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文檔簡介

1、一、成分殘缺:1、老師和我去醫(yī)院看望。 _ 2、在第二十八屆奧運(yùn)會上,我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的精神。_ 3、.每天早上去公園鍛煉身體。_ 4.、晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。_ 5.、接到“三好學(xué)生”獎狀,高興極了。_  6、艱難地向高峰攀登。  _7、小朋友都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。 _  8、我們學(xué)校的詩歌朗誦比賽 _ 二、重復(fù): 1、商場里有各種各樣種類繁多的玩具。_  2、樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。 _3、我把

2、老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。 _ 三、用詞不當(dāng): 1、我要連續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。 _  2、我把教室打掃得整整齊齊。 _ 3、我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。 _ 4、寬敞的草原一望無邊。 _ 5、聯(lián)歡會上,大家表演了一個個精致的節(jié)目。_ 四、矛盾: 1、迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶。 _ 2、烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。_ 五、前后顛倒:1、田野里吹來稻花香一陣。  _ 2.、中國人口是

3、世界上最多的國家。 _ 3、爸爸講了許多雷鋒動人的故事。 _ 4、我介紹給來賓們學(xué)校的情況。 _  四、把下列句子改成“把”字句。1、我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。 _ 2、衛(wèi)生區(qū)被同學(xué)們打掃得非常干凈。_ 3、他趕快堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。_ 4、我向老板說明了自己的處境。 _ 5、女媧救出了掙扎在洪水中的人們。_ 五、把下列句子改成“被”字句。1、西門豹把漳河的水引到田里。_ 2、我把國旗從旗桿上抽下來,系在脖子上。 _&#

4、160;3、回到家里,我把這件事告訴了父親。_ 4、父親從我手里奪過戒尺,拆成兩段,向墻角扔去。_ 5、村里的人提著斧子砍下山上的樹木。_ 6、瑞士的人們用舒適的空調(diào)列車送走了瀕臨死亡的燕子。_ 7、小明把水彩筆帶回家了。_                                       

5、;         8、獵人的槍把小白兔的后腿打中了。_ 9、我把小鳥的傷治好了。_                                                   &#

6、160;     10、把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上。_ 11、把玉米種在月球的塵土里。 _ 12、它們把成熟的果子從樹上摘下來。_ 13、燕子把窩搭在屋檐鍍下。_                                   14、我把墨水滴到了筆記本上。_ 六、修改病

7、句。1、發(fā)現(xiàn)了不好的缺點(diǎn),要及時改進(jìn)。_ 2、今年的杏兒豐收在望,長勢喜人。 _ 3、又大又圓的大蘋果堆出了籮筐。_ 4、小紅穿好大衣的頭巾,拿著信跑出去了。_ 5、爸爸再三地重復(fù)叮囑我不要忘記去奶奶家。 _ 6、湖的四周纏繞著綠樹紅墻。_7、常常忘了干別的事。_8、春天的郊外。_9、今天早上下了一天的雨。_10、這位老師的話同我父親講的是那么好像。_11、大熊貓是我國可貴的動物。 _12、小明歡蹦亂跳,高興地叫了起來。 _13、從前有一個人,在大路上坐著馬車飛跑。 _14、當(dāng)他拿起小徒弟的畫時

8、,禁不住忍不住點(diǎn)頭稱贊。 _15、我認(rèn)認(rèn)真真地看,老老實實地畫,自己覺得畫得很正確。_16、把作業(yè)寫完了。 _17、同學(xué)們基本上全都到齊了。_18、我和冬冬去。 _19、老師的神情變得嚴(yán)格了。 _20、花園里開滿了五顏六色的紅花。_21、氣象小組的同學(xué)認(rèn)真視察天氣變化。 _22、天空萬里無云,藍(lán)得像一塊藍(lán)玻璃。 _23、王靜聚精會神,認(rèn)認(rèn)真真地看著那本書。_24、我有一只美麗好看的“小花鹿”。 _25、這部動畫片很有風(fēng)趣。 _26、今天下午,媽媽一定可能早回家。 _27、我們要關(guān)心集體,熱愛國家財產(chǎn)。&#

9、160;_28、上課鈴響了,同學(xué)們趕快急忙走進(jìn)教室。_29、昆明湖岸邊栽著無數(shù)數(shù)不清的楊柳。_30、老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。_31、這是有趣的一本故事神話書。 _32、這是一場熱烈的小足球賽。 _33、上課的時候,李老師舉了許多有趣的例子和故事。_34、今天參加演出的有教師、學(xué)生、工人、干部、老年人、青年人。 _35、動物園里有許多稀奇的珍奇動物。 _36、我聽到動聽的聲音美麗的笑臉。 _37、我們?nèi)熒屠蠋熑游飯@游玩。 _38、天下著大雨和大風(fēng)。 _39、一邊走路,一邊唱歌。 _40、我對語文很感趣

10、味。 _41、今天早上的大雨下了整整一天。 _42、常常忘了干別的事。 _43、荷花這篇課文的作者是葉圣陶先生寫的。 _七、照樣子把句子換個說法。例:馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。1、畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢?_ 2、楚國在南邊,你怎么能往北走呀?_ 3、父母養(yǎng)育了我,我怎么能忘記他們的恩情呢? _ 4、這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?_ 5、如果沒有太陽,怎么會有我們這個美麗可愛的世界呢?_ 1、這點(diǎn)小病還用打針?_ 2、有幾個蟲子怕什么!_ 3、

11、你怎么能喝這么臟的水?_ 4、這么簡單的問題還用想?_ 5、學(xué)校不是已經(jīng)放暑假了嗎? _ 6、少先隊員怎么能向困難低頭呢? _ 7、阮恒純潔的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?_ 8、這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?_ 9、這難道不是天下奇觀嗎?_ 10、上學(xué)怎么能遲到呢?_ 二,照樣子把句子寫得更具體更生動。 例。一棵高大的橡樹挺立在路旁。一棵高大的橡樹像草原上的哨兵挺立在路旁。1、蒲公英的花可以張開、合上。_ 。2、翠鳥蹬開葦桿飛過去。_  3、她的臉凍得通紅

12、。_ 七、縮寫句子:1、一輪明月懸掛在高高的天空。_ 2、微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。_ 3、兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。 _ 4、過去奶奶一個人要做二十來個的飯,不往快里練成嗎?_ 5、人們常常看見天邊五彩的云霞。_ 6、綠油油的麥苗在微風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)著頭。_ 7、寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。_ 8、我們要像愛惜自己的生命一樣愛惜寶貴的時間。_ 9、報春的大雁成行結(jié)隊地飛過江南的山川和田野。_ 10、白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)向客人介紹

13、土地的情況。_ 小學(xué)語文縮句專項練習(xí)題及答案1、先看看這句話是寫人還是寫景物的,然后可以提出“誰是什么”、“誰干什么”、“誰怎么樣”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么樣”“這是什么”來找出句子的主要部分。 2.進(jìn)行詞語比較,找出主要詞語。有些句子很長,修飾的部分較多,我們就要在幾個詞語中選出主要的,才能正確地縮句。 如“工人宿舍前的草地上開滿了五顏六色的野花?!币驗椤耙盎ā敝荒荛_在“草地上”。所以“草地上”是主要詞,而“工人宿舍前”是修飾“草地”的。 縮句后就成為:“草地上開滿野花。”  3.如果是否定句縮句,就要把否定詞一起寫出來,否則就會改變句意。

14、如“我不相信他那種騙人的鬼話?!?應(yīng)縮成“我不相信鬼話”,而不能縮成“我相信鬼話”。  4、縮出來的句子要符合以下的6個基本句式的其中一個: 誰是什么 什么是什么 誰干什么 什么干什么 誰怎么樣 什么怎么樣5、重要的一點(diǎn):“著、了、過 ”是萬萬不能去掉的。11、秦始皇兵馬俑吸引了世界各地千百萬慕名而來的參觀者。  12、江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船13、桂林的水靜得讓你感覺不到它在流動。14、一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。15、宋慶齡是二十世紀(jì)最偉大的女性之一。16、可愛的小紅在認(rèn)真看著有趣的新書。18、一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋子。19、景陽

15、岡上有只吊睛白額大蟲。20、火紅的太陽從海平面緩緩地升起。21、我再也沒有聽見那個姑娘和她的消息。22、東郭先生牽著毛驢在路上走。23、深秋的東風(fēng)航天城在金黃的胡楊樹映襯下顯得美麗端莊24、爸爸一手抱著一個孩子,望著窗外閃過去的白楊樹,陷入了沉思26、英勇的北京人民在抗擊非典的戰(zhàn)斗中挑起了革命和生產(chǎn)兩個重?fù)?dān)。27、各種游船,猶如一只只水鳥,自由自在地浮在水面上。28、滿載旅客的列車飛一般駛向偏遠(yuǎn)的山區(qū)小站29、我在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。30、天空中有1朵像馬兒的白云。31、奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都。32、藍(lán)天中小鳥快活得飛翔著。33、戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖向山頂。34、隋朝的石匠李春親自設(shè)

16、計了趙舟橋。36、一架銀白色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中飛行。37、鵝毛般的大雪飄落在她烏黑的長頭發(fā)上。38、英勇的紅軍戰(zhàn)士粉碎了敵人的猖狂進(jìn)攻。39、這座經(jīng)過精心設(shè)計、建造的石拱橋能減輕流水對橋身的沖擊力。40、趙舟橋的設(shè)計在建橋史上是一個創(chuàng)舉。41、趙宇的眼里閃著激動的淚花。42、我們要努力探索大自然的奧秘。43、她受到空前熱烈的迎接。44、她胸前掛著一個又一個的亮晃晃的獎?wù)隆?5、李剛的匣子里裝著各種各樣好玩的東西。46、少先隊員的紅領(lǐng)巾是光榮的標(biāo)志。47、英雄的人民馴服了咆哮一時的洪水。48、一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步伐。49、我們祖國的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。50、繁花似

17、錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖案。51、鳥類飛翔的能力十分驚人。52、我養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。53、晌午的太陽光熱辣辣地照射著茂密的樹林。54、美麗的小松鼠常常在樹枝上跳來跳去。55、英勇無畏的戰(zhàn)士們?nèi)缑突⑾律?,直撲敵人的陣地?6、高玉寶和長工們滿懷階級仇恨狠狠地痛揍了狡詐的老地主。57、深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。58、一個漁民在金黃的沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊堅硬的琥珀。59、可愛的家鄉(xiāng)的許多景物深深地印在我的心中。60、少先隊員愉快的歌聲蕩漾在寬闊的黔靈湖水面上。61、光頭赤腳的小女孩哆哆嗦嗦地走來。62、24號船上的勇士們勝利地完成了橫渡長江的艱巨任務(wù)。63、他以非凡的毅力刻苦地學(xué)習(xí)文化知識。64、一群水鳥正在吞食漂在水面上的菜葉。65、

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