語文一年級下長春版11.1《手捧空花盆的孩子》課件2

1、手捧空花手捧空花盆盆的的孩孩子子pnpn位位選選宣宣分分芽芽規(guī)規(guī)盛盛絲絲情情煮煮表表盆盆花花 種種種種 花花zhnzhn可以從鮮花的種類，可以從鮮花的種類，姿態(tài)，顏色，花香來姿態(tài)，顏色，花香來說說說說比如比如：紅的像：紅的像黃的像黃的像粉的粉的像像白的白的彩色的彩色的 很久以前，有位國王要挑選一個孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是他的繼承人。 很久以前，有位國王要挑選一個孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是他的繼承人。 國王國王規(guī)規(guī)定的日子到了。許許多多的定的日子到了。

2、許許多多的孩子捧著孩子捧著盛盛開著鮮花的花盆擁上街頭。開著鮮花的花盆擁上街頭。 國王從孩子們的面前走過，看著一國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。 突然國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問：突然國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問：“你怎你怎 么捧著空花盆呢？么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他的手說：告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他的手說：“你你就是我的繼承人！就是我的繼承人！” 有個叫雄日的有個叫雄日的孩子，他十分用心孩子，他十分用心地培育花種。地培育花種。有個叫

3、雄日的男孩兒，十分用心地培育花種。有個叫雄日的男孩兒，十分用心地培育花種。 十分十分十分十分可以換成：可以換成：很很 非常非常 特別特別我會說：我會說： 十分十分 。 十天過去了，一個月過去了，十天過去了，一個月過去了，花盆里的種子卻不見發(fā)芽?；ㄅ枥锏姆N子卻不見發(fā)芽?？栈ㄅ杩栈ㄅ?雄日又給種雄日又給種子施了些肥，澆子施了些肥，澆了點水。了點水。他天天看啊，他天天看啊，看啊，種子就看啊，種子就是不發(fā)芽。是不發(fā)芽。 誰能用這些種子培育出最美的花， 誰就是他的繼承人。 孩子們問國孩子們問國王：王：“為什么您讓為什么您讓他做繼承人呢？他做繼承人呢？”國王說：國王說：“我發(fā)給我發(fā)給你們的花種都是煮你們的

4、花種都是煮熟了的，這樣的種熟了的，這樣的種子能培育子能培育 出美麗出美麗的鮮花嗎？的鮮花嗎？”想一想一 想：想： 許多孩子捧著盛開著鮮許多孩子捧著盛開著鮮花的花盆來見國王，為什么花的花盆來見國王，為什么 雄日卻捧著空花盆呢？雄日卻捧著空花盆呢？雄日雄日其他孩子其他孩子煮熟的花種煮熟的花種不發(fā)芽不發(fā)芽鮮花盛開鮮花盛開空花盆空花盆（誠實誠實）（不誠實不誠實） 國王準(zhǔn)備挑選（國王準(zhǔn)備挑選（ ）。規(guī)）。規(guī)定的日子到了，其他小朋友都捧來定的日子到了，其他小朋友都捧來（ ），只有（），只有（ ）捧來（捧來（ ）。原來，國王的）。原來，國王的種子是（種子是（ ），最后，國王），最后，國王挑選（挑選（ ）做（）做（ ），因），因為他最（為他最（ ）。）。繼承人盛開著鮮花的花盆雄日空花盆煮熟了的雄日繼承人誠實 如果雄日當(dāng)了國王，他會如果雄日當(dāng)了國王，他會是一個怎樣的國王？是一個怎樣的國王？誠實贏得千家贊，誠實贏得千家贊，虛偽招來萬戶嫌。虛偽招來萬戶嫌。分要沒孩位選作業(yè)套餐：作業(yè)套餐： 1、把、把手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子這這個故事講給身邊的人聽。個故事講給身邊的人聽。 2、找一找誠實的故事、成語、找一找誠實的故事、成語、格言，帶來和大家一起交流。