉，所以這大師級(jí)的陣法對(duì)司無(wú)言來(lái)說(shuō)是很困難的，夜北冥只能小心翼翼的注意著司無(wú)言的一舉一動(dòng)，以防走錯(cuò)被陣法攻擊?！斑@處陣法雖然只是大師級(jí)陣法，但是對(duì)你來(lái)說(shuō)還是有危險(xiǎn)的，小心的跟緊我的腳步，集中精力不要亂想！”說(shuō)完背過(guò)身，一只手牽著司無(wú)言的手往前一步一步的走著，好讓司無(wú)言看清不要走錯(cuò)。被夜北冥牽著手的司無(wú)言心里美滋滋的，不再亂想的看著身前夜北冥的腳步小心翼翼的走著。過(guò)了大概一炷香的時(shí)間，司無(wú)言聽(tīng)到夜北冥說(shuō)：“到了！”司無(wú)言從夜北冥身后走出站在她的身旁，看著眼前空

10、地上的竹屋，還有被竹柵欄圈住的蔬菜園子，朝身旁的夜北冥詢(xún)問(wèn)道：“你要帶我來(lái)見(jiàn)的人就住在這里嗎？”夜北冥點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后牽著司無(wú)言的手率先向前走去。走過(guò)了一條鋪滿(mǎn)落葉的過(guò)道，來(lái)到了竹屋門(mén)前，夜北冥停住腳步，伸手推開(kāi)了由一根根竹子做成的竹門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)石桌和兩個(gè)石凳，桌子上還放著一個(gè)陶瓷茶壺和兩個(gè)翻身蓋在桌子上的陶瓷茶杯。再往里走，左邊是一張木板床，上面鋪著一張灰色的棉絮，還有疊在一起的黑色被子，房間被收拾的很干凈，司無(wú)言看著房間中的一切，朝夜北冥說(shuō)道：“房間里沒(méi)人，我們要等嗎？”夜北冥直觀(guān)的走到石桌一旁的石凳上坐下，拿起兩只茶杯提起茶壺給添水，然后再將其中一杯放到另一旁讓司無(wú)言喝，自己端起自己跟前的一杯放到自己唇邊輕抿了一口便放下。司無(wú)言坐在石凳上喝了一口夜北冥給自己倒的茶，就聽(tīng)著夜北冥回答道：“放心，他馬上就來(lái)，這間屋子有他設(shè)置的陣法，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，就等于觸動(dòng)了他部下的陣法，現(xiàn)在應(yīng)該正在我們這邊趕?！眲傉f(shuō)完，就聽(tīng)到一陣?yán)蠚鈾M秋的聲音傳來(lái)：“哪個(gè)兔崽子這么大膽敢闖老夫的房屋！”司無(wú)言差點(diǎn)一口噴出嘴里的茶水，然后就看到