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1、八年級(jí)語(yǔ)文第二、三單元基礎(chǔ)積累班級(jí):姓名:一、給生字注音矜持噙住殉職熱忱拈輕怕重鄙薄弄巧成拙以訛傳訛悲天憫人二、解釋詞語(yǔ)矜持:信守:鄙薄:噙?。耗兀貉谟常翰毮浚貉陈殻捍笙鄰酵ィ簾岢溃航俸笥嗌耗檩p怕重:麻木不仁:見(jiàn)異思遷:約定俗成:如釋重負(fù):悲天憫人:風(fēng)度翩翩:冷冷清清:精益求精:矢志不移:一勞永逸:任重而道遠(yuǎn):)三、根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ))任意侵?jǐn)_或殘害。()不得志。()指靈異的光輝。()遵守規(guī)矩。()考慮到。()親躬。()江河的水日夜不停地向下游流去。比喻日趨衰落,情況一天不如一天。(不值得一提。()不經(jīng)過(guò)思考。(想耍巧妙的手段結(jié)果反而壞了事。()結(jié)果跟希望正好相反。()近路。比喻能較快地達(dá)到

2、目的的巧妙手段。()形容說(shuō)話很有條理。()比喻斟酌字句,反復(fù)琢磨。()把本來(lái)就不正確的話又錯(cuò)誤地傳出去,結(jié)果越傳越錯(cuò)。()四、作家作品紀(jì)念白求恩選自談?wù)Z言選自,這是作者接受新聞與成才雜志記者采訪時(shí)的訪談?dòng)涗?。王力,語(yǔ)言學(xué)家。最苦與最樂(lè)選自,梁?jiǎn)⒊?,代資產(chǎn)階級(jí)良主義者,學(xué)者。字卓如,號(hào)任公,別號(hào)。懶惰的智慧選自,作者是國(guó)作家。以上幾篇課文都是,這種文體的三要素是八年級(jí)語(yǔ)文第四、五單元基礎(chǔ)積累一、作家作品班級(jí):姓名:魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西節(jié)選自,作者是(名字),范進(jìn)中舉節(jié)選自,作者是(名字),選舉風(fēng)波節(jié)選自,作者是(名字),(朝代)小說(shuō)家。兒童文學(xué)家。山米與白鶴,作者是(名字),(國(guó)籍)兒童文學(xué)家。二、給劃線的字注音并解釋詞語(yǔ)。唱喏盞兒聒噪綽號(hào)行事腆啐星宿嗑諱踹拙病尖酸權(quán)變兀自綰桑梓軒敞招徠風(fēng)范賄賂應(yīng)酬忌諱忿忿然巾幗倔強(qiáng)噩夢(mèng)許諾間壁掇這廝揸開(kāi)賒眼棱阿諛綻豢養(yǎng)咄腌臜潑才唯唯連聲富麗堂皇不言而喻首當(dāng)其沖耿耿于懷茅塞頓開(kāi)泰然處之慷慨激昂老態(tài)龍鐘了如指掌鬼使神差咄咄逼人無(wú)動(dòng)于衷唯唯連聲花兒為什么這樣紅節(jié)選自,作者是著名生物科普作家。雨林的毀滅選自火星,我的家園,作者是國(guó)當(dāng)代科普作家。灼傷地

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