非線性編輯教學大綱

1、非線性編輯教學大綱1 .課程的基本描述課程名稱：非線性編輯Nonlinear editing課程號：18600551z課程性質(zhì)：專業(yè)必修課適用專業(yè)：廣播電視編導經(jīng)巧教材：理論美國Adobe公司.Adobe Premiere Pro CC經(jīng)典教程. 裴強，宋松譯.人民郵電出版社，2015年實驗李紅萍.Premiere Pro CC元全實戰(zhàn)技術(shù)手冊.清華大學出版社，2015年總學時：48學時理論學時：16學時實驗學時：32學時上機學時：32學時翻轉(zhuǎn)、案例實踐、創(chuàng)新翻轉(zhuǎn)：0學時；案例：8學時； 實踐：16學時；創(chuàng)新：8學時學 分：3學分開課學期：第2學期前導課程：后續(xù)課程：影視剪輯藝術(shù)、影視節(jié)目與頻

2、道包裝2 .教學定位2.1 課程教學目標非線性編輯是電視節(jié)目創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)，非線性編輯課程是廣播電視編導專 業(yè)學生在本科階段必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。 通過學習使學生掌握非線性編輯原理的 基礎(chǔ)理論和影片剪輯的基本技能。使學生做到理論與實踐相結(jié)合，技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合， 并能夠?qū)嶋H動手操作非線性編輯軟件進行影片的后期制作。該課程在學習前需要先期學習視聽語言課程，通過學習非線性編輯課程，為 后續(xù)的影視剪輯、影視節(jié)目與頻道包裝等課程的學習打下基礎(chǔ)。2.2 課程的主要特點本課程是廣播電視編導專業(yè)學生第一門關(guān)于軟件操作和應(yīng)用的課程。該課程系統(tǒng)地介紹了非線性編輯的基本概念和軟件應(yīng)用過程中包含的關(guān)鍵技能，從實用的

3、角度介紹了軟件進行后期剪輯的演進歷程。通過對已成功地應(yīng)用于各廣播電視機構(gòu)和影視制 作公司的成功案例的介紹，具體說明了軟件應(yīng)用和操作過程中涉及的眾多過程、視頻 特效與音頻特性的運用技巧及需要注意的事項。 介紹了導入素材、編輯管理素材及剪輯中各種特效在處理上的技能技巧，以及后期渲染輸出各種參數(shù)設(shè)置和優(yōu)化。該課程著重強調(diào)采用工程的概念、原理、技術(shù)和方法來操作和應(yīng)用軟件，把經(jīng)過 時間考驗而證明正確的剪輯技巧和創(chuàng)新理念進行結(jié)合起來，以有效地運用非編軟件制作出具有一定藝術(shù)水準和技術(shù)指標的優(yōu)秀影視作品來。2.3 教學方法本課程緊密結(jié)合實踐開展教與學，課程著眼于通過實例制作和演示教學來呈現(xiàn)教 學內(nèi)容和實施教學

4、環(huán)節(jié)，學生則需要通過實際操作深入理解視頻剪輯的主要概念和掌 握視頻剪輯的技能技巧。止匕外，為了更好地加強軟件的綜合運用技能， 適當采用項目 驅(qū)動式進行教學，以期快速提升學生在軟件操作和實用方面的實用性僅能和技巧。3 .知識點與學時分配通過本課程的學習，學生主要掌握視頻剪輯的一般特征和基本原理， 了解模擬視 頻和數(shù)字視頻技術(shù)的一般理論，掌握圖形圖像、音頻、視頻、動畫等數(shù)字文件的操作 方法；重點在于培養(yǎng)學生制作高質(zhì)量數(shù)字視頻節(jié)目的能力。難點在于，通過學習，培 養(yǎng)學生具有較強的動手實踐能力，制作出技術(shù)水準較高；藝術(shù)效果較強的影視作品。3.1 課程覆蓋的知識領(lǐng)域和知識單元匯總涵蓋的知識體系知識領(lǐng)域知識

5、單元知識點講授提示與方 法學時分配非線性編輯 基礎(chǔ)非編制作流程（2/48 ）Premiere pro cc操作界面（理解,核心）非線性編輯制作流程概述（理解,核心）素材的導入及管理（運用，核心）案例與現(xiàn)場演練2Premiere 軟件特效Premiere 軟件特效使用技巧（4/48 ）Premiere視頻轉(zhuǎn)場特效（運用，核心）Premiere視頻特效（運用，核心）案例與現(xiàn)場演練4視頻動畫效 果及字幕Premiere 圖像運動設(shè)置及字幕制作（4/48 ）Premiere摳像與運動設(shè)置（運用，核心）Premiere字幕制作及參數(shù)調(diào)整（運用，核心）案例與現(xiàn)場演練4音頻處理Premiere音頻效果設(shè)置（

6、4/48 ）Premiere實時音頻調(diào)節(jié)（運用，核心）案例與現(xiàn)場演練4Premiere應(yīng)用音頻特效（運用，核心）渲染與輸出影片輸出設(shè)置與方法（2/48 ）Premiere輸出設(shè)置（運用，核心）Premiere輸出影片方法及參數(shù)調(diào)整（運用，核心）案例與現(xiàn)場演練23.2 實驗環(huán)節(jié)及實驗內(nèi)容知識點匯總序 號實驗項目名稱知識點（實驗內(nèi)容）實驗 舊講授提示 與方法學時 分配主要 儀器 設(shè)備主要 消耗 材料1PREMIER基本操作素材導入、序列設(shè) 置、基本剪輯操作驗證案例與演練2計算機 耳機光盤2視頻轉(zhuǎn)場特效應(yīng)用轉(zhuǎn)場特效添加、特效設(shè)置、插件安 裝及應(yīng)用驗證案例與演練8計算機 耳機光盤3視頻特效應(yīng)用視頻特效

7、添加及設(shè) 置、插件安裝及應(yīng) 用驗證案例與演練8計算機 耳機光盤4動畫效果及字幕制 作關(guān)鍵幀動畫添加及 設(shè)置、字幕添加及 設(shè)計驗證案例與演練8計算機 耳機光盤5音頻效果制作音頻效果添加、設(shè)置及應(yīng)用驗證案例與演練4計算機 耳機光盤6輸出設(shè)置視頻輸出格式選擇 及設(shè)置驗證案例與演練2計算機 耳機光盤4 .案例設(shè)計該課程主要采用現(xiàn)場演練教學和案例教學的方式。 課程講授過程中的理論部分均 采用現(xiàn)場操作和實踐演練的方式，使學生能夠很好地理解PREMERE編軟件的特性和 使用技能。案例設(shè)計的原則，一方面，需要學生能夠通過案例的操作，系統(tǒng)了解和掌握 PREMIER日上編軟件的基本運行原理和操作技巧、達到學生能夠

8、根據(jù)實際需要進行影 片后期剪輯的目標、并且在實際的操作過程中能夠很好地解決遇到的技術(shù)問題。該實驗課程基本上覆蓋到了本課程主要的知識點，在此基礎(chǔ)上也能夠很好地提高學生在軟 件使用過程中的集成性和對學生綜合運用知識能力的培養(yǎng)。5 .作業(yè)設(shè)計由于該課程實踐性較強，在作業(yè)題型的設(shè)計方面采用了具有針對性和可操作性的 實例、案例演練與制作的方式。主要從六個模塊進行系統(tǒng)展開：PREMIER基本操作、視頻轉(zhuǎn)場特效應(yīng)用、視頻特效應(yīng)用、動畫效果及字幕制作、音頻效果制作、輸出設(shè)置。 每個模塊設(shè)置2-3個小應(yīng)用，突出考查學生基本知識和基本技能的掌握情況。此外， 課程后半程設(shè)計了一個綜合性較強的大作業(yè)，制作一部視頻短片

9、，考查學生知識集成度和綜合能力運用情況，注重培養(yǎng)學生解決復(fù)雜專業(yè)問題的能力。6 .考核與成績評定6.1 考核方式及成績評定該課程根據(jù)課程性質(zhì)、授課內(nèi)容及能力培養(yǎng)等方面，實行多形式多階段的考核方式?？己朔绞郊翱己顺煽兊臉?gòu)成如下表：考核方式與成績評定一覽表考核方式分值成績評定方法平時成績20%課堂考勤、回答問題情況、筆記記錄等實驗成績30%課內(nèi)實驗參與及完成情況、實驗報告上交情況期末作品50%作品的完整度，技術(shù)指標及藝術(shù)水準6.2 考核評價的標準本課程采用項目實踐（上交作品）方式進行考核評價，評價標準如下:所占比重（）優(yōu)秀(100>x>90)良好(90>x>80)中等(80

10、>x>70)及格(70 >x>60)不及格（x<60）基本矢口 識點的 理解與 掌握30熟練掌握了本 課程的基本知 識點，能夠達到 學以致用的水 平基本掌握了本 課程的基本知 識點，但存在某 些盲點基本掌握了本課 程的核心知識點，對核心知識點能 夠簡單應(yīng)用基本了解本課 程的核心知識 點，在指導下能 夠應(yīng)用本課程 知識點不了解本課 程的知識點， 不知如何應(yīng) 用視、首頻 特效運 用正確 與否25能夠準確地把 握和運用視頻 特效和音頻特 效，制作效果精 良，參數(shù)設(shè)置合 理，甚至比要求 更加完美能夠把握和運 用視頻特效和 音頻特效，制作 效果符合基本 要求，參數(shù)設(shè)置 較為

11、合理，完美 度欠佳基本能夠把握和 運用視頻特效和 音頻特效，制作效 果一般，參數(shù)設(shè)置 不是很合理不能很好地把 握和運用視頻 特效和音頻特 效，制作效果存 在技術(shù)問題，參 數(shù)設(shè)置不正確無法把握和 運用視頻特 效和音頻特 效，制作效果 存在技術(shù)問 題，參數(shù)設(shè)置 錯誤動畫效25能夠準確地把能夠把握和運基本能夠把握和不能很好地把無法把握和果及字 幕制作 運用情 況握和運用動畫 效果特效和制 作字幕，制作效 果精良，參數(shù)設(shè) 置合理，甚至比 要求更加完美用動畫效果特 效和制作字幕， 制作效果一般， 參數(shù)設(shè)置較為 合理，整體不夠 完美運用動畫效果特 效和制作字幕，制 作效果欠佳，參數(shù) 設(shè)置較不是很合 理，整體完美度欠 佳握和運用動畫 效果特效和制 作字幕，制作效 果問題較多，參 數(shù)設(shè)置不夠正 確運用動畫效 果特效和制 作字幕，制作 效果存在嚴 重錯誤作品的 完整性 與原創(chuàng) 性10作品非常完整， 整體藝術(shù)效果 非常突出，具有 一定的原創(chuàng)性作品基本完整， 整體藝術(shù)效果 較好，具有一定 的原創(chuàng)性作品完整度不夠， 整體藝術(shù)效果欠 佳，原創(chuàng)性不夠作品不夠完整 度，整體藝術(shù)效 果較差，缺乏原 創(chuàng)性作品不