初中語文病句分析

1、初中語文病句分析一、常見的病句類型1搭配不當句子成分的搭配不當包括主謂搭配不當,動賓搭配不當,定語、狀語、補語和中 心語搭配不當及關(guān)聯(lián)詞搭配不當.例如：春風一陣陣吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的聲響.主謂搭配不當,“月光不會發(fā)出聲響.解放前,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活.動賓搭配不當,“養(yǎng)活的只能是人,不能是“生活. 這次大會上,對工資問題交換了廣泛的意見.修飾語和中央語搭配不當,并不是意見廣泛,而是交換的范圍廣泛,應改為“廣泛地交換了意見.我們中學生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應知識經(jīng)濟時代的要求.關(guān)聯(lián)詞搭配不當,應將“也改為“就.2成分殘缺成分殘缺,常見的

2、有缺主語、缺謂語、缺賓語和必要的修飾限制語.例如：通過特級老師的這次講課,對大家的啟發(fā)很大.缺主語,多用了介詞或介賓結(jié)構(gòu),使原來的主語變?yōu)闋钫Z.應去掉“通過或“對".他就主動參與社會災害性事故處理,化解風險,安定社會生活的責任.缺謂語,在“參與前加上“承當只要有勤奮、肯吃苦,什么樣的難題都難不倒你.缺賓語,在“肯吃苦 后加上“的決心細菌是有害的.缺必要的限制語,應加上“有些3重復多余句子結(jié)構(gòu)完整,句意清楚,仍使用了不必要的詞語作句子的成分,也叫贅余. 常見的情況有：第一,語法成分重復；第二,語意堆砌.例如：籃球場上十位隊員正在劇烈地打比賽.謂語重復,應刪去"打 其實這是過慮

3、的想法.語意堆砌,"慮"就是想,應刪去"的想法". 走近美麗的丹陽中學,我停下腳步駐足欣賞.停下腳步和駐足意思重復, 刪除一個04語序不當語序不當是多種多樣的,要結(jié)合語意、語言結(jié)構(gòu)等靈活分析.常見的情況有： 詞語的前后順序排列不當；修飾語和中央語的位置顛倒；多層修飾語語序不當；不 符合語言習慣；關(guān)聯(lián)詞語位置不當.例如：文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻 的說明.詞語的前后順序排列不當,“深刻說明應照應“理論,“詳細的 規(guī)定應照應“政策.我國棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余.定語和中 心語的位置顛倒,應改為“生產(chǎn)的棉花在休息室里許

4、多老師昨天都同他熱情的交談.多層狀語語序不當,表對 象的介賓短語一般緊挨中央語,應改為“熱情的同他交談這首歌是廣闊音樂愛好者倍受歡送的.語序不合習慣,應把“倍受移至“廣闊的前面.要是一篇作品里的思想有問題,那么文字即使很不錯,也是要不得的."即使“應移到"文字前.照原句就變成了只是文字要不得,不是作品要不得.5句式雜糅句式雜糅指把兩個意思或兩種句式雜糅在一句之中,造成結(jié)構(gòu)混亂,意思不 清.例如：我們向政府提意見是人民的責任.把“我們向政府提意見和“向 政府提意見是人民的責任兩句意思湊在一塊兒,應該刪去“我們. 聽了他的報告,對我啟發(fā)教育很大.把“他的報告對我啟發(fā)教育很大與“

5、聽了他的報告,我受到很大的啟發(fā)教育兩種句式雜糅在一起,應選其中一 種.6句意歧義所謂有歧義的句子,是指失去了確定性,可以這樣理解,也可以那樣理解的 句子.例如：局長、副局長和其他局領(lǐng)導出席了這次表彰會.其他局領(lǐng)導是 本局領(lǐng)導還是別局領(lǐng)導,不明確.巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的.是“巴勒斯坦游擊隊進攻以色列還是“以色列進攻巴勒斯坦游擊隊,不清楚 現(xiàn)全渠已勘測完畢144華里.沒說全渠有多長,如果全長144華里,那 么144華里只是全渠的一局部,那么不能說"完畢",該說"現(xiàn)全渠已勘測了 144 華里“. 介紹菲律賓的一種權(quán)威著作.可以解釋為"介紹一種

6、權(quán)威著作",也可以 解釋為"介紹菲律賓".如果作者意思是后者,就應把“一種"提到句首.7不合事理不合事理是指在表述中,或違反人們的邏輯思維,或違背客觀現(xiàn)實情況,或 前后矛盾,或顧此失彼等,造成不合事理.例如:他是多少個死難者中幸免的一個.既然"幸免",自然是沒有死,怎么能 說是"死難者中的一個"呢？應改為"多少人死難了,他是幸免的一個."再就業(yè)工程能否順利實施,是維護社會安定的重要條件. “能否包含 正反兩方面的意義,只能說“再就業(yè)工程的順利實施,是維護社會安定的重要條 件.,而不能說“再就業(yè)工

7、程不能順利實施也是維護社會安定的重要條件.8用詞不當用詞不當包括詞性使用不當,詞義使用不當,詞的感情色彩使用不當?shù)鹊?例如：這次試驗能否成功,還是個疑心.動詞“疑心誤用作名詞,應改為“疑問大家對于我很熱情友好.介詞運用不當,表示人與人之間的關(guān)系,只能用“對,不能用“對于.他的父親仍然健在,享年83歲,精神尚佳.“享年 一詞稱死去人的歲 數(shù),前后矛盾,屬于用詞錯誤.二、辨析及修改病句的根本方法辨析1語感法辨析句子正誤,首先得認真閱讀,仔細考慮,從整體把握,看看句意是否明 確,內(nèi)容是否合理,句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等,憑借語感,就可以發(fā)現(xiàn) 一些句子的毛病.2緊縮法找出句子的主干,檢查主謂賓中央

8、語是否殘缺,是否搭配得當.3分解法理清枝葉附在主、謂、賓上的附加成分,檢查枝葉同相應的主干是否搭配 得當.4聚焦法對于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞應格外留意,尤其是成對出現(xiàn)的詞語, 先檢查有用、錯用、或搭配不當?shù)拿?再看分句次序是否合理.修改修改病句的方法有增、刪、調(diào)、換,即增加字詞、刪去多余字詞、調(diào)整字詞 順序、更換字詞.無論用那種方法,修改病句都要遵循兩條原那么：一是保存原句 根本意思不變,二是多就少改.三、經(jīng)典題解例1.以下語句中,沒有語病的一項為哪一項A.<<西游記 >> 的作者是吳承恩的故居坐落在風光秀麗的淮安.B.增強法律意識,提升自我保護水平,是青少年健

9、康成長的需要.C.在酷熱的夏季,雪碧、娃哈哈、農(nóng)夫山泉等礦泉水是深受考生喜愛的夏季 飲品之一.D.中國珠峰登山隊之所以能成功登上珠峰,是由于全體隊員不畏艱險、團結(jié) 協(xié)作的精神.解析A項將“<< 西游記 >> 的作者是吳承恩和“吳承恩的故居坐落在風 光秀麗的淮安兩句式雜糅,應選取其中一種表達.C項列舉的是三種飲品,與“之一矛盾.D項濫用關(guān)聯(lián)詞,應去掉“之所以例2.以下各句中沒有語病的一項為哪一項A.華南農(nóng)業(yè)大學獸醫(yī)學院使用并研制了禽流感滅活油乳劑疫苗,在實驗室檢測中,免疫有效率可達100%.B.經(jīng)過阿富汗和伊拉克兩次戰(zhàn)爭,美國得出無須依靠大型軍事基地也可以打 贏一場戰(zhàn)爭.

10、C.今年以來,隨著國產(chǎn)兒童動畫圖書?哪吒傳奇?的全套上市,?哈利波 特?這部風行全球的少兒讀物在中國少兒圖書界的霸主地位被打.D.國家開展和改革委員會日前發(fā)出通知,大幅度降低 24種常用藥最高零售 價,平均降價幅度為30%,降價金額約35億元左右.解析A項語序不當,應將“使用和“研制交換位置. B項“得出后 缺少了賓語中央語,可在旬末加上“的結(jié)論.D項“約和“左右語意重復. 答：C例3.下面語段中有兩個病句,請把它們找出來,并加以改正.2022.南通有關(guān)醫(yī)學人士與心理學家認為,一些青少年長期迷戀上網(wǎng),會患上一種病 “網(wǎng)絡成癮癥.這種病的主要病癥有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等.一

11、些家長沒有意識到這是一種病,而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上 網(wǎng).為此,專家建議,我們在強化網(wǎng)絡監(jiān)管的同時,也要有效的尋找治療疾病 的方法.第一句,修改意見：第二句,修改意見：解析第句,修改意見：否認不當,刪去“阻止孩子不上網(wǎng)中的“不.第句,修改意見：語序不當,應將“有效的調(diào)至“尋找后面.例4.下面語段中有四處語病,請選擇其中的兩處加以改正.2022.鎮(zhèn)江愛因斯坦是杰出的20世紀科學家.他生于德國,后遷居美國.作為一 位可以同牛頓相媲美的科學巨匠,他在物理學的許多領(lǐng)域內(nèi)作出了重大奉獻, 其中最重要的是發(fā)現(xiàn)了 “相對論.英國大物理學家湯姆生沖動地宣稱：愛 因斯坦是“人類思想史上最偉大的成就之一.

12、1921年,愛因斯坦榮獲了諾貝爾物理學獎的殊榮.解析第處語序不當,改為“愛因斯坦是20世紀最杰出的科學家,第 處、第處、第處均屬搭配不當,可分別改為“其中最重要的是創(chuàng)立了 相對 論、“愛因斯坦的相對論是人類思想史上最偉大的成就之一、“愛因 斯坦榮獲了諾貝爾物理學獎或“愛因斯坦獲得了諾貝爾物理學獎的殊榮初中語文病句分析二1.以下句子中沒有語病的一項為哪一項.A.山東的花生是全國產(chǎn)量最高的省份.B.我校積極推進課程改革,開展多項綜合實踐活動,學生非常受歡送.C.據(jù)有關(guān)專家分析,今年冬春出現(xiàn)的旱情為建國以來所罕見.D. “金無足赤,人無完人,任何人都難免沒有缺點.2.以下句子中沒有語病的一項為哪一項

13、()A.校黨委討論了發(fā)動全校師生開展愛國衛(wèi)生運動.B.小李對自己能否學好電腦,充滿了信心.C.經(jīng)調(diào)查,某社區(qū)18歲以下青少年吸煙人數(shù)前年高達 120人,經(jīng)過廣泛宣 傳教育,今年已下降到60人,正減少一倍.D.改革解放了生產(chǎn)力,釋放出一個民族的青春活力.3.沒有語病、句意明確的一項為哪一項()A.專家呼吁盡快淘汰二沖程燃油助力車是當前形式的迫切需要.B.記者又到學校采訪了許多陳老師的事跡.C.如果進行認真的反思和探索,付出加倍的努力,中國歌壇一定能夠走出低 谷,進而走向更為堅實的繁榮.D.魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作.4.以下句子中沒有語病的一項為哪一項()A.老王接受同事的勸告,檢舉了那個徇

14、私舞弊的工作人員.B.轉(zhuǎn)眼到了第二年夏天,一場不幸的噩運忽然降到高家頭上.C.我公司出品的新一代產(chǎn)品為了預防假冒, 特采用了新奇、美觀和螺旋外形； 并保持優(yōu)質(zhì)優(yōu)價.D.經(jīng)過專家組的考核驗收,該市被授予“省級節(jié)水型城市.5.以下句中沒有語病的一項為哪一項()A.父親從頭到腳凝視著面前的兒子,沖動得熱淚盈眶,一句話也說不上來.B.經(jīng)過幾個世紀建立起來的古典芭蕾舞體系能夠最大限度地表達舞蹈動作 的技巧性、表現(xiàn)力和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)演員的體力和悟性.C.北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境保證了 “綠色奧運對北京環(huán)境質(zhì)量的要求.D.他非?？釔垭娔X,除了成大把自己關(guān)在房里玩電腦外, 對其它東西好象都 只有三分鐘熱情.6

15、.下面這個病句可以有兩種不同的修改方法,請你改好它.(每種改法只能改動一處,不得改變原意)近日,有關(guān)部門發(fā)出緊急通知,嚴禁一切獵捕、出售、收購果子貍和其他野生動物.修改(1):修改(2):7 .下面一段話有兩處語病,找出來并改正.情感是調(diào)節(jié)師生關(guān)系的精神紐帶.教育內(nèi)容能否被接受,很大程度上關(guān)鍵 取決于師生關(guān)系的融洽程度.師生間保持愉快活潑和融洽和諧的氣氛,互相 尊重、理解、信任,教育的內(nèi)容在情感的傳輸帶上才能順利通行.心理學研究 表現(xiàn)：師生健康情感的雙向交流,會使學生從老師身上感受到一個人應該如 何生活、學習和工作.第處改為第處改為8 .下面是從某書店的一那么海報中摘錄出來的話,文字表述上有兩

16、處毛病.請找 出并進行修改.我店剛到最新出版的長篇小說?人間正道?.該書有精裝 和簡裝兩種版本,其精裝本封面、插圖、印刷講究,質(zhì)量上乘.為溝通讀者和作者聯(lián)系,特邀著名作家一一該書作者周梅森來此簽名售書.地點在 二樓文學作品專柜出售.歡送廣闊讀者互相轉(zhuǎn)告并踴躍參加.第處改為第處改為答案1、C 2、D 3、C 4、A 5、B 6、1去掉“一切" 2在旬末加的活動 7、 “教育內(nèi)容能否被接受,很大程度上取決于師生關(guān)系的融洽程度.“心 理學研究說明 8、“為溝通讀者和作者或“為便于讀者和作者聯(lián)系“地 點在二樓文學作品專柜附加一：病句辨析與修改1、以下語句沒有病句的一項為哪一項A.從他的發(fā)言里,給了我很大的啟發(fā).B.我們要盡可能地節(jié)省不必要的開支和浪費.C.團結(jié)一致是能否搞好工作的關(guān)鍵.D.大家都講究衛(wèi)生,我們的健康就有保證了.2、以下語句沒有病句的一項為哪一項A.通過防治“非典的斗爭,公眾對濫吃野生動物的危害性有了深刻的提升.B. “五一期間,我校全體初三學生根本全都沒有休息,在家認真復習.C.通過緊張的期末復習,使我們各科成績都有了提升.D.小事形成習慣,習慣決定命運.3、以下句子沒有語病的一項為哪一項A.新世紀啟動的國家課程改革,在天津?qū)嶒瀰^(qū)已經(jīng)取得了一些階段性成果.B.為了發(fā)揮自