高三語文-2016屆高三上學(xué)期第五次診斷性考試語文試題

1、2016屆高三上學(xué)期第五次診斷性考試語 文 試 題（分值：160分 考試時間：150分鐘）一、語言文字運(yùn)用（15分）1在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）學(xué)者認(rèn)為，清明節(jié)成型于大唐盛世，是清明節(jié)、寒食節(jié)、上巳節(jié)三者      而成的節(jié)日。 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)談及市政工程建設(shè)及城市管理工作問題時著重指出，城市管理要標(biāo)本兼治，      ，不斷改善人居環(huán)境。 有的地方以山色取勝，有的地方以水色撩人，唯獨(dú)在這里，水與山     &#

2、160;：水是岷江的水，山是青城的山，而我們就是這岷江水畔的山水人家。A融匯    持之以恒    相得益彰  B融匯    鍥而不舍    相映成趣C融合    鍥而不舍    相得益彰  D融合    持之以恒    相映成趣2樓在古代作為名勝，詩人多有登

3、臨賦詩的雅興。下列詩句，不太可能題在岳陽樓的一項(xiàng)是（3分）A白浪翻江無已時，陳蕃徐孺去何之。B莫道巴陵湖水闊，長沙南畔更蕭條。C懷沙有恨騷人往，鼓瑟無聲帝子閑。D登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。3.依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）   (      )自古以來，中國有著廣大的詩歌需求，甚至有一種詩歌崇拜的氛圍，在其背后，是因?yàn)橹袊兄鴱V大的心靈市場。       ，   

4、0;  ，       。        ，       ，       。而其目的是為了不斷提升境界也就是心靈層次，從而不斷自我超越，最終達(dá)到安心而詩歌就其本質(zhì)而言，就是一種心靈的學(xué)習(xí)或者說學(xué)問好的詩歌作品能讓他人讀了以后感到動心而這一點(diǎn)，也許正是當(dāng)代人最需要和最渴求的體驗(yàn)詩中情感，領(lǐng)悟詩中意境，同樣達(dá)到安

5、心的效果詩歌的起源是感于心動于情，其過程是從心出發(fā)，用心寫作，也可以說是一個修心的過程A.    B   C    D.4.依據(jù)語境，填入下列語段中畫橫線處的對聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）家家戶戶貼起紅色的楹聯(lián)，放眼望去如千萬樹紅梅競相開放。春聯(lián)，怎么看怎么像穿戴一新的紅妝妺子，往誰家門前一站，就是滿院喜慶，一派春光。笑聲中，漫步小巷，一一欣賞鄰近人家的春聯(lián)也是別樣樂趣?！鞍倩幤G祖國春光好，三陽開泰改革事業(yè)興”、“ ”、“天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和”、“歷添新歲月，春滿舊山河”。讀著這些春天

6、的楹聯(lián)，仿佛信手推開了一扇扇溫?zé)岷駥?shí)的大門，門內(nèi)和諧美滿，歡聲笑語，花團(tuán)錦簇，恍惚之中，竟有一種微醺的醉，感覺自己是與浩浩蕩蕩的春天迎面相逢了。A魚戲平湖穿遠(yuǎn)岫，雁鳴秋月寫長天B湖中亭湖邊亭亭亭含笑，山上水山下水水水有情C車水馬龍農(nóng)家樂，花香鳥語大地春D無可奈何花落去，似曾相識燕歸來5依據(jù)詩意，作者感到被“嚙咬，絞傷”的原因，最可能的是（3分）花是無聲的音樂果實(shí)是最動人的書籍當(dāng)它們在春天演奏，秋天出版我的日子被時計的齒輪給無情地嚙咬，絞傷庭中便飛散著我的心的碎片階下就響起我的一片嘆息(楊喚花與果實(shí))A吾謀適不用，勿謂知音稀B歲月一何易，寒暑忽已革C花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁D不忍登高臨

7、遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成69題。有北宋贈大司徒富文忠公彥國行狀司馬光富公為人，溫良寬厚，泛與人語，若無所異同者。及其臨大節(jié)，正色慷慨，莫之能屈。智識深遠(yuǎn)，過人遠(yuǎn)甚，而事無巨細(xì)，皆反復(fù)熟慮，必萬全無失然后行之。宰相自唐以來謂之禮絕：百僚見者，無長幼皆拜，宰相平立，少垂手扶之；送客未嘗下階?？妥跃?，則吏從旁唱，“相公尊重”，客踧踖起退。及公為相，雖微官及布衣謁見，皆與之抗禮，引坐語從容。送之及門，視其上馬乃還。自是群公稍稍效之，自公始也。自致仕歸西都十馀年，常深居不出。晚年，賓客請見者亦多，謝以疾。所親問其故，公曰：“凡待人，無貴賤賢愚，禮貌當(dāng)如一。

8、吾累世居洛，親舊蓋以千百數(shù)，若有見有不見，是非均一之道。若人人見之，吾衰疾不能堪也。”士大夫亦知其心，無怨也。嘗欲之老子祠，乘小轎過天津橋，會府中徙市于橋側(cè)，市人喜公之出，隨而觀之，至于安門，市為之空，其得民心也如此。及違世，士大夫無遠(yuǎn)近、識與不識，相見則以言，不相見則以書，更相吊唁，往往垂泣，其得士大夫心也又如此。嗚呼！茍非事君盡忠，愛民盡仁，推惻怛至誠之心，充于內(nèi)而見于外，能如是乎？（選自司馬光涑水記聞卷十五，有刪節(jié)）6對下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A莫之能屈 屈：使屈服B皆與之抗禮 抗：匹敵，抗衡C自致仕歸西都十馀年 致：辭去（官職）D吾衰疾不能堪也 堪：承受7請簡要探究文章

9、第二段在寫法上的作用。（3分）8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）客坐稍久，則吏從旁唱，“相公尊重”，客踧踖起退。（2分）（2）吾累世居洛，親舊蓋以千百數(shù)，若有見有不見，是非均一之道。（4分）（3）嗚呼！茍非事君盡忠，愛民盡仁，推惻怛至誠之心，充于內(nèi)而見于外，能如是乎？（4分）9本文文末分析了富公“得民心”、“得士大夫心”的原因，你對作者的看法有何評價？請對此作簡要概述。（3分）三、古詩詞鑒賞（10分） 10.閱讀下面這首宋詞，回答問題。蝶戀花·福州橫山閣李彌遜注百迭青山江一縷,十里人家,路繞南臺去。榕葉滿川飛白鷺,疏簾半卷黃昏雨。樓閣崢嶸天尺五,荷芰風(fēng)清,習(xí)習(xí)消袢暑。

10、老子人間無著處,一尊來作橫山主?！咀ⅰ坷顝涍d(1089-1153)，連江(今屬福建)人。曾任戶部侍郎等職，并擔(dān)任過一系列地方官。主張抗金，反對與金議和，為秦檜所排斥，晚年歸隱連江西山。此詞是作者歸隱后覽橫山閣有感抒懷。(1) 簡要分析首句“縷”字的妙處。(2分)(2) 詞的上闋描寫了一幅怎樣的畫面?是如何描繪的?請簡要分析。(4分)(3)末尾兩句表達(dá)了詞人什么樣的情感? (4分)四、名句名篇默寫（8分）11. 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）不憤不啟，_，_，則不復(fù)也。（論語）（2）問君西游何時還？_。（李白蜀道難）（3）_，用之如泥沙？（杜牧阿房宮賦）（4）_？恰似一江春水向東流。（李

11、煜虞美人）（5）_，渺滄海之一粟。（蘇軾赤壁賦）（6）獨(dú)學(xué)而無友，_。（禮記）（7）年年歲歲花相似，_。（劉希夷代悲白頭翁）五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成1215題。民工胡鵬程王安憶第一次看見胡鵬程，我就注意到他那雙眼睛，特別地亮，爍爍地看著你，看到你先轉(zhuǎn)開眼睛，他才轉(zhuǎn)開。這樣的眼神，使得他原本清秀的長相，變得尖刻起來。 胡鵬程是我們的第二個木工，第一個木工是我們的監(jiān)工老黃找來的，又叫老黃炒了。我們將胡鵬程帶到老黃跟前，告訴他這是我們的監(jiān)工，老黃將要做的木工活一一報給他，然后讓他報價。胡鵬程一開口報出個天價，老黃一揮手：不可能！殺下去一半。照規(guī)矩，胡鵬程再報

12、一個居中的價位，這就叫討價還價嘛?？尚『?，他依然是報原價，老黃也跟著堅(jiān)持半價。我們只得出面調(diào)停，居中。胡鵬程一揮手，少一分不行！最后，還是依了胡鵬程。一是我們急著搬家，二也是向我們介紹胡鵬程的朋友大力推薦，再三說這是個好木工。這樣一來，等于是老黃向他讓了一步?？珊i程并沒有因此滿足。接下來，老黃向他交代如何如何做時，每一項(xiàng)，他都要反著來。我們的裝修工程就在這樣敵對的氣氛底下拉開了帷幕。 后來，我們才明白，胡鵬程和老黃沒有仇，胡鵬程和我們也沒有仇，只是一上來這關(guān)系就錯了我們將胡鵬程置于老黃的領(lǐng)導(dǎo)之下。這使他一直憤憤然，好像不是來做工，而是來報仇。每一樣材料，他都要求最好的，倘若說“我

13、們不講究”，他便說“要有問題我不負(fù)責(zé)”。 這樣受胡鵬程折磨，真的不想再繼續(xù)了，炒了他！這是我們手到棋勝的一著。老黃也三天兩頭在我們面前攛掇，還暗示胡鵬程要不走，他走。可是，胡鵬程一直做出這樣的姿態(tài)：談得攏談，談不攏不談。再有，看見胡鵬程干活的樣子，不由地，你又被他感染了。首先，他們的工具特別齊整。電鋸，擦拭得锃亮，錘、刨、銼、鑿，均是稱手牢實(shí)，干起活來當(dāng)當(dāng)?shù)仨?。其次，是胡鵬程的技術(shù)。連成見極深的老黃，都不得不承認(rèn)：小赤佬基本功是好的，料忒壞！“料”是指人的品質(zhì)。逢到胡鵬程脾氣好的時候，他會對我們說：我給你們打張八仙桌，不用一根釘，全用榫，要不要？第三，也是最打動我們的一點(diǎn)，他們干活的

14、氣氛，稱得上熱火朝天。在一片鋸刨聲中，還響著樂聲。那是一架小小的單放機(jī)，立在衣屑堆里，放著憨直又帶些委婉的淮劇唱腔。逢到副歌式的段落，胡鵬程和他的兄弟們便大聲應(yīng)和：哦唷喂，嗬嚯哉，咿茲唷嚯哉！他們穿著舊衣服，額頭上冒著汗氣，眼睛里放光，使你感受到勞動的快樂和驕傲。 他們能做也能吃。中午一頓，比較馬虎，有時就吃菜泡飯。晚上一頓就要認(rèn)真對待了。要買些熟食，喝些酒，葷素搭配。隔三五日，還要上隔壁澡堂里泡澡。那是他們進(jìn)來的頭天晚上，已經(jīng)很晚了，大約十點(diǎn)來鐘的樣子，胡鵬程忽然打來電話，問附近哪里有澡堂，于是趕緊翻黃頁，找到個最近處的，報給他們。當(dāng)時便覺得胡鵬程與一般民工不同，他們不那么受罪。胡

15、鵬程到上海打工已經(jīng)有十年，老婆也來了，在一間商廈做清潔工。他老婆長得很俊俏。見她時，就穿了商廈發(fā)給的夾克式的藍(lán)色工作服，長發(fā)在頸后束一把馬尾。這樣的樸素反使她顯得自信，有了一種坦然的風(fēng)度。倒是耳垂上一對成色很足，分量也很重的金耳環(huán)，流露出一些鄉(xiāng)氣。她也有胡鵬程那樣沉著的眼神，與你說話時，也對直了看著你的眼睛。聽她說，鄉(xiāng)下已經(jīng)蓋起了樓，三層，上上下下的家什，全是自己打，不用一根釘，全用榫。活做到一半的時分，舊歷年也到了。起初，胡鵬程是說舊歷年不回家的。臨到小年夜，他才通告我們他要回家。我們說，當(dāng)初不是說好的，不回家過年嗎？他便微笑著反詰：過年能不回家嗎？這是他第一次對我們笑，雖然是帶著狡黠，可我

16、們心里還是軟了。一年里不就這么一個團(tuán)圓日嗎？再想，不讓他回，他就不回了嗎？車票早二十天就訂好了，倘是別人大概還可以試試，可這是誰？沒有一件事，我們是較得過他的。不過，他說他過了初十，立馬回來。我們自然也不敢全信了。 他是小年夜晚上走的。他洗了澡，換了衣服，一件深藍(lán)和墨綠鑲拼的滑雪衫，背一個大紅色旅行包，走了。人去樓空的房間里，木屑都掃凈了，機(jī)器擦得锃亮，鍋碗瓢勺也歸置整齊。壁上的架子都打齊了，散發(fā)著松木的清香。長條地板解開包裝，攤開放著收干，上面撂了幾件他們干活穿的舊衣服。一切有條不紊，沒有一點(diǎn)邋遢相。心里不由感慨：倘若不是與胡鵬程這樣的雇主關(guān)系，又弄得有些僵，那么，胡鵬程這樣的勞動

17、者，其實(shí)正是我們喜歡和欣賞的?？墒乾F(xiàn)在，我們不可能客觀地看問題了。元月初十這天，我們抱著試一試的心情，去了新房子。打開門，看見攤開著的白木長條地板上，擱著胡鵬程的大紅旅行包，人不在，想必是去泡澡了。以后的幾天里，人陸續(xù)回來，新房子里又響起鋸刨聲，還有放音機(jī)里淮劇唱腔，以及他們興高采烈的應(yīng)和：哦唷喂，嗬嚯哉，咿茲唷嚯哉！基本上在約定的期限內(nèi)完了工，結(jié)清工錢。大約是一年以后，我們才發(fā)現(xiàn)胡鵬程給我們留下的一個紀(jì)念。他將熱水器百葉箱的門框打小了一圈，使得我們無法將熱水器的鐵罩拆下來，清除里邊的煤煙，以示對我們的教訓(xùn)。 (有刪改） 12. 簡要概括小說中的“我”對胡鵬程的態(tài)

18、度的變化過程。（3分）     13. 作者寫道：“胡鵬程這樣的勞動者，其實(shí)正是我們喜歡和欣賞的?！毙≌f是從哪些方面來表現(xiàn)這種“喜歡和欣賞”的？請簡要分析。（6分）14. 小說第7節(jié)作者花了較多筆墨描寫了胡鵬程的老婆，請賞析畫線語句并分析其效果。（5分） 15. 小說的結(jié)尾有點(diǎn)出人意料又不乏匠心之處，請結(jié)合小說的具體內(nèi)容，探究作者這樣安排的用意。（6分）六、現(xiàn)代文閱讀(二）（18分）閱讀下面的作品，完成1618題。重建歷史意識莊秋水歷史學(xué)家布羅代爾說：所有“現(xiàn)在的事態(tài)”，都是其有不同起源和節(jié)奏的運(yùn)動復(fù)合體

19、，今天的時間既始于昨天、前天，也始于遙遠(yuǎn)的過去。但某些地方某些部門卻任意揮霍社會資源，不僅展蔽遙遠(yuǎn)的過去，還在拆除昨天與前天。近幾十年里，城市被當(dāng)作可以隨時撕毀的白紙。誓如出于商業(yè)利益拆毀過去幸存下來的建筑，代之以能夠提供更多方便和更符合時代情趣的建筑。北京梁林故居“維修性拆除”以及蔣介石重慶行營“保護(hù)性拆除”，讓人覺得這種針對“歷史意識”的暴力沖動，其戾氣已積聚到無以復(fù)加的地步。自19世紀(jì)以來，保護(hù)舊建筑和紀(jì)念建筑就是政府和個人的一項(xiàng)重要活動，那些與神圣事物，世俗權(quán)力、藝術(shù)和歷史等有聯(lián)系的建筑，是構(gòu)筑社會與個人的歷史意識的重要元素。歷史意識是一種對過去事物的感受力。無論是對歷史敬重、依戀，還

20、是憎恨、厭惡，此種感受力傳遞給了每個人，成就了人在精神活動里不可缺少的時間維度。作為單個人的歷史意識，不會只滿足于構(gòu)造自己的生物世系來填補(bǔ)歷史空白，它對自我的界定，一定關(guān)涉廣泛的往昔事物。于是，在代代相傳中，某種宗教信仰、藝術(shù)風(fēng)格、社會制度，既延續(xù)共同之淵源、主題，也會發(fā)生變異，然后形成一個社會的文化遺產(chǎn)。梁林故居所承載的正是建筑史和文學(xué)史某個階段的重要價值，蔣介石行營作為抗戰(zhàn)遺址則是那段“一寸山河一寸血”艱危時日的象征。它們的存在，雖未必保存在大眾記憶之中，但經(jīng)由歷史學(xué)家等人的記載描繪之后，便會喚起大眾對歷史人物和文物、歷史事件和信仰的回憶，從而加強(qiáng)人們的歷史意識。歷史建筑使過去延續(xù)至今，在

21、代與代之間、一個歷史階段與另一個歷史階段之間保持了某種連續(xù)姓，構(gòu)成了一個社會創(chuàng)造自我的文化密碼，并給生存帶來了秩序和意義。我們并非要重建過去的生活方式，也無法想象一個布滿舊建筑的城市是什么樣子。事實(shí)上，很少有人因熱愛過去而愿意放棄當(dāng)今世界所提供的一切便利。社會的迅速轉(zhuǎn)型，會推毀那些不再有適應(yīng)性和靈活性的舊傳統(tǒng)。但正如霍布斯鮑姆在傳統(tǒng)的發(fā)明中說的那樣，“被發(fā)明的新傳統(tǒng)”，必定是植根于舊傳統(tǒng)，必然暗含與過去的連續(xù)性。沒有歷史的城市無法滿足人的情感需求。拆除所有舊建筑之后再假裝古老只會像小丑一般可笑。當(dāng)記憶不起作用時，想象力也會飛走；當(dāng)遨游時間的翅膀被折斷，人會變得急躁、幼稚、任性和愚蠢，人和城市一

22、樣、只是一件現(xiàn)展品。這是人類與過去的關(guān)系。像布羅代爾說的那樣，“過去和現(xiàn)在將永遠(yuǎn)互相給對方以啟示”。(選自看歷史2012年笫3期，有刪改）16.標(biāo)題中的“歷史意識”應(yīng)怎樣理解？請簡要概括。（6分）17.文章在二、四兩段中兩次提到梁林故居和蔣介石重慶行營，各有什么作用？6分）18.簡要分析文中畫線句的含義。（6分七、作文（70分）19.報據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫篇不少于800字的文章；文體不限，詩取除外。老教授給學(xué)生做了個測試。老教授問：“你去山上砍樹，面前有兩棵樹，一棵粗, 一棵細(xì)，你砍哪一棵？”大家都說：“當(dāng)然砍粗的了！”老教授一笑:“那棵粗的是普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，你會

23、砍哪一棵？”同學(xué)們一想，紅松比較珍貴，就說：“砍紅松！”老教授又問：“如果楊樹是筆直的，紅松卻七歪八扭，你砍哪一棵？”同學(xué)們有些疑惑，就說：“這樣的話，還是砍楊樹！”老教授說：“楊樹雖然筆直，可中間大多空了，你會砍哪一棵？”終于，有人問：“教授，您到底想告訴我們什么呢？”老教授收起笑容，說：“你們怎么就沒人問問自己，到底為什么砍樹？雖然條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松?！甭犃诉@番話，大家心中似都有所感悟。2016屆高三上學(xué)期第五次診斷性考試語 文 參考答案及閱卷標(biāo)準(zhǔn)（分值：160分 考試時間：150分鐘）1.D（融合：若干種事物互相

24、滲透，合為一體。融匯：融合匯集。持之以恒，謂有恒心，持續(xù)不間斷。鍥而不舍，鍥：鏤刻；舍：停止。即不斷地鏤刻。意為雕刻一件東西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力?！板浂簧帷焙汀俺种院恪倍伎尚稳萦小昂阈摹?，但是“鍥而不舍”是帶有比喻性，更加形象；而“持之以恒”是直陳性的。相映成趣：互相襯托，顯得很有趣味。相得益彰：互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處。）2. A可用排除法。據(jù)所學(xué)知識，“徐孺下陳蕃之塌”典故出自王勃滕王閣序，可知A兩句詩與古代名樓滕王閣有密切聯(lián)系，由此可選A。3.A（句闡述詩歌的本質(zhì)，排在最前，共同闡述詩歌與心靈的關(guān)系，共同闡述好的詩歌的作用，得出結(jié)論）4.&#

25、160;C春聯(lián) （ A寫秋天  B純風(fēng)景聯(lián)   D描寫的是春天的典型景物，但有感傷、遷逝之悲，與整體氛圍不合。）5.B（表達(dá)的是時光流逝的感傷）二、文言文閱讀6參考答案：B（“抗”同“伉”，對等，相當(dāng)?？蓞⒁姵烧Z“分庭抗禮”。）7參考答案：通過運(yùn)用對比的手法（1分），突出了富公平等待人、禮貌如一的個性（2分）。（共3分）8翻譯：（1）如果客人坐得久了，旁邊的侍從就喊“相公尊重”，客人就恭敬不安的起身退出。（關(guān)鍵詞“稍”、“則”、“唱”、“踧踖”，錯一處扣0.5分，扣完2分為止。）（2）我家好幾代人居住在洛陽，親戚故舊大概成百

26、上千，如果有的見有的不見，這不是同等對待的作法。（關(guān)鍵詞“累”、“蓋”、“是”、“均一”必須翻譯正確，錯一處扣1分，扣完4分為止。）（3）哎呀！如果不是盡忠職守為皇帝辦事，盡仁盡義關(guān)愛民眾，他的懇切至誠充滿內(nèi)心，表現(xiàn)在外，能像這樣么？（關(guān)鍵詞“茍”、“事”、“推”、“惻怛”、“是”，疑問句式必須翻譯正確，錯一處扣0.5分，扣完4分為止。）9參考答案：作者以忠君愛民思想評價富公，有歷史局限性；但指出富公的平等、博愛意識有積極意義。（答出一點(diǎn)得2分。答出兩點(diǎn)得3分）文言參考譯文：富弼為人寬厚，性格溫和善良，經(jīng)常與他人交談，好像沒有不一樣的。但涉及國家生死存亡的大事的時候，他就義正言辭，什么也不能讓

27、他屈服。智謀與見識深遠(yuǎn)，比其他人強(qiáng)多了，但是不論大事小事，都反復(fù)仔細(xì)考慮，必須萬無一失之后才去做。自唐朝以來，官員向宰相行禮，宰相可不用還禮，來拜見的人，無論老少都要行禮，宰相站立的時候，都有年輕侍從垂首扶著他；送客時不用下臺階。如果客人坐得久了，旁邊的侍從就喊“相公尊重”，客人就恭敬不安的起身退出。但到了富弼做宰相，即使是小官或百姓來見他，都能以平等的禮節(jié)來對待，請他坐下，心平氣和地與來見人說話，客人走時送到門口，看到客人上馬才回來。自此眾官員漸漸學(xué)習(xí)富公，禮待下屬從富弼開始啊。自從卸任回到西都，十多年了，幾乎不出門。晚年的時候，有賓客來拜見的時候，常常稱病謝絕。親人問他為何不見客，富弼說：

28、對待他人，無論富貴貧賤賢達(dá)愚鈍，都應(yīng)一樣的以禮相待。我家?guī)状司幼÷尻?，親戚好友成百上千，如果有的見有的不見，不是同等對待了。如果人人都見，我病情會加重，受不了。士大夫們都知道他的用意，沒有怨言。曾經(jīng)想去老子祠，乘坐小轎路過天津橋，會府中徙市于橋側(cè)，市人看到富弼出行而高興，伴隨著觀看，都到了安門，市面因?yàn)檫@件事兒而冷清了，富弼如此深得民心。等到富弼去世時，士大夫不論遠(yuǎn)近，認(rèn)識不認(rèn)識，見面了就相互轉(zhuǎn)告，見不到面的，就寫信，相互吊唁，常常落淚，富弼如此受士大夫愛戴。哎呀！如果不是盡忠職守為皇帝辦事，盡仁盡義關(guān)愛民眾，他的懇切至誠充滿內(nèi)心，表現(xiàn)在外，能這樣么？10.(1)運(yùn)用比喻的修辭(1分),形象

29、地寫出遠(yuǎn)眺江水的蜿蜒之景(1分)。(2)描繪了一幅青山綿延、十里長街、人煙稠密、榕葉滿川、白鷺翩飛的遼闊雄渾的畫面 (2分)，詞人由遠(yuǎn)及近(1分),動靜結(jié)合,(1分)層次分明,錯落有致。 (3) 末尾兩句詞人直抒胸臆,表達(dá)了自己寄情山水、放浪形骸的情緒,(2分)同時又流露出屢受排斥、被迫退隱,政治理想不得實(shí)現(xiàn)的苦悶和憤慨。(2分)11.（1）不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反；（2）畏途巉巖不可攀；（3）奈何取之盡錙銖；（4）問君能有幾多愁；（5）寄蜉蝣于天地；（6）則孤陋而寡聞；（7）歲歲年年人不同。12.（3分）經(jīng)歷了三個階段：不滿意卻只能勉強(qiáng)留下；老黃威脅下一度想炒了他；被感染后漸漸喜歡和欣賞。

30、13（6分）熱愛自己的工作：工具齊整，技術(shù)精湛，邊干活邊唱歌，充滿熱情； 熱愛生活，對生活懷著積極樂觀的生活態(tài)度：認(rèn)真對待”晚餐，“隔三差五”泡澡，在家鄉(xiāng)蓋起的樓房都表現(xiàn)了這一點(diǎn)；言而有信的品質(zhì)：說過了初十回來，那天果然回來開工，在約定期限內(nèi)完工。（三方面各1分，分析各1分）14.（5分）外貌描寫、神態(tài)描寫（細(xì)節(jié)描寫），表現(xiàn)了胡鵬程老婆的自信坦然，襯托了農(nóng)民工胡鵬程的沉穩(wěn)自信，同時折射了以“我”為代表的城里人對民工的心理歧視。（每點(diǎn)1分）15.（6分）結(jié)構(gòu)上，首尾呼應(yīng)，結(jié)尾處所寫的“紀(jì)念”與開頭寫道的“尖刻”相呼應(yīng)； 人物形象上，表現(xiàn)人物性格中的狹隘一面，使人物形象更豐滿完

31、整，真實(shí)可信； 情感主旨上，在贊美胡鵬程這一類進(jìn)城農(nóng)民工優(yōu)秀品質(zhì)的同時，也對他們的缺點(diǎn)予以展示，表現(xiàn)了作者對這一群體的復(fù)雜的情感，引發(fā)讀者思考。（每點(diǎn)2分） 16.“歷史意識”是人們對過去事情的感受力，能使人的精神活動具有時間維度，能促使整個社會傳承文化遺產(chǎn)。（每層2分）17.第一處舉例說明拆毀歷史建筑的嚴(yán)重程度，從反面論證重建歷史意識的重要性和迫切性；第二處闡述歷史建筑承載的重要價值，它能加強(qiáng)人們的歷史意識，使歷史階段保持連續(xù)并構(gòu)成某個時代社會的文化密碼。（共6分，第一處2分，第二處4分）18.人類失去歷史記憶，就失去創(chuàng)造的想象力；就失去心靈游走的空間，心氣浮躁而行為愚蠢

32、；就失去生命的豐富內(nèi)蘊(yùn)和活力。（每層2分）19. 【解析】這是一道材料作文題目，做好材料作文的關(guān)鍵是把握好審題立意。我們首先要讀懂材料，材料以對話的形式敘述了整個故事。至于砍那棵樹，這只是材料的形式。材料的關(guān)鍵點(diǎn)在于“雖然條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機(jī)?！庇纱宋覀兛梢詮南旅鎺讉€方面確定本題的立意：1、目的、目標(biāo)和信念。不管做什么事情，都要有自己的目的和目標(biāo)，做事不能盲目，隨時變動，否則一事無成。2、認(rèn)識自我。自己需要什么，自己該向哪個方面努力，要正確認(rèn)識自我。3、人生的規(guī)劃。沒有規(guī)劃的人生，是失敗的人生。走好人生的每一步，關(guān)鍵在于規(guī)劃。4、明確立場，堅(jiān)持原則。站穩(wěn)立場，明確自己

33、的所需，不可隨便改變自己的原則。5、堅(jiān)持，人生貴在堅(jiān)持，恒心鑄就成功。6、誘惑。人生有許多誘惑，不能因誘惑而迷失自己我?！久搜哉摗磕繕?biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中，徒勞無功。查士德斐爾爵士    人要有三個頭腦，天生的一個頭腦，從書中得來的一個頭腦，從生活中得來的一個頭腦。 蒙 田堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。 伏爾泰最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 羅曼羅蘭無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。 恰普曼  既然我已經(jīng)踏上這條

34、道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去?？档聢?jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。 白哲特不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志；無性格的人從來不做出決定。 黑格爾有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。 愛因斯坦窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 王勃堅(jiān)持夢想人本無翼，若能擁有兩只隱形的翅膀，著實(shí)是一份機(jī)緣，一種幸運(yùn)。而這雙能助我們翱翔的翅膀，一只叫做夢想，一只叫做堅(jiān)持。    如果我問你，你有夢想嗎？你或許會興奮地回答我：當(dāng)然有！我的夢想是能找一份好的工作，將來能買一輛好車，帶上妻兒環(huán)游世界等等，我問你的并不是這種小小的

35、愿望，而是那種能成為你人生目標(biāo)的夢想。更為重要的是，你對你心中的夢想，是矢志不渝的堅(jiān)持，還是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”似的一時熱情？  生命之洋浩浩蕩蕩，一不留神便可能迷失方向。夢想，是這片汪洋中的燈塔，能為你指明前進(jìn)的方向；而堅(jiān)持，則是你身邊最有力的舵手，能穩(wěn)穩(wěn)地把住手中的舵，帶你駛向夢想的遠(yuǎn)方。還記得尼克·胡哲嗎？這位澳大利亞的傳奇少年一出世居然就沒有了雙手雙腳。每每看到他小小的身軀，周圍的人都不住地黯然嘆息。但他心中有一份夢想，用自己殘疾的身軀完成了常人才能完成的事！沒有人能想象他是靠什么毅力攻讀了大學(xué)的兩個學(xué)位的，只有他明白，是他心中的那份堅(jiān)持，是堅(jiān)持，讓他能忽略他人的流言蜚語；是堅(jiān)持，讓他能堅(jiān)定心中的那份夢想。也正是有著堅(jiān)持與夢想，最終才能助這位無手無腳的少年振翅翱翔，飛往成功，飛往未來。    所以，不要抱怨世事不公，生活總會有坎坷。問問自己，心中是否有那樣一份夢想？而自己是否又能有毅力堅(jiān)持下去？   不是每一條河流都能入海，不流動的便成了死湖；更不是每一粒種子都能開花結(jié)果，不呵護(hù)便成了空殼。不是每一刻夢想都有機(jī)會實(shí)現(xiàn)，