2021統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)-2.鄉(xiāng)下人家-課時(shí)測(cè)評(píng)D卷

1、2021統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 2.鄉(xiāng)下人家 課時(shí)測(cè)評(píng)d卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 字詞模塊 (共3題；共6分)1. （2分） 下列下劃線字讀音、釋義及詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ）。 a . 嗜好（sh） 畫(huà)框 負(fù)荊請(qǐng)罪（背）b . 間隔（jin） 廷遲 理直氣壯（公正的）c . 冠軍（gun） 叮囑 舉世聞名（提出）d . 擱置（g） 侵略 戀戀不舍（離開(kāi)）2. （1分） (2020六下) 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并解釋所填的字的意思。 _知非福 _聚精_神 _躍躍_試 _垂頭_氣 _3. （3分） 閱讀下

2、文，回答問(wèn)題就在金魚(yú)缸邊，我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。他高高的身材，長(zhǎng)得很秀氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。說(shuō)“認(rèn)識(shí)”，其實(shí)我并不了解他，只是碰到過(guò)幾次罷了。說(shuō)他“特別”，因?yàn)樗麗?ài)魚(yú)到了忘我的境界。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚(yú)缸邊，靜靜地看著金魚(yú)在水里游動(dòng)，而且從來(lái)不說(shuō)一句話。（1） 為什么說(shuō)青年很“特別”？ （2） 找出描寫(xiě)青年外貌的句子，并仿照句子，寫(xiě)一個(gè)你熟悉的人的外貌。二、 句子模塊 (共4題；共18分)4. （2分） 閱讀課文片段，回答問(wèn)題。 老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船，不過(guò)父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我

3、那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。但這個(gè)船艙里的背影便也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切，雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛(ài)的小船畫(huà)出來(lái)就好了?。?） 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 依舊_ 精致_（2） 用一句話概括選文所描繪的場(chǎng)景。 （3） 姑爹的小船讓人感到親切的原因是（ ） a . 因?yàn)檫@只小船承載了父親對(duì)兒子濃濃的愛(ài)。b . 因?yàn)檫@只小船對(duì)作者來(lái)說(shuō)非常熟悉。c . 因?yàn)檫@是姑爹

4、的小船，姑爹是作者的親人。5. （2分） (2020五下昆山期末) 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）。 a . 青山處處埋忠骨一文通過(guò)對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等描寫(xiě)，刻畫(huà)了毛主席的光輝形象。b . 清貧一文中“國(guó)方的偉人們”指的是國(guó)民黨的官僚政客。c . 劉伯承做手術(shù)是因?yàn)楸煌练舜騻送?。d . “妻子”在古代是指妻子和孩子。6. （5分） (2018六上羅湖月考) 閱讀下文，回答問(wèn)題詹天佑（節(jié)選）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘（shn kn）測(cè)線路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行（周密 嚴(yán)密）計(jì)算。詹天佑經(jīng)常（鼓勵(lì) 勉勵(lì)）工作人

5、員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯（wi）儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外（si si）常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣（w ），詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但那些外國(guó)人要譏笑（j j）我們，而且會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。（1） 選擇文中正確的詞語(yǔ)。（周密 嚴(yán)密）_計(jì)算 （鼓勵(lì) 勉勵(lì)）_工

6、作人員（2） 找出表現(xiàn)詹天佑勘測(cè)路線時(shí)環(huán)境惡劣的句子。 （3） 給文中劃線字選擇正確讀音?？盻（shn kn）測(cè) 塞外_（si si）惡_劣（w ） 譏_笑（j j）（4） 文中畫(huà)線的句子表達(dá)了詹天佑_的思想感情和_的堅(jiān)定決心。7. （9分） 閱讀短文，按后面的要求回答問(wèn)題。夏夜夜，來(lái)臨了。這是一個(gè)非常幽美的海濱的夏夜。夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色。每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在郎峰上的霞光又紅又亮，剛剛消逝，后面的一排又閃爍著涌了過(guò)來(lái)。隨著夕陽(yáng)的逐漸西沉,天空的霞光漸漸地淡下去了。當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)了的天空中，出現(xiàn)了啟明星，它又大又亮，像一盞掛在高空的明燈。踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？（1） 根據(jù)短文的內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 _的晚霞 _的沙灘 _的啟明星（2） “望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？”（改為陳述句） （3） 用波浪線話出文中的一個(gè)比喻句。（4） 文章是按_順序?qū)懴囊沟木拔锏?。全文的結(jié)構(gòu)是_。 （5） 全文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 字詞模塊 (共3題；共6分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、答案：3-2、考點(diǎn)：解析：二、 句子模塊 (共4題；共18分)答案：4-