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1、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫“巾、牙、尺、毛”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁。 2、觀察自選商場(chǎng),了解自選商場(chǎng)的售貨方式,體會(huì)它給購(gòu)物的人們帶來(lái)的方便。 3、正確、流利地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):讓孩子們知道自選商場(chǎng)里的東西很多,在自選商場(chǎng)買東西很方便。教法:教法: 1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓教學(xué)生活化,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。 2、圖文結(jié)合,把識(shí)字與認(rèn)識(shí)事物結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生樹立在生活中主動(dòng)識(shí)字的意識(shí)。 3、設(shè)置游戲環(huán)節(jié),讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類學(xué)習(xí),鞏固對(duì)字詞的認(rèn)識(shí)。學(xué)法:學(xué)法: 1、看圖識(shí)記商品名稱。 2、同桌互助識(shí)記生字,集體交流識(shí)字方法,學(xué)習(xí)運(yùn)

2、用多種方法識(shí)字。 3、朗讀課文,結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)自選商場(chǎng)購(gòu)物的便利。2 自選商場(chǎng)自選商場(chǎng)shn chn z xunz xun shn chn shn chn ll de de 自自 選選 商商 場(chǎng)場(chǎng) 里里 的的 dn xi zhn dudn xi zhn du 東東 西西 真真 多。多。 min bo ni ni hu tu chn 面 包 牛奶 火 腿 腸 y o mo jn x y fn牙膏 毛 巾 洗 衣 粉qin b ch zi zu y bn鉛筆 尺 子 作 業(yè) 本面包面包 牛奶牛奶 洗衣粉洗衣粉牙膏牙膏 毛巾毛巾 火腿腸火腿腸鉛筆鉛筆 尺子尺子 作業(yè)本作業(yè)本 分一分分一分 面包面包

3、 牛奶牛奶 火腿腸火腿腸 牙膏牙膏 毛巾毛巾 洗衣粉洗衣粉 鉛筆鉛筆 尺子尺子 作業(yè)本作業(yè)本面包面包 火腿腸火腿腸 尺子尺子 作業(yè)本作業(yè)本 我在自選商場(chǎng)里買了一 根( )、一個(gè)( ),還買了兩把( )和三本( )?;鹜饶c火腿腸面包面包尺子尺子作業(yè)本作業(yè)本mi gn 你能把這些生字讀準(zhǔn)嗎?你能把這些生字讀準(zhǔn)嗎? 商商 場(chǎng)場(chǎng) 包包 奶奶 牙牙 毛毛 巾巾 筆筆 尺尺 作作 業(yè)業(yè) 本本 東東 西西 姐姐 媽媽 妹妹 姑姑 商商 場(chǎng)場(chǎng) 包包 奶奶 牙牙 毛毛 巾巾 筆筆 尺尺 作作 業(yè)業(yè) 本本 東東 西西 筆筆 業(yè)業(yè) 牙牙 西西 奶奶 商商 場(chǎng)場(chǎng) 本本 包包 東東 作作 巾巾 筆筆你能把短文讀通嗎?自

4、選商場(chǎng)里自選商場(chǎng)里有哪些商品有哪些商品? ? z xuz xu n shn sh n ng ch ch n ng l l de d de d n ng x xi i zh zh n dun du z xun shng chng l de dng xi zhn duw w h m h m m ma cn cng hu ji hu ji sh shn ng x xu u n le y n le y xixi sh psh p n shn sh u kuu ku n n de de y yn y yng di din nn n o ho h n n kukui isusun chn ch le y

5、le yo f de qio f de qin n在自選商場(chǎng)里購(gòu)物在自選商場(chǎng)里購(gòu)物與別的地方有什么與別的地方有什么不同不同? ?在插圖上指出貨架、在插圖上指出貨架、收款臺(tái)、營(yíng)業(yè)員。收款臺(tái)、營(yíng)業(yè)員。 z i z xun shn chn 在在 自自 選選 商商 場(chǎng)場(chǎng) mi dn xi zhn fn bi n買買 東東 西西 真真 方方 便便 。 自選商場(chǎng)里自選商場(chǎng)里的的東西真多東西真多, ,有有_,有,有_,_,還有還有_。商(商場(chǎng))(商品)商(商場(chǎng))(商品) 場(chǎng)(廣場(chǎng))(操場(chǎng))場(chǎng)(廣場(chǎng))(操場(chǎng))包(面包)(書包)包(面包)(書包) 奶(牛奶)(奶(牛奶)( 奶奶)奶奶)牙(牙膏)(門牙)牙(牙膏

6、)(門牙) 毛(毛巾)(羊毛)毛(毛巾)(羊毛) 筆(鉛筆)(毛筆)筆(鉛筆)(毛筆) 尺(尺子)(直尺)尺(尺子)(直尺)作(工作)(作文)作(工作)(作文) 業(yè)(作業(yè))(工業(yè))業(yè)(作業(yè))(工業(yè))本(課本)(書本)本(課本)(書本) 東(東方)(東風(fēng))東(東方)(東風(fēng))西(東西)(西瓜)西(東西)(西瓜)巾巾 牙牙毛毛 尺尺自選商場(chǎng)自選商場(chǎng)教學(xué)反思教學(xué)反思 自選商場(chǎng)是一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字二的第二課,全篇由一幅自選商場(chǎng)的插圖,一些商品的名稱及一篇關(guān)于自選商場(chǎng)的短文構(gòu)成。根據(jù)教材特點(diǎn),學(xué)生的實(shí)際,本課分兩課時(shí)教學(xué)。為了很好地達(dá)成目標(biāo),我在教學(xué)特別注意了以下幾個(gè)方面:1、激發(fā)學(xué)生的求知欲望。上課伊始

7、,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在自選商場(chǎng)里都看見過(guò)哪些商品。由于此問題實(shí)際性強(qiáng),學(xué)生有話可說(shuō),大家你一言,我一語(yǔ),總結(jié)了很多不同。學(xué)生的注意力集中到了“自選商場(chǎng)中的商品”這個(gè)問題上。隨即,我就又說(shuō)要帶領(lǐng)大家去超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),通過(guò)多媒體課件帶學(xué)生逛商店,把學(xué)生帶進(jìn)形象的情景中,因?yàn)樾W(xué)生往往用形象、色彩、聲音來(lái)進(jìn)行思維,特別是當(dāng)他們看到自己熟悉的物品時(shí),往往會(huì)情不自禁地說(shuō)出商品的名稱,在具體的情境中學(xué)生識(shí)字的興趣非常濃厚。這樣一來(lái),為課題的引入及下文的學(xué)習(xí)都做了很好地鋪墊。2、多種方法識(shí)記生字。一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量特別大,如何讓學(xué)生在短短的四十分鐘內(nèi)高效地完成識(shí)字任務(wù)呢?這就要求準(zhǔn)字音環(huán)節(jié)遵循循序漸進(jìn)的原則,有一定的層次性。首先通過(guò)讀詞語(yǔ)認(rèn)識(shí)十二個(gè)生字,教師強(qiáng)調(diào)容易出錯(cuò)的字音。其次,通過(guò)帶著拼音讀、去掉拼音讀、學(xué)生自己試讀、師教讀、同桌互教互讀、開火車讀、男女生比賽讀等調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,最后讓學(xué)生圈出生字并說(shuō)說(shuō)怎樣記。這一步一方面培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,一方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累,發(fā)揮學(xué)生的思維及想象能力,自主性、創(chuàng)造性地認(rèn)識(shí)生字。接著采用小組合作的學(xué)習(xí)方式,理解、記憶字型。記憶字型時(shí)先讓學(xué)生在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己記住了哪些字,是用什么辦法記住的,然后再指名說(shuō),老師根據(jù)學(xué)生的記字方法加以總結(jié)

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