作文描寫事物要抓住特點

1、作文：描寫事物要抓住特點（一）什么是事物的特點任何一個事物都有不同于其他事物的獨特的地方。人的外貌、 性格、思想、品質等方面各有不同，物的外形、顏色、結構、用途等 方面也各有差異，以上所說的不同點就是特點。我們在描寫事物的時 候，一定要學會抓特點描寫。1、寫人作文：人，可以抓住他的外貌、性格、品質等特點來觀察。人與人在長相、衣著、身體等方面各有不同，性格、品質上也各 有差異。我們在觀察時一定要找準人物最與眾不同的地方， 這就叫抓 住特點了。比如，有一篇寫人的作文是這樣開頭的，“一聽見院子里傳來了震耳的說話聲和笑聲，就知道是鄰居田叔叔下班回家了。"你 們看，這句話寫了田叔叔的什么特點？

2、從這句話里我看出了田叔叔的特點是個大嗓門，而且性格爽朗、 樂觀、熱情，能主動和別人打招呼。作者抓住了人物的性格特點來觀 察、來描寫，人物就活起來了。描寫人物的外貌，要抓住給人印象最深刻、最突出的特征?！皥A圓的臉蛋，水汪汪的眼睛，烏黑的頭發(fā)"，不管男女老少都一樣。同 學們如果對所寫人物外貌進行認真的“捕捉”，就會發(fā)現(xiàn)，世界上沒 有外貌相同的人。我的同學我的同學蔡瑜長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛 炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學，成為了我 親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧那是一年級時，有一天，我邀請蔡瑜到我家玩。在玩耍時無意中 從

3、一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖 畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨” “小鳥”每一幅都畫 得活靈活現(xiàn)。我和蔡瑜異口同聲地說：“我們也來畫畫吧?！庇谑俏覀內砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自 己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看蔡瑜的畫，這一看可 把我嚇了一跳，這是蔡瑜畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫 和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放： 有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細心的描荷 葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的?！爱嫷锰昧?！"我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。蔡瑜被

4、我的喊聲嚇了一跳，手一抖, 一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把蔡瑜辛辛苦苦畫好的畫給 毀了。這下我可成了 “千古罪人” 了，蔡瑜一定會把我罵得狗血淋頭。 怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。 “我知道，沒關系的，我再重新畫一張不就得了?！闭媸浅龊跷业囊饬希浆|竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責怪我，反而安慰 我。我連忙又拿來一張紙，陪蔡瑜一起開心的重新畫。之后，我們的關系就越來越好了。真想我們就一起考上：初中.高中.大學我的媽媽我的媽媽大大的眼睛，紅紅的臉蛋，高鼻梁，長長的頭發(fā)，很漂亮。我的媽媽對我的學習要求嚴格。每天我做完作業(yè)，先讓我檢查一 遍，然后媽媽再檢查

5、一遍。從一年級到四年級只要媽媽檢查過的作業(yè) 從來沒有出現(xiàn)過錯誤。有一次做作業(yè)的時候出現(xiàn)了 一道難題， 我不會 做。媽媽為我耐心地講解了兩個多小時一直到我會做為止。我的媽媽不但在學習上對我要求嚴格， 而且在生活也是對我無微 不至的照顧。我生病的時候，媽媽給我端水送藥，守候在床頭，從未 有一句怨言。總是風雨無阻的接送我上學和放學。這就是我的媽媽，一位普通而又認真的好媽媽。我為有這樣的好媽媽感到自豪！我的爸爸是一個非常老實的人，身高是 1米68,皮膚有一點點黑， 頭上有一點白頭發(fā)，但也不是很多；爸爸每天下班回家總是要帶著一 副205度的眼鏡看電視，因為我爸爸是一個近視眼，由于，我爸爸小 時候比較貪玩

6、，沒注意自己的眼睛，所以才是一個近視眼。我爸爸對人非常的和藹，也很喜歡我對我也非常的嚴格，生起氣 來就像火山爆發(fā)一樣，如果我哪個字沒寫好，他就會讓我寫一篇，我做作業(yè)時，要是姿勢不端正，爸爸就會對我說：“要是做作業(yè)姿勢不 端正，長大后就會變成駝背的?！彪m然爸爸對我很嚴格，但是我還能理解爸爸對我嚴格的意思，爸 爸對我嚴格，也給了我很好的學習成績，在此，我要對爸爸說： “爸 爸，我能理解你的心愿，我一定要在下學期取得更好的成績，不會讓 你失望?！蔽易钭钭钣H愛的爸爸。我最感激的人我的最感激的人是我的媽媽。我的媽媽胖胖的身材，皮膚白白的，圓圓的臉上長著一雙大 大的眼睛，不十分漂亮但端莊大方，臉上常常掛著

7、微笑。她衣著樸素 但很高雅，走在大街上誰也不會注意到她。我非常感激我的好媽媽。她每天很早起來給我做早飯，然后再送 我上學。媽媽為了讓我多學點知識，從我上二年級起就送我上古箏音 樂學校學古箏知識，每星期還要堅持送我道古箏老師那去學古箏，堅持數(shù)年如一日。有一次，正是上古箏課的日子，忽然刮起了大 風，下起了大雨。我想媽媽今天不回來接我去上古箏課了，于是和同 學一起往家走，忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前。??！那是媽媽。 只見她頭發(fā)被雨淋的一縷一縷的貼在臉上。 媽媽看到我，顧不上擦去 臉上的雨水，忙把雨衣給我披上，陪我去上課。媽媽的愛像一把傘， 給我遮住了風雨。媽媽的愛是鞭策我學習的力量。我的媽媽還是一

8、個經常以微笑帶給我鼓勵的好媽媽。當我遇到挫折或難題時，媽媽總用慈愛的目光注視著我，微笑地對我說：“動動 腦筋，我相信你準能行?！泵慨斶@時候，我心里便會升騰起無比溫暖， 信心倍增。當我取得好成績，或者有了點滴的進步，我總能看到媽媽 那欣慰的笑容。媽媽的笑容讓我樹立起更高的目標，自信無比。媽媽不僅是個好媽媽，也是個好女兒。姥爺、姥姥常年有病，生 活不能自理。媽媽天天給他們做飯、洗衣、看病、買藥。姥姥住院的 時候，媽媽下班回家趕快做飯，飯菜熟后，自己顧不上吃一口，立即 給姥姥送去。我為有這樣一個好媽媽感到幸福。我非常感激媽媽。我要像媽媽一樣尊老愛幼！我最感激的人如果，問我心中最感激的一個人是誰？那我

9、一定不假思索地說，那就是我親愛的媽媽！首先，我要感謝媽媽給了我來到這個多姿多彩的世界上 的寶貴機會。為此，她失去了苗條的身材，她失去了美麗的容顏，她 失去了自由自在、悠閑自得的權利但是她深感幸福， 因為她創(chuàng)造 了一個生命，她成為了一位偉大的母親！媽媽不僅給了我生命，還把我從呱呱落地的嬰兒養(yǎng)育成現(xiàn)在的陽 光少年。這期間媽媽為我付出許多艱辛，有很多事情還歷歷在目。記 得最清的一次是，我五歲時的一天，媽媽騎著自行車帶著我回奶奶家， 路上我調皮的準備往車下跳時，不小心摔到了地上，把下巴殼劃開了 深深的一個口子，血流了出來。我哭著抬頭叫媽媽，媽媽看到我這個 樣子，急得臉色頓時變成了 “白紙”。她急忙扶我

10、上了自行車，讓我 扶好，飛快地騎著車子向醫(yī)院奔去。當大夫給我處理傷口時，我害怕 地緊緊握著媽媽的手，抬眼看媽媽時，媽媽眼睛里的淚水正在打轉， 她焦急地詢問著大夫我的傷口要緊么？在縫幾針？當大夫說要縫五 針時，她的淚水終于忍不住掉了下來，當時我并不知道媽媽為什么會 哭，但是那一幕刻在了我的心里。在媽媽養(yǎng)育我的同時，更關心著我心靈的健康成長。是 媽媽告訴我做人的準則，教我分辨是非，讓我學會尊老愛幼、愛護環(huán) 境、愛惜公物、懂禮貌媽媽的關愛時時刻刻溫暖著我。有一次， 我和媽媽坐公交車回家途中有一個老人上了車，一開始我沒什么反 應，可媽媽拉了我一下，我忽然想起了那天媽媽和我說要尊老愛友， 要給老人讓 坐

11、。想到這里，我大膽的站了起來說：“老爺爺，請坐！"我偷偷的 看了一眼發(fā)現(xiàn)媽媽正用贊美的眼光看這我呢！我心中無比自豪。媽媽您是一輪紅日，掃除了我心中的陰霾；您是春雨，滋潤了我干渴 的心田；您是大海，讓我這條小魚在您寬廣的胸懷里茁壯成長！您對 我作的一切，都永刻我的心田，您永遠是我心中最感激的人！ ！一個我最感謝的人歲月的風鈴搖啊搖，歲月的竹笛吹啊吹，轉眼間，我已經長成一個十 歲的小女孩。在這寒來暑往十個春秋中，我要感謝的人很多，其中我 最感謝的還是我們的語文老師 一一鄭老師。我是一個轉學生，記得剛剛踏進教室的那一刻，看到同學們陌生的面孔，我心里無比緊張！是老師您親切的微笑，讓我感到莫大

12、的安慰和溫暖。從此我便在這個溫馨的家”里快樂地成長著。老師不僅給予我知識，她更給予我自信。記得那是一個風和日麗的一天，空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁，清新宜人，沁人心脾。老師布置我們寫一篇關于保護母親河一一黃塘溪”的作文。我轉了一下眼球，暗暗地想這可是我大顯身手的好機會。于是，我調動頭腦里所有的文學細胞，精心構思起作文來。第二天，我把寫好的美麗的黃塘溪又仔細地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫得好不好，老師會說些什么？我緊張得手心一直冒著汗，心里好像揣著一只小兔子，不停地跳。時間過得可真慢，猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后，說：寫得不錯！ ”這雖然只是簡單的四個字，可這四個字卻深深地撥動”了我幼

13、小的心靈，于是我的思緒飛得好遠好遠老師摸了摸我的頭，打斷了我的思路，說：你的作文進步了不少，我有個決定，下一次的學區(qū)作文競賽讓你去參加。"真'的？ ”我有點不敢相信。我抬頭看見了老師那鼓勵的目光，頓時自信了起來：對，我一定行的！終于，我來到了作文競賽的現(xiàn)場。比賽前，老師反復地囑咐我： 開頭要新穎一點，要讓人耳目一新”雖然這些話我聽了很多遍，可一點也不覺得煩、不覺得枯燥乏味。當我踏出競賽現(xiàn)場時，一顆心不停地亂跳：我能獲獎嗎？功夫不負有心人，這次作文競賽我獲得了全學區(qū)第三名。太好了！我終于得獎了！我要感謝鄭老師，是她，是她的諄諄教誨，給予了我知識，給予了我信心，也 給予”了我這個

14、獎！老師，謝謝您！2、寫景作文美麗的校園校園一年四季景色誘人。春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來， 你看這 些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭 芳斗艷，有趣極了！在花的另一邊就是一排排榕樹，這些榕樹像一個 個士兵在站崗。同學們在榕樹下一邊沐浴著明媚的陽光， 一邊看著迷 人的書。夏天，學校里綠樹成蔭，一顆顆大樹像一把綠色的大傘，為同學們遮風擋雨。有的同學在樹蔭下看書，有的同學在樹蔭下游戲，還有 的同學在樹蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象啊！秋天，翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的

15、葉 子在樹上隨風飄落下來，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒 歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹卻顯得那么精神，在微風中頻頻點 頭。冬天的校園是那么地熱鬧。放學了，同學們紛紛跑進了操場。打 籃球、踢足球、跑步成了同學們最愛的運動。笑聲、叫聲、雀躍聲充 滿著整個校園。冬季的校園頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。?。∥业男@多么美麗，希望你有機會來細細游賞。我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是一個美麗的村莊，在村莊的入口處有一個美麗的池塘。池塘中間有很多的小魚，在天氣冷的時候，農民放料給小魚吃的 時候，一大群魚游過來，好像在比賽誰快呢！在夏天里，布滿了很多 荷葉，荷葉間有朵朵荷花，荷花的花蕊是黃色的，它的花瓣是粉

16、紅色 的。非常美麗，我非常喜歡它。在池塘的旁邊有一個小樹林，樹林里有一個小山坡，我有時也會 到那里玩，在夏天的時候，那里的樹很綠，很美麗。在里面會聽到很 多鳥叫。那里有很多樹，有柳樹、榕樹，在池塘中間有一棵非常古老的水杉樹，聽爺爺說： “這棵樹已經有 100 多年了。在樹林里，很涼快，在夏天的時候，我和伙伴經常到那遮陰。我也很喜歡這個樹林。在這兩個地方，我最喜歡的是樹林了，因為林子可以遮陰，還有許多小鳥唱出的美麗歌聲。我愛我家鄉(xiāng)的池塘，更愛我的家鄉(xiāng)！我喜歡風風，是春的使者，夏的天使，秋的染師，冬的信使。因而，我喜歡風。 當?shù)谝豢|春日的暖陽照耀著大地，風，也悄悄地來臨了。風吹過草地，帶來了春的信

17、息。草感應到了，漸漸蘇醒了，展現(xiàn)出旺盛的生命力。風，吹過樹梢，樹感應到了，爆出了嫩芽，盡情地生長。風，吹過門口，燕子感應到了，張開雙翼，乘著風飛了回來；人感應到了，紛紛脫下冬裝，換上了等待了一年的春裝，和家人一起外出游玩。風，吹醒了萬物。夏天來臨了，所有的事物都籠罩在烈日的火焰下。風吹來了，吹散了些炎熱，使人們得到了短暫的舒適。風大了，烏云也聚了起來，風，招來了雨，讓久旱無雨的地方得到了甘霖，人們歡呼雀躍。夏季的風，像一位天使。秋天的風一改往日的作風，拿起了畫筆，將一些樹葉涂成了金色，將一些樹葉涂成濃郁的紅色，有的樹葉則被它畫成了深綠，顯得格外幽深。所有的樹葉構成了一幅畫，一幅美麗的畫。它多么

18、像一位技藝高超的染師一股寒風吹過，吹來了幾片雪花，那是風的書信，每片雪花是一封信， 通報了冬天的來臨。所有的植物和動物看到了這封雪白的信， 都忙碌 起來，積蓄起養(yǎng)份，準備度過漫長的冬天。冬，在風的通報下如期來 臨了。風，難道不是冬的信使嗎？?。★L，你是那樣的有號召力，又是那么的可愛，你是我心中潔白無暇的天使.我喜愛你，風！ 美麗的秋天春夏秋冬四季，但相比之下，我更愛甜甜的秋天。秋天的色彩是多種多樣的，果園里，一個個蘋果娃娃無拘無束地露出 了一張張紅通通的笑臉；桔子小姑娘害羞地把身子隱藏在一層厚厚 的桔皮之中，并且用小刷子給桔皮涂上了一層燦爛的黃色； 一串一 串的葡萄顯示出水靈靈，紫盈盈的光彩。

19、這一切真是讓人垂涎三尺 ??！再看那蔬菜地里，黃黃的菜花，嫩綠色的大白菜似笑非笑地露 出了探險的腦袋。秋天的色彩不僅多而且有冷，也有暖色，濃濃的色彩就是稻田里金色， 田中的稻子成熟了，放眼望去，目力所及到的都是充滿著醉意的金 色，在秋日的照耀下，越來越發(fā)亮，越來越引人注目，似乎在這片 大地上灑滿了黃金，眺望著這一望無際的金色，誰的心中不是早就 樂開了花呢？白白的棉花在灰色的枝干上，夾在一層層的葉子中，像個桃子一樣，若隱若現(xiàn)地，難怪人們既愛叫它棉花桃”又愛叫它水密桃”呢?秋天的清晨給予我們一種特殊的溫柔。 時常瞬間起霧，霧雖然沒有大 雪那樣壯觀，也沒有小雨那樣纏綿，但它卻像一位慈祥的媽媽。不 時地

20、撫摸自己的女兒一樣，溫柔地撫摸，漸漸消停下。這時地上的 泥土濕漉漉的，盛開的花草叢中有無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠， 仿佛 是清晨留給秋天的禮物。傍晚，秋日收斂起勤勞的光芒，直到變成 一個金燦燦的圓盤，周圍的云更加絢麗多姿。有的像小狗，有的像 桃花不知是因為夕陽的照射還是秋天暮色？地平線上涂了一 層金粉色，顯格外瑰麗。秋季的睛天十分有趣，當秋風吹來時，它也給大地上的所有生物的帶 來一封封秋啊姨的 親筆書信”。當秋風從耳邊擦過時，只聽見一陣 陣呼呼”的聲音，好像是秋風在雨三叮囑些調皮的孩子： 入秋啦，天涼啦”當秋雨陣臨大地時，又是另一番美麗景啦！雨淅淅瀝瀝地下著，敲在 窗上，地上奏起了一支秋阿姨自創(chuàng)造

21、的淅瀝淅瀝地進行曲。當 然，秋雨也給大地帶來了一件豐厚的禮物一一黃”，它給秋天添上 了一套神秘的彩裝，因而，是令人向往。哦，秋！你是黃金的季節(jié)。因為你，才有了金黃的稻穗；因為你，才 有四季的雨，這就是雨的聲音。朋友，請你聽雨吧！盡情地享受它 帶給你無窮樂趣吧花園秋晨清晨，我背著書包，高高興興地來到學校。偶爾從園里傳來嘰嘰喳 喳的鳥鳴聲，我不覺向小花園走去?；▓@里彌漫著淡淡的霧氣，像一層薄紗，把花草樹木都籠罩住了。 我深深地吸了一口新鮮空氣，有點兒清涼，有點濕潤，仿佛早晨的一 切都融化在這空氣里了。初升的太陽在園里灑下了一層金輝，樹葉上、 花瓣上，晶瑩欲滴的露珠閃閃熠熠。我不禁被這動人的景色所吸

22、引， 頗有興致地打量起這個早已熟悉的小花園來?；▓@的四周種滿了四季常綠的冬青， 翠綠翠綠的，給花園鑲上 了一道綠邊，又恰似給花園扎上了一條綠色綢緞的蝴蝶結。綠得嫩， 綠得翠，綠得濃,好似一條綠色的小河，潺潺流淌。在花園的南面，種著好多黃揚。那是綠色的瓜子黃楊。顧名思 義，就是葉子像瓜子的黃揚。也正是因為這個，人們常常把它和冬青 混為一體。經過園丁的精心修剪，這些黃楊顯得十分美觀、整齊，有 球形的，也有圓錐形的。在花園的東邊，放著四盆睡蓮。那是幾個褐色的大瓷缸，缸壁上雕刻著龍鳳呈祥、翩翩浮蓮的精美圖案。缸里盛著一壇明凈如鏡的 清水，一朵朵嫩綠色的睡蓮輕盈而又悠然地漂浮在水面上， 很是可愛! 瞧，

23、那些蓮葉既像小孩張開的手掌，嬌滴滴的；又像一把把撐開的綠 傘，靜靜地躺著。這時，一條紅色的小金魚，悠閑地搖擺著尾巴，向 水面游來；與此同時，順著蓮葉，一顆晶瑩的露珠剛巧落在了水面上， 圓一圈一圈地擴展開去，好看極了。這可驚動了小金魚，它扭轉身子, 頭也不回地向水深處游去了 ,在花園的西邊兒，種著數(shù)十顆柏樹。它蒼勁的軀干和頂天立地 的高大形象，使人肅然起敬。忽然，在一片濃綠之中，一大片常春藤 闖入我的眼簾。那枝條細長而柔軟，攀附著花架爬得高高的。雖已是 秋天了，它的葉子卻茂密地遮住了花園的一角， 保護著它下面的花和 草。花園的正中是一塊小草坪。草坪中央有一個橢圓形的花壇，花壇的四 周擺著兩排月季

24、。月季開得真旺，淡紅的花瓣隨風微微顫動，好像每 片花瓣都各有自己的生命。這時，我看見了一株黃色月季。聽爸爸說 過，黃色月季是非常名貴的。俗語說得好：百聞不如一見。今日一見, 果然不假，那嫩黃色的花瓣，沐浴著陽光，閃耀著象牙般的光澤，在 綠葉花叢中，亭亭玉立，高傲地昂著頭，似乎不屑光顧別人一眼。我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是遠近聞名的洋香瓜之鄉(xiāng)一田馬，這里風景優(yōu)美，物產豐富，是個可愛的地方。 你走進我的家鄉(xiāng)會看到一排排整齊的大 棚呈現(xiàn)在你的眼前，一年四季景色怡人。春天，春姑娘挎著美麗的花籃，在田野里灑下嫩綠的顏料。不一 會兒，整個田野成了綠色的海洋，旁邊的果園里果樹抽出了嫩綠的枝 芽，好像剛剛睡醒的小娃娃。

25、夏天，綠樹成陰、鮮花盛開，知了在樹枝頭快樂歌唱知了知 了”叫個不停。農民伯伯在家里熱的待不下，只好拿著扇子坐在 茂盛的樹下乘涼。密密層層的枝葉把火辣辣的太陽遮得嚴嚴實實的。秋天，我的家鄉(xiāng)到處瓜果飄香。果園里，大棚里到處洋溢著濃濃 的香氣。你如果這個時候來到這里，一定會品嘗到各種各樣香甜的洋 香瓜。冬天到了，雪花跳起了拉丁舞，一直跳到了大地上。給大地鋪上 了一層雪白的地毯。孩子們打雪仗、堆雪人，玩得可高興了！這就是我可愛的家鄉(xiāng)，我相信，不久將來的家鄉(xiāng)會變得更加美麗 富饒。3.事件，可以抓住它的過程特點來觀察。寫事情有六大要素，時間，地點，人物，起因，經過，結果，一件令我高興的事高興，可以使人心情

26、舒暢，它可以讓人快樂。而最令我高 興的事，就是在聲樂比賽中獲了金獎。在一個晴朗的星期天，別人正哼著小曲兒，我卻很緊張。上 午就要聲樂比賽了，而我卻沒有練習。到了比賽場地后，我開始臨陣 磨刀一一到人少的偏僻走廊去練習。“7后，79號”播音員用她那甜美的嗓音報幕?？晌业母柽€沒有準備好。媽媽說： 別緊張， 哪能順利呢？你就放開膽子唱，重在參與?！蔽议L舒一口氣，走上了 唱臺。看著媽媽充滿期待的臉，我心想：我不能給媽媽丟臉，我要表 現(xiàn)好！音樂聲響起，媽媽在臺下連連鼓掌，為我加油。這次，我唱的 很成功。臺下的贊揚聲不斷傳來，令我很得意，也很高興。一個星期 過去了，媽媽收到了演唱比賽的獲獎電話，我高興的連蹦

27、帶跳，熱烈 歡呼。高興，是一個人必須經歷的，但高興，也是自己爭取的，而 你，經常高興么？一件難忘的事我們大家都知道，不管您是農民，還是大老板，都要做好誠實。講 信用。我記得曾經在我八歲的時候，我做了一件令我終生難忘的事。有 一次，我去上學時看到了 10元錢。當我彎著腰撿起這10元正要轉身 走的時候，我的心正在和思想爭吵，我正在想：這 10元錢有可能是 打工者丟的，他們每天都起早摸黑，雖然這只是僅僅的 10元錢，但這也是打工者他們用一點一滴的汗水換來的，當我想到這時，我毫不猶遇地轉回來。因為我的心里已經告訴我該怎么做了。我撿起了那10 元錢藏在褲兜里。放學了， 我再次回到剛才撿到錢的地方，我想了

28、想，終于想出來了。過了幾天，學校有一個自愿捐款的活動，我把上次撿到的10 元錢加上我自已的20 元錢給捐出去了。過了幾年后，回憶起這件事時，我明白了做人就要講誠實。講信用，踏踏實實的。一件難忘的事每一個人都有難忘的事，當然，我也不例外。那一次是我六歲的時候，我在自家的花園里玩耍，那是驕陽似火的夏天， 熱得我嗓子口干舌燥，我決定回家休息。當我走到門口時，我看到一張紙，仔細一看原來是一張十元錢紙幣，我趕快把腳踩上去，看看四周沒有人，我用最快的速度俯下身來把那張人民幣撿起來，揣到自己兜里走出小區(qū)。走出小區(qū)我就后悔了，紙是包不住火的，這事不能讓媽媽知道，否則我指不定挨什么罰呢! 唉，走一步算一步吧。這

29、時，我口渴的感覺又來了，我一抬頭眼睛一下子亮了起來。原來前面是一家冷飲鋪，我跑進去問那在算賬的老板：“ 叔叔，冷飲多少錢一杯？”“ 兩元，小姑娘?！?他那微笑好像在說：“ 小姑娘，反正這錢也是你撿來的，你不說沒人會知道的?！?可能是太渴的原因，我毫不猶豫的說；“我要一杯！ ”那老板熟練的倒了一杯 給我，我不客氣的喝了下去，付了錢轉身跑了出去?；丶液笠晕顼埩?，我準備去洗個手，但那八塊錢卻在這時不爭 氣的掉出來了。媽媽看見了問我：“錢哪來的？ "我說：“撿來的?！眿寢尣] 有嚴厲的批評我，而是跟我講道理，媽媽繼續(xù)問： “你撿的錢用也 用不安心，還不如光明正大的管我要，你說對嗎？ &qu

30、ot;我又點點頭， 媽媽笑著說：“知錯就好！ ”其實在我童年還有很多事，它們一直伴我成長！童話故事鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因為 意見不一，而鬧變扭，事情是這樣的“喂!你這個沒用的橡皮，你快點給我過來，幫我把寫錯的字擦 掉!”鉛筆大聲喊著。橡皮聽了這話可不高興了，它說：“既然你說我沒用，那就不 要來找我好了，自個兒去解決！”卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣，忙說：“大家都住在一起，何 必為了這么一點小事而傷了和氣呢 ？鉛筆，你也真是的，干嗎這么大聲 的叫橡皮呢？”卷筆刀在一旁小聲地說?！昂?！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去！” 一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了“出去就出去，誰稀罕?！闭f完，和卷筆刀頭也不回地走了。第二天，鉛筆來到市里參加數(shù)學競賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的時候，它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習慣地喊著：“橡皮，幫我把寫錯的地方擦干凈！”沒有回音。鉛筆只好把這道