高考英語(yǔ)提綱類書(shū)面表達(dá)(fxx)

1、2014屆高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)專題屆高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)專題 英語(yǔ)提綱類書(shū)面表達(dá)英語(yǔ)提綱類書(shū)面表達(dá)凱里八中凱里八中 范鑫鑫范鑫鑫 2014年年3月月20日日 假定你是李華假定你是李華, 你的一位外國(guó)筆友你的一位外國(guó)筆友Harman 寫(xiě)信問(wèn)及寫(xiě)信問(wèn)及你高考結(jié)束后暑期長(zhǎng)假的安排，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)，寫(xiě)一你高考結(jié)束后暑期長(zhǎng)假的安排，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)，寫(xiě)一封封100詞左右的信回復(fù)他，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。詞左右的信回復(fù)他，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。 內(nèi)容主要包括內(nèi)容主要包括: 1.學(xué)開(kāi)車學(xué)開(kāi)車; 2.參加兼職工參加兼職工; 3.計(jì)劃去旅游，開(kāi)闊視野。計(jì)劃去旅游，開(kāi)闊視野。 注意注意: 1.詞數(shù)詞數(shù)100左右左右; 2.可以適當(dāng)

2、增加細(xì)節(jié)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫以使行文連貫; 3.郵件開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好。郵件開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好。 應(yīng)用落實(shí)體驗(yàn)應(yīng)用落實(shí)體驗(yàn)時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)人稱人稱結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)信息信息一般將來(lái)時(shí)一般將來(lái)時(shí)第一人稱（第一人稱（I）開(kāi)頭（引入話題）開(kāi)頭（引入話題）學(xué)開(kāi)車學(xué)開(kāi)車參加兼職工參加兼職工計(jì)劃旅計(jì)劃旅游，開(kāi)闊視野游，開(kāi)闊視野結(jié)尾結(jié)尾（考試中，同學(xué)們想好了中文，可在草紙上用英語(yǔ)（考試中，同學(xué)們想好了中文，可在草紙上用英語(yǔ)寫(xiě)出關(guān)鍵的單詞、短語(yǔ)或者句型。）寫(xiě)出關(guān)鍵的單詞、短語(yǔ)或者句型。）Task 1: Discussion（Group work，10 minutes）要求：要求：首先，討論過(guò)程中在草稿紙上用英語(yǔ)把

3、關(guān)鍵詞寫(xiě)出來(lái)。首先，討論過(guò)程中在草稿紙上用英語(yǔ)把關(guān)鍵詞寫(xiě)出來(lái)。 其次，每個(gè)同學(xué)按小組任務(wù)獨(dú)立寫(xiě)出句子。其次，每個(gè)同學(xué)按小組任務(wù)獨(dú)立寫(xiě)出句子。 第三，小組討論，寫(xiě)出本小組的句子。第三，小組討論，寫(xiě)出本小組的句子。 最后，派代表在黑板指定位置寫(xiě)出本小組的句子。最后，派代表在黑板指定位置寫(xiě)出本小組的句子。小組任務(wù)分配如下：小組任務(wù)分配如下：1、開(kāi)頭：、開(kāi)頭： Group 1、4 2、學(xué)開(kāi)車：、學(xué)開(kāi)車： Group 2、33、參加兼職工：、參加兼職工： Group 5、64、計(jì)劃去旅游、計(jì)劃去旅游,開(kāi)闊視野：開(kāi)闊視野： Group7、95、結(jié)尾：、結(jié)尾： Group 8Task 2: Error Co

4、rrection (Group work，10 minutes）要求：發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤到黑板上去改正。要求：發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤到黑板上去改正。小組任務(wù)分配如下：小組任務(wù)分配如下：1、開(kāi)頭：、開(kāi)頭： Group 8 2、學(xué)開(kāi)車：、學(xué)開(kāi)車： Group 1、43、參加兼職工：、參加兼職工： Group 2、34、計(jì)劃去旅游、計(jì)劃去旅游,開(kāi)闊視野：開(kāi)闊視野： Group5、65、結(jié)尾：、結(jié)尾： Group 7、9Task 3: Rewrite sentences using some advanced sentence structures.參考范文：參考范文：Dear Harman: How time flies!

5、 As you know, my college entrance exam is approaching, which also announces the end of this sort of pressing study life. However, I intend to have a meaningful summer vacation. First ,I will learn to drive to get a driving license, which will be useful in the future. Then, I am going to do a part-ti

6、me job because I can earn some money to reduce the burden of my family ,meantime, gaining some social experience. After that, I will pay a visit to some tourist attractions to widen my horizon. I think it is wonderful to travel to Beijing. This is the plan for my vacation. I am looking forward to be

7、ing told about your arrangements of vacation. Best wishes!Yours Li Ming 技技 巧巧1. 使用較高級(jí)的詞匯使用較高級(jí)的詞匯3. 使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞詞匯反映你知識(shí)貯存量的多少，詞匯反映你知識(shí)貯存量的多少，也是衡量英語(yǔ)水平的一個(gè)重要標(biāo)也是衡量英語(yǔ)水平的一個(gè)重要標(biāo)志。志。使用恰當(dāng)連接詞，對(duì)寫(xiě)一篇有使用恰當(dāng)連接詞，對(duì)寫(xiě)一篇有“英語(yǔ)英語(yǔ)味味”的文章很重要，能使文章上下銜的文章很重要，能使文章上下銜接自然、緊湊。接自然、緊湊。2. 使用較高級(jí)的表達(dá)使用較高級(jí)的表達(dá)比如：從句（如定語(yǔ)從句）；比如：從句（如定語(yǔ)從句）； 分詞作狀語(yǔ)；分詞作狀語(yǔ)； 特殊句式（如：倒裝句、強(qiáng)特殊句式（如：倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、調(diào)句、It 做形式主語(yǔ)或賓語(yǔ)等）做形式主語(yǔ)或賓語(yǔ)等） 。贏取贏取“書(shū)面表達(dá)書(shū)面表達(dá)”高分高分的技的技巧巧另外：另外：背誦書(shū)面表達(dá)