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文檔簡介

1、八年級下冊思想品德第一單元測試題一、選擇題(36分)1 .我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于 國家的主人()A.公民人民 B.人民公民 C.人民人民 D.人民公民2 .下列選項(xiàng)中屬于中華人民共和國公民的是()歸國華僑方先生回國探親的美籍華人張女士現(xiàn)定居在我國,已加入我國國籍的美國人杰克在廣東經(jīng)商的臺胞王小姐因貪污受賄被依法判刑的某省副省長劉某某我國超計(jì)劃生育的“黑娃”張某某A.B.C.D.3 .關(guān)于我國公民基本權(quán)利的說法中,正確的有()它涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域它是公民最主要、最根本的權(quán)利 憲法是其確認(rèn)書和保障書它受國家保護(hù),有物質(zhì)保障A.B. C. D.四川省某縣中學(xué)6名學(xué)生

2、家長為讓孩子每月拿到 460元工資,給他們在一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報(bào)了名,讓他們輟學(xué)務(wù)工。6名中學(xué)生在多次要求父母同意其回校繼續(xù)讀書遭到拒絕后,聯(lián)名將父母告上了法庭。當(dāng)?shù)亟逃块T和執(zhí)法部門對這6名學(xué)生的父母進(jìn)行了批評教育,責(zé)令其送子女回校讀書。據(jù)此回答4-6題。4 .家長的行為侵犯了子女的()A.政治自由和權(quán)利B.勞動權(quán)C.人格尊嚴(yán)D.受教育權(quán)5 .當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門作出責(zé)令 6名家長送子女回校讀書的判決,體現(xiàn)了公民的權(quán)利具有()A. 立法保障B. 司法保障C. 憲法保障D. 國家保障6 這一案例給我們的啟示是()法律是保護(hù)公民權(quán)利的利劍要學(xué)會依法維護(hù)自己的合法權(quán)利法律是制裁犯罪行為的工具A. B. C. D

3、. 7我國憲法規(guī)定,公民有言論自由。下列不屬于言論自由的是()煽動他人破壞社會公德教唆他人破壞民族團(tuán)結(jié)在聽證會上發(fā)表言論侮辱、誹謗他人向上級領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)反映情況A. B. C. D. 8、在我國,我們每個人既是享受權(quán)利的主體又是履行義務(wù)的主體,公民權(quán)利和義務(wù)具有()A廣泛性B平等性 C制約性 D 一致性9、有關(guān)部門向社會公開征集有關(guān)“十一五”規(guī)劃的意見和建議,收到上萬封群眾來信。建言獻(xiàn)策者,有普通農(nóng)民,也有兩院院士,有10 歲小孩,也有古稀老人。這體現(xiàn)出()A. 我國公民的民主意識不斷增強(qiáng),可以任意表達(dá)自己的意見B. 廣大公民是國家和社會的主人C.國家保護(hù)公民最基本的政治權(quán)利D.我國公民參與國家政

4、治生活的能力不斷提高,依法行使建議權(quán)10、自習(xí)課上,王亮大聲朗讀課文,同學(xué)制止他時,他說:“讀書是我的權(quán)利和自由,我想怎么讀就怎么讀”,下列不能反駁其觀點(diǎn)的是(A. 公民在行使權(quán)利時,要尊重他人的權(quán)利B. 公民在行使權(quán)利時,不得損害集體的利益C.公民在行使權(quán)利時,不能為所欲為D.公民在行使權(quán)利時,必須征得到他人的許可11、小強(qiáng)將小明父母離婚的事告訴了班上的很多同學(xué)。小明得知后,感到自己在班上無地自容,于是他捏造事實(shí),逢人便說小強(qiáng)偷東西。為此,兩人發(fā)生爭執(zhí),進(jìn)而扭打起來,小強(qiáng)受傷入院。小強(qiáng)和小明的上述行為()相互侵犯了對方的隱私權(quán)和榮譽(yù)權(quán)說明任何公民在行使權(quán)利時不得侵犯他們的合法權(quán)利既是違法行為

5、,又是違反道德的行為都侵犯了對方的人身自由權(quán)A. B. C. D. 12、過去一年,發(fā)生多起個別外來務(wù)工人員因?yàn)闆]有足額領(lǐng)取工資而爬上橋頂或樓頂?shù)摹坝懶叫恪?,?dǎo)致該路段交通癱瘓。分析該事件正確的觀點(diǎn)是()A. 只要動機(jī)正確就不算違法B. 法律應(yīng)該對外來務(wù)工人員這樣的弱勢群體網(wǎng)開一面C.企業(yè)欠薪在先,外來務(wù)工人員的行為不算違法D.公民要以合法的方式行使權(quán)利13、權(quán)利、義務(wù)和我們的生活息息相關(guān)。下列說法中能正確體現(xiàn)公民權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的是()A. 兩者是不可分割的,權(quán)利就是義務(wù),義務(wù)就是權(quán)利B. 兩者具有統(tǒng)一性,享有權(quán)利要以履行義務(wù)為條件,履行義務(wù)才能享有相應(yīng)的權(quán)利C.兩者是相對獨(dú)立的,沒有必然聯(lián)系

6、D.權(quán)利可多享受,義務(wù)可少履行14、下列既是公民享有的權(quán)利,又是公民必須履行的義務(wù)是()A. 受教育B. 依法納稅C. 宗教信仰自由D. 維護(hù)國家安全15、班長小宋總能盡職盡責(zé)做好班級工作。他尊敬老師,關(guān)心同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)們積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,被評為省級 “優(yōu)秀學(xué)生干部”。 以上材料說明了()A. 我們要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利B. 我們要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行義務(wù)C.我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性D. 只要履行義務(wù),就能獲得榮譽(yù)11、下列屬于我國憲法規(guī)定的公民的基本義務(wù)有()行使監(jiān)督權(quán)維護(hù)全國各民族團(tuán)結(jié)維護(hù)國家統(tǒng)一依法納稅A. B. C. D. 16、下列屬于正確行使權(quán)利的是()八年級的小英

7、拒絕父親的輟學(xué)要求,堅(jiān)持回校學(xué)習(xí)小明把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的朋友小梅午休時在宿舍里大聲播放音樂,跳舞小虎督促做生意的爸爸及時繳足稅款A(yù). B. C. D. 17、小明同學(xué)在上學(xué)路上騎車闖紅燈,如果讓你去勸他,可以運(yùn)用的法律知識是()A.公民的權(quán)利和義務(wù)具有自愿性B.公民既要依法行使權(quán)利,也要自覺履行義務(wù)C.立身需自尊,人格不可辱D.要樹立誠信意識,自覺遵守社會公德18、下列行為不屬于我國法律鼓勵或要求做的是()A.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)B.為玉樹災(zāi)區(qū)捐款捐物C.依法納稅D.初中沒畢業(yè)就到工廠打工123456789101112131415161718二、判斷題(6分)1 .在我國,公民既包括人民,又

8、包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人( )2 .權(quán)利和義務(wù)緊密相連的,要享有權(quán)利,就必須履行義務(wù)。()3 .法定義務(wù)靠輿論,習(xí)慣和社會成員自覺自愿來履行( )4 .某地一網(wǎng)民因散布地震謠言而受到法律制裁,這啟示我們不得利用言論自由擾亂社會鐵序。()5 .凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為都是違法犯罪行為。( )6 .公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性,因此,權(quán)利就是義務(wù),義務(wù)就是權(quán)利。三、材料分析題1.中國最小的納稅人 4歲的女童燈娃,人小技高,橫渡長江,游程 6000多米,僅用1 小時 30 分鐘,水上前后翻滾不到30 分鐘多達(dá)400 多個,打破了吉尼斯世界紀(jì)錄。小燈娃的水上表演每月收

9、入1400 元,他的父母為讓孩子從小樹立納稅愛國思想,給她講了納稅的道理,小燈娃在父母親的陪同下主動到稅務(wù)局繳納個人所得稅240 元。問:小燈娃主動納稅對你有何啟示?(10 分)2、案例分析:請你認(rèn)真閱讀以下材料,并回答所提問題。( 1)某市居民張某夫婦喜歡養(yǎng)狗,今年夏天,他們買回兩條狗。這兩條狗經(jīng)常四處亂跑,隨地便溺,有一次還咬傷了一名兒童。該小區(qū)居民與其交涉,張某卻理直氣壯地說: “我有權(quán)養(yǎng)狗,這與你們無關(guān)! ”你怎樣看待張某的言行?( 3 分)( 2) 2003 年夏季,在全國人民萬眾一心抗擊“非典”時期,蔣某卻用手機(jī)發(fā)出“北京疫情嚴(yán)重,近日即將封城”的短信,造謠惑眾。蔣某的做法可取嗎?

10、為什么?(3 分)( 3)對于日本前首相小泉參拜靖國神社的行為,北京某高校大學(xué)生王強(qiáng)等一些愛國青年義憤填膺,準(zhǔn)備聯(lián)絡(luò)班里的同學(xué)上街游行,以示抗議。假如王強(qiáng)沒有經(jīng)過任何程序,糾集同學(xué),抗議示威,會造成那些危害?(3 分)3、在我國,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。(1) 有人認(rèn)為“公民享有自由和權(quán)利就是想做什么就做什么,想怎么干就怎么 干” 。 (7 分 )(2) 我們今年即將初中畢業(yè),在今后的人生旅途中,你打算怎樣履行義務(wù)?(5 分 )4、 (14 分 ) “權(quán)利”與“義務(wù)”是我們非常熟悉的字眼。但有的同學(xué)認(rèn)為: “享有權(quán)利是自己的事,履行義務(wù)是別人的事”。

11、還有的同學(xué)認(rèn)為: “因?yàn)槲覀兂浞窒碛袡?quán)利,所以我們想干什么就干什么?!?1) 我國公民享有許多基本權(quán)利,同時必須履行許多基本義務(wù),請各舉兩例。(5 分 )(2) 你認(rèn)為公民應(yīng)該如何正確行使權(quán)利?(8 分 )5、 (14 分 ) 張童少年失去父母,成了一名孤兒,家庭生活極其困難,在政府的幫助下,讀完了中學(xué)。隨后,他響應(yīng)國家的號召,自愿到部隊(duì)服兵役,因表現(xiàn)出色,多次受到上級表揚(yáng)。退役后,他當(dāng)了個體戶,由于認(rèn)真守法、積極納稅,第二年就被稅務(wù)部門評為“先進(jìn)個體經(jīng)營戶”。后來,他又帶領(lǐng)村民走上了共同富裕之路。他的舉動得到了社會的好評,并當(dāng)選為縣人大代表。閱讀上述材料,回答問題。(1) 張童享受了憲法賦予

12、的哪些權(quán)利?(4 分 )(2) 張童履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?(4 分 )(3) 簡要說明公民在享受權(quán)利的同時,為什么必須履行義務(wù)?(6 分 )第一單元測試題參考答案ADDDBACD1.D 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B 7.A 8.C 9.D 10.A 11.B12.D13、(1) V (2) V (3) X (4) V (5) V (6) X1、依法納稅是公民的義務(wù),燈娃雖小卻能主動納稅,說明她是一個自覺守法的小公民,我們也要向她學(xué)習(xí),從小樹立公民意識、納稅愛國思想,樹立正確的 權(quán)利義務(wù)觀,忠實(shí)履行義務(wù),法律鼓勵做的積極去做,法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅(jiān)決不做,做一個合格的

13、公民。2、 ( 1)張某養(yǎng)狗擾民侵犯了其他居民的環(huán)境權(quán)、人身權(quán)等合法權(quán)利,理應(yīng)文明養(yǎng)狗,因?yàn)楣裨谛惺箼?quán)利時要尊重他人權(quán)利,只有尊重他人的權(quán)利,才能更好地享有自己的權(quán)利,滿足自己的需要。( 2)蔣某的做法是錯誤的,因?yàn)楣裨谛惺箼?quán)利時不得損害國家的、社會的、集體的利益。( 3)會破壞國家和社會的穩(wěn)定,而且違法行使權(quán)利的人還會受到法律的懲處。(3、 (1) 這種觀點(diǎn)是錯誤的。雖然我國公民享有廣泛的真實(shí)的自由和權(quán)利,但我們絕不能把享有的自由和權(quán)利理解為 “想做什么就做什么, 想怎么干就怎么干”公民在行使自由和權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利,不得損害國家的、社會的、集體的權(quán)益,要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利,要以合法的方式行使權(quán)利,否則就要受到法律的追究。(2) 履行義務(wù)應(yīng)做到:法律鼓勵做的,我們積極去做;法律要求做的,我們必須去做;法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做。16、(1)基本權(quán)利:平等權(quán)、政治權(quán)利和自由等基本義務(wù):保守國家秘密

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