四川省宜賓市2020年初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段學(xué)校招生考試語(yǔ)文試題及答案

1、宜賓市2020年初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段學(xué)校招生考試（考試時(shí)間：120分鐘：全卷滿分：150分）注意事項(xiàng)：1 .答題前，務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡指定的位正并將答題卡背面座位 號(hào)對(duì)應(yīng)標(biāo)號(hào)涂黑、。2 .請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡上；若答在試卷上，將被視為無(wú)效。務(wù)必看準(zhǔn)題的序號(hào)作答。3 .選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮 擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（20分）1.下列各組漢字的字形不完全同類(lèi)的一項(xiàng)是（3分）A.疫莊房雁B.品磊森壘C.日月ffl木D.城程虹供2.下列各組成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)不完全同類(lèi)的一項(xiàng)是（3分）A.天圓地

2、方B.慈眉善目人杰地靈 蕙質(zhì)蘭心鳥(niǎo)語(yǔ)花香高風(fēng)亮節(jié)月明星稀 良師益友C.八而玲瓏三心二意四通八達(dá)千方百計(jì)D.古今中外喜怒哀樂(lè)琴棋書(shū)畫(huà)江河湖海3.下列句子有語(yǔ)病、句意不明確的一項(xiàng)是（3分）A.采用正確防護(hù)手段能夠有效預(yù)防不被新型冠狀病毒感染。8 .世界各國(guó)人民與新冠狀病毒之間的斗爭(zhēng)依然任重而道遠(yuǎn)。C.人感染冠狀病毒后一般會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促等體征。D.疫情防控需要各防控主體之間在各個(gè)方面做好協(xié)同配合。9 .結(jié)合下列圖表，按要求簡(jiǎn)要作答。（6分）甲骨文金文小箓柬書(shū)楷書(shū)草書(shū)行書(shū)6日日H HG月月&月聿牽事力予夕黑1 £ s £漢字起源時(shí)的形體特點(diǎn)（限8字以內(nèi)）：一句話概括

3、圖表內(nèi)容（限20字以內(nèi)）：10 調(diào)整下列語(yǔ)序，組成語(yǔ)言連貫的一段話，將所選句子的序號(hào)依次填寫(xiě)在橫線上。（5分） 而實(shí)力，才是撐起信心的最重要支柱。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。嘗試的事情并不都能做成，這時(shí)應(yīng)把注意力集中在增強(qiáng)實(shí)力上。為此，我們要在回憶過(guò)去成功的經(jīng)歷中體臉信心。不僅如此，更要多做，力爭(zhēng)把事情做成，從中受到更多的鼓舞。答二' 現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）讀下面的材料，完成68題。（9分）材料一中國(guó)全民閱讀媒體聯(lián)盟近日啟動(dòng)2020年度“書(shū)香中國(guó)萬(wàn)里行”線上巡回宣傳報(bào)道活動(dòng)，線上采訪 的第一站放在重慶。據(jù)悉，從3月下旬開(kāi)始，重慶市全民閱讀辦公室每月最后一個(gè)周五都會(huì)面向市民推

4、 薦10本好書(shū)。自疫情暴發(fā)以來(lái)，全民閱讀媒體聯(lián)盟聯(lián)合全國(guó)新聞出版業(yè)同行，借助網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)推送可免費(fèi)閱讀 的圖書(shū)，助力全民抗疫。比如，面向大眾推送了應(yīng)對(duì)新型冠,狀病毒肺炎疫情社區(qū)服務(wù)心理技巧50問(wèn), 面向高校師生推送了 “在線選書(shū)用書(shū)免費(fèi)數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)服務(wù)”，面向企業(yè)職工推送了新型冠狀病毒職 工防護(hù)知識(shí)50問(wèn)，面向醫(yī)護(hù)人員推送了新型冠狀病毒肺炎醫(yī)院感染防控手冊(cè)，面向中小學(xué)生推送 了新型冠狀病毒感染的肺炎學(xué)生防護(hù)讀本，面向特殊兒童群體推送了走開(kāi)！冠小毒，面向詩(shī)詞愛(ài) 好者推送了電子書(shū)專(zhuān)輯“帶你走進(jìn)詩(shī)詞的海洋”同時(shí)，還特邀柳斌杰、朱永新、何建明、聶震寧、 宋明昌等專(zhuān)家學(xué)者以筆談的方式參加網(wǎng)上“紅沙發(fā)”高

5、端訪談，分享“以讀攻'毒'齊抗疫，足不出戶 好讀書(shū)”的思考。（節(jié)選自“全民閱讀媒體聯(lián)盟"網(wǎng)）材料二從紙質(zhì)書(shū)到電子書(shū)，再到有聲讀物，呈現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代閱讀的重大變遷。盡管仍低于紙質(zhì)書(shū)和電子 書(shū)讀者，但自2011年以來(lái)，聽(tīng)有聲讀物的用戶人數(shù)一直在穩(wěn)步上升。美國(guó)出版人周刊雜志網(wǎng)站發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)有聲讀物的讀者從2016年的14$上升到2018 年的18$。以這樣的速度發(fā)展下去，不難想象，在2019年，很快就有近1/4的美國(guó)人會(huì)選擇有聲讀物。雖然打造高質(zhì)量的有聲讀物比提供按需印刷的圖書(shū)需要花費(fèi)更多的努力和投資，但這是推動(dòng)圖書(shū)市 場(chǎng)繼續(xù)增長(zhǎng)的一個(gè)很好的方式。由于美國(guó)人實(shí)際閱讀

6、紙質(zhì)書(shū)的時(shí)間在減少，所以有聲讀物是一種更好地 到達(dá)“讀者”的途徑，用戶可以在通勤或其他活動(dòng)中使用有聲讀物來(lái)消磨時(shí)間。數(shù)字有聲讀物服務(wù)網(wǎng)站有聲讀物網(wǎng)的總經(jīng)理伊恩斯莫爾已經(jīng)跟蹤有聲讀物行業(yè)發(fā)展超過(guò)14年， 斯莢爾對(duì)福布斯網(wǎng)的記者亞當(dāng)羅威說(shuō)：“2019年，有聲讀物會(huì)比以往任何時(shí)候都有更多的增長(zhǎng)和演變。 我預(yù)測(cè)會(huì)有更多的競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)，隨著出版商嘗試新的事物，這個(gè)行業(yè)會(huì)有更多的創(chuàng)造力。我們 將看到有外部行業(yè)試圖與有聲讀物的出版商結(jié)盟，以參與這個(gè)不斷增長(zhǎng)的市場(chǎng)。不同行業(yè)的合作會(huì)給有 聲讀物增加增長(zhǎng)潛力，會(huì)為消費(fèi)者提供新的服務(wù)類(lèi)型?！币纛l受眾面也在不斷擴(kuò)大，聽(tīng)書(shū)群體正在年輕化，并且有更多語(yǔ)種的用戶加入

7、這個(gè)市場(chǎng)。斯莫爾說(shuō): “在有聲讀物的用戶中，年輕人這一群體的性別均衡程度將比我們之前看到的還要高。2019年有聲讀物 的列車(chē)將繼續(xù)保持高速運(yùn)行，沒(méi)有出版商愿意落后（節(jié)選自2019年中國(guó)新聞出版廣電報(bào)）6.下列關(guān)于電斟：內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）A. 2020'；書(shū)香中國(guó)萬(wàn)里行”全民閱讀活動(dòng)是由重慶站最先開(kāi)始開(kāi)展的。B.中國(guó)全民閱讀管理部門(mén)在每月最后一個(gè)周五都會(huì)面向市民推薦10本好書(shū)。C.全國(guó)新聞出版業(yè)同行在疫情暴發(fā)前后借助網(wǎng)絡(luò)媒體推送可免費(fèi)閱讀圖書(shū)。D.部分專(zhuān)家學(xué)者分享了 “以讀攻'毒齊抗疫，足不出戶好讀書(shū)”的思考。7.下列關(guān)于材料二內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分） A.

8、紙質(zhì)書(shū)、電子書(shū)、有聲讀物并存，體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的閱讀特點(diǎn)。B.近年來(lái)，電子書(shū)、有聲讀物用戶穩(wěn)步上升，紙質(zhì)書(shū)讀者不斷減少。C.廣大讀者因?yàn)橛新曌x物有著更優(yōu)于其他書(shū)籍的內(nèi)容而選擇“閱讀二D.老年群體因?yàn)橐暳?、?tīng)力不好而普遍拒絕接受電子書(shū)和有聲讀物。8.下列說(shuō)法，不符合材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（3分）A.今年的“書(shū)香中國(guó)萬(wàn)里行”活動(dòng)體現(xiàn)了 “抗疫”方面的主題。B.有關(guān)方而的讀書(shū)推薦具有針對(duì)不同群體進(jìn)行不同推薦的特點(diǎn)。C.出版社并不愿意花更多的努力和投資打造高質(zhì)量的有聲讀物。D. “不同行業(yè)合作會(huì)給有聲讀物增加增長(zhǎng)潛力”成為新的期待。（-）讀下面的文字，完成911題。（9分）語(yǔ)言是刀尤 今語(yǔ)言是刀。用語(yǔ)言贊美

9、他人，猶如用刀子從事跳刻。倘若那贊美是真誠(chéng)的，那么，雕成的便是不朽的藝術(shù)品。把這樣的一件藝術(shù)品贈(zèng)送給他人，承受者 銘感之余，會(huì)更加地努力，務(wù)使自己能在上了 一層樓之后，更上一層樓。倘若那贊美是虛偽的，送出去的雕塑品宛如冰雕，轉(zhuǎn)瞬間冰融水渴，承受者在一番驚喜之后，手上 空無(wú)一物，只剩下十指無(wú)情的冰冷。用語(yǔ)言來(lái)抨擊他人，猶如用刀子來(lái)刺人。有些語(yǔ)言，表面上兇猛巴辣，但是，說(shuō)的人功力不足，沒(méi)有傷及要害。那樣的語(yǔ)言，好似一把在空 中飛舞的大刀，明晃晃、亮閃閃的，盡管聲勢(shì)逼人，可是沒(méi)有傷人的實(shí)力。有些語(yǔ)言，初聽(tīng)時(shí)微病，然而，事后一想，卻痛不可當(dāng)，因?yàn)檎f(shuō)話的人在“語(yǔ)言的刀刃”上抹上了 劇毒，你以為你只受了微

10、傷，沒(méi)想到毒已攻心。勸諫的話語(yǔ)，亦像刀子。見(jiàn)好友長(zhǎng)了膿瘡，便忍不住用刀子為他刮一刮。倘若朋友領(lǐng)情，一刀下去，毒膿流盡，不藥而愈。然而，碰上不領(lǐng)情的朋友，那一刀不但醫(yī)不好他 的瘡，反而傷了他的心。所以，以刀行醫(yī)，必須三思而行。也有些刀子，是因想象而生出的。明明只是一個(gè)無(wú)傷大雅的玩笑，然而，對(duì)方卻以為你口銜尖刀，肆意傷他，結(jié)果呢，懷恨在心，伺 機(jī)報(bào)仇。等有一日他有備而來(lái)地欺近你時(shí)，你手無(wú)寸鐵，又無(wú)防人之心，他一出手，你便應(yīng)聲倒地，死 得不明不白！明白了話語(yǔ)如刀這個(gè)道理，當(dāng)然就明白了為什么孔夫子會(huì)殷殷交代“慎于言二（選自廣州日?qǐng)?bào)）9 .下而關(guān)于“語(yǔ)言是刀”的說(shuō)法，不符合本文寫(xiě)作意圖的一項(xiàng)是（3分）A

11、.語(yǔ)言是刀，可以用心雕琢而贊美他人。B.語(yǔ)言是刀，可以用它的鋒刃抨擊他人。C.語(yǔ)言是刀，可以適時(shí)幫朋友刮除瘡毒。D.語(yǔ)言是刀，有時(shí)是因想象產(chǎn)生的誤解。10 .下面關(guān)于本文論證方而的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（3分）A. “猶如用刀子從事雕刻”特別證明了 “贊美勝過(guò)批評(píng)”的生活哲理。B. “送出去的雕塑品宛如冰雕”這個(gè)例子論證了語(yǔ)言贊美也具有虛偽性。C.從“猶如用刀子來(lái)刺人”的角度，文章分析了傷害程度的不同情形。D. “以刀行醫(yī)”的例子，是說(shuō)語(yǔ)言批評(píng)務(wù)必注意分寸感和中肯態(tài)度等。11 .下面關(guān)于全文觀點(diǎn)的分析和探究，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.語(yǔ)言是刀，既可以用于真誠(chéng)地贊美，也可以用于委婉地批評(píng)。B.生活

12、中有些語(yǔ)言方面的所謂“刀傷”，其實(shí)是聽(tīng)話的人想多了。3（選自作者作品集喜歡你，是一首詩(shī)的樣子）12 .下面關(guān)于“聽(tīng)香”的相關(guān)理解，不符合文意的一項(xiàng)是（3分）A.把“聞香”說(shuō)成“聽(tīng)香”是比較士氣的方音誤傳。B. “聞香”惻重體現(xiàn)嗅覺(jué)，“聽(tīng)香”側(cè)重體現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)。C. “香”可以嘗，可以品，可以嗅，可以用心感受。D. “香”還能夠香到你的竹頭里，香到你的生活中。13 .下面關(guān)于文章內(nèi)容的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章的筆法靈動(dòng)且思路清晰，體現(xiàn)出散文“形散而神不散”的特點(diǎn)。8. “在我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛時(shí)就聽(tīng)到了 ”語(yǔ)帶夸張，意在突出我聽(tīng)覺(jué)很好。C.文章舉清代畫(huà)家張問(wèn)陶詩(shī)句為例，把“聽(tīng)香”理解為一種

13、生活姿態(tài)。D.第段承上啟下，引出下文“用聽(tīng)，卻真的是別有韻致的”之感悟。14 .文章緊扣“聽(tīng)香”展開(kāi)。請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括主要內(nèi)容。（6分）段落范圍有關(guān)“聽(tīng)香”的主要內(nèi)容自然段我與“聽(tīng)香”這種說(shuō)法的淵源。自然段自然段自然段15 .結(jié)合全文簡(jiǎn)要作答：“這樣的人”是怎樣聽(tīng)到香的？ （6分）三、古詩(shī)文閱讀（28分）（一）讀下面的文言文，完成1618題。（16分）冷泉亭記白居易東南山水，余杭郡為最。就郡宮，靈隱寺為尤。由寺觀音，冷泉亭為甲。亭在山下，水中央，寺西 南隅。高不倍尋，廣不累丈，而撮奇得要，地搜勝概，物無(wú)遁形。*春之日，吾愛(ài)其草束草，木欣欣，可以可和納粹，暢人血?dú)狻Ｏ闹?吾愛(ài)其泉灣冷，風(fēng)泠泠

14、，可 以淘煩析醒，起人心情。山樹(shù)為蓋，巖石為屏，云從棟生，水與階平，坐而玩之者可灌足于床下，臥 而狎之者可垂釣于枕上。知又潺潑潔物，粹冷柔滑，若俗土，若道人，眼耳之塵，心舌之垢，不待盥滌， 見(jiàn)物除去，潛利陰益，可勝言哉！斯所以最余杭而甲靈隱也。杭自郡城抵四封，叢山復(fù)湖，易為形勝。先是領(lǐng)郡者，有相里君造虛白亭，有韓仆射皋作侯仙亭， 有裴庶子棠棣作觀風(fēng)亭，有盧給事元輔作見(jiàn)山亭，及右司郎中河南元懿最后作此亭。于是五亭相望，如 指之列，可謂佳境彈矣，能事畢矣。后來(lái)者雖有敏心巧目，無(wú)所加焉，故吾繼之，述而不作。長(zhǎng)慶三年 八月十三日記。【注釋】竭（juan）煩析醒（ch6ng）:解除煩惱，消除困倦。16

15、.下列關(guān)于加點(diǎn)文言實(shí)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）尤:最累：重疊 彈：竭盡 作：炒作A.就郡言，靈隱寺為尤B.廣不累丈.C.可謂佳境彈矣D.述而不作.17 .下列關(guān)于加點(diǎn)文言虛詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）由：從而：連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系A(chǔ).由寺觀言B.坐而玩之者可濯足于床下C.眼耳之塵之：的D.后來(lái)者雖有敏心巧目雖：即使18 .把下列兩個(gè)文言句子翻譯成白話文。（10分）（1）春之日，吾愛(ài)其草熏熏，木欣欣，可以導(dǎo)和納粹，暢人血?dú)?。?）斯所以最余杭而甲靈隱也。（二）讀下面的唐詩(shī)，完成1920題。（6分）訪戴天山道士不遇李白犬吠水聲中，桃花帶露濃。樹(shù)深時(shí)見(jiàn)鹿，溪午不聞鐘。野竹分青靄，飛泉掛碧峰。

16、無(wú)人知所去，愁倚兩三松。19 .下面關(guān)于這首唐詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.標(biāo)題交代詩(shī)歌的主要內(nèi)容：“訪”的地點(diǎn)、人物及事件結(jié)果。B.第一聯(lián)“犬吠水聲中”是指主人不想見(jiàn)客，而養(yǎng)狗守護(hù)宅院。C.第二聯(lián)寫(xiě)樹(shù)叢深處有麋鹿出沒(méi)，中午也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)道士敲鐘聲音。D.第三聯(lián)寫(xiě)道士居所環(huán)境，野竹、青氣、飛瀑、碧峰共成奇境。20 .下面關(guān)于這首唐詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.這是一首五言律詩(shī)，格律詩(shī)體，一、二、四、六、八句押韻。B.中間兩聯(lián)對(duì)仗嚴(yán)謹(jǐn)，“樹(shù)深”對(duì)“溪午”，“青靄”對(duì)“碧峰”。C. “愁倚兩三松”生動(dòng)地寫(xiě)出了詩(shī)人走得太久而渴望回家的心情。D.全詩(shī)著意于寫(xiě)景，真實(shí)自然，形象勾勒出“道士”

17、的生活境界。 （三）名句名篇默寫(xiě)（6分）21 .在空白處按要求填寫(xiě)（6分）（1）我寄愁心與明月，。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）（2） ,往來(lái)無(wú)白丁。（劉禹錫陋室銘）（3）不畏浮云遮望眼，。（王安石登飛來(lái)峰）（4） ,隔江猶唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（5）滿江紅中表現(xiàn)鑒湖女俠俠肝義膽的詩(shī)句是，。（秋瑾滿江紅） 四、名著閱讀（6分）22 .文學(xué)是生活的一面鏡子。文學(xué)作品所描寫(xiě)的內(nèi)容、塑造的形象、體現(xiàn)的思考等，都無(wú)不與我們的生 活息息相關(guān)。請(qǐng)從下列作品中任選一部，就其一個(gè)或多個(gè)方而談?wù)勀愕睦斫狻＃ㄏ?0字內(nèi)）（6分）西游記朝花夕拾 簡(jiǎn)愛(ài)昆蟲(chóng)記五、寫(xiě)作（60分）23.讀下面的文字，按要求作文。（60

18、分）帶著關(guān)愛(ài)與祝福，一天天長(zhǎng)大；經(jīng)歷收獲與困惑，一步步前行：充滿激勵(lì)與期待，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng) 此刻，中考場(chǎng)上，我寫(xiě)一篇文章給自己！請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)涵寫(xiě)一篇文章，要求自擬題目，自定立意，選定文體，不少于600字。注意不出現(xiàn)真 實(shí)地名、人名。宜賓市2020年初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段學(xué)校招生考試語(yǔ)文參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、（20 分）1. （3 分）B （“壘”上下結(jié)構(gòu)，其余品字形結(jié)構(gòu)。A都是半包圍結(jié)構(gòu)，C都是獨(dú)體字，D都是左右結(jié)構(gòu)）2. （3 分）C （“八面玲瓏”不同類(lèi)）3. （3 分）A （不應(yīng)該是“預(yù)防不被感染”）4. （6 分）特點(diǎn)：形象（圖形）、美觀或方正等。（答對(duì)1點(diǎn)2分，2點(diǎn)3分。意思相符即可。）

19、內(nèi)容:舉例說(shuō)明漢字由甲竹文到行書(shū)的7種演變。（答對(duì)“舉例” 1分，“漢字演變” 2分，意思相符即可。超過(guò)字?jǐn)?shù)、句式不符，不得分。）5. （5 分）二、（36 分）（-）（9 分）6. （3 分）D7. （3 分）A8. （3 分）C（二）（9 分）9. （3 分）B10. （3 分）A11. （3 分）D（三）（18分）12. （3 分）A13. （3 分）B14. （6 分）段落范圍有關(guān)“聽(tīng)香”的主要內(nèi)容自然段我與“聽(tīng)香”這種說(shuō)法的淵源。自然段舉詩(shī)文例子展現(xiàn)“聽(tīng)香”韻致。自然段我對(duì)“聽(tīng)香”的理解感悟。I自然段深化主題，“聽(tīng)香”之美好。15. （6 分）聽(tīng)到與香有關(guān)的聲音聯(lián)想到香：香好似有聲音

20、能讓有心者聽(tīng)到：心上長(zhǎng)了 “耳朵”感受香的聲音。（答對(duì)1點(diǎn)2分，3點(diǎn)6分。意思相符即可。）三、古詩(shī)文閱讀（28分）（） （16 分）16. （3 分）D17. （3 分）B18. （10 分）（1）春天的日子，我喜歡這里百草綠意彌漫，樹(shù)木生機(jī)勃勃，可以由此順應(yīng)曖意吸納 精華，通暢全身血脈氣息。評(píng)分點(diǎn)：“欣欣（繁茂、充滿生機(jī)）”“導(dǎo)（引入、疏通、順應(yīng)等）”“粹（精粹）各1分，整體2分。共5分。）（2）這就是我之所以認(rèn)為（山水）余杭為最佳（郡的風(fēng)景）靈隱寺為第一的地方。評(píng)分點(diǎn)：''斯（這）”“甲（意動(dòng)用法）”“判斷句式”各1分，整體2分。共5分。（二）（6 分）19. （3 分）B20. （3 分）C（三）名句名篇默寫(xiě)（6分）21. （6 分）（D隨君直到夜郎西（2）談笑有鴻儒自緣身在最高層（4）商女不知亡國(guó)恨（5）算平生肝膽因人常熱四、名著閱讀（6分）22. （6 分）名著內(nèi)容3分，生活關(guān)聯(lián)3分。要點(diǎn)提示（具體內(nèi)容略，意思相符即可）：西游記：取經(jīng)事件的歷史依據(jù)，降妖除魔的隱喻性，人物形象的性格特征等，都直接或間接地 體現(xiàn)出“文學(xué)是生