最新2015年張文立博士康復醫(yī)學導讀

1、 康復醫(yī)學導論康復醫(yī)學導論 Guide medical rehabilitation 河北工程大學醫(yī)學院康復醫(yī)學系河北工程大學醫(yī)學院康復醫(yī)學系 張文立張文立 博士博士康復醫(yī)學導論康復醫(yī)學導論康復醫(yī)學導論康復醫(yī)學導論（一）史前期（一）史前期（1910年以前）年以前）古羅馬、希臘采用的電、光、運動、海水等古羅馬、希臘采用的電、光、運動、海水等進行治療進行治療電療、光療、水療、熱療、體療及按摩逐漸電療、光療、水療、熱療、體療及按摩逐漸發(fā)展，構成物理療法發(fā)展，構成物理療法內(nèi)經(jīng)內(nèi)經(jīng)記載針灸、導引、燙等療法記載針灸、導引、燙等療法古代矯形外科假肢和支具的應用古代矯形外科假肢和支具的應用（二）形成期（二）形

2、成期（19101940）1910年始將年始將“rehabilitation”一詞應用于殘疾人，一詞應用于殘疾人，建立康復機構，為殘疾人制定法律。建立康復機構，為殘疾人制定法律。脊髓灰質(zhì)炎的康復脊髓灰質(zhì)炎的康復二戰(zhàn)時期，理體療法為大量傷員進行功能恢復二戰(zhàn)時期，理體療法為大量傷員進行功能恢復1931年物理醫(yī)學形成年物理醫(yī)學形成1936年美國明尼蘇達州大學醫(yī)學院創(chuàng)立畢業(yè)后年美國明尼蘇達州大學醫(yī)學院創(chuàng)立畢業(yè)后物理醫(yī)學專業(yè)教育制。物理醫(yī)學專業(yè)教育制。（三）確立期（三）確立期（19401970）1960年成立國際傷殘者康復協(xié)會年成立國際傷殘者康復協(xié)會腦血管以外成為康復的重要對象，發(fā)展了以神腦血管以外成為康

3、復的重要對象，發(fā)展了以神經(jīng)學原理為基礎的評定法和促進法訓練經(jīng)學原理為基礎的評定法和促進法訓練提出了康復醫(yī)學的理論、基本原理和方法，使提出了康復醫(yī)學的理論、基本原理和方法，使康復醫(yī)學發(fā)展為一門獨立學科康復醫(yī)學發(fā)展為一門獨立學科1947年美國將物理醫(yī)學會改稱物理醫(yī)學及康復年美國將物理醫(yī)學會改稱物理醫(yī)學及康復學會，并設立?？漆t(yī)師制學會，并設立?？漆t(yī)師制1969年創(chuàng)立了國際康復醫(yī)學會年創(chuàng)立了國際康復醫(yī)學會（四）發(fā)展期（四）發(fā)展期（1970年以后）年以后）歐美及日本大量設立康復機構，健全康復立歐美及日本大量設立康復機構，健全康復立法，康復對象擴大到難于恢復職業(yè)的重病者法，康復對象擴大到難于恢復職業(yè)的重病

4、者及老年人及老年人康復醫(yī)學在教育，科研體制方面進展顯著，康復醫(yī)學在教育，科研體制方面進展顯著，畢業(yè)前后康復醫(yī)學的教育制度日趨完善，許畢業(yè)前后康復醫(yī)學的教育制度日趨完善，許多大學開設多大學開設康復課程康復課程近近10年來出現(xiàn)年來出現(xiàn)?？苹厔輰？苹厔?，如骨科康復學，如骨科康復學，神經(jīng)康復學，老年康復學等神經(jīng)康復學，老年康復學等我國我國80年代以來，康復學得到重視和發(fā)展年代以來，康復學得到重視和發(fā)展當代康復醫(yī)學發(fā)展的基礎當代康復醫(yī)學發(fā)展的基礎（一）社會和病人的迫切需要（一）社會和病人的迫切需要（二）經(jīng)濟發(fā)展的必然結果（二）經(jīng)濟發(fā)展的必然結果1、人口平均壽命延長、人口平均壽命延長2、工業(yè)與交通日益發(fā)達、工業(yè)與交通日益發(fā)達3、文體活動日益發(fā)達、文體活動日益發(fā)達（三）應付重大自然災害和戰(zhàn)爭（三）應付重大自然災害和戰(zhàn)爭傳統(tǒng)的結構體系傳統(tǒng)的結構體系基礎醫(yī)學基礎醫(yī)學臨床醫(yī)學臨床醫(yī)學預防醫(yī)學預防醫(yī)學3 3基礎醫(yī)學基礎醫(yī)學四分法四分法2 2應用醫(yī)學應用醫(yī)學1 1醫(yī)學工程技醫(yī)學工程技術術4 4理論醫(yī)學理論醫(yī)學預防醫(yī)學臨床醫(yī)學康復醫(yī)學保健醫(yī)學形態(tài)學科功能學科 病原生物學科 臨床康復康復預防預防保健保健怎么辦 ？ 呼吸科呼吸科 內(nèi)分泌科內(nèi)分泌科 風濕科風濕科 急診科急診科 泌尿科泌尿科 老年醫(yī)學科老年醫(yī)學科Multi-disciplinary team避免過度醫(yī)療康復醫(yī)學工作