小學(xué)四年級語文基礎(chǔ)題練習(xí)

1、v1.0可編輯可修改五、選詞填空。四年級語文基礎(chǔ)題練習(xí)卷14姓名、選字填空。花（辯瓣辨）_蝶（湖糊蝴）野（礦曠）形（狀壯妝）保(儉險臉）旋（窩渦）二、按筆畫數(shù)從多到少的順序，重新排列下面兩組了的順序。（1）嗡 榜 嘯（）一()一（)（2）崖 競 柵（）一()一（)二、在卜面的排號里填上合適的訊。（）的長江 （)的老師(）的桅桿（）的風(fēng)帆 （)的活動(）的魚兒（）的樹林 （)的玩具(）的白貓（）的貝殼 （)的田野(）的顏色四、用線條把能搭配的詞語連起來。輕輕地鳧起few高潮平語地?fù)u曳開展活動接連地流淌掀起習(xí)慣希望渴望 盼望1、爸爸出差一個多月了，我多么（）他快點回來。2、老師和家長都（）我們長大

2、成為國家有用的人。3、海峽兩岸的同胞都（）著祖國能早日統(tǒng)一。六、按要求寫句子。1、同學(xué)們?nèi)W(xué)校。（擴(kuò)句）2、禾苗生長。（擴(kuò)句）3、小雞叫。（擴(kuò)句）4、周小明算出了一道道難題。（改為把字句）5、陳小勇借走了我的乒乓球拍。（改為把字句）6、洪水沒有淹沒莊稼。（改為被字句）7、美妙的鳥叫聲打斷了我的思路。（改為被字句）8、小東和小英整理好了教室了的桌椅。（改為被字句）（1）海底有山崖很高聳_開（拆折）斷 （絕決）模（形型）師（傅付）新（從重）_發(fā)（起啟）七、修改病句。1、昨天下午，我和小勇去學(xué)校整整玩了一天。2、聽了老師的講話，受到了很大的教育。3、雷鋒精神一直鼓勵我們前進(jìn)。八、閱讀短文，回答問題。

3、西沙群島一帶，海水顯出種種色彩，有深藍(lán)的，淡青的，綠的， 淡綠的，杏黃的，一塊塊一條條的交錯著，五光十色，異常美麗。因 為海底有高聳的山崖，有低陷的峽谷，海水有深有淺，從海面上看， 色彩就不同了。1、用“AAA”在原文上標(biāo)出表示顏色的詞。2、照樣子寫詞語。例：有（深）有（淺）有（）有（） 有（）有（）有（ ）有（3、在片段中，概括出表達(dá)各種顏色的詞語是 4、修改下列病句。（2）廣場上飄揚(yáng)著五顏六色的紅彩旗。5、這段話講的是 （將答案序號填在橫線上）A、西山群島一帶海水顯出種種顏色的原因。B、西沙群島一帶海水色彩異常美麗。G西沙裙帶一帶海地的情況。四年級語文基礎(chǔ)題練習(xí)卷二姓名一、選字填空。、給下

4、列字加上不同的偏旁組成另外的字( ) ()( )()馬云共京( ) ()( )()、在括號里填上合適的詞。生活（）身體（)環(huán)境（)心靈（）品質(zhì)（)態(tài)度（)道路（）目的（)山峰（)意、志（）草原（)工作（)簡樸的問題熟練地成長六、判斷下列每組句子，對的打“，”，錯的打“X1、無論山有多高，他都上得去。（）2、因為山有多高，他所以上得去。（3、即使山有多高，他也上得去。（）4、既然山有多高，他就上得去。（）七、把下面的陳述句改為反問句。1、我是三好學(xué)生。2、這個問題妹妹能回答。四、從下列的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶羁請远ㄘS滿 深刻豐富 繁重深入沉重 堅強(qiáng)堅決 尊重立場（） 任務(wù)（）內(nèi)容（） 道理（五、用線

5、條把各組能搭配的詞連起來。簡單的設(shè)備熱情地計算簡陋的生活茁壯地討論3、我們要熱愛勞動八、擴(kuò)充下面的句子。1、河水流淌。2、小英唱歌。九、姓名閱讀下面一段話，找出描寫“我”動作的詞語，按照順序抄寫在橫線上。,我選了一個稍大一點的餃子皮，挑一點餡小心地放在正中間, 再把餃子皮慢慢合起來， 用手在餃子皮的中間擰上一個“小鼻子”。 然后沿著餃子皮的一頭慢慢向另一頭捏起，額頭。、選字填空。弄 （樁臟）報 （腹復(fù)） 手（縮宿）服 （寺侍）御（仿防） 課（功攻）、用“/”劃去下面搭配不當(dāng)?shù)淖郑ó?筆）竟 （由 尤）其 （條 笞）帚 （皮 脾）氣三、下列四組詞中，沒有錯誤的一組是（八、用下列關(guān)聯(lián)詞造句1、好像

6、 一樣2、又乂(1)慚愧氣餒閃耀計較飄謠(2)沙丘自然索取密集打扮(3)擁抱天涯吹遍遼闊目標(biāo)(4)慚愧渺小同包沙塵互相四、在括號里填上合適的詞四年級語文基礎(chǔ)題練習(xí)卷三(）地前進(jìn)(）地服務(wù)(）地說著(）地奔跑(）地接待(）地笑著五、用線條把能搭配的詞連起來講究號召發(fā)揚(yáng)作用樹立理想發(fā)揮生產(chǎn)響應(yīng)衛(wèi)生發(fā)展成績六、照樣子寫詞語。例1:高高興興例2: 一高一低七、擴(kuò)充下面的句子。1、我寫作業(yè)。2、小民放牛。3、小鴨喝水。八、縮簡下面的句子。1、日本的小澤征爾是世界上著名的音樂指揮家2、北海的銀灘是景色秀麗的風(fēng)景區(qū)。3、小小的葉子結(jié)成了一頂巨大的綠色的帳篷九、加標(biāo)點符號。以后我們再不吵架了好嗎再也不了再也不

7、了答說我回四年級語文基礎(chǔ)題練習(xí) 卷四姓名一、選字填空。1、業(yè)2、然 遺 功使 古（跡（即績） 既）日往一 田 «”把每組詞中不同類的回出來01、蘭花梅花荷花浪花菊花2、豆角黃瓜苦瓜辣椒海帶3、蘋果西瓜香蕉龍眼西紅柿4、高粱莊稼水稻玉米小麥三、用線把能搭配的詞連起來。修改石獅優(yōu)美的流利增添劇本優(yōu)厚的風(fēng)景觀賞樂趣朗讀得清楚雕刻風(fēng)景表達(dá)得待遇四、選出和例詞表示的關(guān)系最相似的，在下面畫上橫線。例：老師：學(xué)生 同學(xué)：朋友 工人：農(nóng)民 醫(yī)生：病人 部隊：首長五、按要求改寫句子。1、地震破壞了整個城市。“把”字句：“被”字句：2、孔雀的色彩迷住了游人?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌?、手榴彈擊毀了敵人的

8、坦克車。“把”字句：“被”字句：六、照樣子，擴(kuò)充下面的句子。例、暫新的機(jī)器日夜不停地制造出各種各樣的零件。1、陽光 照射 大地。2、火車 穿過 山谷。3、春風(fēng) 吹遍 大地o七、讀下面的句子，是比喻句的打。1、他好像是我們學(xué)校的學(xué)生。（）2、我們是祖國的花朵。（）3、小敏好像生氣了。（）4、獅子的眼睛像燈籠。（）八、修改病句。1、小紅一遍一遍反復(fù)地讀著課文。2、陳小明爬上了危險的險峰。四年級語文基礎(chǔ)題練習(xí) 卷五姓名一'、字詞。1、選字填空?？?（憐鈴玲） 模 （湖糊胡） 樹 （稍梢捎）織（騙編偏） 漲（嘲潮朝） 壩（提堤題）2、照樣字寫詞。例：茬隱若現(xiàn)：例：密密麻麻:A感激 啟蒙匯籠曠野

9、譜寫B(tài)、項鏈戒指茸毛桅桿唾沫C、蝴蝶歡呼奔跑探險漂鳧3、下列四組詞中沒有錯誤的一組是（）4、在括號里填上合適的詞。（）的樹林 （）的發(fā)現(xiàn)( )的葉子（）的草原 （）的記憶( )的貝殼（）的田野 （）的生活( )的珍珠5、寫出下列各詞的近義詞。感動（）聚攏（）喜歡（)W ()屹立（）告訴（）依舊（）頑皮（)D喇叭 風(fēng)帆旋渦 瓦爍 玩耍二、句子。1、從下面一組句子中，找出一個正確的句子，在括號里打（1）他認(rèn)真地復(fù)習(xí)了當(dāng)天的功課。（）（2）教室里認(rèn)真地復(fù)習(xí)了當(dāng)天的功課。（）（3）早讀里認(rèn)真地復(fù)習(xí)了當(dāng)天的功課。（）2、把下面的句子補(bǔ)充完整。（1）滿地各色的落葉，像（2）柔軟的草地，像三、選字填空。_定

10、 _藏蔽（穩(wěn)隱）_水 _笑觀諷（潮嘲）籠 -耀口射（昭罩）騰 _曉點吹（沸拂）洶(涌桶）腳（踮掂）（憂猶）好(像象）模（湖糊）（蜜密）四、照樣子寫詞語。點點頭笑哈哈 五、寫出下列詞語的反義詞。寬敞（）！1岐（ ）范渡（ ）工?。ǎ?飽里（）平坦（）粗糙（）紹重（）六、選出排歹U問序正確的一項（）盡管在山上、樹林里、田野中，甚至在水里，都能看到它蛇是很有誘惑力的動物?？梢?，在人們心目中，對蛇總還有幾分害怕，也難免有些神秘之 感。而且，不僅喜歡蛇的人要飽覽一番，怕蛇的人也常常帶著恐懼的 心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧著它。但不論在哪里，只要有蛇出現(xiàn)，就會吸引著一大群人，老的小的 都會圍上來看，尤其是小孩子們，更是興

11、奮萬分。ABC D 瓜田()下投()報()青()竹馬世外()源()()代僵囪囹吞()火中取()望()止渴2、在后面的括號中補(bǔ)充完整歇后語螃蟹過街-(木匠戴木枷(飛蛾打火(豬八戒照鏡子(四年級語文基礎(chǔ)題練習(xí) 卷六姓名1、在()里填上含有果實的樹名，組成成語3、按下面要求填寫組成詞語。a、含有“看”的意思的詞語。()()()(b、含有“想”的意思的詞語。()()()(二、選擇題，請將正確答案的序號填在括號里1、下列漢字按音序排列的一組是(A全神貫注R刀光劍影G垂頭喪氣DX好意難卻2、下列各組漢字筆畫數(shù)相同的一組是（）A鳥乏丐互R夷舛堯凸G法叟甚尚DX齒魚鬼身3、下列沒有錯別字的一組是（）A、徘徊掩

12、耳盜鈴川流不息興風(fēng)做浪R打攪永往直前和藹可親心明眼亮G凋謝山清水秀平易近人化險為夷DX典雅通宵達(dá)旦無時無刻水流湍急4、下面句子中空缺的字依次是（）機(jī)艙內(nèi)熱，機(jī)器又發(fā)出刺耳的音，乘客們煩極了A、噪燥躁R躁燥噪G燥噪躁D躁躁燥5、下面兩組詞中，每一組都有一個字不能與其他并列，把序號寫出來。（）1、A殘忍B、兇惡C、虛偽D、寒冷E、狡猾2、A關(guān)愛B、關(guān)于C、關(guān)懷D、關(guān)心E、關(guān)照6、下面詩句中依次應(yīng)填入的花名是（）（1）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹 開。(2)借問酒家何處有，牧童遙指 村(3)更無柳絮因風(fēng)起，唯有 問日開(4)竹列 灑枝，春江水暖鴨先知。A、桃花杏花梨花葵花R梨花 杏花 葵花 梨花G梨花

13、桃花 杏花 葵花D、杏花桃花 葵花梨花四年級語文基礎(chǔ)題練習(xí) 卷七姓名1.下面句中不屬于比喻句的一項是()A、三面環(huán)山，像個環(huán)兒擁著。R那飛濺的水花，像一朵朵小小的白梅G我們好像在哪兒見過面。D梅雨亭仿佛一只蒼鷹展翅浮在天空中。2、下面的“川”有一項與其他三項意義不同，請選出來A高山大川R 馬平川G川流不息D百川歸海3、選出和“貓：老鼠” 一對詞表示的關(guān)系最相似的(A、青蛙：害蟲R兔子：野草G雞:鴨子D豬：狗二、句式訓(xùn)練1、把反問句改成陳述句，把陳述句改成反問式。a、他天天挨打受罵，怎能不激起他心中的怒火呢b、這潔白的梅花是不能玷污的。2、把句子改成擬人句發(fā)展演說形態(tài)似箭發(fā)揮傳統(tǒng)光陰不一發(fā)表生產(chǎn)日月各異高梁紅了，稻子熟了，豐收的季節(jié)來到了。3、修改病句。a、雷鋒叔叔助人為樂的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣b、這次參加義務(wù)勞動的有八十五人左右。G通過這次班會，使我的