助學(xué)金報告參考

1、助學(xué)金報告參考為體現(xiàn)黨和政府對普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。篇一：助學(xué)金評議報告XX-20xx學(xué)年XXX級XXXX任總貝U根據(jù)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法的通知，四川省財政廳、教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)財政部、教育部關(guān)于印發(fā)的通知20xxl111號）精神，以及XX大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定匯編的相關(guān)要求和我班的實際情況，現(xiàn)將整個過程報告如下：自覺遵守國家法律、法規(guī)、高等學(xué)校學(xué)生行為準則、高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)院的各項規(guī)章制度；1、熱愛集體、尊敬師長、樂于助人，敢于同壞人、壞事和不良行為作斗爭；2、誠實守信，舉止文明；3、各科考試考查成績及格以上；4、學(xué)

2、習(xí)刻苦努力，自覺遵守課堂紀律，認真上早、晚自習(xí)，沒有無故曠課、遲到、早退現(xiàn)象；5、認真上好體育課，積極參加鍛煉和課外體育活動，身體健康，體育達標；6、積極參加課余社會實踐活動、公益活動和義務(wù)勞動，工作認真，表現(xiàn)良好;7、未受過通報批評和紀律處分；8、按時按規(guī)定上交相關(guān)的材料和證明；在此標準上我們班于10月20日一一10月24日在班級收集申請人的個人資料并了解其情況。在10月24日我們本著公平、公開、公正的原則進行評議，評議過程如下：第一步：所有評議小組成員根據(jù)本年度國家助學(xué)金評定標準對參評人員進行初審，審核符合標準后，開始正式評議。第二步：對提交國家助學(xué)金申請書同學(xué)進行評定。評議小組成員互相傳

3、閱同學(xué)提交的申請書和貧困證明材料。第三步：評定小組成員詳細認真地了解了參評同學(xué)的學(xué)習(xí)成績情況和家庭情況，并根據(jù)其平時思想、紀律、生活等方面的表現(xiàn)，進行綜合評議，初步確定評議范圍。第四步：針對提交申請書的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績及家庭狀況，評議小組成員進行再次討論，并根據(jù)學(xué)習(xí)成績大于家庭經(jīng)濟狀況大于平時表現(xiàn)的優(yōu)先級別進行篩選，對有異議的而又未能達成一致意見的同學(xué)采取無記名投票的方式確定。將評議結(jié)果于10月24日在班級公示，公示無異后，最后確定名單如下：XXX級XXXX®國家助學(xué)金推舉名單：助學(xué)金“一檔”名單：XXXXXXXXXXXXXXX共計：X人助學(xué)金“二檔”名單：XXXXXXXXXXXXXX

4、X共計：X人助學(xué)金“三檔”名單：XXXXXXXXXXXXXXX共計：5人助學(xué)金申報人數(shù)合計：X人于10月26日將XXX級XXXX班的國家助學(xué)金評議結(jié)果上交經(jīng)濟與管理系國家助學(xué)金認定小組。XXX級XXXX班國家助學(xué)金評議小組20xx年10月26日篇二：助學(xué)金使用情況報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是食品科學(xué)與藥學(xué)學(xué)院122班藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在食品科學(xué)與藥學(xué)學(xué)院開始了我的大學(xué)生活。由于爸爸媽媽都是農(nóng)民，家里經(jīng)濟來源單一，又有三個孩子上學(xué)，生活困難。幸運的是在學(xué)校的助學(xué)政策及學(xué)院的獎勵機制下，獲得自治區(qū)二等3000元助學(xué)金。現(xiàn)將此助學(xué)金的獲得情況及使用情況匯報如下：自己在校期間品行良好，成就優(yōu)良，遵紀

5、守法，無遵法違紀行為，誠實守信，做事按照承諾。在這兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。至此我獲得了這自治區(qū)二等助學(xué)金3000元。他的發(fā)放時間是分上半年和下半年分發(fā)的。上半學(xué)年在20xx年11月份給我們分發(fā)了1500元。1000元直接打到我們的工商銀行卡上，500元打到我們學(xué)校的一"Ef上。下半學(xué)年在20xx年4月份分發(fā)了1500元，1000元直接打到我們的工商銀行卡上，500元打到我們學(xué)校的一卡通上。我的一部分資金決定報一個英語四級語培訓(xùn)班，讓自己的外語能力更上一層樓。并且參加報名了計算機等級考試，教師資

6、格證考試，和其他的證件考試，還購買些書籍，也為自己的工作做良好的鋪墊。我們?yōu)榱俗约旱睦硐朐诓粩嗟呐?，明天的曙光在向我們招手，我們在不懈的努力?dāng)中，只是為了完成我們的理想。平時我也利用課余空閑時間和寒暑假來打工，以補助生活。同時豐富了自己的人生閱歷，還歷練了自己，讓自己早一點邁向殘酷的社會。兼職是一把雙刃劍，對我破門有利有弊，就看我們是如何使用他們的了。我們有的同學(xué)為了他可以選擇不上課，但是我認為那是不對的。父母把我們送到學(xué)校不是為了讓我們荒廢人生中的大好青春。而是讓我們好好的利用它完成自己的理想，也去實現(xiàn)父母對我們的夢想。生活費不僅僅是打工換來的，還有平時的省吃儉用。由于成長于農(nóng)村家庭，父母

7、拉扯我長大，他們整日操勞,年紀也大了，身體也沒有以前那么硬朗了，家中又無其他收入，還在贍養(yǎng)著體弱多病的爺爺。我希望我獲得助學(xué)金能稍稍給我們的生活有所改善。希望自己的勤奮能讓父母有些許的安慰?，F(xiàn)在我們的大學(xué)生不僅僅要知道怎么省吃儉用，還有如何讓換錢，我們還得知道如何讓理財。理財是非常政要的，由于這次助學(xué)金下半年發(fā)放的有點晚，我決定要把它買成基金，讓他錢生錢。慢慢的積攢下來。我相信四年下來也會有一筆不少的數(shù)目的。以上就是我對自己獲得的助學(xué)金的基本使用情況，在匯報的同時，自己也心生感慨，一年的路說長不長，白駒過隙,但反觀現(xiàn)在的自己，十分感謝學(xué)校及學(xué)院設(shè)置的各項獎助學(xué)管理體系，不可否認，我是它的直接受

8、益人，并在它的幫助下學(xué)會自立與自強。正是由于它的存在，我能不因家庭的壓力而靜心的學(xué)習(xí)，并且欣喜地用自己的勤奮為家庭而有所承擔(dān)，這讓我在感受學(xué)校及學(xué)院的關(guān)懷下，也感受著自己的獨立與成長?，F(xiàn)在，我們還是在校的學(xué)生，沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我們的幫助。我想在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會全心全意的做一名成績優(yōu)秀、品行端正的學(xué)生，以此作為我們對社會、對學(xué)校和對老師的回報。今后，我們會像你們關(guān)心我們一樣去關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背后有很多人和你站在一i起。感謝一年以來關(guān)心、愛護我們成長的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝在學(xué)習(xí)生活上給過我們莫大幫助的同學(xué)們，在你們愛的手臂下，我們