安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)2020年中考語文試卷(II)卷

1、安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)2020年中考語文試卷（II）卷姓名:班級(jí):成績:一、積累與運(yùn)用（共12題；共34分）1. （2分）選出下列劃線字讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（ ）oA .幾乎B .茶幾C .幾率D .幾個(gè)2. （2分）下列無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A .垂誕三尺棱角分明B .斬釘接鐵瑯瑯上口C .孔武有力笑容可掬D .言簡意賅滔滔不竭3. （2分）（2017八下東臺(tái)月考）下列劃線成語的使用，正確的一項(xiàng)是（）A .最后一道題難度很大，解題步驟九曲連環(huán)，使得很多同學(xué)焦頭爛額。B .教師對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)雷厲風(fēng)行，恩威并施，這樣才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。C .班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，張明同學(xué)演唱的歌曲從頭再

2、來栩栩如生。D.雖然通東與沙地老百姓對(duì)于江海文化的理解不同，語音和傳統(tǒng)習(xí)俗也存在差異，但是這些“不同”卻非常 和諧地融合在一起，形成了一種兼容并蓄的文化特征。4. （2分）為詞語選擇恰當(dāng)解釋自吹自擂A .自己吹喇叭，自己打鼓。形容能干。B .自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹噓。5. （2分）（2019九下蕭山月考）下列各句中，沒有語病的一句是（）A . 5月7日的新華社電訊報(bào)道，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授高煥文認(rèn)為，北京沙塵的源頭是國外一些地區(qū)冬春季翻耕 后裸露休閑的農(nóng)田。B .其實(shí)，對(duì)于孩子的睡眠問題，無論是從國家的政策看，還是從社會(huì)的呼聲看，早已引起了足夠的關(guān)注。C.每年一到“小升初”的關(guān)鍵時(shí)候，眾

3、多家長便使出渾身解數(shù)，為讓孩子能上一所好學(xué)校而四處奔忙，演化 成愈演愈烈的擇校風(fēng)。D.目前科學(xué)家還沒有找到一種方便快捷的方法，使RNA （核糖核酸）干擾能有效在患者體內(nèi)的相應(yīng)部位進(jìn)行。6. （2分）在初一年級(jí)的接力比賽中，一班與二班的比賽最引人關(guān)注。兩個(gè)班實(shí)力相當(dāng)，競爭激烈，雙方拼 到最后一秒才分出勝負(fù)。賽后，體育老師請(qǐng)觀賽的學(xué)生用一句話來評(píng)價(jià)這場(chǎng)比賽。評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢 .學(xué)生甲：這場(chǎng)比賽可真讓人驚慌失措啊。第1頁共10頁B .學(xué)生乙：這真是一場(chǎng)扣人心弦的比賽！C .學(xué)生丙：這場(chǎng)比賽不能不說是更勝一籌。D .學(xué)生?。哼@難道不是一場(chǎng)津津有味的比賽么？7. （2分）（2014 云南）下列表

4、述正確的一項(xiàng)是（）A .格列佛游記的作者用尖銳而深刻的諷刺手法和離奇的情節(jié)，深刻剖析了當(dāng)時(shí)的英國社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B .關(guān)雎選自我國第一部詩歌總集詩經(jīng)：天凈沙秋思是明朝馬致遠(yuǎn)所作的散曲。C .世界三大短篇小說巨匠是：法國的莫泊桑、俄國的契訶夫和美國的馬克吐溫。D .朝花夕拾是魯迅的一部回憶性小說集，五猖會(huì)狗貓：鼠二十四孝圖都選自這部作品。8. （2分）（2018 桂林）下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A .戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，它把多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。B .資治通鑒是南宋司馬光主持編纂的中國第一部編年體通史。C .謙稱是表示自謙的稱呼，如：卑職、愚、不才、鄙人等。D .詩書禮

5、易春秋合稱為“五經(jīng)”。9. （2分）下列句子中劃線的“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的是（）A .得之則生B .蹴爾而與之C .呼爾而與之D .行道之人弗受10. （5分）（2020 廣西模擬）請(qǐng)用正楷字體書寫下列文字凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。11. （6分）（2017七上蕪湖期末）根據(jù)要求默寫古詩文。（1）淫慢則不能勵(lì)精，。（諸葛亮誠子書）（2）鄉(xiāng)書何處達(dá)？ （王灣次北固山下）（3） , 一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益夜上受降城聞笛）（4）晴空一鶴排云上， （劉禹錫秋詞（其一）12. （5分）（2018 綏化）名著閱讀，根據(jù)要求選擇或解答。（1）下列名著表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.法國作家羅夏羅蘭的名人傳敘述了德

6、國音樂家貝多芬，匈牙利雕塑家米開朗琪羅和俄國作家托爾斯 泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。B.簡愛是英國作家夏洛蒂勃朗特的代表作。文中的主人公簡-愛自尊自愛自強(qiáng)，富于激情，幻想和 反抗精神。C.駱駝祥子講述的是一個(gè)普通的人力車夫的故事。除主人公樣子外，還寫了殘忍霸道的車主劉四，大膽 第2頁共10頁潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞等人物。D .西游記充滿天馬行空的想象和大膽奇特的奪張，是中國古代神魔小說的代表。（2）請(qǐng)你從以上四部名著中任選一個(gè)人物，寫出有關(guān)他（她）的兩個(gè)故事情節(jié)。二、閱讀理解（共4題；共64分）13. （10分）（2017七下江都月考）閱讀詩歌，完成小題。闕題（唐）

7、劉慎虛道由白云盡，春與青溪長。時(shí)有落花至，遠(yuǎn)聞流水香。閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每白日，清輝照衣裳注釋“闕”同“缺”，此詩原題在流傳過程中遺失。每：每當(dāng)。（1）白云深處，清溪岸邊，山路蜿蜒，柳條掩映，體現(xiàn)了 “讀書堂”環(huán)境之（請(qǐng)用詩中的一個(gè)字概括（2）詩人善于從感官的角度表現(xiàn)景物的特點(diǎn)，請(qǐng)以頷聯(lián)為例作出分析。14. （14分）閱讀文言文，回答問題。愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣 而不妖，中通外直，不愛不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也：牡丹，花之富貴者也：蓮，花之君子者也。噫！菊之愛

8、，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予 者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（1）下列句子劃線詞意思相同的一項(xiàng)是（）A .晉陶淵明獨(dú)愛菊矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)B .香遠(yuǎn)益清自己以為大有所益C .陶后鮮有聞娟然如拭，鮮妍明媚D .同予者何人予觀夫巴陵勝狀（2）下列句子劃線詞用法相同的一項(xiàng)是（）A .水陸草木之花B .自李唐來C .濯清漣而不妖D .可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉宋何罪之有屠自后斷其股丁壯者引弦而戰(zhàn)且焉置土石第3頁共10頁（3）下列文章理解有誤的一項(xiàng)是（）A.文章以“晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹”為陪筆，引入下題，烘托自己對(duì)蓮花的喜愛，惜景 抒情：“借花自以為寫照”。B.文章品評(píng)菊花、牡丹、蓮花，意在慨

9、嘆真隱者少，有德者寡，而貪愛富貴者居多。以“君子”喻蓮，表明 了作者志在君子的道德情感。C.文章用“噫”字引領(lǐng)三個(gè)排比句，在排比句中，句式同中見異，變化有致，感情起伏，其中反問句“同予 者何人”情感色彩最為強(qiáng)烈。D.文章結(jié)尾沒有按照之前的菊、牡丹、蓮的順序來寫，而是將牡丹襯在蓮后，是對(duì)追名逐利者進(jìn)行暗諷，意 味深長，耐人尋味。（4）把文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。中通外直，不愛不枝。牡丹之愛，宜乎眾矣。15. （20分）閱讀文段，回答下而的問題。結(jié)果，我當(dāng)即被編到低年級(jí)最差的一個(gè)班里。實(shí)際上，我的名字居全校倒數(shù)第三。而最令人遺憾的是，最后兩 位同學(xué)沒上幾天學(xué)，就由于疾病或其他原因而相繼退學(xué)了

10、。一天，父親親自對(duì)“部隊(duì)”進(jìn)行了正式的視察。所有的“部隊(duì)”都整裝待發(fā)。父親敏銳的目光具有強(qiáng)大的威懾 力。他花了 20分鐘的時(shí)間來研究“部隊(duì)”的陣容。最后他問我想不想當(dāng)個(gè)軍人。我想統(tǒng)領(lǐng)一支部隊(duì)一定很光彩， 所以我馬上回答：“想?！爆F(xiàn)在，我的話被當(dāng)真了。多年來，我一直以為父親發(fā)現(xiàn)了我具有天才軍事家的素質(zhì)。但 是，后來我才知道，他當(dāng)時(shí)只是斷定我不具備當(dāng)律師的聰慧。（1）此文詼諧幽默，（1）和（2）文段中劃橫線的兩個(gè)句子讀后令人忍俊不禁，試簡析它們的作用。（2）丘吉爾在哈羅公學(xué)的成績不佳，后來卻成為著名的傳記作家、歷史學(xué)家、政治家。請(qǐng)結(jié)合全文和“補(bǔ)充 介紹”，簡要談?wù)勀銖闹惺艿降膯l(fā)，請(qǐng)分條列舉（可聯(lián)

11、系自身實(shí)際）。16. （20分）（2020 荊門）記敘文閱讀干凈劉建超歐陽市長急匆匆從家里出來，冒著雨鉆進(jìn)越野吉普車，嘴里還嘟啜著，可惜那一池子熱水了，沒有泡成澡。司機(jī)小馬腳下一踩，汽車閃電般鉆進(jìn)雨夜。突如其來的暴雨，惡魔般地襲擊了這座城市。制定完防澇應(yīng)急預(yù)案后，歐陽回到家，媳婦剛給放好了一池子 洗澡水。市辦來電話說，大名村遇到山洪暴發(fā)，隨時(shí)都有發(fā)生泥石流和滑坡的可能。歐陽匆匆換了件衣服，到大名 村還得走兩個(gè)多小時(shí)的山路呢。越野車在暴雨中疾駛，空中不時(shí)有閃電劃過、雨夜忽明忽暗。歐陽說，小馬，你老家不就是大名村嗎？你說說情況，小馬說，大名村有五百多戶人家，沿著大名山散住著, 第4頁共10頁大名山

12、蜿蜒十多里。居民住的房屋大都是上木結(jié)構(gòu)的，好多年沒遇到過這么大的雨了。歐陽說，我們把搶險(xiǎn)指揮部 設(shè)在小馬家里。關(guān)秘書，通知相關(guān)人員立即趕往大名村。車在山路上顛簸，歐陽把手伸到脖子后摩章，自言自語地說，真該泡一泡了。歐陽打小就愛泡澡。小時(shí)候愛哭，哭起來就沒完，但只要把他往熱水盆子里一泡，他就立馬安生了，眼角還 掛著汨珠，臉卻已經(jīng)笑成一朵花。上大學(xué)以后，歐陽一直都是學(xué)霸，但他課余不會(huì)天天捧書本鉆圖書館，更多的時(shí) 候是去泡澡堂子。按歐陽的說法，只要泡進(jìn)熱水池子，腦細(xì)胞立刻被激活了，所學(xué)所用那叫一個(gè)清楚。同宿舍的幾 個(gè)兄弟，每到快考試時(shí)就陪著歐陽一起去泡澡。歐陽就在熱霧氤窟中，說重點(diǎn)，押大題，都是八九

13、不離十。研究生畢業(yè)后，歐陽被分配到老街建設(shè)局，經(jīng)過三五年的摔打，就當(dāng)上了局長，老街城區(qū)改造，建設(shè)局成了 最忙碌的單位，不管工作到多晚，歐陽回到家的第一件事就是去泡池子。一位開發(fā)商為了攬下老街的項(xiàng)目，趁著歐陽去省里開會(huì)，給歐陽家里安裝了一個(gè)浴盆。浴盆是進(jìn)口的，可以 恒溫加熱，還帶有氣泡沖浪按摩功能。歐陽回到家一看，就沖著媳婦發(fā)火了，媳婦委屈地說，他們說是你訂購的， 我哪懂這些呀。第二天，歐陽邀請(qǐng)開發(fā)商去了老街養(yǎng)老院，舉行了一個(gè)企業(yè)捐贈(zèng)儀式，那只多功能浴盆就捐贈(zèng)給了 養(yǎng)老院。歐陽當(dāng)上市長第二年的秋天，就讓妻子把她的舅舅請(qǐng)到家里來住。妻子納悶兒，說，你成天忙得腳不沾地， 三親六故來家里你都顧不上一起

14、吃頓飯，咋想起來把老舅接來了？歐陽說，老舅也長時(shí)間沒有見過面了，想了，來 聊聊。老舅背著家鄉(xiāng)的上特產(chǎn)，到了歐陽家。歐陽讓妻子好吃好喝地款待老舅，他下了班就帶老舅去泡澡。泡透了， 歐陽就仔細(xì)地為老舅搓澡。一連泡了七天，老舅受不了了，對(duì)歐陽說，大外甥，你就別泡你老舅了。我知道自己做 錯(cuò)事了，我不該打著你的旗號(hào)給兒子大辦婚事，借機(jī)收禮。我回去就把收的禮錢如數(shù)退還，行了吧？歐陽笑呵呵地 說，老舅啊，沒事多泡泡澡，促進(jìn)血液循環(huán)，有益健康。你老人家健健康康的，我們才能全身心地做好工作啊。越野吉普車在小馬家門口停住，歐陽下了車，同等在門口的鄉(xiāng)長、村主任一起到村民家中看望，了解情況。 歐陽一身雨水一身泥地回到

15、小馬家里，已經(jīng)是夜半時(shí)分。吃著泡面、榨菜，歐陽靠著墻睡著了。小馬對(duì)父母說，把盛糧食用的空水缸挪進(jìn)里屋，燒幾鍋開水，讓歐陽市長泡泡澡。幾個(gè)人把大水缸挪進(jìn)屋里, 開始燒水。水燒好了，水缸里冒著熱氣。村主任急匆匆跑進(jìn)屋，大聲喊著說，東山坡出現(xiàn)了險(xiǎn)情，有兩家的老人怎 么也不肯離開老房子！歐陽一激靈站立起來，揮著手說，走！ 一行人急匆匆隱入雨幕中。小馬出門前，對(duì)父親說，溫著水呀，等我 們回來。歡陽沒能再回來。他們把幾個(gè)老人強(qiáng)行背出老屋，山體滑坡泥石流就下來了，緊急關(guān)頭，歐陽把背著老人的 村主任推到了安全地帶，自己卻被泥沙石掩埋了。尋找歐陽市長，在淤積的沙土石里挖了三天，依然找不到。歐陽的妻子看到大家疲憊

16、的身子，看到大家腫脹 的雙腳、滿手的血泡，哭著阻止大家繼續(xù)尋找，就讓歐陽安息在這里吧。小馬哭著，繼續(xù)用手刨著，說，市長還沒 有洗澡，還沒有洗澡哇。歐陽的妻子握著小馬的手說，孩子，你歐陽叔不用洗澡，他干凈著呢。第5頁共10頁后來，人們?cè)谘诼駳W陽的山坡上種植了松樹，郁郁蔥蔥的，幾年之后便長成了一片松林。（節(jié)選向安文學(xué)2018年第12湖，有刪改（1）文中第至自然段為插敘部分，該部分中作者圍繞歐陽市長主要講述了三件事。下面己概括出第一件事，請(qǐng)大家用簡潔的語言概括出另外兩件事，要求每空不超過10個(gè)字。歐陽泡澡溯源（2）請(qǐng)結(jié)合全文，簡要分析小說結(jié)尾最后一自然段的作用。（3）請(qǐng)聯(lián)系上下文，簡要賞析文中劃線句

17、子。（6分）越野車在暴雨中疾馳，空中不時(shí)有閃電劃過，雨夜忽明忽暗。您老人家健健康康的，我們才能全身心地做好工作啊。（4）文中的歐陽市長是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。三、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共12分）17. （12分）（2019 龍東）近年來，國內(nèi)外校園欺凌現(xiàn)象屢禁不止。因校園欺凌事件身心受到傷害的學(xué)生逐 年增多，這一問題引起了社會(huì)各界人士尤其是廣大家長的擔(dān)憂。2019年6月18日，實(shí)驗(yàn)一中校團(tuán)委特向全校發(fā)出 “杜絕校園欺凌.創(chuàng)建和諧校園”的倡議。（1）你所知道的校園欺凌現(xiàn)象有哪些？詩列舉出兩例。（2）你所在的班級(jí)為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展“杜絕校園欺凌”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三種活動(dòng)形式。

18、（3）請(qǐng)你以校團(tuán)委的名義，向全校同學(xué)發(fā)出“杜絕校園欺凌，創(chuàng)建和諧校園”的倡議，并擬寫倡議書。（4）小亮在與班級(jí)同學(xué)發(fā)生矛盾后，感到委屈，準(zhǔn)備找高年級(jí)的同學(xué)幫忙“理論”。作為班長的你，如何勸 阻？四、作文（共1題；共5分）18. （5分）閱讀下面一首詩歌，根據(jù)要求作文。還有一支春天的歌汪國真有片草地我們都走過有朵小花我們都記著有個(gè)愿望我們都曾有過有段往事我們都珍藏著有過追求有過失落有過平坦有過挫折我們有過許多許多還有一支春天的歌其實(shí)，無論過去、現(xiàn)在，還是將來，都是一支春天的歌。請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“那一支春天的歌” 為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：文體自選（詩歌、戲劇除外）；表

19、達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲：文中不得出現(xiàn)其實(shí)的人名、校 名、地名。第7頁共10頁參考答案一、積累與運(yùn)用（共12題；共34分）1-1, D2-1, D3-1, D4-1, B5-1, A6-1, B7-1、A8-1, B9-1, 010-k RW預(yù)則立，不預(yù)則廢.1卜1、第1空】險(xiǎn)翻壞能治141-2、【第1空】歸聯(lián)陽邊1卜3、【第1空】不知何處吹蘆官1-4、【第1空】便引詩情到斐雷127、A12-2、名人傳：貝多芬創(chuàng)作命運(yùn)交晌由；貝多芬雙目失聰仍參加音樂指揮，列夫托爾斯泰為攫麥族生活,離家出走；列夫托 爾斯泰普順召服兵役。米開朝琪羅直到臨絳前還站若望像；米開朗琪羅一切未間斷周濟(jì)窮人。陸隹:簡羞到

20、桑爾德莊 園做家庭教師；簡愛得知羅切斯特有個(gè)瘋妻子時(shí)，毅然離開桑菲爾籍莊園.二、閱讀理解（共4題；共64分）13-1、【第1空】幽13-2、氧拗香氣，表現(xiàn)了環(huán)境的清靜幽海（或優(yōu)美宜這一聯(lián)從視覺角度描寫了繽紛的落花，清澈的流水；方、嗅覺角度描寫了流水:A).14-1, D14-2, B14-3. A14-4（它的莖）內(nèi)空外直，不生枝復(fù)，不長枝節(jié)（或；（它的莖）內(nèi)空外直，沒有纏繞的藤聶,也沒有旁逸的枝干.）對(duì)于牡 丹的喜爰，人該是很多了 .15-1（1）第子自嘲在儂最糟槎的兩位同學(xué)相繼退學(xué)之后,自己在哈羅中學(xué)的成績排倒數(shù)第一的越尬處盛 作為深政 治賽.并沒有掩飾自己少年求學(xué)中成績差的遺怪.而是實(shí)事

21、求是地講出來，足見傳主光明磊落的胸懷.（2 ）第二介句子表面上是說只當(dāng)初選擇軍事不選擇律代業(yè)是迫不得已.并責(zé)備父奈沒有識(shí)才的慧眼，實(shí)際上是在羥松的調(diào)侃中,體現(xiàn)丘吉爾的迸遜精神.15-2、（1）要有自己的爰好并勢(shì)力學(xué)習(xí)和奮斗.丘吉爾盡管拉丁語、希陪語、數(shù)學(xué)成透不好，但歷史、文學(xué)、母語成繾很好，（2 ） 父母應(yīng)尊重孩子的興趣爰好并為核子選擇生活志向.丘吉爾的父親見丘吉爾喜歡軍事游戲，就同意他進(jìn)軍事學(xué)吃（3 ）要刻苦 自學(xué).如丘吉爾在戰(zhàn)爭期間，廣泛閱讀了歷史、密學(xué)、宗教和經(jīng)濟(jì)方面的苦作，以彌補(bǔ)自己書本知識(shí)的不足，急之，人要有理 想，并靠自己的努力去探索、笑蹉和學(xué)習(xí).【第1空】歐陽義捐浴盆 16-1、

22、【第2空】歐陽智泡老媽16-2小說以人們?cè)谘诼駳W陽的山坡上種植的松樹幾年后郁郁成林收尾，具有最征意味，寄托了人們對(duì)的敬仰和懷念之情，從而17-2第9頁共10頁升華了小說的主超.16-3腑長焦交代了歐陽市長夜赴大名村途中暴雨濤沱的自然環(huán)境,渲裟了情勢(shì)危急的氛圍.同時(shí)，“疾駛” 一詞制面烘托出 急的心情.健健康由一語雙關(guān)，既指身體上的健康.又指心理上的健康.16-4、盡服盡責(zé)：歐陽市長一接到市辦電話，立馬放棄泡澡夜赴大名村,表現(xiàn)其高度的責(zé)任心.廉潔正直:捐浴盆、“泡”老男 事件都體現(xiàn)了歐陽市長的堅(jiān)持原則、不徇私情.舍己為人：把背著老人的村主任推到了安全地帶，自己卻被泥沙石掩埋了 行事果斷：當(dāng)村主任

23、說東山坡出現(xiàn)險(xiǎn)情，而有兩家的老人不肯離開老房子時(shí)，函B-激靈站立起來，揮著手說，走！”可休 現(xiàn)歐陽市長行事果斷的特點(diǎn).（答出其中任意兩點(diǎn)即可，若有其他答案言之成理亦可）三、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共12分）17.1、給同學(xué)起得婷的騰；毆打同學(xué)；向同學(xué)索要財(cái)物. 送行以校園欺凌”為主題的問卷詞意：舉行以“杜絕校園脫為主題的座談會(huì)；舉辦以a杜絕校園欺凌“為主題的演講比 賽；舉辦以“杜艷校園欺凌為主題的手抄報(bào)展。17-3、倡議書全體同學(xué)：為杜絕校國欺凌，創(chuàng)建和喀校園，讓廣大學(xué)生擁有f良好的學(xué)習(xí)環(huán)埴，枝團(tuán)委特發(fā)出倡議:從我做自，從現(xiàn)在做起.向校 園欺凌說“不” !實(shí)驗(yàn)f校團(tuán)委2019年6月18日17-4、 小亮.別人欺負(fù)你是不對(duì)的，但是遇到問題我們應(yīng)該用正確的方式去解決,可以尋求老師的幫助,不應(yīng)該用暴力去解決。而 且，我們現(xiàn)在正在創(chuàng)建和喈校園，每個(gè)人都應(yīng)該為之努力，你說對(duì)嗎?四、作文（共1題；共5分）18-1例文：那一支春天的歌春風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開得黃色嫩葉的柳絲.青的草.潦的葉，各種色彩鮮艷的花，都像起軍似的聚拯來，形成了光彩守目 的春天小