精品高中物理人教版選修31 優(yōu)秀教案16電勢差與電場強(qiáng)度

1、選修3-1第一章1.6電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢差與電場強(qiáng)度之間的關(guān)系，雖然前者是標(biāo)量，后者是矢量，但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點是勻強(qiáng)電場中兩點間的電勢差等于電場強(qiáng)度與這兩點沿電場方向的距離的乘積。  二【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能定性把握電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系，理解勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的定量關(guān)系。2、過程與方法通過對勻強(qiáng)電場中電勢差和電場強(qiáng)度的定性、定量關(guān)系的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問題的能力3、情感態(tài)度與價值觀從不同角度認(rèn)識電場、分析尋找物理量之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)對物理學(xué)科的興趣、堅定思考探索物理的的信念，領(lǐng)略物理方法

2、的奧妙，體會物理科學(xué)的力量。三【重點、難點】重點：勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系難點： 對公式 U=E d中d的理解及公式的正確運用 (d為沿場強(qiáng)方向兩點所在等勢面的距離) 四【學(xué)情分析】電場強(qiáng)度和電勢都是描述電場性質(zhì)的物理量，兩者從不同的角度對電場性質(zhì)進(jìn)行描述。對于這節(jié)課的講解，只要求讓學(xué)生定性了解電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系就可以了。對于勻強(qiáng)電場，在講授時，只要求學(xué)生了解它們的定量關(guān)系式，即在勻強(qiáng)電場中推導(dǎo)出電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系公式，并通過公式變形，用比值的方法指出電場強(qiáng)度在數(shù)值上等于沿電場方向每單位距離上降低的電勢。通過分析，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。五【教學(xué)方法】講授法、推理法、歸納

3、法 六【課前準(zhǔn)備】多媒體輔助教學(xué)設(shè)備、練習(xí)資料 七【課時安排】一課時八教學(xué)過程（一）預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑問題：電場的兩個基本性質(zhì)是什么？答：電場的兩個基本性質(zhì)：電場的力的性質(zhì)（ ）（二）情景引入、展示目標(biāo)電場的能的性質(zhì)（電勢能、電勢、 、電勢差 ）電勢電場強(qiáng)度E ？ 電勢差（）電場力（） 電勢能的變化等于電場力所做的功（）電場強(qiáng)度描述電場的力的性質(zhì)，而電勢描述電場的能的性質(zhì)，且電勢差跟電場力做功相聯(lián)系，那么電場強(qiáng)度E和電勢差U又有什么關(guān)系呢？傾聽、思考、回答培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、【新課教學(xué)】：一、電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系通過勻強(qiáng)電場的例子來推算U和E之間的關(guān)系。如圖所示：表示某一

4、勻強(qiáng)電場的等勢面和電場線。沿場強(qiáng)方向把正電荷q由A點移動到B點 ，設(shè)A、B兩點間的距離為d，電勢差為U，場強(qiáng)為E。問題：電場力所做的功是多少？分析：由功的定義和電場強(qiáng)度的定義可知：W=Fd=qEd由電勢差定義可知綜合上式得到U=Ed（三）合作探究、精講點播結(jié)論：勻強(qiáng)電場中兩點之間的電勢差等于電場強(qiáng)度與這兩點沿電場方向的距離的乘積。 1、表達(dá)式：U=EdU為兩點間電壓，E為場強(qiáng)，d為兩點間距離在場強(qiáng)方向的投影2、適用條件：勻強(qiáng)電場3、公式變形：在勻強(qiáng)電場中，場強(qiáng)在數(shù)值上等于沿場強(qiáng)方向每單位距離上的電勢差。但此公式不是U=Ed簡單的變形，它的物理意義是：電場強(qiáng)度的大小等于兩點間的電勢差與這兩點間沿

5、電場方向的距離的比值。這一比值在非勻強(qiáng)電場中也適用，它表示兩點間的平均電場強(qiáng)度。思考、分析、推導(dǎo)、回答培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、分析解決問題的能力二、電場強(qiáng)度三個公式的區(qū)別公式含義適用條件電場強(qiáng)度的定義式任意電場是真空中點電荷電場的場強(qiáng)計算公式真空中點電荷電場是勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)的計算公式 （d為沿場強(qiáng)方向的距離）勻強(qiáng)電場傾聽、回答鞏固知識點，培養(yǎng)總結(jié)歸納的能力（四）反思總結(jié)1、在勻強(qiáng)電場中，電勢差和電場強(qiáng)度的關(guān)系為：UAB = E d 或 E = UABd注意：（d為沿場強(qiáng)方向上的距離）2、電場強(qiáng)度三個公式的區(qū)別發(fā)學(xué)案布置作業(yè)作業(yè)P23-1、2 ；P24-3、4 ； 資料九【板書設(shè)計】第六節(jié) 電勢差與

6、電場強(qiáng)度的關(guān)系電勢電場強(qiáng)度E ？ 電勢差（）電場力（） 電勢能的變化等于電場力所做的功（）電勢電場強(qiáng)度E ？ 電勢差（）電場力（） 電勢能的變化等于電場力所做的功（）電勢電場強(qiáng)度E ？ 電勢差（）電場力（） 電勢能的變化等于電場力所做的功（）電勢電場強(qiáng)度E ？ 電勢差（）電場力（） 電勢能的變化等于電場力所做的功（）電勢電場強(qiáng)度E ？ 電勢差（）電場力（） 電勢能的變化等于電場力所做的功（）一、電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系1、表達(dá)式：U=EdU為兩點間電壓，E為場強(qiáng)，d為兩點間距離在場強(qiáng)方向的投影2、適用條件：勻強(qiáng)電場3、公式變形：二、電場強(qiáng)度三個公式的區(qū)別十【教學(xué)反思】討論電勢差和電場強(qiáng)度方向的關(guān)系時，為了便于學(xué)生接受，可以以生活實例讓學(xué)生加強(qiáng)理解；在介紹