小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育計(jì)劃及詳細(xì)教案?jìng)湔n講稿_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育計(jì)劃及詳細(xì)教案?jìng)湔n講稿_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育計(jì)劃及詳細(xì)教案?jìng)湔n講稿_第3頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育計(jì)劃及詳細(xì)教案?jìng)湔n講稿_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余106頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二年級(jí)體育第二學(xué)期教案教(室內(nèi)課)引導(dǎo)課體育常識(shí):做早操的好處材1. 通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處,知道體育課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求。目2. 使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操, 遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣, 以及坐、立、的行正確的身體姿態(tài)。3. 培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。順教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)序一、唱開(kāi)歌:1.教師語(yǔ)始二、師言要清晰。學(xué)生坐在部生問(wèn)教室2.講解課教室里按110小分好:堂要求任自己的座三、宣務(wù)。位坐好。布本次課的內(nèi)容和任務(wù):word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除一、講解本學(xué)期體育課的要求1.教室講和任務(wù)內(nèi)解語(yǔ)言要容。清晰

2、。二、講解做2. 要求:早操的好學(xué)生認(rèn)處。真遵守紀(jì)1. 能夠清律。學(xué)生坐在醒頭腦,有養(yǎng)成良 教室里按120 小基利于學(xué)習(xí)。教室好的坐立 自己的座本2. 能夠呼行的正確 位坐好。部吸新空氣,姿態(tài)。分有利于健能夠自康。覺(jué)做到無(wú)3. 能夠全故曠課,遲面鍛煉身到,有事要體,有利于請(qǐng)假。培養(yǎng)良好的姿態(tài)。結(jié)一、總束結(jié)本教室教師總結(jié) 學(xué)生按教word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除部次課本次可的室的座位14小分的情情況。坐好。況。二、下課。教 1. 隊(duì)列隊(duì)形:立正、稍息、集合、解散; 2、游戲;塊塊材 集合1. 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。目2. 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),發(fā)

3、展空間體位感覺(jué)。的3. 培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性,組織性和集體主義精神。順教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù) 時(shí) 強(qiáng)序一、課堂常組織:規(guī):1.教師語(yǔ)1. 學(xué)生站1. 體委整 言要清晰。成四列橫隊(duì)、師生問(wèn)2.教師講隊(duì)。準(zhǔn)2. 學(xué)生和好、報(bào)告人 解課堂要備數(shù)、檢查服 求和任務(wù)。教師一同部3. 教師帶做游戲。裝。 分2. 宣布課領(lǐng)學(xué)生一3. 學(xué)生認(rèn)word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除的內(nèi)容和起做游戲。真聽(tīng)講看任務(wù)。1. 教師做示范。二、準(zhǔn)備活徒手操的學(xué)生精神動(dòng):講解和示飽滿。1. 小游戲;范?!白ト恕蓖详?duì)列2.師生一2. 做二到同練習(xí)。三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。3. 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。一、隊(duì)列隊(duì)組織:1

4、.教師講1. 生認(rèn)真形解動(dòng)作和聽(tīng)動(dòng)作方立正、稍 同上隊(duì)列要領(lǐng)。法 和 要息、集合、 四列橫隊(duì)。2.教師做領(lǐng)?;?. 學(xué)生練解散:完整正確本示范。習(xí) ,分組部3. 教師個(gè)練習(xí)。重點(diǎn);挺胸分3. 學(xué)生練抬頭。別指導(dǎo)。難點(diǎn):腿要習(xí)時(shí)精神伸制直,體飽滿整齊要正動(dòng)作一致。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除要迅速。結(jié)一、放松; 組織:1.教師總1. 認(rèn)真聽(tīng)束二、小結(jié);結(jié)本次課講情緒飽部三、下課的情況。滿。分2. 下課。2. 下課。內(nèi) 1. 基本體操:第八套廣播操( 13)節(jié); 2. 隊(duì)列:排縱隊(duì),容 橫隊(duì);1通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操, (第目 八套廣播操)。的 2培

5、養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏, 發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。3培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽(tīng)從指揮的精神。順教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)序word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除一、課堂常組織:規(guī):1.教師語(yǔ)1.學(xué)生站1.體委整言要清晰。四列 橫 1準(zhǔn)隊(duì)、師生問(wèn)隊(duì)。備好、報(bào)告人 2. 教師講2.學(xué)生認(rèn)部數(shù)、檢查服 解課堂要真聽(tīng)講,分裝。 求和任務(wù)。注 意 關(guān)110小2.宣布課查。的內(nèi)容和3.講解隊(duì)3.聽(tīng)從指任務(wù)。列練習(xí)的揮注意力二、準(zhǔn)備活同上隊(duì)列 要求。集中。動(dòng):四列橫隊(duì)。4.學(xué)生充21. 隊(duì)列:立4.師生一分活動(dòng)各正、稍息、同練習(xí)。關(guān)節(jié)。集合、解散。2. 二 到 三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。word

6、可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除一、第八套組織:廣播操( 1教師講解基3)節(jié):動(dòng)作方法學(xué)生認(rèn)真本原地踏步同上隊(duì)列 和要求。聽(tīng)講動(dòng)作418中部(82)四列橫隊(duì),教師做完方法和要X分第一節(jié),伸體操隊(duì)形。整正確的領(lǐng)8展運(yùn)動(dòng)。第示范。學(xué)生集體二節(jié),闊胸教師個(gè)別練習(xí)。運(yùn)動(dòng)。第三指導(dǎo)。學(xué)生分組節(jié),踢腿運(yùn)找學(xué)生表練習(xí)。動(dòng)。演。結(jié)一、放松;組織:1.教師總1. 認(rèn)真聽(tīng)束結(jié)本次課講情緒飽部二、小結(jié);的情況。滿。13小分2. 下課。2. 下課。三、下課word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除內(nèi)1. 基本體操:第八套廣播操 (4-6 )節(jié);2. 游戲:塊塊集合;容1. 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),使

7、學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的目 要領(lǐng)及動(dòng)作。的 2. 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。3. 培養(yǎng)學(xué)生能夠遵守紀(jì)律和快速集合的能力。順教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù) 時(shí) 強(qiáng)序一、課堂常組織:規(guī):1. 教師語(yǔ)1. 學(xué)生站1.體委整言 要 清四列橫1隊(duì)、師生問(wèn)晰。隊(duì)。好、報(bào)告人數(shù)、檢查服2. 教師講2. 學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)裝。解課堂要真聽(tīng)講,1 1 小備2.宣布課求 和 任注意關(guān)0部的內(nèi)容和務(wù)。查。分任務(wù)。二、準(zhǔn)備活3. 講解隊(duì)3. 聽(tīng)從指動(dòng):列練習(xí)的揮注意力21. 隊(duì)列:立要求。集中。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除正、稍息、集合、解4. 師生一4.學(xué)生充散。同練習(xí)。分活動(dòng)各2. 復(fù)

8、 習(xí) 廣 同上隊(duì)列四關(guān)節(jié)。播操的前 列橫隊(duì)。三節(jié)。3.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。一、第八套組織:1. 教師講廣 播 操解動(dòng)作方1.學(xué)生認(rèn)(4-6 )節(jié);法和要真聽(tīng)講動(dòng)基第四節(jié),體同 上 隊(duì)領(lǐng)。作方法和41中本側(cè)運(yùn)動(dòng)。列四列橫2. 教師做要領(lǐng)X8部第五節(jié),體隊(duì),體操隊(duì)分解和完2.學(xué)生集 8分轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。形。整動(dòng)作示體練習(xí)。第六節(jié),全范。3.學(xué)生分體運(yùn)動(dòng)。組練習(xí)。結(jié)一、放松; 組織:1. 總結(jié)本1.認(rèn)真聽(tīng)束二、小結(jié);次課的講,精神部三、下課自由散開(kāi)情況。飽滿。13小分2. 下課。2.下課。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除內(nèi) 1. 基本體操:第八套廣播操( 7-8 )節(jié);2. 游戲:一切行動(dòng)容

9、 聽(tīng)指揮;1. 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的目 要領(lǐng)及動(dòng)作。的 2. 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。 3. 培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)和集體行動(dòng)的能力。順學(xué)生活序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)動(dòng)數(shù) 時(shí) 強(qiáng)一、課堂常組織:規(guī):1. 教師語(yǔ)1. 學(xué)生站1.體委整言 要 清四列橫1隊(duì)、師生問(wèn)晰。隊(duì)。好、報(bào)告人數(shù)、檢查服2. 教師講2. 學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)裝。解課堂要真聽(tīng)講,1 1 小備2.宣布課求 和 任注意關(guān)0部的內(nèi)容和務(wù)。查。分任務(wù)。二、準(zhǔn)備活3. 講解隊(duì)3. 聽(tīng)從指動(dòng):列練習(xí)的揮注意力21. 隊(duì)列:立要求。集中。正、稍息、word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除集合、解4. 師生一4.

10、 學(xué)生充散。同練習(xí)。分活動(dòng)各2.復(fù)習(xí)廣同 上 隊(duì)關(guān)節(jié)。播操的前列四列橫六節(jié)。隊(duì)。3.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。一、第八套組織:教師講解1.學(xué)生認(rèn)廣 播 操動(dòng)作方法真聽(tīng)講動(dòng)(4-6 )節(jié);和要領(lǐng)。作方法和基同上隊(duì)列四教師做分要領(lǐng)41中本第七節(jié),跳 列橫隊(duì),體解和完整2.學(xué)生集X8部躍運(yùn)動(dòng)。操隊(duì)形。動(dòng)作示體練習(xí)。8分第八節(jié),整范。3.學(xué)生分理運(yùn)動(dòng)。教師給學(xué)組練習(xí)。生個(gè)別指導(dǎo)。結(jié)一、放松; 組織:1. 總結(jié)本1.認(rèn)真聽(tīng)束二、小結(jié);次課的情講,精神部三、下課自由散開(kāi)況。飽滿。13小分2. 下課。2.下課。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除內(nèi)1. 基本體操:第八套廣播操 (1-8 )節(jié);2. 游

11、戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn);容1. 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的目 要領(lǐng)及動(dòng)作。的 2. 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。3. 發(fā)展學(xué)生奔跑能力, 培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、 果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。順教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù) 時(shí) 強(qiáng)序一、課堂常組織:規(guī):1. 教師語(yǔ)1. 學(xué)生站1.體委整言 要 清四列橫1隊(duì)、師生問(wèn)晰。隊(duì)。好、報(bào)告人數(shù)、檢查服2. 教師講2. 學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)裝。解課堂要真聽(tīng)講,1 1 小備2.宣布課求 和 任注意關(guān)0部的內(nèi)容和務(wù)。查。分任務(wù)。二、準(zhǔn)備活3. 講解隊(duì)3. 聽(tīng)從指動(dòng):列練習(xí)的揮注意力21. 隊(duì)列:立要求。集中。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除正、稍息、

12、集合、解4. 師生一4. 學(xué)生充散。同上隊(duì)列四同練習(xí)。分活動(dòng)各2. 廣播操。 列橫隊(duì)。關(guān)節(jié)。3.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。一、第八套組織:1. 教師講廣 播 操解動(dòng)作方1. 學(xué)生認(rèn)(1-8 )節(jié); 同上隊(duì)列四法和要真聽(tīng)講動(dòng)基列橫隊(duì),體領(lǐng)。作方法和41中本重點(diǎn):各節(jié) 操隊(duì)形。2. 教師做要領(lǐng)X8部的動(dòng)作要分解和完2. 學(xué)生集8分領(lǐng)及要求。整動(dòng)作示體練習(xí)。范。3. 學(xué)生分3. 教師給組練習(xí)。學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。結(jié)一、放松; 組織:1. 總結(jié)本1. 認(rèn)真聽(tīng)束二、小結(jié);次課的講,精神部三、下課自由散開(kāi)情況。飽滿。13小word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除分2. 下課。2. 下課。教 1. 隊(duì)列隊(duì)形:立

13、正、稍息、集合、解散; 2. 游戲;塊塊集材 合1. 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。目2. 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),發(fā)展空間體位感覺(jué)。的3. 培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性,組織性和集體主義精神。順教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù) 時(shí) 強(qiáng)序一、課堂常組織:規(guī):1.教師語(yǔ)1. 學(xué)生站1. 體委整 言要清晰。成四列橫隊(duì)、師生問(wèn)2.教師講隊(duì)。好、報(bào)告人 解課堂要2. 學(xué)生和準(zhǔn)數(shù)、檢查服 求和任務(wù)。教師一同備3. 教師帶做游戲。裝。 部2. 宣布課領(lǐng)學(xué)生一3. 學(xué)生認(rèn)分的內(nèi)容和起做游戲。真聽(tīng)講看任務(wù)。4.教師做示范。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二、準(zhǔn)備活徒手操的學(xué)生精神動(dòng)

14、:講解和示飽滿。1. 小游戲;范?!白ト恕蓖详?duì)列師生一同2. 做二到練習(xí)。三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。3. 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。一、隊(duì)列隊(duì)組織:1.教師講1. 生認(rèn)真形解動(dòng)作和聽(tīng)動(dòng)作方立正、稍要領(lǐng)。法 和 要息、集合、同上隊(duì)列2.教師做領(lǐng)。解散:四列橫隊(duì)。完整正確2. 學(xué)生練基示范。習(xí) ,分組本3. 教師個(gè)練習(xí)。重點(diǎn);挺胸部3. 學(xué)生練抬頭。別指導(dǎo)。分難點(diǎn):腿要習(xí)時(shí)精神伸制直,體飽滿整齊要正動(dòng)作一致。要迅速。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除結(jié)一、放松; 組織:1.教師總1. 認(rèn)真聽(tīng)束二、小結(jié);結(jié)本次課講情緒飽部三、下課的情況。滿。分2. 下課。2. 下課。內(nèi)1. 隊(duì)列:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向

15、后轉(zhuǎn);2. 復(fù)習(xí),廣播操;容1. 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的原地轉(zhuǎn)法的隊(duì)列方法。目2. 培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài),以及行動(dòng)迅速和聽(tīng)從指揮的的能力。3. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神, 發(fā)展良好的身體姿態(tài)。順教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)序word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除一、課堂常組織:規(guī):1. 教師語(yǔ)1. 學(xué)生站1.體委整言 要 清四列橫1隊(duì)、師生問(wèn)晰。隊(duì)。好、報(bào)告人數(shù)、檢查服2. 教師講2. 學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)裝。解課堂要真聽(tīng)講,1 1 小備2.宣布課求 和 任注意關(guān)0部的內(nèi)容和務(wù)。查。分任務(wù)。3. 聽(tīng)從指二、準(zhǔn)備活3. 講解隊(duì)揮注意力動(dòng):列練習(xí)的集中。21. 隊(duì)列:

16、立要求。4. 學(xué)生充正、稍息、分活動(dòng)各集合、解4. 師生一關(guān)節(jié)。散。同上隊(duì)列四同練習(xí)。2. 廣播操。 列橫隊(duì)。3. 專 項(xiàng) 準(zhǔn)備活動(dòng)。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除一、隊(duì)列:組織:1. 教師講基原地的轉(zhuǎn)解動(dòng)作方1. 學(xué)生認(rèn)本法:同上隊(duì)列四法和要真聽(tīng)講動(dòng)部列橫隊(duì),體領(lǐng)。作方法和41 中分重點(diǎn):轉(zhuǎn)操隊(duì)形。2. 教師做要領(lǐng)X8體;分解和完2. 學(xué)生集8整動(dòng)作示體練習(xí)。難點(diǎn):腿要范。3. 學(xué)生分靠攏不要組練習(xí)。外掃。結(jié)一、放松; 組織:1. 總結(jié)本1. 認(rèn)真聽(tīng)束二、小結(jié);次課的講,精神部三、下課四列橫隊(duì)情況。飽滿。1 3 小分2. 下課。2. 下課。word 可編輯資料收集于網(wǎng)

17、絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除內(nèi)1. 技巧:前后滾動(dòng);2. 游戲:障礙賽跑;容1. 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法,掌握要領(lǐng)。目 2. 通過(guò)練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈的 敏等素質(zhì)。3. 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。順教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù) 時(shí) 強(qiáng)序一、課堂常組織:規(guī):1. 教師語(yǔ)1. 學(xué)生站1.體委整言 要 清四列橫1隊(duì)、師生問(wèn)晰。隊(duì)。好、報(bào)告人2. 教師講2. 學(xué)生認(rèn)數(shù)、檢查服解課堂要真聽(tīng)講,準(zhǔn)裝。求 和 任注意關(guān)1 1 小備2.宣布課務(wù)。查。0部的內(nèi)容和3. 講解隊(duì)3. 聽(tīng)從指分任務(wù)。列練習(xí)的揮注意力二、準(zhǔn)備活要求。集中。動(dòng):4.

18、 師生一4. 學(xué)生充2word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除1. 隊(duì)列:立同練習(xí)。分活動(dòng)各正、稍息、關(guān)節(jié)。集合、解散、。同上隊(duì)列四2. 廣播操。 列橫隊(duì)。3. 專 項(xiàng) 準(zhǔn)備活動(dòng)。一、技巧: 組織:1. 教師講1. 學(xué)生認(rèn)(前后滾解動(dòng)作方真聽(tīng)講動(dòng)動(dòng))法和要作方法和基領(lǐng)。要領(lǐng)。41 中本2. 教師做2. 學(xué)生集 X8部重點(diǎn):滾動(dòng)分解和完體練習(xí)。8分要圓滑;整動(dòng)作示3. 學(xué)生分范。組練習(xí)。難點(diǎn):團(tuán)身 緊;結(jié)一、放松;組織:1. 總結(jié)本1. 認(rèn)真聽(tīng)束二、小結(jié);次課的講,精word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除部三、下課同上隊(duì)列四情況。神飽13小分列橫隊(duì)。2. 下課。滿。

19、2. 下課。內(nèi)容游戲課:端水平衡比賽;障礙賽跑;1. 通過(guò)本次游戲課的學(xué)習(xí),使學(xué)生鍛煉學(xué)生平衡能力和堅(jiān)強(qiáng)意志。目2. 培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。的3. 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。順教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)序word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除一、課堂常組織:1. 學(xué)生站規(guī):1. 教師語(yǔ)四列橫1.體委整言 要 清隊(duì)。1隊(duì)、師生問(wèn)晰。2. 學(xué)生認(rèn)好、報(bào)告人真聽(tīng)講,數(shù)、檢查服2. 教師講注意關(guān)準(zhǔn)裝。解課堂要查。1 1 小備2.宣布課求 和 任3. 聽(tīng)從指0部的內(nèi)容和務(wù)。揮注意力分任務(wù)。3. 講解隊(duì)集中。二、準(zhǔn)備活列練習(xí)的4. 學(xué)生充動(dòng):

20、要求。分活動(dòng)各 21. 隊(duì)列:原4. 師生一關(guān)節(jié)。地三種轉(zhuǎn)同練習(xí)。法。同上隊(duì)列四2. 廣播操。 列橫隊(duì)。3. 專 項(xiàng) 準(zhǔn)備活動(dòng)。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除一、游戲 組織:課:1教1學(xué)1、端水平師講解生 認(rèn)基衡比賽;游戲要真 聽(tīng)41中本規(guī)則:求和規(guī)講 游X8部球隨水潑則。戲 規(guī)8分出應(yīng)撿回 2 學(xué)則。碗內(nèi),并由 生練習(xí)2學(xué)裁判把水 比賽。生 練加滿后再 3教習(xí) 比跑。師做正賽。確評(píng)定3分勝負(fù)。組 比賽。結(jié)一、放松; 組織:1總結(jié)本1認(rèn)真聽(tīng)束二、小結(jié);次課的情講,精神部三、下課自由散開(kāi)況。飽滿。13小分2下課。 2下課。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站

21、刪除內(nèi)1技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2。游戲:繞木棒運(yùn)動(dòng)容1通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)前后滾動(dòng)的動(dòng)作方法,掌握動(dòng)作要領(lǐng)。目2通過(guò)練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性, 平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)的靈敏等素質(zhì)。3培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動(dòng)作的靈活性。順教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù) 時(shí) 強(qiáng)序一、課堂常組織:規(guī):1教師語(yǔ)1學(xué)生站1體委整言 要 清四列橫1隊(duì)、師生問(wèn)晰。隊(duì)。好、報(bào)告人數(shù)、檢查服2教師講2學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)裝。解課堂要真聽(tīng)講,1 1 小備2宣布課求 和 任注意關(guān)0部的內(nèi)容和務(wù)。查。分任務(wù)。二、準(zhǔn)備活3講解隊(duì)3聽(tīng)從指動(dòng):列練習(xí)的揮注意力21隊(duì)列:要求。集中。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除2廣播操。

22、3專項(xiàng)準(zhǔn)4師生一4學(xué)生充備活動(dòng)。同練習(xí)。分活動(dòng)各同上隊(duì)列四關(guān)節(jié)。列橫隊(duì)。一、技巧:1教1學(xué)(前后滾師講解生 認(rèn)動(dòng))動(dòng)作方真 聽(tīng)基法和要講 動(dòng)41 中本領(lǐng)。作 方X8部重點(diǎn):滾動(dòng)2教法 和8分要圓滑;師做分要領(lǐng)。解和完2學(xué)整動(dòng)作生 集難點(diǎn):團(tuán)身示范。體 練緊;3教習(xí)。師給學(xué)3學(xué)生個(gè)別生分指導(dǎo)。組練word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除習(xí)。結(jié)一、放松;1總結(jié)本 1認(rèn)真聽(tīng)束二、小結(jié);次課的講,精部三、下課情況。神飽13小分2下課。滿。2下課。內(nèi) 1韻律活動(dòng); 2. 走:各種姿勢(shì)的走;容1. 通過(guò)本次課的教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng),發(fā)展目 學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感和審美能力。的 2

23、. 通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì),發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順學(xué)生活教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)序動(dòng)word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除一、課堂常組織:規(guī):1.教 師 語(yǔ)1. 學(xué)生站1. 體委整言要清晰。 四列橫隊(duì)。1隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人2.教 師 講2. 學(xué)生認(rèn)數(shù)、檢查服 解課堂要真聽(tīng)講,注準(zhǔn)裝。求和任務(wù)。意關(guān)查。11 小備2. 宣布課 3.講 解 隊(duì)3. 聽(tīng)從指0部的內(nèi)容和列練習(xí)的揮注意力分任務(wù)。 要求。集中。二、準(zhǔn)備活4.師 生 一4. 學(xué)生充動(dòng):同練習(xí)。分活動(dòng)各21. 隊(duì)列:關(guān)節(jié)。2. 廣播操。3. 專項(xiàng)準(zhǔn) 同上隊(duì)列備活動(dòng)。 四列橫隊(duì)。一、

24、韻律活1.教師講1. 學(xué)生認(rèn)動(dòng)解動(dòng)作真聽(tīng)講動(dòng)節(jié)奏,游戲方法和作方法和基要領(lǐng)。要領(lǐng)。本形式:本律2.教師做2. 學(xué)生集部動(dòng)練習(xí)是分解和體練習(xí)。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除分以踏步和完整動(dòng)3.學(xué) 生 分走步與擊作示組練習(xí)。掌動(dòng)作相范。4、在音樂(lè)配合,按一3. 教師給下練習(xí)定節(jié)奏的學(xué)生個(gè)要求來(lái)進(jìn)別指行游戲。導(dǎo)。結(jié)一、放松;1. 總結(jié)本1.認(rèn) 真 聽(tīng)束二、小結(jié);次課的講,精部三、下課情況。神飽13小分2. 下課。滿。2. 下課。內(nèi)1. 隊(duì)列:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn);2. 復(fù)習(xí),廣播操;容1. 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的原地轉(zhuǎn)法的隊(duì)列方法。目2. 培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿

25、態(tài), 以及行動(dòng)迅速和聽(tīng)從指揮的的能力。3. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,發(fā)展良好的身體姿word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除態(tài)。順教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活數(shù) 時(shí) 強(qiáng)序動(dòng)一、課堂常組織:規(guī):1. 教師語(yǔ)1. 學(xué)生1. 體委 整 言 要 清站四列1隊(duì)、師生問(wèn) 晰。橫隊(duì)。好、報(bào)告人 數(shù)、檢查服2. 教師講2. 學(xué)生準(zhǔn)裝。解課堂要認(rèn)真聽(tīng)1 1 小備2. 宣布 課 同上隊(duì)列四求 和 任講,注意0部的內(nèi)容和 列橫隊(duì)。務(wù)。關(guān)查。分任務(wù)。二、準(zhǔn)備活3. 講解隊(duì)3. 聽(tīng)從動(dòng):列練習(xí)的指揮注21. 隊(duì)列:立要求。意力集正、稍息、中。集合、解4. 師生一散。同練習(xí)。4. 學(xué)生2. 廣播操。充

26、分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除一、隊(duì)列:組織:1. 教師講1.學(xué)生原地的轉(zhuǎn)解動(dòng)作方認(rèn) 真 聽(tīng)法:法和要講 動(dòng) 作基同上隊(duì)列四領(lǐng)。方法和 41 中本重點(diǎn):轉(zhuǎn)列橫隊(duì),體2. 教師做要領(lǐng)X8部體;操隊(duì)形。分解和完2.學(xué)生8分難點(diǎn):腿要整動(dòng)作示集 體 練靠攏不要范。習(xí)。外掃。3.學(xué)生分 組 練習(xí)。結(jié)一、放松; 組織:1. 總結(jié)本1.認(rèn)真束二、小結(jié); 四列橫隊(duì)次課聽(tīng)講,精部三、下課的情神飽滿。 1 3小分況。2. 下課。2. 下課。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除內(nèi)游戲課; 1. 穿稱門(mén); 2. 加球接力;容1. 發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì),提高快速反映

27、能力。目2. 培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。的3. 發(fā)展速度,提高身體的協(xié)調(diào)能力。順學(xué)生活教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)序動(dòng)一、課堂常組織:1. 教師語(yǔ)1.學(xué)生站規(guī):言要清晰。成四列橫11. 體委整 2. 教師講 隊(duì)。隊(duì)、師生問(wèn)解課堂要2.學(xué)生認(rèn) 1準(zhǔn)好、報(bào)告人 求和任務(wù)真聽(tīng)隊(duì)列備數(shù)、檢查服3. 教師講 的要求。2部 裝。 解徒手操 3.師生一分2. 宣布課的動(dòng)作和 同練習(xí)。1的內(nèi)容和 要求。4.動(dòng)作一1 小任務(wù)。4. 師生一致,精神飽0二、準(zhǔn)備活同練習(xí)。滿。動(dòng):1. 隊(duì) 列 練 四列橫隊(duì),習(xí);體操隊(duì)型2. 小 型 徒word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除手操;3. 專 項(xiàng) 準(zhǔn)備

28、活動(dòng);一、游戲1. 教師講1.學(xué)生認(rèn)( 穿 稱解動(dòng)作要真聽(tīng)動(dòng)作門(mén)):求和方法。 要領(lǐng)和方基規(guī)則:2. 教師做法學(xué)生練本 1. 游戲者完整的正習(xí)。3部必須成一確的示范。2.分組練 1 中分 路縱隊(duì)向3. 教師個(gè)習(xí)。4 8前跑,否則別指導(dǎo)。3.動(dòng)作一判失敗。4. 找 好 學(xué) 致,精神飽2. 游戲者生做表演。 滿。進(jìn)行時(shí)游戲者之間不準(zhǔn)松手。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除結(jié)一、放松;束二、小結(jié);部三、下課分1. 教師總 1.認(rèn)真聽(tīng)結(jié)本次講情緒課的情飽滿。1 2 小況。2.下課。2. 下課。內(nèi)1. 技巧:前后滾動(dòng);2. 游戲:障礙賽跑;容1. 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法,掌握要領(lǐng)。目 2. 通過(guò)練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)的 靈敏等素質(zhì)。3. 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。順學(xué)生活教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)序動(dòng)word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除一、課堂組織:常規(guī):1. 教師語(yǔ)1. 學(xué)生1. 體委整言 要 清站四列1隊(duì)、師生晰。橫隊(duì)。問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、2. 教師講2. 學(xué)生準(zhǔn)檢 查 服解課堂要認(rèn)真聽(tīng)1 1 小備裝。求 和 任講,注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論