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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載資陽(yáng)市20XX年高中階段教育學(xué)校招生考試3 .下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A.稀有氣體的惰性一一制成電光源B.活性炭的吸附性一一用于防毒面具C.氫氣的可燃性一一作火箭的燃料D.氫氧化鈉易潮解一一作某些氣體干燥劑4 .我市安岳縣是中國(guó)檸檬之鄉(xiāng)檸檬中含有相當(dāng)豐富的檸檬酸,檸檬酸是一種廣泛用于食品、醫(yī)療、日化等行業(yè)的重要有機(jī)酸。檸檬酸的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.檸檬酸溶液能使紫色石蕊試液變紅B.檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為9:1C.三種元素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素D.檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量是192g5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.稱量氫氧化鈉固體時(shí),將氫氧化鈉固體
2、直接放在紙上進(jìn)行稱量B.蒸發(fā)食鹽水后,將蒸發(fā)皿立即直接放于實(shí)驗(yàn)桌上C.用10mL量筒量取7.5mL的蒸儲(chǔ)水D.稀釋濃硫酸時(shí)將蒸儲(chǔ)水沿?zé)诼⑷霛饬蛩嶂校⒂貌AО舨粩鄶嚢? .日本大地震造成福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏,日本政府為降低放射性碘(碘131)對(duì)人體的傷害向福島核電站附近居民發(fā)放碘片(含碘127,碘127是指核電荷數(shù)為53,中子數(shù)為74的一種碘原子)。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.碘元素是一種非金屬元素B.碘127原子和碘131原子的相對(duì)原子質(zhì)量相同C.碘131原子的質(zhì)子數(shù)為53D.核能的利用證實(shí)了原子的可分性,但安全利用核能應(yīng)引起人們的高度重視7 .下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中正確的是
3、A.飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液8 .36gNaCl溶解在100g水中剛好形成飽和溶液,故NaCl的溶解度為36gC.將1g某物質(zhì)加入到9g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定是10%D.飽和澄清石灰水中加入少量生石灰后,則石灰水溶液的質(zhì)量增大8 .有X、Y、Z三種金屬,將X、Y、Z分別加入到相同的稀鹽酸溶液中,只有Y表面產(chǎn)生氣泡;另將X加入到Z的硝酸鹽溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。由此判斷金屬活動(dòng)性順序正確的是A.XYZB.Y»Z»XC.Y»Cu»Z»XD.Y»X»Z9 .將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中
4、,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,下列有關(guān)此反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)20508030反應(yīng)后質(zhì)量(g)010020XA.反應(yīng)后丁的質(zhì)量x為30gB.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:4C.若乙為單質(zhì),丁為化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D.若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)且甲、乙、丙分別為酸、鹽、堿,則丁一定是水25. (4分)在C、H、O、S、Na、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填在對(duì)應(yīng)的橫線上。(1)形成酸雨的氧化物;(2)治療胃酸過(guò)多的一種鹽;(3)硫?yàn)?2價(jià)的酸;(4)土壤酸化后需要加入的物質(zhì)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載26. (4分)水是生命之源
5、,政府為了解決我市人民用水難的問(wèn)題,于20XX年末舉行了毗河供水一期工程開(kāi)工動(dòng)員誓師大會(huì)。(1)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸儲(chǔ)等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是;(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用來(lái)區(qū)分硬水和軟水,并常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度;(3)常用洗潔精洗滌油污,是因洗潔精具有功能;(4)“8肖毒液”可用于對(duì)水源的消毒殺菌,其制備的主要反應(yīng)為:2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O。證明“8消毒液”中是否含有NaCl的方法是:取少量“84消毒液”,加入少量溶液(填名稱),觀察是否產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。27. (3分)20XX年11月15日
6、14時(shí),上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生大火,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,可燃物為施工所使用的保溫材料聚氨酯(PU)塑料。(1)聚氨酯(PU)塑料燃燒的條件為;(2)可燃物聚氨酯塑料為(填無(wú)機(jī)”或有機(jī)”)材料;(3)研究表明,氫氧化鎂可作阻燃劑,是因?yàn)闅溲趸V在達(dá)到380c以上時(shí)就會(huì)發(fā)生分解,生成耐高溫的氧化鎂而起阻燃作用,則氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為28. (3分)氮化硅陶瓷是一種新型陶瓷材料,能承受高溫,可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等領(lǐng)域。(1)氮元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是;(2)由結(jié)構(gòu)示意圖可知,氮原子最外層電子數(shù)目為;(3)工業(yè)上生產(chǎn)氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅與氮?dú)庠谝欢l件下發(fā)生反應(yīng)而制得,原料硅主要
7、是由石英砂(主要成分是二氧化硅)與碳在一定條件下反應(yīng)制得,生成物除硅外,還有一種有毒的氧化物。試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式29. (4分)化學(xué)與生活息息相關(guān),我們要正確認(rèn)識(shí)和使用化學(xué)給我們帶來(lái)的豐富的物質(zhì)。(1)人們常用鐵鍋炒菜,是因?yàn)槿梭w血液中需要鐵元素,人體缺乏它就會(huì)患(2)近期在我國(guó)某一地區(qū)查獲毒豆芽”,經(jīng)檢測(cè),該豆芽中含有亞硝酸鈉、尿素、恩諾沙星。其中尿素屬于農(nóng)業(yè)中廣泛使用的(選填氮肥"、磷肥"、鉀肥”或復(fù)合肥”),而亞硝酸鈉、恩諾沙星則對(duì)人體有害;(3)饅頭為我們生活中的一種食品。但不法商販為了美觀和降低成本,一是添加了檸檬黃(PbCrO4)使饅頭著色而美觀,二是添加
8、甜味素代替蔗糖而降低成本,二者均會(huì)對(duì)人體造成危害。上述中蔗糖屬于人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素中的;檸檬黃中Pb的化合價(jià)為+2價(jià),則Cr的化合價(jià)為價(jià)。30. (6分)下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是白色固體,甲是黑色固體,B為氣體單質(zhì)、C和乙在常溫下均為無(wú)色液體,,E為最常用的金屬單質(zhì)之一,H是一種紅褐色沉淀。(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)(1)物質(zhì)D的化學(xué)式;(2)甲在反應(yīng)中所起的作用是;(3)舉出防止E的制品銹蝕的一種方法;(4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式學(xué)習(xí)必備歡迎下載34. (5分)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成下列各題。(1) B裝置中a儀器的名稱是;(2)若選用A和C裝置來(lái)制備氣體,在初中階段可以
9、制取(寫(xiě)出一種氣體的化學(xué)式),并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備該氣體的化學(xué)方程式(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化俊和堿石灰的固體混合加熱來(lái)制取氨氣(NH3),則制氨氣的裝置應(yīng)選擇(填裝置序號(hào));若選擇D裝置來(lái)收集氨氣,則氣體應(yīng)從(填左”或右")端通入。35. (5分)甲、乙兩同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)與他們一起完成探究活動(dòng)?!咎岢鰡?wèn)題】氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?!緦?shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同的方案并加以實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)的方案及實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論取少量白色固體于試管中,加水振蕩至全部溶解無(wú)色溶液用pH試紙測(cè)溶液的pH值溶?的pH7,說(shuō)明氫氧化鈉固體沒(méi)有變質(zhì)
10、乙同學(xué)的方案及實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論取少量白色固體于試管中,加水進(jìn)行振蕩至全部溶解無(wú)色溶液向溶液中加入適量氯化鋼溶液現(xiàn)象A,說(shuō)明氫氧化鈉固體已變質(zhì)(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不科學(xué),其理由是(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象A應(yīng)為該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,看氧化鈉固體變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)【拓展應(yīng)用】(3)氫氧化鈉固體應(yīng)當(dāng)密封保存;(4)若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),應(yīng)加入適量的(填化學(xué)式)溶液而除去。38.(5分)過(guò)氧化鈉(Na2O2)與水發(fā)生反應(yīng),生成對(duì)應(yīng)的堿和氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2?,F(xiàn)將78g過(guò)氧化鈉放入338g水中,充分反應(yīng)。
11、試計(jì)算:(1)生成的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況的體積是多少?(已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度是1.43g/L)(2)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?化學(xué)參考答案3456789ADCBCBD25. (1)SO2(或SO3)(2)NaHCO3(3)H2S(4)Ca(OH)2學(xué)習(xí)必備歡迎下載26. (1)蒸儲(chǔ)(2)肥皂水(3)乳化(4)硝酸銀溶液和稀硝酸(或硝酸酸化的硝酸銀溶液或硝酸銀溶液)380c27. (1)溫度達(dá)到(聚氨酯(PU)塑料的)著火點(diǎn)、有空氣(或氧氣)存在(二者答完才能得分,答出可燃物不扣分)(2)有機(jī)(3)Mg(OH)2=MgO+H20T(條件寫(xiě)成加熱或或高溫均可,未注明條件得一半的分)昌溫28. (
12、1)它們的核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))不同(2)5(3) Si02+2C=Si+2COT(未注明條件不扣分)29. (1)缺鐵性貧血(或貧血)(2)氮肥(3)糖類+6MnO230. (1)CO(2)催化作用(3)在鐵制品表面涂油;刷漆;鍍耐磨和耐腐蝕的銘;制造耐腐蝕的合金(任填一種即可得分或其它合理答案也給分)(4)2KC1O3=3O2T+2KC1CaO+H2O=Ca(OH)22FeCl3+3Ca(OH)2=2Fe(OH)3J+3CaCl2MnO234. (1)鐵架臺(tái)(有錯(cuò)字、別字不給分)(2) O2或CO2;2H2O2=2H2O+O2或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(3)B;右35. (1)碳酸鈉溶液也顯堿性(碳
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