三年級(jí)作文專題輔導(dǎo)寫作基礎(chǔ)

1、精品文檔精細(xì)；挑選;小學(xué)三年級(jí)作文專題輔導(dǎo)專題一寫作基礎(chǔ) 訓(xùn)練目標(biāo)：1.1. 知道什么是作文？三年級(jí)作文的分類。2.2.通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握從一兩句話起步”到一段話起步3.3. 讓學(xué)生在把句子寫得完整通順的基礎(chǔ)上，能夠把句子寫得具體、生動(dòng)。 訓(xùn)練環(huán)節(jié)：一、認(rèn)識(shí)老師、介紹自己，合理定位，樹立寫作信心。二、作文怎樣入手？提示：語(yǔ)文，從“語(yǔ)”和“文”來(lái)理解，我們口頭說(shuō)的話就是 語(yǔ)”，書面寫的字、句就是 文”，我們從一兩歲的時(shí)候就開口“喊爸爸、媽媽”開始，這實(shí)際上就是口頭作文了，不要以為寫在作文本上才是作文，而忽視了生活中的口頭說(shuō)話，包括課堂發(fā)言、與同學(xué)、家長(zhǎng)說(shuō)話聊天等等。所以，我們學(xué)作文就

2、應(yīng)該采取 “口 頭和書面”的兩種相結(jié)合的方式。舉例：父母詢問(wèn)孩子，“孩子，今天在學(xué)校過(guò)的怎樣呀，發(fā)生了什么事？”會(huì)說(shuō)的孩子：學(xué)習(xí)了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，體育”等， 不會(huì)說(shuō)的孩子：高興，挺好的，學(xué)了不少知識(shí)，行了， 別問(wèn)了，反正就是上課，吃飯，玩。三、回憶以前學(xué)過(guò)、寫過(guò)的作文，進(jìn)行分類是否寫過(guò)關(guān)于“父母、老師、朋友；生活、見聞；動(dòng)物、植物、靜物；季節(jié)、風(fēng)光、家鄉(xiāng)；參觀、游玩；童話、寓言、假想；生活隨感、讀（觀）后感”等的作文。分類：父親、母親、朋友等一一寫人勞動(dòng)、生活、見聞等一一記事動(dòng)物、植物、靜物等狀物季節(jié)、風(fēng)光、家鄉(xiāng)等一一寫景參觀、游玩等一一游記童話、寓言、假想 想象生活感想、讀（觀）后感 感悟四、文

3、章的構(gòu)成：句子，段落【基本技巧】句子要完整和通順技巧一、完整的方法：有頭有尾頭：寫出是誰(shuí)或什么尾：寫出干什么或怎么樣女口：誰(shuí)干什么，誰(shuí)怎么樣，誰(shuí)是什么，什么東西干什么，什么東西怎么樣，什么東 西像什么，什么地方有什么等技巧二、通順的方法：順序、搭配要得當(dāng)一句話的詞語(yǔ)，哪個(gè)在前，哪個(gè)在后，哪個(gè)詞和哪個(gè)詞可以排列在一起。 例 1 1 :小紅在教室里安靜地看書。 （正確）小紅安靜地看書在教室里。（錯(cuò)誤）精品文檔精細(xì)；挑選;例 2 2 :干凈整潔的教室（正確）， 美麗大方的教室（錯(cuò)誤）【學(xué)以致用】用技巧寫1 1、寫看到的：觀察圖片，寫出完整的語(yǔ)句k dn y?u day?u h?ngde pinggj

4、o guamSn le zh1t?u ch?ndi cndi cn de高分例句：看，又大又紅的蘋果掛滿了枝頭，沉甸甸的，yad? zh1ti co zh1wmyao fm g?r yichu1p ing gj osu 1 zhe zh1ti co bdd?ngzhehSo xi cng壓得枝條直彎腰。風(fēng)兒一吹，蘋果隨著枝條擺動(dòng)著，好像zdxi dngwom?n dian t?u w ei xiODne在向我們點(diǎn)頭微笑呢。2 2、寫聽到的（請(qǐng)選擇一個(gè)題目進(jìn)行寫作） 題目一：下雨題目二：鳥兒的歌唱高分例句（下雨廠“嘩啦啦，嘩啦啦”雨水橡一群小孩dmgdmgd ingdangyushuilu? z

5、dxido x1lixi cng子，在歡快地游戲?！岸＿?，叮咚”雨水落在小溪里，像zhen zhusazdi p cn zIlI珍珠撒在盤子里。q ingch?nwoh? ndndzdigagum lIsd高分例句（鳥兒的歌唱）：清晨，我和奶奶在公園里散bushulmnabianchu dn l C le j1ji zhazhade jiCDsheng?yu cn l ci shinid?r步，樹林那邊傳來(lái)了嘰嘰喳喳的叫聲，哦一一原來(lái)是鳥兒men zdkahuine們?cè)陂_會(huì)呢！3 3、寫聞到的（請(qǐng)選擇一個(gè)題目進(jìn)行寫作）題目一：臭豆腐題目二：桂花ch?u d?u fuzhan shiy1zh o

6、ng gugj ci de jiet?u m4shi精品文檔精細(xì)；挑選;高分例句（臭豆腐）：臭豆腐真是一種古怪的街頭美食，taw?n q1l ci qich?u wub1ch1q1Idquaxi angd? hen jiCo r?n ch1le h ci xiSngch1它聞起來(lái)奇臭無(wú)比，吃起來(lái)卻香得很，叫人吃了還想吃。xiaoyuan l1deg 1huakale kad? name ra n co高分例句（桂花）：校園里的桂花開了，開得那么熱鬧，xi cngy1kekexi cox1 g 1 gyizhanfang?r chu1ldshushcngdeg 1huafan fan lu? x

7、iald像一顆顆小星星。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，樹上的桂花紛紛落下來(lái)，xiangq1pubif dngfu g 4wom?n de xi co yu an pan sh dglexiagshu1香氣撲鼻，仿佛給我們的校園噴上了香水。4 4、寫想到的（請(qǐng)選擇一個(gè)題目進(jìn)行寫作）題目一：想媽媽題目二：愿望mamachuchalewomei shim 4 ka d au hu ixi cng高分例句（想媽媽）：媽媽出差了，我每時(shí)每刻都會(huì)想tawohu ixi cngmamazha hu1?r zd g cmane ch1fen le mamamayezd她。我會(huì)想：媽媽這會(huì)兒在干嘛呢？吃飯了嗎？媽媽也在xi c

8、ngwomahdz（3ngsh1chdzhe bcbcwanmamazlnmehdbuhu ldne想我嗎？還總是纏著爸爸問(wèn)：“媽媽怎么還不回來(lái)呢？”zhSngdch?uwoxiSngdangy1m ingyuhd gudn zha y cng高分例句（愿望）：長(zhǎng)大后，我想當(dāng)一名宇航員，這樣jiukey1ch?n gzhe t ci kangf chudnzOiyuzh?u l1z1y?u z1zeid1 doy?uhdn?ngzha就可以乘著太空飛船，在宇宙里自由自在地遨游，還能摘y1kaxngxinggczd xian（Jdn gsh dngne一顆星星掛在胸膛上呢！5 5、寫做過(guò)的（請(qǐng)選

9、擇一個(gè)題目進(jìn)行寫作）題目一：做早操 題目二：做家務(wù)（洗衣服、掃地、整理書桌）d ingin cjmgka ji m cade shijian dODle高分例句（做早操）：叮鈴鈴,課間操的時(shí)間到了，da ggucngbocao de y in yuaxi cngq1wom?n ran zhan d1zu? le q1l d kdngab? y1精品文檔精細(xì)；挑選;當(dāng)廣播操的音樂響起，我們認(rèn)真地做了起來(lái)?？?，胳膊一qijule q1l cijiuxi dngyizhuzhuzhdnf mg de huaduoqi ao tu1t1d? namego起舉了起來(lái)，就像一株株綻放的花朵，瞧，退踢得那么

10、高，name zhijiuxi dngxiSo shuzhSngchule zh1ya那么直，就像小樹長(zhǎng)出了枝丫。x1 gq1ti m woh? mamazdjia高分例句（我和媽媽洗衣服）：星期天，我和媽媽在家xiy1fumamaximbSshu1p?n l1fdngmSn shu1zdbSx1y1f岔dSojin shu1l1洗衣服。媽媽先把水盆里放滿水，再把洗衣粉倒進(jìn)水里，r cn h?u bazangy1fufdngjin shu1l1pODq1 丨 Czu 1 h?u y?n gshu mgshocuox1y1fuwo然后把臟衣服放進(jìn)水里泡起來(lái)，最后用雙手搓洗衣服。我zdp dngb

11、i m xu? zhe mamade y dngz1x1y1fux1d? y?u kudy?u hao在旁邊學(xué)著媽媽的樣子洗衣服，洗得又快又好。請(qǐng)學(xué)生對(duì)比自己寫的句子與老師給出的例句，有什么不同？寫好語(yǔ)句的高級(jí)要求：具體、生動(dòng)?！靖叻旨记伞烤唧w、生動(dòng)寫具體技巧一：調(diào)動(dòng)自己的眼、耳、口、鼻、舌、手、腦等各種感覺器官kdnkdnkdnsu zhe yizhan hongm ingshangyishushul1huafei shdng例文：看！看！看！隨著一陣轟鳴聲,一束束禮花飛上le ya kangwo gSmcngniut?u yik dnazhan meiamatihuazdyakongl1z

12、h dn了夜空，我趕忙扭頭一看，?。≌婷腊?！馬蹄花再夜空里綻kale huar 0 d? ya kangyipidhu oh?ngsu zhe yizhan p1p1papadeshengigwu開了花，染得夜空一片火紅，隨著一陣噼噼啪啪的聲響，無(wú)shuchudnch?ngde jid glu?sSnside huohuas mdle yakangq1 giaopiaom cn yoyaujiu數(shù)串成的降落傘似的火花散漫了夜空，輕飄飄、慢悠悠，就xidngzdyakang g dm0 le ji? ridecSi d enghan cj?n cj ?ngy?u yichudl1hu ash e

13、ngt?ngq1ld像在夜空掛滿了節(jié)日的彩燈。轟隆隆，又一串禮花升騰起來(lái)letamen zdcddangqtn l1chuan suOzheg?ch?ngyifumelide tu dn了，它們?cè)诓薀羧豪锎┧笾?，?gòu)成一副美麗的圖案。技巧二：盡可能詳細(xì)地寫出事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、原因和過(guò)程。 善用關(guān)聯(lián)詞：1并列：又又一面一面 有時(shí)有時(shí) 一會(huì)兒一會(huì)兒. 既又2承接：一就首先然后.便. 于是.才.接著3遞進(jìn): :不僅而且 不但還 不但不反而 連也. 何況. 甚至.4選擇：不是就是 或是或是寧可也不.還是 與其不精品文檔精細(xì)；挑選;如5轉(zhuǎn)折：盡管可是 雖然但是.去卩.然而6假設(shè)：如果就假使便要是那么7

14、條件：只要就只有才無(wú)論都不管總技巧三、盡可能詳細(xì)地寫出事物的形狀、顏色、聲音、味道和功用寫生動(dòng)技巧一：寫生動(dòng)的方法，要有意識(shí)地使用一些優(yōu)美的詞語(yǔ)和貼切的使用一些修辭手法， 比如：比喻、擬人、夸張、排比等。（1）比喻：比喻句常用的詞語(yǔ)有：好像、好比、仿佛、想,，似的、 像,，一樣、宛如等，要遵守“把什么比作什么”的原則。例句：岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。（2 2）擬人：擬人就是想象將物當(dāng)作人來(lái)敘述或描寫，使物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情?？傊?，擬人就是用些人的詞句去寫物。例句：蝴蝶在花叢中翩翩起舞。向日葵向著太陽(yáng)張開了美麗的笑臉?？鋸垼簩?duì)事物的某些方面著意夸大或縮小例

15、句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 整個(gè)禮堂擠得連根針也插不下。排比：是把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子 并排在一起組成的句子。例句：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。技巧二：善用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！皢?wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)”等。（1 1）問(wèn)號(hào)：用在問(wèn)句的后面。1用在疑問(wèn)句末尾。例：這是誰(shuí)的衣服？2用在反問(wèn)句的末尾。例：這不正是我的小貓嗎？（2 2） 感嘆號(hào)：表示感情強(qiáng)烈的句子完了之后的停頓，用感嘆號(hào)。例：為祖國(guó)的繁榮昌 盛而奮斗?。? 3）省略號(hào)：一般指列舉省略。例：校園的周圍挺立著松樹、楊樹、柳樹”（4 4） 破折號(hào)：用于解釋說(shuō)明和表示聲音的延長(zhǎng)。例：解釋說(shuō)明：我的母校一一景園小學(xué)是一所省級(jí)示范小學(xué)。表示聲音的延長(zhǎng)：“嗚- ”火車開動(dòng)了。【學(xué)以致用】利用高分技巧將你剛才寫的句子進(jìn)行改寫（選擇三個(gè)題目進(jìn)行改寫）精品文檔精細(xì)；挑選;凡事發(fā)生，必有利