菜園三小語(yǔ)文組研修計(jì)劃

1、浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程菜園三小學(xué)低段語(yǔ)文教研組研修計(jì)劃研修主題信息技術(shù)環(huán)境下的語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)能力提升主題研修研修目標(biāo)1逐步增強(qiáng)信息技術(shù)環(huán)境下組織教學(xué)的意識(shí)和能力；2初步掌握電子白板在教學(xué)中的使用技巧和方法，并能夠恰到好處的運(yùn)用多種媒體輔助課堂教學(xué)；3通過(guò)信息技術(shù)輔助教學(xué)，提升教師操作電子白板的教學(xué)能力。應(yīng)用環(huán)境交互式多媒體環(huán)境技術(shù)工具PPT、電子白板個(gè)人研修內(nèi)容摘要老師姓名教學(xué)內(nèi)容與主題重點(diǎn)與環(huán)節(jié)應(yīng)用環(huán)境應(yīng)用技術(shù)視頻要點(diǎn)劉盈人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第三單元小小竹排畫(huà)中游讀通兒歌，學(xué)習(xí)“游”等生字，書(shū)寫(xiě)“日”等四個(gè)生字。圍繞“小小竹排為什么在畫(huà)中游？”這一問(wèn)題在文中尋找答案，

2、讀懂兒歌。交互式多媒體環(huán)境電子白板操作學(xué)習(xí)“游”等生字，書(shū)寫(xiě)“日”等四個(gè)生字姚君燕人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課文二第10課比尾巴 學(xué)習(xí)課文1、2小節(jié)，認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)2個(gè)字。認(rèn)識(shí)1種筆畫(huà)“撇折”。通過(guò)朗讀，了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。讀好問(wèn)話的語(yǔ)氣。交互式多媒體環(huán)境電子白板操作了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)金楊人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二單元小小竹排畫(huà)中游認(rèn)識(shí)12個(gè)生字、朗讀、指導(dǎo)寫(xiě)字“口” 交互式多媒體環(huán)境 電子白板操作認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，指導(dǎo)寫(xiě)字“口”馮燕人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元活化石學(xué)習(xí)課文1、2自然段，了解銀杏樹(shù)的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生了解古生物的興趣，樹(shù)立保護(hù)生物的意識(shí)。 交互式多媒體環(huán)

3、境電子白板操作了解銀杏樹(shù)的特點(diǎn)張燕芬人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第五單元從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)課文1-3自然段。會(huì)概括課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)“之”等生字，書(shū)寫(xiě)“令”等四個(gè)生字。圍繞“議論紛紛、叫苦連天”等詞語(yǔ)練習(xí)想象說(shuō)話。交互式多媒體環(huán)境電子白板操作圍繞“議論紛紛、叫苦連天”等詞語(yǔ)練習(xí)想象說(shuō)話陳妙艷人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第五單元稱(chēng)贊教學(xué)課文二、三兩個(gè)自然段，通過(guò)運(yùn)用白板等教學(xué)工具，解析課文內(nèi)容，感受文章中心 交互式多媒體環(huán)境電子白板操作解析課文內(nèi)容劉海燕人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第四單元我要的是葫蘆初步了解課文內(nèi)容，了解小葫蘆的生長(zhǎng)過(guò)程。對(duì)比學(xué)習(xí)課文第一節(jié)和最后一節(jié)，了解葫蘆的前后不同，體會(huì)種葫蘆人對(duì)葫蘆的喜

4、歡之情。交互式多媒體環(huán)境電子白板操作對(duì)比學(xué)習(xí)課文第一節(jié)和最后一節(jié)，了解葫蘆的前后不同張敏人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第五單元紙船和風(fēng)箏學(xué)習(xí)課文16段，體會(huì)朋友間互相傳遞情誼的快樂(lè)。學(xué)會(huì)辨別“漂、飄”的不同用法。 交互式多媒體環(huán)境電子白板操作學(xué)會(huì)辨別“漂、飄”的不同用法。夏群燕人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元富饒的西沙群島通過(guò)學(xué)習(xí)課文第3-4自然段，體會(huì)總分總結(jié)構(gòu)的段落寫(xiě)法，感受海底物產(chǎn)的豐富。交互式多媒體環(huán)境電子白板操作體會(huì)總分總結(jié)構(gòu)的段落寫(xiě)法，感受海底物產(chǎn)的豐富徐平球人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元美麗的小興安嶺學(xué)習(xí)12段，感受小興安嶺的美麗。通過(guò)圈劃重點(diǎn)詞，運(yùn)用合作探究的學(xué)習(xí)方式，感受春天小興

5、安嶺的美麗景色。交互式多媒體環(huán)境電子白板操作通過(guò)圈劃重點(diǎn)詞，感受春天小興安嶺的美麗景色盧秀珍人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元富饒的西沙群島學(xué)習(xí)1、3、4自然段，感受西沙群島的美麗和富饒；運(yùn)用探究和比較的學(xué)習(xí)方式，初步感受有內(nèi)容、有特點(diǎn)的介紹景物的方法交互式多媒體環(huán)境電子白板操作運(yùn)用探究和比較的學(xué)習(xí)方式，初步感受有內(nèi)容、有特點(diǎn)的介紹景物的方法王海飛人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元富饒的西沙群島學(xué)習(xí)課文3、4兩段,感受西沙群島海底物產(chǎn)豐富。交互式多媒體環(huán)境 電子白板操作感受西沙群島海底物產(chǎn)豐富孫曉霞人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元富饒的西沙群島學(xué)習(xí)課文3、4兩段, 感受西沙群島海底世界的美麗和豐富的物

6、產(chǎn) 交互式多媒體環(huán)境 電子白板操作感受西沙群島海底物產(chǎn)豐富研 修 安 排階段/內(nèi)容時(shí)間個(gè)人教研組/備課級(jí)第一階段9.24-10.09學(xué)習(xí)綜合課程，交流、制定個(gè)人研修計(jì)劃（含訓(xùn)前診斷測(cè)評(píng)）第二階段10.10-11.22運(yùn)用信息技術(shù)，開(kāi)展校本研修實(shí)踐10月中旬教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程（側(cè)重技術(shù)）交流、研討教學(xué)設(shè)計(jì)1次10月下旬修改教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)信息技術(shù)、做課件等說(shuō)課與授課1次（拍攝課例片段）11月上旬學(xué)習(xí)信息技術(shù)、修改課件、整理資源中聽(tīng)評(píng)課/研磨課活動(dòng)1次（拍攝課例片段）11月中旬課例片段的后期制作教研活動(dòng)/參加縣內(nèi)組織的跨校交流活動(dòng)第三階段11.23-12.10提交實(shí)踐作業(yè)，展評(píng)精品成果11月下旬修改、完善、提交作業(yè)互評(píng)、點(diǎn)評(píng)作業(yè)成果12月上旬完