高中學(xué)生自我陳述報告16篇完美版

1、高中學(xué)生自我陳述報告高中學(xué)生自我陳述報告（一）：伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都 取得了長足的進步和可喜的成績。我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平 時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守中學(xué)生守則和 中學(xué)生行為規(guī)范，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學(xué)，樂于 助人，愛護公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為禮貌，作為班級的一分子，我有強烈的群眾榮譽感，踴躍參加班級的黑板報由版工作，當(dāng) 我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。我學(xué)習(xí)自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，

2、善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索由一套適 合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀，并在 省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是用心參加各 種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我 喜歡繪畫，常利用課余時間自學(xué)繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一 絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。 相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國。高中學(xué)生自我陳述報告

3、（二）：我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守中學(xué)生 守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，具有較強的群眾榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級 的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合老師工 作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。我勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在 完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我用心參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課 外知識面。我具有必須的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲 得了第一名。我愛好書法，具有必須的基礎(chǔ)，曾在高二年校園組織的迎香港回歸書法現(xiàn) 場表演

4、賽中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在校園舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任青年文學(xué)報和南國詩報的特約記者和撰稿人，一些 文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課 外知識豐富，曾在高二下學(xué)期校園舉辦的迎香港回歸知識競賽中獲得第一名。在體育方面，我愛好球類運動，到達了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑 運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表校 園參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為校園贏得了榮譽。當(dāng)然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的 時間相對較多，對自

5、己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有必須的潛力，若 能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學(xué) 習(xí)生活的總結(jié)。應(yīng)對過去，展望未來，我必須要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更 加輝煌，更加完美。高中學(xué)生自我陳述報告（三）：高中是我走向成熟的開始，在尊師辛勤培育下.我從幼稚走向成熟，使我成為一名有道德,有紀律，有文化，有理想的合格的中學(xué)生寒窗苦讀十幾年圣賢書，我收獲頗多，個性是高中三年.望見有人跌到，我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們，輕輕地把他們的眼淚擦干，告訴他們不在孤單.望見有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢投到他們面前.我也懂得用溫暖的微笑融

6、化他人心中的寒冰，讓人間充滿愛.也明白了做人的道理.無論前方是風(fēng)還是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自 己掌舵.作為中國人，我擁有一顆真誠的中國心，國徽是我今生的信仰，五星紅旗是我永恒 的驕傲我也關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)時事政治，并對它們都有我自己獨到的見解.，.不甘落后，我堅信，只要用帶有青蘋果味的筆芯 .臨淵羨魚,不如退在學(xué)習(xí)上，我有明確的目標，進取心強，持之以恒，知難而是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實在課余時間，我博覽群書，開闊視野，豐富頭腦，不斷充實自己記下我的成長經(jīng)歷，用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活，我相信學(xué)習(xí)是快樂I學(xué)習(xí)是一個不斷完善大過程，腳踏實地行走的過程，而不是虛度年而結(jié)網(wǎng)，得

7、到了網(wǎng)，那么漁也是快樂的事 青春是一朵秀麗的花，高中的我們定格在了第十八枚花瓣，人生中的這段高中故事就要結(jié)束了 .然而，畢業(yè)于我不是結(jié)束，而是另一個開始.一段路途走到終點便是勝利，只需記住該記住的，帶走該帶走的，然后向下一個起點.在這天朗氣清，惠風(fēng)和暢的春光里，給自己一個承諾.用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯；用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度；用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達的品質(zhì) ；用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的最后屏障高中生活因有我而精彩，我因高中生活而充實高中學(xué)生自我陳述報告（四）：人家說高中生活是辛苦而緊張的，是高考的機器，但是我認為我的高中不但多彩，而且更是改變了命運的三年。我于 xxxx年

8、9月以優(yōu)異的成績考入 xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會 實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一向都認為人就 應(yīng)是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一向都得到肯定，每 學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時還注重了計算機應(yīng)用軟件和硬 件的學(xué)習(xí)。有廣泛愛好的我個性擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的 同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間 我由部委升為部長。在任部長期間注重配合校園、學(xué)生會其它部門，由色的完成各項宣 傳工作，促使校園的各種運作更順利的同時行。校園的各種活動都熱情的參

9、加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。校園的各種活動 都熱情的參加，在 xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合 理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘為校園網(wǎng)站的管理員，做由了超多由色 的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工 作職責(zé)心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳潛力，有必須的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團 隊合作精神和群眾觀念。高中學(xué)生自我陳述報告（五）：我，隱藏在茫茫

10、人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的 心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。我，不愿隨波逐流。在未選取的路中弗羅斯特曾寫過：黃色的樹林里分由兩條 路，可惜我不能同時去涉足。而我選取了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。 只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人 同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。我，不愿隨波逐流。在未選取的路中弗羅斯特曾寫過：黃色的樹林里分由兩條 路，可惜我不能同時去涉足。而我選取了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。 只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路

11、，去過跟別人 同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌，我認為他人的笑才是天下最 美的風(fēng)景。所以每一天，我都會轉(zhuǎn)成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。比大地寬 闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。寬容使狹隘的胸懷容納 百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。我，要做自己。齊白石老先生曾說過；學(xué)我者生，似我者死。走不由前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時， 我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿由十二分的信心，告訴自己：我就是 我，憑什么跟他一樣！拋掉那些

12、人為的浮華雕飾，亮由自己的王牌，追求自己的個性， 做我自己，最好！我，用心進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的 酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔， 文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩(wěn)健的足跡，把 美和愛灑向人間這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。高中學(xué)生自我陳述報告（六）： 時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目:三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，用心思維， 分析、解決問題潛力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我

13、有較強的群眾榮譽感，努 力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，用心投身實踐，關(guān)心 國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好 各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級 文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，群眾舞賽等。在校文 藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較由色，獲最佳辯手稱號。 我愛好運動，用心參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。三

14、年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的潛力，為日后我成為社會 主義現(xiàn)代化建設(shè)的接 -班人打下了堅實的基盤但是，透過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己 的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我 發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有 較大幅度的提高。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更 加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來 的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。高中學(xué)生自我陳述報告（七）：透過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼

15、時間過去了，我還戀戀不舍的懷念.我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷.讓我在這個秀麗的校園里茁壯成長，高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了 .迎來了盼望已久的寒假.時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝 暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記， 因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，透過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被 時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的

16、代價 .回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中 懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然原先過去所見所識都是那么的 偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或 許在以后也回嘲笑此刻的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路.：在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對二十一世紀這個知識的時代，應(yīng)對知識就是 力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。 以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到 來

17、。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我就應(yīng)抓住這個有利的時機，用知識 來武裝自己的頭腦，知識是無價的。在紀律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待；能遵守校園各項紀律，服八 M心;生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確 定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真 誠幫忙。高中學(xué)生自我陳述報告（八）：我來自充滿溫情和水的城市一一無錫。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓我擁了一個健康的體魄；我喜愛書法，曾在

18、市區(qū)比賽中多次獲獎，也讓我學(xué)會了在寧靜中思考；我喜歡唱歌，這讓內(nèi)斂的我學(xué)會了在舞臺上展現(xiàn)自 我；我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時發(fā)表文章讓我嶄露頭角，五年級時獲得市作文競賽二 等獎；每學(xué)期的三好學(xué)生，更是讓我收獲了自信。上初中后，我刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展：校藝術(shù)節(jié)七項比賽六項獲獎；區(qū)足球、乒乓球競賽有我矯健的身影；一本書的獨白征文曾獲 xxx 省二等獎；關(guān)于無錫農(nóng)村廢物污染狀況及治期）上發(fā)表。在校園組織的數(shù)理的調(diào)查報告在國家核心期刊中學(xué)生物學(xué)（xxx9 年12學(xué)、化學(xué)、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名，校園綜合素質(zhì)評比 第一名，第20屆國際科學(xué)與和平周全國中小

19、學(xué)生科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲 無錫xx市、錫山區(qū)三好學(xué)生稱號，中考以校園第一名的成績，考入x省天一中學(xué)強化班。上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個理想，我不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀學(xué)業(yè)高峰，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績，每學(xué)期都被評為校好學(xué)生，被校團委推薦為無錫市我身邊的青春榜年11月，代表校園參加教育部樣，xxx4組xxx5 年月參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生體驗織的21世紀東亞青少年大交流計劃訪日活動，8營。每年寒暑假，我用心參加校園的社會實踐活動，在活動中，精心設(shè)計問卷，走訪、調(diào)查、 座談，表現(xiàn)由較強的社會職責(zé)感和分析決定潛力，曾連續(xù)獲得校園社會實踐活

20、動先進個人 稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務(wù)；在班級，做老師的好助手，做同學(xué)的知心人。樹立了當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。高中學(xué)生自我陳述報告（九）：高中生學(xué)生自我陳述報告范本大家好！我叫xx，今年xx歲，是從原先的xxx班來的學(xué)生。認識我的人都明白，我 是一個很不安分的人，話個性多，笑聲十分有穿透力。我目前正在努力學(xué)會控制自己的音量， 在那里敬請大家多多督促我。我對文字個性感興趣。我以前在錄像里看到，自己一歲生日那天抓周，擺在眼前的 什么玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當(dāng)時已經(jīng)認了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來。直

21、到此刻，我對文字還是這樣執(zhí)著。從二年級到此刻我已經(jīng)寫了四部長篇小說和N多本周記。初中三年，我連著拿了三個全國征文一等獎，還在中國少年作家學(xué)會擔(dān)任北京分會的副主席，這些成績讓我個性高興。我在兩個雜志開設(shè)了個人專欄，每個月都會把最近寫的文章登上 去。大概兩個月之后，我的專欄里還會由現(xiàn)一篇我初中時候?qū)懤钋锷罾蠋煹奈恼?，?時候大家能夠看看。另外，我也試著用英文寫過兩部小說和一部；我最喜歡看泰戈爾的詩，自己也從中詩集學(xué)到了不少技巧。我個性喜歡音樂，古典和流行的都很喜歡，還經(jīng)常去聽古典音樂會，就連初三一年 我都去聽了七八場，過兩天，我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼 琴，雖然小學(xué)考完了

22、七級之后就再也沒去考級，但我不止會彈許多古典名曲，還會自己 編曲彈我喜歡的像冬天快樂這樣的歌，還有仙劍主題曲之類的流行音樂。我還個性喜歡做飯，這個暑假我就一向在給家里做午飯和晚飯，做得反分享正比咱 們校園食堂的飯菜要好吃。我比較擅長表演。我初二以前自編自導(dǎo)自演過一個英語劇叫偷看信息，和當(dāng)時班里的 張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口，演得很成功，觀眾當(dāng)時笑得整個教室都在抖。我在 上小學(xué)之前就由演過麥當(dāng)勞、椰樹椰汁之類的廣告，還演過一個電視劇，只記得演我媽媽 的演員是王姬，但是我真的要怪我現(xiàn)實中的媽媽，因為她給我接戲的時候根本就沒有看本 子，也不明白我演的結(jié)局是從山上掉下去摔死了，直到拿回來拍好的片

23、子突然看到一堆大 人跪在地上悲哀欲絕地給我燒紙錢，我媽媽才大呼后悔；更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑，說沒把我的黑白照片桂在墻上就不錯了。在那之后我就再也不演東西，開始好好學(xué)習(xí)天天 向上了。另外我十分喜歡看名偵探柯南，目前的 400多集我已經(jīng)看了三遍到五遍不等，各種殺 人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像老友記、武林外傳我也很喜歡。關(guān)于我的性格，我是一個十分情緒化的甚至能夠說是有點神經(jīng)質(zhì)的人。我高興的時 候會不停地哈哈大笑，但只要一難過，動不動就會哭。在高中這三年，我會盡量多笑笑， 少哭幾次，畢竟我也已經(jīng)是個高中生了。我十分喜歡這個新的群眾，也很期望能為班里做點什么。當(dāng)班委我沒什么經(jīng)驗，但 我在初中三

24、年一向在當(dāng)英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。雖然我初中當(dāng)課代表的 時候有點忙，而且還以前抱著和我差不多高的練習(xí)冊螯了一跤，但總的來說這份工作真 的讓我很快樂。所以如果我能夠做點什么事的話，我十分期望能把英語課代表繼續(xù)當(dāng)下 去。另外，不明白大家知不明白，這天除了開學(xué)日、除了911 ,還是一個個性的日子。我在中考之后做了一個高考倒計時的牌子，這天那塊牌子上的數(shù)字是1000 o給大家一個現(xiàn)實一點的祝福吧！我期望我們能夠在接下來的1000天里，不光是我們的成績單，而且還有我們的實際潛力，都要一天比一天光彩耀眼，并且能夠在1000天后在考場上渾灑自如；我們的目的不僅僅僅是高考，還要以后在自己的舞臺上，

25、做最優(yōu)秀最閃亮的明星。我個性喜歡一句話：有夢想的生命，一日長于百年。按這么算的話，我很期望我們在高中 一齊度過的不是1000天，而是100000 年。最后，期望我和大家在這 100000 年里能夠都成 為好朋友。高中學(xué)生自我陳述報告（十）：高中生活立刻過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新 鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。但是吃一塹，長一智，在這個高中生活中我除 了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。寶劍鋒從磨礪由，梅花香自苦寒來，本人堅信透過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為 一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接

26、挑戰(zhàn)，為社會主義建 設(shè)貢獻我畢生的力量。時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，用心思維， 分析、解決問題潛力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努 力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，用心投身實踐，關(guān)心 國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺 悟。性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好 各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級 文娛

27、委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，群眾舞賽等。在校文 藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較由色，獲最佳辯手稱號。 我愛好運動，用心參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在 800米、200米及4100米接力賽中均獲 較好名次。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的潛力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，透過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己 的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我 發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有 較大幅度的提高。作

28、為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更 加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來 的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。高中學(xué)生自我陳述報告（十一）：江城多山，珞珈獨秀；山上有黃，武漢大學(xué)。作為一名武漢人，這是我從小聽到的吟 詠，也是我骨子里最深沉的渴望我渴望像那珞珈山上的一襲清風(fēng)，從山上來，到世間去。我是一名理科生，連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎，以全省第44名的成績榮獲保送生資格；連續(xù)兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎和一等獎，以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的

29、知識，課外經(jīng)常主動進行創(chuàng)新實踐， 設(shè)計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。同時，我也十分喜愛文學(xué)：在去年為期3天參加校園的讀書節(jié)活動，獲得演講比賽一兩周備考數(shù)學(xué)聯(lián)賽時，我請假等獎；在今年數(shù)學(xué)；在寫作上我也集訓(xùn)期間，我花費時間備課，兩次代語文老師給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座很有特色，榮獲過葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎，公開發(fā)表過議論文和散文。我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動。兩年多來，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部 2次，跋1次；作為團支部書紀，我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動，涉獎和期望之星稱號各多；我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生樓扛到四樓，我一

30、向堅持到此 刻。堅持文理兼修的我一向期望能夠成為一名新聞記者，能將自己全面的知識結(jié)構(gòu)體系 與新聞相關(guān)專業(yè)知識結(jié)合起來，從而能夠在諸多不同領(lǐng)域進行采訪與撰稿、努力完成新 聞業(yè)溝通社會各類族群的使命、實現(xiàn)人生價值與社會價值。我會產(chǎn)生這一夢想是因為那條中國古風(fēng)壯游無止。任何一位偉人，偉大絕不停留筆頭，讀萬卷書，行萬里路，方顯豪杰氣魄。少年壯游，如太史公，仗劍天涯，壯，雄壯；中年壯游，如鑒真，乘風(fēng)破浪，壯，偉壯 ；晚年壯游，如孔子，游歷天下，壯，悲壯。雖有古訓(xùn)父母在，不遠游，但壯游發(fā)于信念，不受桎梏。玄奘西行，琉璃佛法，行者無疆;老子騎牛，天生道骨,紫氣東來；孟子游說，欲行儒綱，教化八荒。閉門造車，造

31、不由君子，只能養(yǎng)生書呆子。唯有笑對天涯，安于壯游之危、行于壯游之途的人，方能持續(xù)高尚的心，成為君子。壯游無須仆，不用馬，無所待，但總有風(fēng)，跟隨萬里，大概由于風(fēng)與游子生性契合。游子壯游天下，長風(fēng)壯行萬里，同樣的漂泊，同樣的自由，同樣的清高。君子或溫潤如玉， 如春風(fēng)喚醒萬物；或剛烈如火，如冬風(fēng)吹煞天地。我相信，行吟澤畔的屈子，在長風(fēng)中淡 嗅楚都之味，也會思鄉(xiāng)心切 ；我相信，懷王側(cè)的宋玉，在雄風(fēng)中迷住雙眼，也會思念遠去 的老師，也會落下悲哀淚；我相信，端坐蒲團的弘一法師，在柔風(fēng)中憶及前塵，也會對那 位深愛自己的女子，頓生歉意。但屈子仍需沉河，宋玉當(dāng)賦離騷，弘一必正律宗。風(fēng)給游 子帶來的憂愁，也必將為

32、風(fēng)帶走，帶到萬里之遙。我愿做那珞珈山上的清風(fēng)，承天地之命，走完這深沉而辛勞的路，只求，風(fēng)行萬里。風(fēng)行萬里，武大情寄。高中學(xué)生自我陳述報告（十二）：時間過得太快，還沒來得及緊張，就這樣步入高三?；叵脒^去的兩年，有過歡笑， 也有過悲哀，發(fā)生了太多的事情，但是，當(dāng)我想要靜下心來，好好想想這兩年的時候， 卻不明白到底哪些事情，我將永久銘記。想起剛剛踏進高中校門時的我，天真，稚氣，頭腦簡單，抱著對新生活的期盼，進了 一班。在我們那種三星級的高中，并沒有很多精英學(xué)生，一班是年級前三十的學(xué)生組成的 班級，大多是一些離上四星級校園分數(shù)線還差一點的學(xué)生。那時的我自以為自己成績能夠，但由于我的貪玩，我的不成熟，第

33、一次月考就考了 倒數(shù)，我躲在柜子的門后面，偷偷的哭，因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我決 定不再那么不懂事，難么幼稚，嬉笑玩樂，不是真正的快樂，我告訴自己，今后，再不 會考不好而哭泣，再不會作只會哭泣失敗者，那只會讓自己覺得更屈辱。以后的考試，我進步了，卻很不穩(wěn)定，時上時下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是，每一次考砸，我都沒有再流過眼淚。競爭是十分激烈的，一不留意就會面臨離開一班的危險，那時我是很擔(dān)心的，遠沒 有此刻這樣的淡定從容，我無法想象自己要是被踢由這個班后會怎樣。于是，我在忐忑 不安的心境之下，努力著，成績依然不由色，還起伏不定。高一下學(xué)期，要文理分班，那一陣子，同學(xué)們都表

34、現(xiàn)的很親密，像是舍不得分班的 樣貌，要明白平時班里氣氛并不是很團結(jié)的。而我，似乎也變熱情了些，但又不是真的 很留戀，因為就在分班前夕，我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。sue是和我同一個宿舍的，我們在開學(xué)第一天就認識了，她是個開朗瀟灑的人，不 像當(dāng)時的我，那么自卑怯懦。我們每一天都一齊手牽手，有說有笑，她讓我走由自己的世 界，不在膽怯，我以為我們會是永久的朋友。但現(xiàn)實總是不近人意的，她和別人成了最好 的朋友，我常常會一個人，或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依靠。分班前，由于某件事情，我和 sue正式鬧翻了，我忍下所 有的失望和氣憤，表面平靜的理解最好的朋友的背叛。分班之后，我喜歡上了看小說，喜歡那里豐富的人物感情，仿

35、佛我就是小說的主人 公，體會著她們的親情，友情，感情，仿佛我的生活不在單調(diào)乏味，仿佛我也有了豐富 的情感，而不是一架麻木的學(xué)習(xí)的機器。就是在那個時候，我的成績有了起色。直到高二上學(xué)期結(jié)束，這一年半的時間，我成熟的很快，如果說高中之前我的成長 是步行的話，拿著一年多就是百米沖刺。到這一學(xué)期的期末考試為止，我最后名列前茅， 也穩(wěn)定了下來。我想，是因為我心態(tài)的成熟，不管是考試還是友誼方面，我都持續(xù)平靜 的心。此刻，我與班里同學(xué)持續(xù)著友好和諧的關(guān)系，與宿舍的舍友親密熱情，我學(xué)會了去 適應(yīng)別人，所以我能夠與每個人都很好的相處。我不再傻傻的，對好朋友推心置腹，我 有了別人面前的我和內(nèi)心里的我。我不在自卑怯

36、懦，而是從容淡定，我會用理性的方式 來思考問題，而不是感情用事?；蛟S我很在乎我的朋友們，或許我什么都不在乎，我心 里是無波無瀾的淡然。應(yīng)對高三，我會更努力，成績是能夠獲得的實實在在的東西，會讓覺得有動力，不 管付由多少，我要考上大學(xué)，我不明白我不上大學(xué)的話，還能夠做什么，所以我必須要 考上。這是我寫的第一篇博客，也是我第一次誠實的說我的高中生活。我已經(jīng)很久很久沒 有這樣誠實了，我的兩年高中，平凡而忙碌，對于是我快速成熟的這兩年，我無法算清 楚自己，是得到的比較多，還是失去的比較多。但總而言之，我不會后悔，我想我會更 加成熟，才能夠更好的度過這高三，才能夠帶著清醒的頭腦，去追尋我想要的未來。高中

37、學(xué)生自我陳述報告（十三）：我期盼走進武漢大學(xué)，因為我堅持文理兼修、品學(xué)兼顧，渴望受到自強、弘毅、求 是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強的人。我是一名理科生，連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎，以全省第44名的成績榮獲保送生資格 ；連續(xù)兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎和一等 獎，以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識，課外經(jīng)常主動進 行創(chuàng)新實踐，設(shè)計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。這些理科學(xué)習(xí)與實踐 的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學(xué)與物理兩個學(xué)科的學(xué)科特長，另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛 質(zhì)。我一向向往能夠到武漢大學(xué)的數(shù)學(xué)實驗班或物理實驗班進

38、行研讀，期望能在自己具有 學(xué)科特長的領(lǐng)域內(nèi)進一步學(xué)習(xí)深造，為中國的學(xué)術(shù)研究做由我自己的貢獻。同時我十分喜愛文科，曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座，曾獲得葉圣陶杯全國 作文大賽優(yōu)秀獎，還公開發(fā)表過議論文和散文，獲得過年級演講比賽一等獎。我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動。兩年多來，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部 2次，跋涉獎和期望之星稱號各1次；作為團支部書紀，我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生活。我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水, 從一樓扛到四樓，我一向堅持到此刻，幾乎沒有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、 強健了我的體魄，讓我明白腳踏實地地工作才是人生

39、最大的愉悅的來源。大學(xué)夢，是人生夢的起點；高中路，是人生夢的孕育。請您相信，高中階段的文理兼修必須會力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢想！高中學(xué)生自我陳述報告（十四）：高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我 已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永久銘記在我 心中。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，用心參加校園組織的各項活動 以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進步。在校，我模范遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常 行為規(guī)范。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認真負責(zé)， 團結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為

40、校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評 為市三好生。天資聰穎，學(xué)習(xí)認真自覺，理解和自學(xué)潛力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。用心探索， 總結(jié)由一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌 握的知識。高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列年段前茅。用心參加各種興趣小組，豐富 自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。我用心參加體育鍛煉，體鍛達標，還以前代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處： 鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我必須能克服這個缺點，以自己的所學(xué)所長 更好地報效祖國。高中學(xué)

41、生自我陳述報告（十五）：白駒過隙，回顧三年的高中生活，本人從一名懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高三畢業(yè)生。 本人自入學(xué)以來，一向遵守校園的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。 有強烈的群眾榮譽感和工作職責(zé)心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，遵守校紀校規(guī)，以強烈的群眾榮譽感和高度的職責(zé)感為班級工作由謀 劃策。能吃苦耐勞，明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人 而努力學(xué)習(xí)。在校期間，本人一向勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的 基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，曾獲得優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學(xué)生干部、 三好學(xué)生等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯

42、定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在課余時間，本人用心參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，用心參加校開 展的各項文體活動，豐富了課余生活；參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神， 使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。在合理的學(xué)習(xí)安排下，本人也發(fā)展了許多興趣愛好，張弛有度。例如，閱讀古今中 外的優(yōu)秀作品，增長見識；欣賞優(yōu)美動聽的音樂，陶冶情操；留心時事政治，開拓視野。 希冀透過鍛煉培養(yǎng)，使自己德智體美勞全面發(fā)展。寶劍鋒從磨礪由，梅花香自苦寒來，本人堅信透過不斷地學(xué)習(xí)和努力，自己能夠成 為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的中學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主 義建設(shè)貢獻畢生的力量。白駒過隙，回顧三

43、年的高中生活，本人已從一名懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高三 畢業(yè)生。自入學(xué)以來，本人一向思想端正，遵守校紀校規(guī)，堅持實事求事的原則，以強烈 的群眾榮譽感和工作職責(zé)心為班級工作由謀劃策。能吃苦耐勞，明辨是非，關(guān)心國家大事, 為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校期間，本人一向勤奮學(xué)習(xí)，刻 苦鉆研，透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。因良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標, 本人曾榮獲優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定， 樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。同時本人用心參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，用心 參加校開展的各項文體活動，豐富了課余生活；參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的 精神。在合理的學(xué)習(xí)安排下，本人也發(fā)展了許多