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1、六年級(jí)復(fù)習(xí)備考動(dòng)員會(huì)講話稿精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝2陽(yáng)光小學(xué)首屆畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)講話稿六年級(jí)班主任易濤尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體師生,向來(lái)參加本次動(dòng)員大會(huì) 的各位校領(lǐng)導(dǎo),以及五年級(jí)全體師生表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(掌聲)六年級(jí)的同學(xué)們,今天已經(jīng)是3月9號(hào)了,離我們6月份的畢業(yè)考試已經(jīng) 只有短短三個(gè)多月的時(shí)間了。那么我們到底該如何利用好這最后一段時(shí)間,組 織好接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作,取得畢業(yè)考試的最終勝利,就是本次動(dòng)員大會(huì)的根本 目標(biāo)??赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為,畢業(yè)考試沒什么大不了的,反正我都可以上中 學(xué),其實(shí)不然!同學(xué)們,六年來(lái)的日日夜
2、夜,撒下了我們辛勤的汗水,印下了 我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。畢業(yè)考試是對(duì)你六年學(xué)習(xí)的肯定,你的測(cè)試 成績(jī)是你獻(xiàn)給母校最好禮物,你的考試成績(jī)是你給中學(xué)老師的第一印象,是下 一階段學(xué)習(xí)的奠基石,它將翻開你生命嶄新的一頁(yè)。所以,希望大家提高思想 認(rèn)識(shí),樹立緊迫感和危機(jī)意識(shí),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中取得最好的 成績(jī)。本次大會(huì)共有6個(gè)議程:一、班主任對(duì)班級(jí)情況做整體分析。二、同學(xué)們進(jìn)行自由發(fā)言,三、科任老師針對(duì)同學(xué)們的發(fā)言作總結(jié)并對(duì)相應(yīng)學(xué)科提出具體要求。四、五年級(jí)的學(xué)生代表和教師代表講話。五、教務(wù)處主任李艷老師對(duì)同學(xué)們提出要求。六、王校長(zhǎng)為本次動(dòng)員大會(huì)作講話。接下來(lái)我們進(jìn)行第一個(gè)議程。親愛的同
3、學(xué)們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,馬上就要面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),現(xiàn) 在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)是進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)狀態(tài),在此,我想讓大家思考以下 幾個(gè)問題:在這有限的童年時(shí)光里,我該做些什么?我該給母校,給老師留下 些什么?我的人生目標(biāo)又是什么?在今天的動(dòng)員會(huì)上,老師不想給你們講大道 理,平時(shí)給大家說得夠多了,我也不想給大家留下易老師婆婆媽媽的印象。等 到以后回想起小學(xué)時(shí)光,記憶最深的就是易老師喋喋不休地嘮叨,而到底嘮叨 的什么內(nèi)容,卻又一點(diǎn)都記不起來(lái)了。給大家講故事吧。蜘蛛,是大家都非常熟悉的,我想問問大家,蜘蛛會(huì)飛 嗎?肯定有同學(xué)在心里說,易老師你是在懷疑我們的智商嗎?蜘蛛怎么會(huì)飛 呢!是啊,蜘蛛不會(huì)飛,那
4、同學(xué)們看見過蜘蛛網(wǎng)嗎?又有同學(xué)在心里嘀咕了, 易老師你是在懷疑我的生活常識(shí)嗎?我作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人怎么可能沒精品資料見過蜘蛛網(wǎng)呢?我看到過這樣的一張蜘蛛網(wǎng): 它是結(jié)在相隔有一丈多寬的兩面 墻上。 好,大家都知道蜘蛛不會(huì)飛,可是不會(huì)飛的蜘蛛是怎么樣把絲從這面墻 拉到另一面墻去的呢?經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn),蜘蛛走了許多彎路一一從一面墻 起,打個(gè)結(jié),然后順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲 沾到地面的泥土或別的物體上,走過空地,再爬上對(duì)面的墻頭,高度差不多 了,再把絲收緊。同學(xué)們,蜘蛛不會(huì)飛,但它照樣能夠把網(wǎng)凌結(jié)在空中!奇 跡,是執(zhí)著的信念造成的,只要心中的目標(biāo)清晰,就會(huì)有勝利的希望
5、!這就不 由得讓我想起我們班那些有著執(zhí)著信念的人,只要你有理想和信念,有堅(jiān)定的 目標(biāo),并執(zhí)著的去追求,勝利一定會(huì)屬于你們。同學(xué)們,你心中的目標(biāo)是什么?請(qǐng)你們確定好心中的目標(biāo),并且看準(zhǔn)她, 咬定她,矢志不渝地奔向她吧!這個(gè)學(xué)期,我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí) 階段。希望你們?cè)谶@短短3個(gè)多月的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方 向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方 面為低年級(jí)學(xué)生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一 個(gè)圓滿的句號(hào),上交給學(xué)校一張滿意的答卷。我們班雖然人數(shù)較少,但我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,通過前段時(shí)間大 家的學(xué)習(xí)情況以及第一次月考成
6、績(jī)來(lái)看,班級(jí)整體情況較好,學(xué)氣較濃,學(xué)風(fēng) 較正,但是也還存在個(gè)別同學(xué)自覺性不夠強(qiáng),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我給大家提 以下幾點(diǎn)要求:一、今日事,今日畢。明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!這是大家耳熟能洗的明日歌,小學(xué)階段,我們的明日已經(jīng)只有100天了,如果今天的學(xué)習(xí)任務(wù)不能及時(shí)完成的話,日積月累,那我們也將會(huì)白首方悔讀 書遲了!二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得 好成績(jī)的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有:作業(yè)習(xí)慣:要做到有作業(yè)馬上做, 有訂正馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問老師,按時(shí)完 成每一門功課的作業(yè)。聽課習(xí)慣:上課認(rèn)真聽講,提高課堂學(xué)習(xí)效
7、率是提高 學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。聽課時(shí),你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神?老師講的你是 全部弄明白了還是一知半解?你是積極思考,大膽發(fā)言還是只聽別人說,自己 做個(gè)旁觀者?希望你們回去好好想一想,自己的聽課習(xí)慣好不好,聽課效率高 不高。同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。同學(xué)之間要組成學(xué)習(xí)小組,特別是學(xué)困生 更要主動(dòng),以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。課外學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)不能滿足 于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間,去接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),該鞏固的就做鞏固練習(xí),可以提高的就可以練一 練有一定難度的思考題,進(jìn)行自我提升,做的量大了,見的面寬了,你的思維 就靈活了,面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手
8、無(wú)策。老師希望每位同學(xué)都有不同層僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝3次的提咼和發(fā)展。三、要振奮精神,積極進(jìn)取。相信自己我能行,陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生沒 有不行的。請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌?,就會(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為 時(shí)不晚”,“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái),努力努力再努力!同學(xué)們,機(jī)會(huì)是屬 于有準(zhǔn)備的人,成精品資料功是屬于勤奮好學(xué)的人?!蓖瑢W(xué)們,今天老師想送給大家兩句話:“你行!” “你應(yīng)該為母校添光 彩!”希望它在每個(gè)同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話: “我行!”“我一定為母校 添光彩!”小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了,讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水, 勇創(chuàng)佳績(jī),向母校交上一份理想的答
9、卷,為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“!”。不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進(jìn)新 的校園,開始新的生活,讓我們?cè)谧詈笥邢薜?個(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情,給母校留下一個(gè)最美好的回憶。接下來(lái),我們進(jìn)行第二個(gè)議程,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己前段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況, 對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),并為自己定下學(xué)期目標(biāo),說說為了這個(gè)目標(biāo)你將 怎樣去努力。同時(shí),在前段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,對(duì)老師的教學(xué)方法有意見或者建議 的,希望大家能夠暢所欲言。在發(fā)言時(shí),大家要保證在坐的每一個(gè)人都能聽到 你的聲音。岡剛每個(gè)同學(xué)都為自己定下了目標(biāo),我相信,只要大家朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定 不移地去奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!接下來(lái)
10、,請(qǐng)六年級(jí)科任老師分別就同學(xué)們的 發(fā)言以及前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,對(duì)本學(xué)科做具體分析并對(duì)同學(xué)們提出要求。三位老師就所任學(xué)科學(xué)情分別做了分析,也對(duì)同學(xué)提出了具體要求,有了 同學(xué)們的目標(biāo),有了各位老師指導(dǎo)幫助,成功之路離我們會(huì)更接近。接下來(lái), 大會(huì)進(jìn)行第四個(gè)議程,請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生代表和教師代表發(fā)言。請(qǐng)大家掌聲歡迎, 首先有請(qǐng)學(xué)生代表陳鵬。衷心的感謝五年級(jí)的全體師生,感謝大家對(duì)我們的鼓勵(lì),你們的支持是我 們奮進(jìn)的功力,我們一定會(huì)給你們樹立一個(gè)好的榜樣。大會(huì)第五個(gè)議程,請(qǐng)大僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝5家掌聲歡迎政教處主任李艷老師對(duì)大家提出要求。李老師的講話,讓我們更加明確了努力的方向。同學(xué)們,我們定要好好把 握小學(xué)階段的最后100天,以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和家長(zhǎng)們對(duì)你們的殷切期 望,實(shí)現(xiàn)六年來(lái)孜孜追求的理 想與愿望。最后,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校 長(zhǎng)給大家講話!校長(zhǎng)激動(dòng)昂揚(yáng)的講話肯定引起了同學(xué)們的共鳴,希望同學(xué)們牢記校長(zhǎng)的 話,嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生。永遠(yuǎn)記住你付出多少,就會(huì) 收獲多少!同學(xué)們,為了做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,為了獲得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),為了 在小學(xué)不留下遺憾,為了我們美好的未來(lái),在最后100天我們堅(jiān)決做到:爭(zhēng)分奪秒,專心致志搞好復(fù)習(xí)按照要
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