三年級(jí)上學(xué)期校本課程

1、1 中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生初步了解中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)在初期階段的發(fā)展，初步了解乒乓球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展史。2、了解新中國(guó)成立后，乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的積極性和愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)教程：一、教師引導(dǎo)學(xué)生回憶乒乓球是怎么傳入中國(guó)的嗎？A討論：你知道乒乓球是怎么傳入中國(guó)的嗎？1傳入時(shí)間：1904年前后2、傳入者：上海一個(gè)生意人：王道平3、是什么情況下傳入：通過(guò)采購(gòu)文具B、中華全國(guó)乒乓球進(jìn)協(xié)會(huì)是何時(shí)何地成立？1935年在上海成立二、中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的初期階段1、初始階段1904年乒乓球運(yùn)動(dòng)傳入中國(guó)，1916年中華全國(guó)基督教青年近海分會(huì)童子部設(shè)立了我國(guó)最早

2、的球房，球房配備了9張球臺(tái)很多學(xué)生經(jīng)常在那里參加乒乓球活動(dòng)，逐漸北京、天津、廣州等幾個(gè)大城市開(kāi)展起來(lái)。2、乒乓球聯(lián)會(huì)成立1918年，上海乒乓球聯(lián)合會(huì)成立，從此乒乓球運(yùn)動(dòng)不單作為一種娛樂(lè)，而開(kāi)始成為一項(xiàng)技能、體力的比賽。三、學(xué)生分組討論1、在第八屆，第九屆乒乓球賽中，中國(guó)派出的隊(duì)員為何失敗？2、你準(zhǔn)備怎樣刻苦訓(xùn)練。四、師生共同總結(jié)一次強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)，離不開(kāi)先進(jìn)的技能技巧及刻苦的訓(xùn)練慶祝教師節(jié)主題目標(biāo) 主題：尊師重教 通過(guò)主題班會(huì)培養(yǎng)同學(xué)的組織能力、活動(dòng)能力，加強(qiáng)師生之間的情感交流，興起班級(jí)尊師重教之風(fēng)，隆重開(kāi)展慶祝教師節(jié)主題班會(huì)。會(huì)前準(zhǔn)備 1、布置黑板 2、每組節(jié)目 3、邀請(qǐng)老師參加主題會(huì)過(guò)程 中隊(duì)

3、長(zhǎng)主持召開(kāi)中隊(duì)會(huì)：（一）中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始：九月，金風(fēng)送爽。九月的節(jié)日，是一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日教師節(jié)。同學(xué)們，在如此美麗的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。華考范文網(wǎng)您，我親愛(ài)的老師！A：謹(jǐn)以一份最純真的祝福祝您在繽紛的人生之旅健康、快樂(lè)、富裕、滿足、平安！B：桃李滿天下，恩情似海深！是呀，老師是我們的親人，領(lǐng)路人。（四）中隊(duì)長(zhǎng)組織同學(xué)們表演第一大組：“獻(xiàn)給老師一個(gè)禮、一杯茶”、（組長(zhǎng)組織組員進(jìn)行）第二大組：“送給老師一束鮮花、一首歌”（組長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)鮮花，表演唱歌）第三大組：“獻(xiàn)給老師一張卡片、一句祝福”（組長(zhǎng)組織組員朗誦祝福和獻(xiàn)上卡片）第四大組：“送給老師一封信”（組長(zhǎng)和代表感情朗讀一封信）四、結(jié)束

4、致詞：（A為黎曉峰B為董梓珊）A：是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！教誨如春風(fēng),師恩似海深 ！B：在永遠(yuǎn)的將來(lái)無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個(gè)花籃給您，我親愛(ài)的老師！A：謹(jǐn)以一份最純真的祝福祝您在繽紛的人生之旅健康、快樂(lè)、富裕、滿足、平安！B：桃李滿天下，恩情似海深！第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 師生共同討論，并回答下列問(wèn)題1乒乓球運(yùn)動(dòng)是怎樣傳人中國(guó)的？2、我國(guó)最早的乒乓球房設(shè)立在何地？3、我校乒乓球訓(xùn)練基地成立于哪一天？有幾張球臺(tái)？二、介紹新中國(guó)成立后，在人民政府的關(guān)心和支持下，中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)得到較大發(fā)展。

5、1、1952年10月，在北京舉行第一次全國(guó)乒乓球比賽。2、中國(guó)體育總會(huì)乒乓球部加入國(guó)際乒聯(lián)。3、1988年，參加奧運(yùn)會(huì)所設(shè)4次比賽中，中國(guó)獲男子雙打女子單打2枚金牌。小結(jié)：中國(guó)乒乓球隊(duì)經(jīng)歷了一個(gè)由失敗到勝利，由弱小到強(qiáng)大的發(fā)展過(guò)程。三、 師生共同討論怎樣積極參加乒乓球活動(dòng)，為中國(guó)的乒乓球運(yùn)動(dòng)作出自己的努力。四、 總結(jié)：共同關(guān)注乒乓球的發(fā)展，關(guān)注乒乓球事業(yè)的進(jìn)步，熱愛(ài)乒乓球，勤練乒乓球。乒乓球運(yùn)動(dòng)的常用術(shù)語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)：1、 使學(xué)生了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的常用術(shù)語(yǔ)，初步了解擊球的速度，擊球的力量和擊球的落點(diǎn)。2、 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。教時(shí)：3第一課時(shí)教程：一、 復(fù)習(xí)回憶。1、 中國(guó)的乒乓球發(fā)展。2、 認(rèn)

6、識(shí)球和球拍。3、 球臺(tái)五部分的名稱。二、 研究性學(xué)習(xí)1、 球臺(tái)術(shù)語(yǔ)主要介紹站位、近臺(tái)、中臺(tái)、運(yùn)臺(tái)和中近臺(tái)、中遠(yuǎn)臺(tái)（1） 端線、邊線、中線（2） 左右豐臺(tái)，稱/2臺(tái)。指擊球范圍。（3） 全臺(tái)，擊球范圍占整個(gè)球臺(tái)2、 站位術(shù)語(yǔ)（1） 近臺(tái)：離端線50CM（2） 中臺(tái)：離端線70CM（3） 遠(yuǎn)臺(tái)：離端線100CM（4） 中遠(yuǎn)臺(tái)：介于中臺(tái)與遠(yuǎn)臺(tái)之間（5） 中近臺(tái)：介于中臺(tái)與近臺(tái)之間3、 主要方法（1） 教師作專(zhuān)題理論介紹（2） 對(duì)著球臺(tái)講解（3） 討論交流你習(xí)慣什么樣的站位？第二課時(shí)教程：一、 回憶復(fù)習(xí)，對(duì)著球臺(tái)講解1、 介紹各部分名稱2、 端線3、 左半臺(tái)、右半臺(tái)4、 近臺(tái)、中臺(tái)、遠(yuǎn)臺(tái)二、 探究學(xué)習(xí)

7、1、 擊球線路（1） 左方斜線（2） 左方直線（3） 右方斜線（4） 右方直線（5） 中路直線2、 擊球力量3、 擊球力量，增大擊球力量的一般方法（1） 教師示范指導(dǎo)。（2） 學(xué)生談看法，教師記錄。（3） 教師示范后學(xué)生表演（4） 及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作三、小結(jié)，評(píng)價(jià)收送器材第三課時(shí)教程：一、 回憶總結(jié)1、 提高擊球的一般方法。2、 增大擊球力量的一般方法。二、 新知識(shí)學(xué)習(xí)1、 擊球的落點(diǎn)擊球后，球命中對(duì)方臺(tái)面的一點(diǎn)，落點(diǎn)取決于來(lái)求的高低的旋轉(zhuǎn)性能而決定角度力度，方向是斜線球、直線球、中路直線，是轉(zhuǎn)體、移位、擊球、速度是快還是慢，快可以用推擋，快擊、快拔;慢：可以用搓球，弧圈球等擊球方法。2、

8、 師生對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)（揮拍操）（1） 教師指導(dǎo)（2） 學(xué)生練習(xí)抽球揮拍操、拔球揮拍操三、 師生共同總結(jié)四、 建議在俱樂(lè)部活動(dòng)中訓(xùn)練發(fā)球與接發(fā)球教學(xué)目標(biāo)：1、 學(xué)習(xí)發(fā)球與接發(fā)球的基本技術(shù)，正（反）正手轉(zhuǎn)球。2、 初步了解接發(fā)球時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。3、 培養(yǎng)學(xué)生的靈敏和快速反應(yīng)能力。教時(shí)：4第一課時(shí)教程:一、談話導(dǎo)入討論發(fā)球的重要性發(fā)球是力爭(zhēng)主動(dòng)先發(fā)制人的第一環(huán)節(jié)，它不受對(duì)方制約，按照自己的意圖選擇發(fā)球種類(lèi)，依據(jù)戰(zhàn)術(shù)的需要決定發(fā)球的落腳點(diǎn)。三、 發(fā)球技術(shù)1、 正（反）手發(fā)球a. 特點(diǎn)：速度快、弧線低、前進(jìn)力強(qiáng)，易于發(fā)揮速度上優(yōu)勢(shì)，迫使對(duì)方回?fù)暨m于進(jìn)攻的球。b. 要領(lǐng)（1） 站于近臺(tái)：右腳稍前平站，

9、身體略向右偏斜，左手掌心托球置于身前偏左側(cè)。（2） 左手在拍前拋球，拋球不要太高，同時(shí)撐拍手向左右引拍，拍形垂直。（3） 擊球后，身體動(dòng)作順勢(shì)前送，迅速轉(zhuǎn)成準(zhǔn)備姿勢(shì)教法：1、 教師示范。2、 指定學(xué)生示范。3、 教師指出不足。4、 學(xué)生分組練習(xí)。5、 教師巡回指導(dǎo)。第二課時(shí)教程：一、復(fù)習(xí)引導(dǎo)1.指定學(xué)生回答正（反）手發(fā)急球得要領(lǐng)。2、學(xué)生匯報(bào)作業(yè)情況。二、新授正手轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)球特點(diǎn)：球速較慢，前沖力小，發(fā)球手法近似動(dòng)作要領(lǐng)a、 站位近臺(tái)，左腳稍前，身體略向后轉(zhuǎn)。b、 發(fā)不轉(zhuǎn)球時(shí)，手臂由后上方向前下方揮擺，前臂外旋轉(zhuǎn)動(dòng)作比較慢，拍形稍后斜，用球拍上部碰球的中下部教法：a、 教師完整示范b、 分解動(dòng)作

10、示范c、 學(xué)生示范d、 學(xué)生分組練習(xí)（1） 正手發(fā)球與不傳球（2） 正（反）手發(fā)急球注意：（1） 移步要快，最快做出選擇（2） 判斷要準(zhǔn)確三、課后練習(xí)正（反）手發(fā)急球傳與不傳球第三課時(shí)教程：一、 學(xué)生自由練習(xí)，教師巡看1、正（反）手發(fā)急球2、傳與不傳球二、學(xué)習(xí)搞拋發(fā)球特點(diǎn):由于球拋得高，下降時(shí)的速度也加快。利用球的下墜加速度，使球發(fā)得急，旋轉(zhuǎn)強(qiáng)。動(dòng)作要領(lǐng)1. 側(cè)身正手高拋球和左側(cè)下旋球。（1） 站位于近臺(tái)，左腿稍前，身體略向右轉(zhuǎn)，持球手靠近身體左側(cè)垂直向上拋球，當(dāng)球開(kāi)始從最高點(diǎn)下降時(shí)，持拍手向右上方引拍，拍面基本向上。（2） 高拋發(fā)左側(cè)上旋球時(shí)，是在球下降到接近頭部高度時(shí)，持拍手由右上方揮擺，球拍從球的左側(cè)中下部向側(cè)面磨擦。2. 反手高拋球。（1）.站位及準(zhǔn)備發(fā)球的姿勢(shì)和低拋球相似（2）發(fā)右側(cè)上旋轉(zhuǎn)是在球下降到接近頭部高度時(shí)，持拍手從左上方經(jīng)身前向下方揮擺，球拍在腹前觸球的左側(cè)中下部，并向右側(cè)磨擦球。(3)發(fā)右側(cè)下旋球時(shí)，拍手應(yīng)從左后方向右前下方揮擺，球拍從球的左側(cè)中下部向右側(cè)下部摩擦。教法（1） 教師分項(xiàng)示范。（2） 教師完整示范。 （3） 學(xué)生自由練習(xí)。（