高中生德育量化評(píng)分細(xì)則_第1頁
高中生德育量化評(píng)分細(xì)則_第2頁
高中生德育量化評(píng)分細(xì)則_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高中生生德育量化評(píng)分細(xì)則一.總則第一條:為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),特制訂學(xué)生個(gè)人德育量化評(píng)定方案,對(duì)學(xué)生的思想品德及在校表現(xiàn)進(jìn)行全面考核,準(zhǔn)確地反映學(xué)生的德育情況,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、接班人。第二條:考核辦法學(xué)生德育考核以學(xué)期為單位,以60分為德育基礎(chǔ)分,按本細(xì)則規(guī)定的有關(guān)條款進(jìn)行德育考核。德育分90分為優(yōu)秀。每周考核一次,無扣分者,加2分,。評(píng)分結(jié)果直接寫入學(xué)生德育考核檔案中o第三條:考核結(jié)果作為評(píng)先選優(yōu)、補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)分配的重要依據(jù)。二、考核標(biāo)準(zhǔn)加分項(xiàng)1、有學(xué)校加分,按學(xué)校加分的2倍加分2、積

2、極向??陡?,投稿一篇(+3分);被采用者,一篇(+5)。3、出班級(jí)板報(bào)一次(+3)。4、擔(dān)任班干部、舍長、組長、課代表等,工作稱職者,每月+2;5、考試成績總分在班前15名(+10分);610名(+5分);1120名(+3)6、宿舍一個(gè)月不出現(xiàn)任何問題、每人(+3分)。7、文明宿舍的全體學(xué)生,每人每次(+5分)。8、積極參加學(xué)校、團(tuán)隊(duì)組織競賽等各項(xiàng)活動(dòng)(如競賽,文藝匯演等),參加一項(xiàng)(+3分);若獲獎(jiǎng)(+5分),此項(xiàng)總分最多10分。9、拾物不昧,關(guān)心同學(xué),樂于助人,做好事者,每次(+5或10)。注明:上述不全之處,視具體情況該加分則加分??鄯猪?xiàng)一、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等等,有學(xué)??鄯值陌磳W(xué)校扣分的2倍

3、扣分。二、其他情況(一)有下列行為者,(-3):1、遲到、早退。(-3分)2、不經(jīng)老師批準(zhǔn)而私自離開者。(-3)3.上課沒有帶必需用品者(包括學(xué)習(xí)用品和教材等)(-3分)4、上課、集會(huì)不安靜聽講,有講話、吃零食、做小動(dòng)作。(-3)5、不按老師要求完成作業(yè),缺交、抄襲者。(-3)6、升旗、課間操無故缺席者。(-3)7、值日生不值日及值日不負(fù)責(zé)任者(包括下課不擦黑板,放學(xué)不認(rèn)真打掃公共區(qū)、教室等)。(-3)8、言行舉止不文明,有粗言穢語,叫別人綽號(hào),與同學(xué)發(fā)生口角沖突等。(-3)9、考試成績倒5名,-3;學(xué)習(xí)成績倒610名者,每次扣2分(學(xué)??荚嚕ǘ┯邢铝行袨檎?,扣(-5、10分):弁且上交學(xué)

4、校處理。1、睡覺、玩手機(jī)、聽MP3。(-5、10分)2、課間追逐、打鬧、圍觀、起哄、進(jìn)入別班課室玩耍、搗亂等。(-5、10分)3、在課室、走廊等教學(xué)區(qū)內(nèi)玩球。(-5、10分)4、班級(jí)、學(xué)校集會(huì)大聲喧嘩、嬉戲。公共場合帶頭起哄或違反社會(huì)公德,造成不良影響,損害學(xué)校聲譽(yù)(-5、10分)5、無理頂撞老師、家長;對(duì)老師、家長有說謊行為(-5、10分)6、曠課一節(jié)。(-5、10分)。7、吸煙、飲酒、賭博。(-5、10分)8、不遵守社會(huì)公德和公共秩序,影響他人工作、學(xué)習(xí)、休息,造成不良影響。(-5、10分)9、不團(tuán)結(jié)同學(xué),有拉幫結(jié)派、欺侮弱小。(-5、10分)10、私自涂改、隱瞞真實(shí)學(xué)習(xí)成績及德育考核表分?jǐn)?shù)。(-5、10分)11、故意損壞公共設(shè)施或他人財(cái)物者。(-5、10分)12、違反宿舍管理制度,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論