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文檔簡介
1、職業(yè)生涯規(guī)劃期末考試試題&實現(xiàn)制定措施的思路:(1)的思路;(2)針對“三個方考試班級:一年級考試形式:(開卷)面”的思路;(3)的思路。角色轉換的四個重點:第一,成長導向向責任導向的轉變。第班級:學號:姓名:分數(shù):。第三,思維導向向行為導向轉變。1、2、3、四,、名詞解釋(3題,每題5分,總計15分)職業(yè)理想職業(yè)生涯職業(yè)生涯規(guī)劃管理、填空題(25題,每題1分,總計25分)1、職業(yè)是一個人的基礎,而是成才的重要途徑。2、職業(yè)內涵的四個要點:是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑、是個人與社會相互聯(lián)結的紐帶。3、職業(yè)資格證書在一定程度上標志著轉崗、晉升以及中有重要作用。4、職業(yè)素質是一個統(tǒng)一
2、整體。其中,是靈魂,基礎,是重點,是載體。5、職業(yè)生涯發(fā)展目標,分&實現(xiàn)目標的措施有三個要素:、標準和7、職業(yè)生涯發(fā)展措施的制定要領有三點:措施必須是、針對性強的。10、 發(fā)展目標的實現(xiàn),需要 的保證。11、在外部條件變化導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn)時,必須及時調整和,甚至調整。三、判斷題(10題,每題2分,總計20分)1、適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群主要體現(xiàn)為技術等級和職務的提升,是中職生職業(yè)生涯發(fā)展?jié)撛诘膷徫?。(?、只要有報酬有收入的勞動就是職業(yè)。(3、在人生道路上,人們通過職業(yè)活動改善物質條件,實現(xiàn)自我價值,得到社會對自己的認同。()4、職業(yè)生涯規(guī)劃有明確的方向和可操作性,要求目
3、標要明確,階段要清晰,至于措施則不必要太具體。()5、中職生在學生時代,應把每一項實驗、實訓當做真正的職業(yè)活動來完成,盡量少參加社會實踐活動,而班級、學校交給的任務,可以放在一邊,有精力的可以去完成。6、7、職業(yè)資格證書是專業(yè)技能素質的憑證,是求職的“敲門磚”一個人的興趣可以培養(yǎng),但性格是不能改變的。()方法能力是指從業(yè)者對從事職業(yè)活動所需要的專業(yè)知識、技能的掌握和運用水平,強調應用性、針對性。(9、首次就業(yè)的實際崗位一定要選擇自己目標中的相關專業(yè),爭取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。()10、中職生在學生時代,不應重智、輕德,在學習、生活中都要認真“做人”,為職業(yè)生涯的順利起步做好準備。()
4、四、選擇題(每題有若干個正確答案,請將你認為符合題目要求的填寫在括號內)(6題,每題3分,總計18分)1職業(yè)生涯的特點包括(A、自覺性、積極性B、發(fā)展性、階段性 C、整合性、終生性1、什么是職業(yè)素質,它包括哪些內容F、可行性、確切性 G、獨特性、互動性2、職業(yè)理想的特點(社會性B、時代性C、發(fā)展性D、超前性F、個體差異性3、B、C、4、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是()幫助你最終能實現(xiàn)自己的美好理想幫助你揚長避補地發(fā)展自己幫助你目標明確地發(fā)展自己幫助你不用太努力就可發(fā)展自己日本的一家企業(yè)招聘員工,一個應聘者因未被錄取而企圖自殺,被及時發(fā)現(xiàn),經(jīng)2、3、階段目標的設計思路“倒計時”是怎樣的我們應該從哪些方
5、面關注行業(yè)發(fā)展搶救脫離危險,不久傳來新的消息,原來他是所有應聘者中成績最好的,只因為工作人員電腦操作失誤,把他的成績搞錯了,公司向他道歉,此時的他春風得意,自認為被這家企業(yè)錄用已是“板上釘釘”一“沒跑的事”了??蓻]想到的是,又傳來更新的消息,企業(yè)還是不準備錄用他。請選擇正確答案()4、怎樣了解即將從事的職業(yè)企業(yè)更看重應聘者的專業(yè)技能素質B、企業(yè)并不重視應聘者的面試或筆試的成績C、企業(yè)更重視應聘者的工作經(jīng)驗六、論述題(10分)企業(yè)重視應聘者的心理素質5、在我國,古時候的老中醫(yī)在弟子學徒滿師時,要贈送兩件禮物:一把雨傘和一個燈哈佛大學拉克教授講過:“創(chuàng)業(yè)對大多數(shù)人而言是極具誘惑的事,同時也是極具挑
6、籠。請選擇正確答案()B、是為了讓弟子能夠不分晝夜的為患者服務C、是為了讓弟子的個人生活提供方便是為了讓弟子能夠經(jīng)常到師傅家看望6、對職業(yè)生涯規(guī)劃做出評價,主要有(自我評價 B、他人評價 C、集體評價 D、老師評價五、簡答題(4題,每題3分,總計12分)戰(zhàn)的事?!蹦阏J為創(chuàng)業(yè)者應該具有什么樣的心理素質和能力送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風雨無阻的為患者服務職業(yè)生涯規(guī)劃期末考試試卷標準答案、名詞解釋(5X 2' =10')9、角色轉換的四個重點:第一,成長導向向責任導向的轉變。第二,隊導向的轉變。第三,思維導向向行為導向轉變。1、職業(yè)理想轉變個性導向向團第四,智力導向向品德導向的是個
7、人對未來職業(yè)的向往和追求,是職業(yè)生涯發(fā)展的動力。2、職業(yè)生涯職業(yè)生涯是指一個人一生的職業(yè)歷程,即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的10、發(fā)展目標的實現(xiàn),需要 發(fā)展條件 的保證。11、在外部條件變化導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn)時, 展措施,甚至調整長遠目標。必須及時調整近期目標和發(fā)實現(xiàn)過程。三、判斷題(15X 1' =15')3、職業(yè)生涯規(guī)劃管理1、適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群主要體現(xiàn)為技術等級和職務的提升,是中職生職業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃管理是對規(guī)劃的實行、組織、指揮、協(xié)調和控制,高效率地完成既定目涯發(fā)展?jié)撛诘膷徫?。(X )標。2、只要有報酬有收入的勞動就是職業(yè)。(X )3、在人生
8、道路上,人們通過職業(yè)活動改善物質條件,實現(xiàn)自我價值,得到社會對自己、填空題(25 X T =25)的認同。(V )1、職業(yè)是一個人生存和 發(fā)展的基礎,而崗位成才是成才的重4、職業(yè)生涯規(guī)劃有明確的方向和可操作性,要求目標要明確,階段要清晰,至于措施要途徑。2、職業(yè)內涵的四個要點:穩(wěn)定的收入要要承擔相應責5、中職生在學生時代,應把每一項實驗、實訓當做真正的職業(yè)活動來完成,盡量少參任、是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑、是個人與社會相互聯(lián)結的紐加社會實踐活動,而班級、學校交給的任務,可以放在一邊,有精力的可以去完成。帶。3、職業(yè)資格證書在一定程度上標志著人的職業(yè)能力水平,在求職、轉6、職業(yè)資格證書是
9、專業(yè)技能素質的憑證,是求職的“敲門磚”4-U崗晉升以及創(chuàng)業(yè) 中有重要作用。7、一個人的興趣可以培養(yǎng),但性格是不能改變的。(X )4、職業(yè)素質是一個統(tǒng)一整體。其中,思想道德素質是靈魂,科學文化素質是方法能力是指從業(yè)者對從事職業(yè)活動所需要的專業(yè)知識、技能的掌握和運用水平,基礎,強調應用性、針對性。(X )專業(yè)素質 是重點,身體心理素質是載體。9、首次就業(yè)的實際崗位一定要選擇自己目標中的相關專業(yè),爭取一次就業(yè)就能謀到理5、職業(yè)生涯發(fā)展目標,分 長遠目標和階段目標想的工作崗位。(X )&實現(xiàn)目標的措施有三個要素:任務(方法)、標準和 時間10、中職生在學生時代,不應重智、輕德,在學習、生活中都
10、要認真“做人”,為職7、職業(yè)生涯發(fā)展措施的制定要領有三點:措施必須是具體的、可行的、針對性業(yè)生涯的順利起步做好準備。( V)強的。四、選擇題(每題有若干個正確答案,請將你認為符合題目要求的填寫在括號內)(68、實現(xiàn)制定措施的思路:(1)近細遠粗 的思路;(2)針對“三個方面”的思路X 3' +14'=32 ')(3) 彌補差距 的思路。則不必要太具體。(X )1、職業(yè)生涯的特點包括(B、C、G )五、簡答題(38')A、自覺性、積極性 B、發(fā)展性、階段性 C、整合性、終生性1、什么是職業(yè)素質,它包括哪些內容(4')F、可行性、確切性 G、獨特性、互動性答
11、:職業(yè)素質是勞動者在一定的生理和心理條件的基礎上,通過教育、勞動實踐和自2、職業(yè)理想的特點(ABCF )我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的,在職業(yè)活動中發(fā)揮作用的一種基本品質。3、A、B、C、4、社會性 B、時代性 C、發(fā)展性D、超前性F、個體差異性職業(yè)素質主要包括思想道德素質、科學文化素質、專業(yè)素質、身體心理素質。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是(BC )幫助你最終能實現(xiàn)自己的美好理想幫助你揚長避補地發(fā)展自己幫助你目標明確地發(fā)展自己幫助你不用太努力就可發(fā)展自己日本的一家企業(yè)招聘員工,一個應聘者因未被錄取而企圖自殺,被及時發(fā)現(xiàn),經(jīng)3、階段目標的設計思路“倒計時”是怎樣的(5')答:(1)理清長遠目標對從業(yè)者的要求。以差距為依據(jù)“搭臺階”注明每個“臺階”對從業(yè)者的要求。理順各“臺階”的銜接。搶救脫離危險,不久傳來新的消息,原來他是所有應聘者中成績最好的,只因為工作(5)設定達到目標的標準。人員電腦操作失誤,把他的成績搞錯了,公司向他道歉,此時的他春風得意,自認為 被這家企業(yè)錄用已是“板上釘釘”一“沒跑的事”了??蓻]想到的是,又傳來更新的 消息,企業(yè)還是不準備錄用他。請選擇正確答案(D)A企業(yè)更看重應聘者的專業(yè)技能素質B企業(yè)并不重視應聘者的面試或筆試的成績C企業(yè)更重視應聘者的工作經(jīng)驗D企業(yè)重視應
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