七年級(jí)上冊(cè)道德與法治成長(zhǎng)的節(jié)拍復(fù)習(xí)歸納

1、第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍總結(jié)提升新時(shí)代成長(zhǎng)的節(jié)拍一學(xué)習(xí)新天地新學(xué)習(xí)認(rèn)照自己(人世自知多把尺子量自由(正確認(rèn)識(shí)百己發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)欣賞自己我要E得更高做更好的自己新白我匕J4整合裕屬創(chuàng)新史包O1.我們的中學(xué)時(shí)代(1)中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。(2)中學(xué)時(shí)代對(duì)我們的成長(zhǎng)具有哪些重要意義？中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。(3)中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。新的目標(biāo)

2、和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。讓我們有機(jī)會(huì)不斷完善自己，重新塑造一個(gè)“我”。(4)我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。2.少年有夢(mèng)【難點(diǎn)分析】(1)夢(mèng)想的重要意義和作用夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。少年的夢(mèng)想雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。(2)怎樣確立自己的夢(mèng)想？要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。要與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。(3)怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想

3、與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。努力，需要立志；努力，需要堅(jiān)持；努力，也需要方法。3.正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待學(xué)習(xí)含義學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，也不僅僅表現(xiàn)為接受和掌握，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)特點(diǎn)學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)重要性學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力體味學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中有快樂(lè)，也有辛苦。學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式4

4、.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法【拓展提升】(1)“學(xué)無(wú)定法”：學(xué)習(xí)方法因人、因?qū)W科而異，適合自己的方法就是最好的方法。(2)他人的學(xué)習(xí)方法：我們可以加以借鑒，但不能盲目模仿，更不能照搬照抄。(3)科學(xué)學(xué)習(xí)方法四要素：掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略；合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。5.發(fā)現(xiàn)自己，做更好的自己便迸口我發(fā)廄(很班、他人交往途程生理心理,社合等方面目學(xué)余聯(lián)循自己學(xué)會(huì)搜H己E源認(rèn),/以自已整輛自己的全部需要樂(lè)制的心態(tài),.更要協(xié)氣和智，不量麻曲白文、也不是H中無(wú)人做更好的臼己，民就第主動(dòng)省正缺點(diǎn)不斷觸發(fā)白色的海隴氈在和他人共同生活的史界中不斷成K的.更是在為他人、盤技會(huì)艷來(lái)相k

5、的過(guò)百中實(shí)財(cái)1.2017黃岡改編20年前，在奧地利留學(xué)的潘建偉告訴導(dǎo)師，他的夢(mèng)想是在中國(guó)建一個(gè)世界一流的量子物理實(shí)驗(yàn)室。2016年8月16日，世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星在中國(guó)成功發(fā)射，該項(xiàng)目的首席科學(xué)家正是潘建偉。潘建偉的追夢(mèng)之路表明人生需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就一定能成功夢(mèng)想能夠引領(lǐng)人生的方向需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)是我們的責(zé)任要規(guī)劃自己的人生，并付諸行動(dòng)，不懈努力A.B.C.D.2. 2018河南近年來(lái)，寶典、高參、秘籍等考場(chǎng)速查資料在一些初中開(kāi)卷考試中受到部分學(xué)生追捧。這些價(jià)格不菲的資料號(hào)稱“考題全押中”“有我在手，考試必勝”，實(shí)則內(nèi)容龐雜，粗制濫造，急功近利，誤人子弟。部

6、分學(xué)生聽(tīng)信宣傳，抱著僥幸、投機(jī)心理，考試時(shí)，妄想按圖索驥，照抄答案，結(jié)果耗時(shí)費(fèi)力，事與愿違。這告訴我們（）A.速查資料就是好，試題答案全找到B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)最重要，增強(qiáng)實(shí)力是正道C.開(kāi)卷考試就讓抄，使用速查效率高D.考場(chǎng)速查很流行，略有瑕疵當(dāng)寬容3. 2017臨沂改編2016年9月13日，中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)正式公布。培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”綜合表現(xiàn)為6大素養(yǎng)，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”位列其中。下列說(shuō)法與這一素養(yǎng)不相符的是（）A.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)B.盡量把學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)C.制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃D.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣4. 2017連云港“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”禮記學(xué)記中這一名句所倡導(dǎo)的

7、學(xué)習(xí)方式是（）A.終身學(xué)習(xí)B.自主學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.探究學(xué)習(xí)5. 2017淮安下面漫畫我從這里騰飛啟示我們要（）A.增強(qiáng)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)B.克服考試過(guò)度焦慮，輕裝上陣C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣D.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志成才6. 2017蘇州漫畫自拍與本人啟示我們正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，關(guān)鍵是要（）A.實(shí)事求是B.揚(yáng)長(zhǎng)避短C.樹立自信D.學(xué)會(huì)自尊7. 2017杭州孟子日：“人告之以有過(guò)，則喜。”這說(shuō)明正確認(rèn)識(shí)自我的途徑是（）A.通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己B.通過(guò)集體了解自己C.通過(guò)相互比較認(rèn)識(shí)自己D.通過(guò)他人了解自己8. 2017衡陽(yáng)改編中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、形成人

8、生觀的一個(gè)十分重要的時(shí)段。明確為什么學(xué)習(xí)、怎樣學(xué)習(xí)，是每個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會(huì)的問(wèn)題。我們學(xué)習(xí)的最終目的是用所學(xué)的知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐。我們?cè)撊绾巫龅嚼碚撆c實(shí)踐相結(jié)合呢?詳解詳析1 .解析D本題考查夢(mèng)想的作用及如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想等知識(shí)點(diǎn)。夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩，但有了夢(mèng)想并不意味著就一定能成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不應(yīng)止于心動(dòng)，更應(yīng)付諸行動(dòng)，表述錯(cuò)誤；說(shuō)法都符合題意。故本題選D。2 .B3 .解析B本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，A不符合題意；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，C、D表述正確，但不符合題意；B是不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的體現(xiàn)，不利于提高學(xué)習(xí)效率

9、，做法不可取，符合題意。故本題選Bo4 .解析C本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式知識(shí)點(diǎn)。題中這一名言重在強(qiáng)調(diào)學(xué)友之間的交流切磋，即合作學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)等，C符合題意。故選Co5 .解析C本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。從漫畫內(nèi)容和標(biāo)題可以看出，此題強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，希望從這里開(kāi)始，主要強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。故C符合題意；A、B、D表述正確，但不符合漫畫寓意，排除。故本題選Co6 .解析A本題考查正確認(rèn)識(shí)自己知識(shí)點(diǎn)。正確認(rèn)識(shí)自己就要實(shí)事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)，還要用發(fā)展的眼光看待自己。漫畫中的人物用美顏相機(jī)自拍，照片與本人有明顯差別，不符合事實(shí)，顯然違背了實(shí)事求是原則。故本題選Ao7 .解析D本題考查怎樣正確認(rèn)識(shí)自己知識(shí)點(diǎn)。“人告之以有過(guò)，則喜”的意思是“聽(tīng)到別人指出自己的過(guò)失就高興”，顯然屬于通過(guò)他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己。故本題選Do8 .解析結(jié)合教材知識(shí)，我們知道學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，不僅表現(xiàn)為接受和掌握，我們還可以從一切經(jīng)