江蘇省南京市2019_2020學(xué)年高一語文上學(xué)期選拔考試試題

1、江蘇省南京市2019-2020學(xué)年高一語文上學(xué)期選拔考試試題一、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，12分） 閱讀下面的文字，完成 13題。明代浙派繪畫帶給我們的遺憾明代之前，確實(shí)有畫家畫風(fēng)，鮮少畫派，即使馬遠(yuǎn)、馬麟這樣的繪畫世家，似乎也未曾 創(chuàng)宗立派。明初浙派之后，畫家們莫不以習(xí)氣為宗，利益為派，或曰創(chuàng)新性靈，或曰與古人 一個(gè)鼻孔出氣，實(shí)則都關(guān)乎利益糾葛，真正潔身自好者少之又少。根本原因就在于整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣發(fā)生了變化，文化的世俗化在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中逐漸成為一種大勢(shì)。畫家的專注度不再集中于精神世界的完善，而在于迎合現(xiàn)實(shí)世界的種種需要，比如作為浙派祖師戴進(jìn)筆力深厚，墨色偏黑偏重，氣

2、勢(shì)強(qiáng)勁、雄健、豪放，雖然視覺效果不錯(cuò)，但 其文化底蘊(yùn)低、繪畫的精神內(nèi)涵不足， 甚至其創(chuàng)作的目的也非傳統(tǒng)意義的自娛然后娛人，而是專注于取悅他人。 先是取悅皇室，后是取悅金陵權(quán)貴， 至于最終沒能如愿，那是個(gè)人際遇 的問題。同樣，吳小仙放蕩不羈，繪畫中頗多輕佻氣息，與其沉溺于金陵豪富的奢靡淫逸之風(fēng)頗有關(guān)聯(lián)，是以其畫格調(diào)不高。實(shí)則算不上一流畫家。至于“畫狀元”的稱呼，只能說他 的畫比較符合明代皇室的口味而已。后人倍加推崇，也是因?yàn)楹笕诉^于看重世俗權(quán)力。非常遺憾，明代之后，諸如權(quán)勢(shì)、地域、派系等諸多外因開始從根本上腐蝕傳統(tǒng)文化的價(jià)值體系，畫家對(duì)于繪畫的關(guān)注度逐漸從內(nèi)到外出現(xiàn)了世俗化轉(zhuǎn)變。畫家不再以賣畫為

3、恥， 反表現(xiàn)出一種“不使人間造孽錢”的“瀟灑”。這是畫家的自覺工匠化、產(chǎn)業(yè)化，是一種文化品位上的自甘墮落。同時(shí)出現(xiàn)了利益糾葛， 從而出現(xiàn)了門派觀念，這都是順理成章的事情。 自古君子喻于義，小人喻于利，明代文化人開始放棄“但有仁義而已矣”的理想，追求物質(zhì) 利益的滿足，這是令人傷感的趨勢(shì)。于市場(chǎng)規(guī)律來說，壟斷才會(huì)使利益最大化。所以畫家們開始抱團(tuán)，開始地域化，開始以取悅市場(chǎng)為目的“創(chuàng)新”藝術(shù)形式，自此，中國繪畫發(fā)展的 軌跡出現(xiàn)了偏差。不能否認(rèn)，明代文人群體確實(shí)對(duì)這種文化上的自我墮落進(jìn)行過抗?fàn)?，浙派很快被以沈周、文徵明為代表的“吳門畫派”取代。但是，以畫派取代畫派，宛若飲鴆止渴，在發(fā)展節(jié)奏上 其實(shí)已經(jīng)

4、隨著世俗化的風(fēng)氣而變化，以火投火，很難有什么大效果。相傳沈周晚年出行，路上都有各色人等列隊(duì)圍觀，也有大膽者要求簽名留念，這跟今天的粉絲捧星行為何其相似。 當(dāng)然，這不是沈周的錯(cuò)。作為忠厚長者他并不看重繪事，不在乎有人仿造他的畫， 更不在乎世俗名利，一心專注于照顧父母，修身養(yǎng)性。可是，有很大一個(gè)團(tuán)體需要他作為旗號(hào)，需要 依托他成立一個(gè)利益團(tuán)隊(duì)， 這是沈周的幸事，卻是整個(gè)明代文化發(fā)展的不幸，甚至是中國傳統(tǒng)文化的不幸。杜甫日：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！笔廊讼矚g耳鑒，所以畫家愛名，世人喜歡利益， 所以畫家立派?？墒?，如果有畫家能抽身而退，立于高處，立刻就能了解洞悉那些所謂的山 頭是何等渺小，世俗所珍惜

5、的富貴權(quán)勢(shì)是如何虛妄，以此心觀照繪事，畫道彰矣！畫道既彰，傳統(tǒng)文化的復(fù)興自然也指日可待 ！1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.戴進(jìn)是浙派的祖師，所以他的繪畫氣勢(shì)強(qiáng)勁、雄健、豪放，視覺效果不錯(cuò)。B.明代之后，畫家“不使人間造孽錢”，把原本為文人畫家不齒的賣畫行為合理化，乃至自 我標(biāo)榜，這是文化品味的自甘墮落。C.傳統(tǒng)意義上的創(chuàng)作自娛然后娛人，只專注于自娛或只專注于娛人，作品格調(diào)同樣不高。D.吳小仙被稱作“畫狀元”，但其實(shí)難副，雖受后人推崇，但也因輕佻為人所不齒。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.如果畫家的專注度不在精神世界的完善，而在迎合現(xiàn)實(shí)世界的需

6、要，那么其作品的價(jià)值 將不復(fù)存在。B. 一幅好的繪畫作品，須有文化底蘊(yùn)和精神內(nèi)涵，“但有仁義而已矣”的精神理想，構(gòu)成了畫作的文化底蘊(yùn)，在一定程度上決定了畫作的格調(diào)。C.明代文化人追求物質(zhì)利益的滿足雖令人傷感，但圍繞利益最大化而展開的形式創(chuàng)新，也 有利于繪畫藝術(shù)的發(fā)展。D.明代文人對(duì)文化上的自我墮落進(jìn)行過抗?fàn)?，“吳門畫派”取代浙派就是體現(xiàn)。沈周成為當(dāng)時(shí)的旗幟既是世俗化風(fēng)氣不可遏制所然，也是他個(gè)人主動(dòng)迎合時(shí)代發(fā)展所需。3 .從本文來看，復(fù)興傳統(tǒng)畫道精神需做哪些努力？ （6分）（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成 46題。白皮鞋蘇丹阿卜白克爾哈里德天色暗下來了，水汽預(yù)示著

7、將有一個(gè)不愉快的黑夜。我坐在市場(chǎng)的一家咖啡館里， 苦苦地思索著下月的日子該怎么過我在責(zé)怪著自己由于一時(shí)沖動(dòng)買了一雙白皮鞋。按我這樣地位的小職員來說，真不該如此，就是想買也該等下月再說。我埋怨我干的荒唐事兒。正在煩惱的時(shí)候，耳旁傳來一聲聲叫擦皮鞋的聲音抬頭一看，面前站著一個(gè)約摸十一歲的孩子，披著一件不稱體的長襯衣，兩條瘦腿活像豎在地上的兩根細(xì)棍，蒼白的圓臉龐上長著一對(duì)炯炯發(fā)光的、滿是孩子氣的大眼?；蛟S他早就以為我會(huì)坐下來的，所以竟沒來得及等我張口告訴他這雙皮鞋還是剛上腳的，他的兩只小手就已經(jīng)在身旁的小木箱里匆忙地翻尋著什么 了。他嚴(yán)肅而又小心翼翼地卷起衣袖，從木箱里取出一個(gè)鐵匣，立刻埋首在這項(xiàng)“

8、艱巨”的工作里。我百般無聊地看著電影院前熙來攘往的人群，現(xiàn)在不比公共假日那天， 很少見到中學(xué)生的影子。站著的盡是些套“吉爾巴” （注釋：一種蘇丹民族服裝）或穿著形形色色衣衫 的童工，男女?dāng)傌滊s在人群里跑來跑去兜售吃食。我本以為這個(gè)孩子很快就會(huì)擦完的，而他不時(shí)顧盼著影院前的觀眾，低聲問身旁另一個(gè)孩子：“聽，開演了吧？”“我早看過了，你要瞧，你自個(gè)兒去吧？”這孩子一邊說著，一邊玩弄著手里的木棍，一面頻頻抬眼留心一個(gè)閑散地等著友人赴約 的青年。擦鞋的責(zé)備而又痛苦地掃了他一眼，便拿起我那擦好鞋油的一只白皮鞋放在墻角下，稍晾一會(huì)兒再打光。熙熙攘攘的顧客不知是誰在鞋上踩了一下，這一腳幾乎使他前功盡棄， 他

9、押押灰塵，狠狠地罵了一句：“你怎么不長眼哪！ ”說著又伸出兩只小手聚精會(huì)神地開始他的擦鞋工作。片刻間天空里越積越厚的烏云又一次吸引了他的注意力，我聽到他自言自語地在嘟噥：“真主保佑，這場(chǎng)雨下來，看不成電影還沒什么，斷了我的糧可怎么辦！”雨說下就下，稀疏的大滴雨點(diǎn)開始落了下來。人們蜂擁地躲進(jìn)咖啡館，漸漸把我和孩子的距離越擠越遠(yuǎn)了。 滂沱大雨，傾盆如注，我端著座椅退進(jìn)屋里，坐下后先忙著把兩只光腳丫子塞進(jìn)桌肚里，但心里止不住胡思亂想起來：這孩子哪兒去了呢？準(zhǔn)拿走了我的皮鞋唉，多討人喜歡的一雙新皮鞋，不用費(fèi)多大勁就可以脫手的。本來嘛，眼看著濃云蔽日，預(yù) 示著有一場(chǎng)大雨，大街小巷盡是泥水， 我干嗎還一定

10、要讓他再擦呢？真是活見鬼！根本的問題倒還不是對(duì)這雙丟失的鞋感到特別惋惜，問題是要我光著腳在這么一個(gè)漆黑的夜晚步行回家，倒是生平第一遭。折磨人的整整一小時(shí)過去了。在這一小時(shí)里，我的心簡直是隨著表上的分針在移動(dòng)。而這個(gè)小東西看來卻毫不在意地計(jì)算著這一寸寸蠶食我的耐心、讓我神經(jīng)都快爆裂的時(shí)光。 希望孩子送回皮鞋的幻想已成泡影了，這個(gè)該殺的家伙竟這么拿著我的皮鞋就溜跑了。我開始認(rèn)真地考慮回去的那條道，當(dāng)然，最好能雇一輛車，可是車停在大馬路上；還有，錢呢？看 來惟一的辦法只能光著腳在我們那條既窄又危險(xiǎn)的巷子里冒上一次險(xiǎn)了。又過了一小時(shí)，雨仍下個(gè)不停，咖啡館里擠得水泄不通，等著孩子把鞋送回來似乎沒什么希望

11、了，抑制不住的氣惱和郁悶陣陣襲上心頭。播音機(jī)響了好長一陣終于靜下來了?？吭谔梢紊系摹⒛笾弊诱揪昧说娜硕蓟钴S起來，坐在一旁長凳上的還在熱心地討論著雨時(shí)間將近午夜，雨勢(shì)漸弱，最后天空里只飄落著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨絲兒，人們可以回家了。 人們開始離開咖啡館， 不到半小時(shí)，屋里便走空了。侍者動(dòng)手收拾桌椅，示意說：你也該走了。老實(shí)說，我本也打算最末一 個(gè)離開這兒，因?yàn)槲也幌嘈盼业纳窠?jīng)能經(jīng)受得住自己光著腳在眾目睽睽下走回家去。我低著頭走出大廳， 剛穿過活動(dòng)門，冷不丁地一下子怔在那兒了， 兩條腿似乎癱陷在淤 泥里，半步也提不起來，張大了的嘴不知說什么好， 一個(gè)不到十一歲的孩子一一好熟的臉喲 光著上身，胳膊肘支著一

12、只小木箱，倒在墻角里睡著了。 他的另一只手緊緊捏著一包東西，我過去輕輕地?fù)u醒了他，他跳起身來，小手揉了一陣眼睛，迷糊中他憶起了我是誰。他 連忙打開布包，一邊忸怩地向我道歉。 我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他是那么困倦， 瞌睡沉重地壓著他的眼 皮。付了錢，幫他披上那件不稱體的、包過我皮鞋的長襯衣，我默默地踏上了歸途。滿街的泥水，人們?cè)缇瓦M(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)周圍是一片漫長、寂靜得怕人的黑夜，電線桿上的街燈散出一團(tuán)團(tuán)灰白的光芒，似乎連這個(gè)也給雨水澆了個(gè)透濕。這種時(shí)刻四周見不到一點(diǎn)活的東西，哪怕是一只喪家的狗還是一只迷途的貓。一幅使我無法入眠的景象縈回在我的腦際，那個(gè)孩子一一我們的孩子，仿佛就坐在我床邊，胳膊肘支著一只小木箱

13、，另一只手里緊握著一雙白皮鞋。選自 世界微型小說佳作選（非洲大洋洲卷）春風(fēng)文藝出版社1998年3月4 .下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.開頭部分寫“我”自責(zé)買了一雙白皮鞋，既交代了 “我”現(xiàn)實(shí)生活的處境，又為下文故 事情節(jié)的展開作鋪墊。B.小說中細(xì)致描寫了擦鞋男孩與另一個(gè)手拿棍棒男孩的對(duì)話與神態(tài)，前者埋頭擦鞋，后者 心不在焉，兩者之間形成了鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)了擦鞋男孩因生存壓力而少年老成。C.本文以第一人稱為敘述視角，“我”是故事的參與者，以第一人稱敘述使故事更具有真實(shí) 感；同時(shí)“我”也是故事的敘述者，有利于小說刻畫“我”的心理。D.本文在表現(xiàn)人物心理情感時(shí)

14、多用細(xì)節(jié)。例如“我”答應(yīng)給小男孩擦鞋，付完錢后幫小男 孩披上襯衣，都表現(xiàn)了 “我”的善良與同情之心。5 .當(dāng)“我”懷疑擦鞋孩童拿走皮鞋是內(nèi)心是怎樣的？原因是什么？結(jié)合全文來看，作者為何花如此多的筆墨來寫“我”的懷疑？ （6分）6 .結(jié)合全文簡要分析小說以“白皮鞋”為題的效果。（6分）二、古代詩文閱讀（38分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，23分）閱讀下面的文言文，完成 710題?？?，字幼節(jié)。（父）遜卒時(shí)，年二十，拜建武校尉。永安三年，假節(jié)。孫皓即位，加鎮(zhèn)軍大將軍，領(lǐng)益州牧?？孤劧枷抡疃嚓I，憂深慮遠(yuǎn)。乃上疏曰：“臣聞德均則眾者勝寡，力 侔則安者制危，蓋六國所以兼并于強(qiáng)秦， 西楚所以北面于漢高

15、也。 今敵跨制九服，非徒關(guān)右之地。割據(jù)九州， 豈但鴻溝以西而已。國家外無連國之援， 內(nèi)非西楚之強(qiáng)，庶政陵遲，黎民未乂。而議者所恃, 徒以長川峻山，此乃守國之末事，非智者之所先也。臣每慮此，常中夜撫枕，臨餐忘食。”鳳皇元年，西陵督步闡據(jù)城以叛，遣使降晉。抗聞之，令將軍左奕等徑赴西陵。敕軍營更筑嚴(yán)圍，自赤谿至故市，內(nèi)以圍闡，外以御寇，晝夜催切，眾甚苦之。諸將咸諫日：“今及三軍之銳，亟以攻闡，比晉救至，闡必可拔。何事于圍，而以弊士民之力乎？”抗日：“此 城處勢(shì)既固，糧谷又足，且所繕修備御之具，皆抗所宿規(guī)。今反身攻之，既非可卒克，且北 救必至，至而無備，表里受難，何以御之？”諸將咸欲攻闡，抗每不許。宜

16、都太守雷譚言至 懇切，抗欲服眾，聽令一攻。攻果無利，圍備始合。晉車騎將軍羊祜率師向江陵，諸將咸以抗不宜上?？谷眨?quot;江陵城固兵足，無所憂患。如使西陵盤結(jié)，則南山群夷皆當(dāng)擾動(dòng)，則所憂慮，難可而竟也。吾寧棄江陵而赴西陵，況江 陵牢固乎？”初，江陵平衍，道路通利，抗敕江陵督張咸作大堰遏水，以絕寇叛。祜欲因所遏水，浮 船運(yùn)糧，揚(yáng)聲將破堰以通步軍?？孤?，使咸亟破之。祜至當(dāng)陽。聞堰敗，乃改船以車運(yùn)，大 費(fèi)損功力。晉巴東監(jiān)軍徐胤率水軍詣建平，荊州刺史楊肇至西陵?？沽顝埾坦淌仄涑?；公安督孫遵 巡南岸御祜；水軍督留慮、鎮(zhèn)西將軍朱琬拒胤；身率三軍，憑圍對(duì)肇。將軍朱喬、營都督俞 贊亡詣?wù)??？乖唬骸百澻娭信f吏

17、，知吾虛實(shí)者，吾常慮夷兵素不簡練， 若敵攻圍，必先此處?！?即夜易夷民，皆以舊將充之。明日，肇果攻故夷兵處，抗命旋軍擊之，矢石雨下，肇眾傷死 者相屬。肇計(jì)屈夜遁?？褂分鴳]闡畜力伺間，兵不足分，于是但鳴鼓戒眾， 若將追者。 肇眾兇懼，悉解甲挺走，抗使輕兵躡之，肇大破敗，祜等皆引軍還?？顾煜菸髁瓿?，誅夷闡 族及其大將吏，自此以下，所請(qǐng)赦者數(shù)萬口。修治城圍，東還樂鄉(xiāng)，貌無 矜色，謙沖如常， 故得將士歡心。評(píng)曰：劉備天下稱雄，一世所憚，陸遜 春秋方壯，威名未著，摧而克之，罔不如志。予 既奇遜之謀略，又嘆權(quán)之識(shí)才，所以濟(jì)大事也。及遜忠誠懇至，憂國亡身，庶幾社稷之臣矣。 抗貞亮籌干，咸有父風(fēng)，奕世載

18、美，具體而微，可謂克構(gòu)者哉?。ㄟx自三國志陸抗，有刪節(jié)）7 .下面對(duì)文中句子的斷句正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.力件則安者制危侔：相等8 .憋軍營更筑嚴(yán)圍敕：告誡C.而以弊士民之力乎弊：損害D.貌無矜色矜：矜持8.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.假節(jié)：假（同“借”）以符節(jié)，持節(jié)是指皇帝將符節(jié)借給執(zhí)行臨時(shí)任務(wù)的臣子使用。8 .九服：原指京畿以外的九等地區(qū)，即侯服、甸服、男服、采服、衛(wèi)服、蠻服、夷服、鎮(zhèn)服、藩服；后泛指全國各地區(qū)。C.鴻溝：古運(yùn)河名。楚漢項(xiàng)劉相爭時(shí)曾劃鴻溝為界。后就把兩國疆土的分界稱為鴻溝。D.春秋：儒家經(jīng)典之一，相傳孔子根據(jù)魯國的編年史修訂而成。此處是說陸遜飽

19、讀詩書， 所以才有“書生拜大將”之說。9 .下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.陸抗對(duì)朝廷政事懈怠、言者議事不切要領(lǐng)的情況表示深切擔(dān)憂，他用六國為秦所并，西 楚北面于漢高之例表明朝廷應(yīng)該居安思危。B.鳳皇元年，步闡據(jù)西陵城叛變，陸抗與諸將意見發(fā)生分歧，迫于壓力聽從雷譚的建議， 放手一攻。C.將軍朱喬、營都督俞贊投靠揚(yáng)州刺史楊肇，陸抗心思縝密提早謀劃，預(yù)料敵人會(huì)攻打弱 兵駐守之處，連夜換上舊部大敗楊肇。D.陸抗忠正誠信，有謀略和才干，有他父親的風(fēng)范，他們世代獲得美名，比起父輩陸抗具備的德業(yè)只是規(guī)模略小，但也算是繼承父業(yè)。10 .把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

20、（1）國家外無連國之援，內(nèi)非西楚之強(qiáng)，庶政陵遲，黎民未乂。（5分）（2）祜欲因所遏水，浮船運(yùn)糧，揚(yáng)聲將破堰以通步軍?？孤?，使咸亟破之。（5分）11.分）史家評(píng)陸抗“貞亮籌干”，“西陵破晉” 一戰(zhàn)如何體現(xiàn)他的“籌干”的？請(qǐng)簡要概括。（4（二）古代詩歌閱瀆（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成 1213題。太常引建康中秋夜為呂叔潛賦 辛棄疾一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥 ：被白發(fā)、欺人奈何?乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。注詞當(dāng)作于宋孝宗淳熙元年（1174年）中秋夜，詞人任江東安撫司參議官。姮娥，即嫦娥。12.下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分

21、）A. “金波”即指月光，“飛鏡”喻指天上月亮，一個(gè)“磨”字寫出了月光分外皎潔。B.起句“轉(zhuǎn)”、“又”字，抒發(fā)了對(duì)日月輪回、人生短暫的感傷，奠定了全詩的感情基調(diào)。C.詞上片最后句，詞人向嫦娥發(fā)問，摧肝裂膽，流露出了英雄懷才不遇的孤苦之情。D.本詞運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合、情景交融的表現(xiàn)手法，借月詠懷，語言蘊(yùn)藉而又不失明快。13 .本詞下片如何抒發(fā)情感？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容作具體分析。（6分） （三）名篇名句默寫。（本題共1小題,6分）14 .補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分，每空一句。（1）勸學(xué)中以行路設(shè)喻來強(qiáng)調(diào)積累的重要，說“: 就不能達(dá)到遙遠(yuǎn)的千里；除了用千里馬外，還用“”來說其成功在于堅(jiān)持不舍。（2）辛棄疾在永遇

22、樂京口北固亭懷古中寫道，當(dāng)年南朝宋文帝劉義隆草率北伐，希 望能夠“ ”，但結(jié)果卻是“ ”。（3）位卑則足羞，。（4） ,用之如泥沙？三、語言文字運(yùn)用（25分）閱讀下面的文字，完成1521小題。人們都不曾料到，賈府的 居然由大觀園的衰敗來作預(yù)演，而且抄家也是先從大 觀園抄起。是??！既然女性在賈府統(tǒng)治層占有特殊的地位，（）。作為賈氏家族命運(yùn)象征符號(hào)的大觀園，家族本身的興衰比起它遭遇的衰落要平淡很多。小說的文學(xué)意象顯示,當(dāng)大觀園的命運(yùn)和整個(gè)賈府的命運(yùn)完全合一的時(shí)候，紅樓夢(mèng)所 的深廣的社會(huì)內(nèi)涵便露出了真容。紅樓夢(mèng)的作者顯然不 他的作品只是停留在愛情和婚姻的層面，他對(duì)愛情與婚姻背后的家族和社會(huì)的勢(shì)力，鋪

23、排得廣闊無垠而又。作為愛情與婚姻角色出現(xiàn)的每一個(gè)人物都不是孤立的存在，他們身后的親友團(tuán)和后援團(tuán)，無不具有強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)與政治背景。15 .依次填入文中橫線上的同涪，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.敗落描繪密方小附B.破陋描繪密/、透風(fēng)C.破陋描寫滿足密方小附D.敗落描寫滿足密/、透風(fēng)16 .下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.所以摧折的風(fēng)暴電必然從女性集中的地方刮起B(yǎng).那么女性集中的地方也必然會(huì)刮起摧折的暴風(fēng)C.那么摧折的暴風(fēng)也必然從女性集中的地方刮起D.所以女性集中的地方也必然會(huì)刮起催折的風(fēng)暴17、文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.作為賈氏家

24、族命運(yùn)象征符號(hào)的大觀園，家族本身的興衰與其相比，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如的。 B.大觀園作為賈氏家族命運(yùn)的象征符號(hào)，其所遭遇的興衰比家族本身的興衰要?jiǎng)×业枚唷?C.大觀園作為賈氏家族命運(yùn)的象征符號(hào)，家族本身的興衰比起它遭遇的興衰要平淡得多。 D.作為賈氏家族命運(yùn)象征符號(hào)的大觀園，其所遭遇的興衰與家族本身的衰落相比要?jiǎng)×业?多。18 .簡答題。（6分）（1）紅樓夢(mèng)二十七回“滴翠亭楊妃戲彩蝶埋香冢飛燕泣殘紅”里描寫到：（寶釵）心中吃驚，想到：“怪道從古至今那些奸淫狗盜的人，心機(jī)都不錯(cuò)。這一開了， 見我在這里，他們豈不臊了。況才說話的語音，大似寶玉房里的XX的言語。她素昔眼空心大，是個(gè)頭等刁鉆古怪東西。今兒我聽了

25、她的短兒，一時(shí)人急造反，狗急跳墻，不但生事， 而且我還沒趣”這段話中，寶釵想到的人是誰？請(qǐng)分析寶釵這樣評(píng)價(jià)此人的原因。（6分）19 .對(duì)下面一段文字主要意思的提煉，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（3分）一只蝴蝶只顧嬉戲，撞在蛛網(wǎng)上。一只蜜蜂忙著采蜜，撞在蛛網(wǎng)上。它們掙扎了許久，被蛛絲越纏越緊，再也動(dòng)彈不得。蝴蝶嘆口氣說：“都怪討厭的風(fēng)，使我沒能掌握方向！”蜜蜂嘆口氣說：“都怪那眩眼的陽光，使我沒能看清蛛網(wǎng)！”A.不能只埋頭工作，還要抬頭看路。B.沉迷游戲常常會(huì)陷入危險(xiǎn)的境地。C.外部環(huán)境往往會(huì)影響事物命運(yùn)。D.遇到問題，要主動(dòng)從自身找原因。20 .“友情如一壇醇酒，愈陳愈濃郁醉人?！本渲幸浴按季啤北扔鳌坝?/p>

26、情”的恒久動(dòng)人。下列文句，哪個(gè)選項(xiàng)也是用具體事物來比喻抽象概念？（ ）（3分）A.沿岸的楓葉以血掌印證，船頭是水云的故鄉(xiāng)B.圍墻邊綻放的繁花，是造物主所設(shè)下的美麗陷阱C.孤獨(dú)是一匹衰老的獸，潛伏在我亂石磊磊的心里D.那蓬松的發(fā)，如天空的亂云，把她襯托得更具風(fēng)情21 .下面是某校一則啟事初稿的片段，其中有不合書面語體的要求，請(qǐng)找出四處并作修改。（4分）我校學(xué)生宿舍下水道時(shí)常堵住。后勤處認(rèn)真調(diào)查了原因， 發(fā)現(xiàn)管子陳舊，需要換掉。學(xué)校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假，為安全期間，請(qǐng)全體學(xué)生暑假期間不要 在校住宿。望大家配合。22 .根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文

27、章；文體不限，詩歌除外。近年來社會(huì)上流行一個(gè)詞“范兒” ，并派生出“中國范兒” “文藝范兒” “潮范兒”“有范兒”等一系列詞語。 “范兒”多指好的“風(fēng)格” “做派” ，近似于“有氣質(zhì)” “有情調(diào)”“有品位”的意思。一個(gè)民族有一個(gè)民族的“范兒”，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的“范兒”，不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”，一個(gè)人也可能有一個(gè)人的“范兒”10語文試卷答案1.B 2. B3（1）畫家需從名利的渴求中抽身而出，不斷提升個(gè)人的精神世界。（2分）（2）扭轉(zhuǎn)世俗化的風(fēng)氣，避免文化上的自甘墮落，為畫道的復(fù)興營造良好的社會(huì)環(huán)境。（2分）（3）重構(gòu)繪畫的價(jià)值體系，將繪畫的藝術(shù)創(chuàng)興與內(nèi)涵提升緊密結(jié)合，使繪畫發(fā)展走上了正常的軌道。（2分）4. B對(duì)比錯(cuò)誤。5. 答案：氣憤、郁悶（1分），原因：“我”的新皮鞋是花了不菲的工資買的，被拿了十分心疼（1分）；“我”本沒有擦皮鞋的需要，只是出于同情而答應(yīng)了那個(gè)孩子（1分）；沒有鞋子回家變得十分困難（1分）。寫作效果：情節(jié)上為下文寫擦鞋孩童艱難等候“還皮鞋做鋪墊；（1分）前后形成鮮明對(duì)照，表現(xiàn)生活在社會(huì)底層的擦鞋孩童，并沒有因?yàn)樯畹钠D辛而失去誠信（