美麗的小興安嶺課件 (2)

1、美麗的小興安嶺春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林林封封得嚴嚴實實的，得嚴嚴實實的，擋擋住了人們的視線，住了人們的視線，遮遮住了藍藍住了藍藍的天空。的天空。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。學習目標學習目標

2、 1.1.體會作者生動、準確的語言，學習作者體會作者生動、準確的語言，學習作者抓住景物觀察事物方法，抓住景物觀察事物方法，背誦自己喜歡的背誦自己喜歡的段落。段落。2.2.了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)同學們熱愛祖國大好河山的思想感情。激發(fā)同學們熱愛祖國大好河山的思想感情。 1、自由讀課文。讀后用鉛筆畫出生字新詞。、自由讀課文。讀后用鉛筆畫出生字新詞。2、把課文讀通順、讀流利。、把課文讀通順、讀流利。 3、邊讀邊考慮，從課文中你讀懂了什么；有什、邊讀邊考慮，從課文中你讀懂了什么；有什么收獲？小興安嶺給你留下了怎樣的印象？么收獲？小興安嶺給你留下了怎樣

3、的印象？ 一一，讀一讀，讀一讀 嫩綠嫩綠 散步散步 融化融化 嚴實嚴實 視線視線 積雪積雪 照射照射 盛開盛開 乳白乳白 蒼翠蒼翠 可口可口 誘人誘人 蔥蔥蘢蘢蔥蔥蘢蘢 密密層層密密層層 嚴嚴實實嚴嚴實實 二，理解詞語二，理解詞語 抽出：抽出：欣賞：欣賞：蔥蘢：蔥蘢：寶庫：寶庫：蔥蔥蘢蘢：蔥蔥蘢蘢：嚴嚴實實：嚴嚴實實： 字詞檢測字詞檢測 就是長出的意思。就是長出的意思。 觀賞美好的事物，感到愉快。觀賞美好的事物，感到愉快。 草木等深綠的顏色。草木等深綠的顏色。 貯藏珍貴物品的地方。貯藏珍貴物品的地方。 形容草木茂盛的樣子。形容草木茂盛的樣子。 很嚴密很結實。很嚴密很結實。自學提示（一）自學提示

4、（一）讀課文第一自然段，思考讀課文第一自然段，思考1、這個自然段有幾句話？從這一、這個自然段有幾句話？從這一 段你都知道了什么？段你都知道了什么？ 2、你從哪些地方可以看出來呢？、你從哪些地方可以看出來呢？山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。淙淙地流著。溪里漲滿了春水。自學提示（二）自學提示（二）讀課文第二自然段，思考讀課文第二自然段，思考1、作者在描寫春天的景色時，抓、作者在描寫春天的景色時，抓 住了哪些事物來描寫？住了哪些事物來描寫？2、春天的樹長得什么樣？、春天的樹長得什么樣？（樹木、雪水、小鹿）（樹木、雪水、小鹿）樹木抽出新的枝條

5、，長出嫩綠的葉子。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。樹木有什么特點？樹木有什么特點？(樹木樹木抽出抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。新的枝條，長出嫩綠的葉子。)“抽出抽出”是什么意思？是什么意思？(不知不覺間，突然間地長出新枝不知不覺間，突然間地長出新枝 。)（嘩啦啦、嘩嘩啦啦、嘩嘩嘩嘩嘩、叮、叮叮咚咚、滴答叮咚咚、滴答） 描寫流水聲的詞你還知道有哪些？山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙淙淙地流著。溪里漲滿了春水。地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。的側著腦袋欣賞

6、自己映在水里的影子。小興安嶺的春天這么美麗，你喜歡嗎？你能把你的小興安嶺的春天這么美麗，你喜歡嗎？你能把你的喜愛之情讀出來嗎？喜愛之情讀出來嗎？自學提示（三）自學提示（三） 1、 大聲朗讀第三自然段，像學習春大聲朗讀第三自然段，像學習春天那樣，按順序一句一句找景物，用天那樣，按順序一句一句找景物，用“”劃出來。劃出來。 2、春天的樹長得什么樣？、春天的樹長得什么樣？ 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林林封封得嚴嚴實實的，得嚴嚴實實的，擋擋住了人們的視線，住了人們的視線，遮遮住了藍藍住了藍藍的天空。的天空。早晨，霧從山谷里早晨，霧從山谷里升升起

7、來，整個森林起來，整個森林浸浸在在乳白色的濃霧里。乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿穿過過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。自主學習，課文第四、五自然段自主學習，課文第四、五自然段1，體會秋天和冬天的美，找出秋天、，體會秋天和冬天的美，找出秋天、冬天各主要描寫了哪些景物？冬天各主要描寫了哪些景物？2，再讀這兩段話，把你的感情讀出來。，再讀這兩段話，把你的感情讀出來

8、。小組合作小組合作 季節(jié)季節(jié) 描寫事物描寫事物 春天春天樹木樹木 積雪積雪 小溪小溪 小鹿小鹿 原木原木 夏天夏天樹木樹木 晨霧晨霧 陽光陽光 草地草地 野花野花 秋天 冬天樹木 落葉 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人參等名貴藥材雪 花 積雪 北風 黑熊 松鼠榛子榛子 山葡萄山葡萄 蘑菇蘑菇 木耳人參人參紫貂紫貂黑熊黑熊松鼠松鼠 “為什么小興安嶺是一座美麗的大花園，為什么小興安嶺是一座美麗的大花園，是一座巨大的寶庫是一座巨大的寶庫”？你知道了嗎？你知道了嗎？ 思考思考: : 春天，樹木 新的枝條， 嫩綠的葉子。 夏天，樹木長得 ， 的樹葉把森林封得 ，擋住了 ，遮住了 。 秋天，白樺和櫟樹的葉子 ，松柏顯得 ，秋風吹來，落葉在 。 冬天， 在空中飛舞，樹上積滿了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。抽出抽出長出長出蔥蔥蘢蘢蔥蔥蘢蘢密密層層密密層層嚴嚴實實的嚴嚴實實的人們的視線人們的視線藍藍的天空藍藍的天空變黃了變黃了更蒼翠了更蒼翠了林間飛舞林間飛舞雪雪 花花白雪白雪厚厚厚厚松松軟軟沒過膝蓋沒過膝蓋拓展練習拓展練習1、作者按什么順序來描寫小興安嶺的？、作者按什么順序來描寫小興安嶺的？（四季）（四季）2、作者是怎樣表達自己的喜愛之情的？、作者是怎樣表達自己的喜愛之情的？（抓住事物的特點描寫、聯(lián)想）（抓住事物的特點描寫、聯(lián)想）3、如果有機會去小興安嶺，你會選擇哪個季節(jié)？、如果有機會去小興安