《太陽能熱水器》講義

1、太陽能熱水器講義22.太陽能熱水器太陽能熱水器教學目標：1、指導學生認識幾種常見的太陽能熱水器。2、讓學生了解影響太陽熱水器吸熱的幾個重要因素。3、讓學生在不斷的探究過程中，激發(fā)創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。黑皮囊熱水器鐵罐簡易熱水器鐵罐簡易熱水器集熱板熱水器集熱板熱水器全玻璃真空管式熱水器全玻璃真空管式熱水器這是我的這是我的實驗方法實驗方法實驗記錄表實驗記錄表擺放方式0分鐘5分鐘10分鐘15分鐘斜放14171921 直立14161819 平放14151718 太陽能熱水器怎樣使水熱的更快？答:吸熱裝置是黑色的；與太陽光垂直放置；。太陽能熱水器主要由哪些部分組成？答：太陽能熱水q器主要由集熱器

2、循環(huán)管道和水箱等組成。太陽能熱水器怎樣使水變熱的？太陽能熱水器怎樣使水變熱的？答：當集熱管吸收太陽光后，水溫升高上浮，循環(huán)水箱下部的冷水過來補充。這樣不斷地對流循環(huán)，水溫逐漸升高。太陽能集熱器有什么作用？答：太陽能集熱器是接受太陽輻射并傳遞熱量的裝置，它是太陽能熱水系統(tǒng)的核心元件，相當于汽車的發(fā)動機。我們來設(shè)計一個太陽能熱水器模型吧！ 新型太陽能電新型太陽能電池，柔軟如布，池，柔軟如布，可以制成衣服。可以制成衣服。產(chǎn)生的電能可產(chǎn)生的電能可以為以為MP3、手、手機、數(shù)碼相機、數(shù)碼相機等電器充機等電器充電。電。太陽能的優(yōu)點太陽能的優(yōu)點n第一：能量蘊藏巨大。第一：能量蘊藏巨大。據(jù)估計，今后太陽足以據(jù)

3、估計，今后太陽足以供給地球上的人類，使供給地球上的人類，使用幾十億年，真是取之用幾十億年，真是取之不盡，用之不竭。不盡，用之不竭。n第二：到處都可以得到太陽能，第二：到處都可以得到太陽能，使用方便、安全。地球上，到使用方便、安全。地球上，到處都有太陽能，可以就地開發(fā)處都有太陽能，可以就地開發(fā)利用，不存在運輸問題，尤其利用，不存在運輸問題，尤其對交通不發(fā)達的農(nóng)村、海島和對交通不發(fā)達的農(nóng)村、海島和邊遠地區(qū)更具有利用的價值。邊遠地區(qū)更具有利用的價值。 n第三：太陽能是一種潔第三：太陽能是一種潔凈的能源。在開發(fā)利用時，凈的能源。在開發(fā)利用時，不會產(chǎn)生廢渣、廢水、廢不會產(chǎn)生廢渣、廢水、廢氣、也沒有噪音，更不會氣、也沒有噪音，更不會影響生態(tài)平衡。絕對不會影響生態(tài)平衡。絕對不會造成污染和公害。造成污染和公害。 太陽能的不足太陽能的不足第一：不易收集，往往需要相當大的采光第一：不易收集，往往需要相當大的采光集熱面才能滿足使用要求，從而使裝置占集熱面才能滿足使用要求，從而使裝置占地面積大、用料多，成本增加。地面積大、用料多，成本增加。第二：天氣影響較大，易受地區(qū)、氣候、季第二：天氣影響較大，易受地區(qū)、氣候、季節(jié)和晝夜變化等因素影響，時強時弱，時有節(jié)和晝夜變化等因素影響，時強時弱，時有時無給使用帶來不少困難。時無給使用帶來不少困難。 3當好小法官。（1）太陽能熱水器