兩進(jìn)教案 一年級上

1、第一課 油娃識鐵人教學(xué)目標(biāo)：通過觀察動(dòng)畫故事，讓學(xué)生對鐵人王進(jìn)喜一生的成長歷程有一個(gè)初步的、整體的了解，感知鐵人王進(jìn)喜苦難而不屈的童年對他成長的積極影響。教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)“鐵人”含義。呈現(xiàn)形式：三維動(dòng)畫。教學(xué)時(shí)間：第一周教學(xué)過程：一、了解大慶、鐵人，引出課題。1、學(xué)生簡單介紹自己對大慶、對鐵人王進(jìn)喜的了解。2、揭示課題，我和鐵人爺爺比童年。二、帶問題看動(dòng)畫，找答案。1、播放動(dòng)畫故事。2、交流內(nèi)心感受。3、再分段播放動(dòng)畫故事，分段討論。三、“鐵人”名字的由來。1、教師講“鐵人”稱號的由來。2、出示圖片，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知。3、圖文并茂，感受鐵人為祖國石油事業(yè)忘我拼搏、艱苦奮斗的精神。四、總結(jié)。引導(dǎo)感受

2、當(dāng)今大慶的美麗景色與幸福生活，是鐵人等老一輩石油工人艱苦創(chuàng)業(yè)的結(jié)果，我們要珍惜今天的美好生活。 第二課 千軍萬馬來會(huì)戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)：通過觀看視頻故事，使學(xué)生初步感受全國人民上下一心，全力支援石油大會(huì)戰(zhàn)的團(tuán)結(jié)合作精神。教學(xué)重難點(diǎn)：理解“石油大會(huì)戰(zhàn)”。呈現(xiàn)形式：視頻故事。教學(xué)時(shí)間：第三周。教學(xué)過程：一、簡介背景，引入本課。1、用資料袋（二）簡單介紹“石油大會(huì)戰(zhàn)”的背景。2、板書課題。二、看視頻故事，整體感知。1、完整地播放一遍視頻。2、說一說都看到了什么。3、從而對大慶油田未開發(fā)前的狀況，對全國人民積極支援石油大會(huì)戰(zhàn)的高漲熱情與壯觀場面從整體上感知。三、帶著問題分段再次觀看視頻。1、看第一段視頻。（1

3、）都有哪些地方、哪些人來支援石油大會(huì)戰(zhàn)？（2）學(xué)生看視頻，討論交流，教師適時(shí)補(bǔ)充。2、看第二段視頻。（1）大家是怎樣支援石油大會(huì)站的？（2）觀看、思考、交流。四、總結(jié)，拓展。1、學(xué)習(xí)鐵人的詩。2、想象詩歌所描繪的情景。 第三課 大家獻(xiàn)物我獻(xiàn)工教學(xué)目標(biāo)：通過觀看動(dòng)畫故事，讓學(xué)生知道鐵人王進(jìn)喜是一個(gè)懂得感恩、傾盡所能去報(bào)效國家的人。教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)王進(jìn)喜是個(gè)心系國家、報(bào)效國家的人。呈現(xiàn)形式：動(dòng)畫故事。教學(xué)時(shí)間：第五周。教學(xué)過程：一、回顧舊知，導(dǎo)入課題。1、播放油娃識鐵人中“黑油娃”片段，再現(xiàn)新中國成立前王進(jìn)喜在玉門油礦做苦工的情景。2、激發(fā)欲望，揭示課題。二、簡介背景，播放動(dòng)畫片。1、用“故事再現(xiàn)

4、”簡介背景。2、設(shè)計(jì)問題：為了盡快恢復(fù)油礦生產(chǎn)，大家都積極獻(xiàn)物，可是王進(jìn)喜沒有什么可獻(xiàn)，他是怎么做的呢？3、帶著問題觀看動(dòng)畫片。三、討論、交流。1、王進(jìn)喜是怎樣做的？2、通過樸實(shí)無華的語言，感受人物的內(nèi)心世界。3、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)王進(jìn)喜對新生活的珍惜，對祖國的感激和熱愛。四、總結(jié)，拓展。1、播放歌曲我為祖國獻(xiàn)石油。2、教育學(xué)生要懂得感恩，用自己真誠的心靈和實(shí)實(shí)在在、力所能及的行動(dòng)去回報(bào)父母、老師。 第四課 識字搬山教學(xué)目標(biāo)：通過觀看動(dòng)畫故事，感受鐵人王進(jìn)喜勇于克服困難、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神；培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、持之以恒的做事態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)：感受鐵人王進(jìn)喜做事不怕困難，有恒心、有毅力的精神。呈現(xiàn)形式：動(dòng)畫

5、故事。教學(xué)時(shí)間：第七周。教學(xué)過程：一、講述神話故事，導(dǎo)入課題。1、教師講述“愚公移山”的神話故事。2、喚起學(xué)生的好奇心，揭示課題。二、帶問題看動(dòng)畫片。1、講述識字搬山的故事背景。2、提問：鐵人爺爺是怎樣學(xué)習(xí)文化知識的？3、播放動(dòng)畫片。三、交流、討論。1、鐵人王進(jìn)喜學(xué)習(xí)文化知識時(shí)，都克服了哪些困難？想了哪些辦法？2、回放動(dòng)畫片，讓學(xué)生加深印象。3、王進(jìn)喜的話：認(rèn)字一個(gè)字就搬掉一座山，我要翻山越嶺去見毛主席。突出學(xué)習(xí)文化知識的難度，卻立下愚公移山志，堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識。4、講述識字搬山的故事。5、讀鐵人的詩，進(jìn)一步感受鐵人王進(jìn)喜做事不怕困難，有恒心、有毅力的精神。四、總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成持之以恒的做事

6、態(tài)度，做一名敢于直面困難、堅(jiān)持不懈的好兒童。第五課 鐵人上井三件寶教學(xué)目標(biāo)：通過聽音頻故事，讓學(xué)生了解鐵人上井經(jīng)常帶的三件寶貝，初步感知鐵人王進(jìn)喜一心為工作、不怕吃苦、為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：鐵人王進(jìn)喜上井的三件寶貝之一“炒面袋”的故事。教學(xué)形式：音頻故事。教學(xué)時(shí)間：第九周。教學(xué)過程：一、提問導(dǎo)入：同學(xué)們，你們知道鐵人有哪三件寶嗎？二、播放錄音故事。1、學(xué)生聽三個(gè)獨(dú)立的小故事：“筆記本” “炒面袋” “羊皮襖”。2、再分三段播放錄音故事，了解三件寶的具體用處。三、故事再現(xiàn)，體會(huì)三件寶的意義。1、“筆記本”記錄工作中需要解決的問題，凸顯王進(jìn)喜一心想著工作的優(yōu)秀品質(zhì)。2、“炒面袋”體現(xiàn)鐵人

7、王進(jìn)喜不怕吃苦，寧可自己挨餓，也不給警隊(duì)增加負(fù)擔(dān)。3、“羊皮襖”感受鐵人王進(jìn)喜創(chuàng)業(yè)的艱辛和生活的艱苦。四、組織拍手歌游戲感知三件寶對鐵人精神的體現(xiàn)。拍手歌：艱苦創(chuàng)業(yè)難，開發(fā)大油田，鐵人三件寶，功勞大無邊，牢記好精神，代代永相傳。小結(jié)：鐵人不怕困難，艱苦創(chuàng)業(yè)，吃苦耐勞的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。重申三件寶：“筆記本” “炒面袋” “羊皮襖”。 第六課 “假小子”盧菊教學(xué)目標(biāo)：通過觀看動(dòng)畫故事，感覺盧菊在平凡的工作崗位上不計(jì)個(gè)人得失，一心一意為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)精神和樂觀向上的生活態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：通過三維動(dòng)畫感受盧菊堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的性格核對工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度。呈現(xiàn)形式：三維動(dòng)畫教學(xué)時(shí)間：第十一周教學(xué)

8、過程：一、課題引入：盧菊是誰？為什么稱“假小子”？二、1、介紹盧菊：山東姑娘，1963年，21歲來到大慶。2、故事再現(xiàn)：三維動(dòng)畫。3、看完動(dòng)畫后，學(xué)生交流看到了什么，感受到了什么。4、小結(jié)：平凡的工作，普通的崗位一樣有它的意義和價(jià)值。三、補(bǔ)充講述：1、家屬工盧菊。2、當(dāng)了干部的盧菊。3小結(jié)：盧菊在普通的崗位上，做著平凡的工作，卻讓我們感受到了她閃光的人生意義。她得到了周總理的接見，他是大慶精神的體現(xiàn)。是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。第七課 油城棋圣-柁嘉熹教學(xué)目標(biāo)：通過觀看連環(huán)畫，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)柁嘉熹認(rèn)真執(zhí)著、勇于進(jìn)取的品質(zhì)，進(jìn)而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)柁嘉熹學(xué)習(xí)認(rèn)真執(zhí)著，苦學(xué)10年取的好成

9、績。呈現(xiàn)形式：連環(huán)畫。教學(xué)時(shí)間：第十三周。教學(xué)過程：一、交流導(dǎo)入：同學(xué)們，你們有什么興趣愛好?取得過哪些成績?板書課題：油城棋圣-柁嘉熹二、柁嘉熹簡介;1991年1月15日出生，大慶人。5歲學(xué)棋。2002、2005、2005、2007、2012分別取的好成績。 出示連環(huán)畫，學(xué)生產(chǎn)生興趣。三、介紹圍棋小知識。四、故事再現(xiàn)：油城棋圣-柁嘉熹交流：在柁嘉熹學(xué)棋的過程中感受到的主動(dòng)與執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度，他為我們怎樣對待學(xué)習(xí)樹立了榜樣。五、小結(jié)：通過本課的學(xué)習(xí)，我們懂得了在今后的學(xué)習(xí)過程中要堅(jiān)持不懈的努力，樹立信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 第八課 美麗大慶我的家-多彩的地標(biāo)教學(xué)目標(biāo):通過觀看二維動(dòng)畫，熟知能夠體現(xiàn)大慶特色的城市地標(biāo)，初步了解地標(biāo)的特點(diǎn)及含義，培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：大慶地標(biāo)介紹-石油之光、石油館、鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館、大慶廣播電視塔，大慶市奧林匹克公園、大慶油田體育館、龍鳳濕地上跨橋。呈現(xiàn)形式：二維動(dòng)畫。教學(xué)時(shí)間：第十五周。教學(xué)過程：一、從詞語解釋“地標(biāo)”導(dǎo)入。天安門代表著北京，東方明珠電視塔代表著上海，一看到龍塔人們就想到哈爾濱，這里“天安門，東方明珠電視塔，龍塔”都是地標(biāo)。你去過大慶的哪些地方？知道代表大慶的地標(biāo)有哪些？二、播放