三年級(jí)語(yǔ)文如東學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試20100913

1、江蘇省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試小學(xué)語(yǔ)文試卷姓名 準(zhǔn)考證號(hào)： 第一部分 積累與運(yùn)用一、下面每道小題中，哪一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。1A 發(fā)燒(sho) B態(tài)度(dài) C 表示(bio) D 管理(l)2A 重(chóng)陽(yáng) B 祖宗(zhng) C 愿(yuàn)意 D 持(chí)久3A 吼叫(hu) B 自豪(háo) C 縮小(s) D 查詢(xún)(xún)4A 喧鬧(xun) B 懷疑(yí) C 海參(shn) D 朦朧(móng)二、下面每道小題中，哪一個(gè)

2、詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。5A臉蛋 B依靠 C爭(zhēng)辨 D掌握6A糊涂 B詢(xún)問(wèn) C皇恐 D跟蹤7A應(yīng)該 B資勢(shì) C傳遞 D礦石8A奴仆 B灑水 C圣地 D健設(shè)三、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)和加點(diǎn)詞的意思最接近？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。9. 贊許A 贊助 B 允許 C 準(zhǔn)許 D 贊嘆10. 珍惜 A 珍重 B 愛(ài)惜 C 珍貴 D 珍藏11. 臉龐A 龐大 B 宏偉 C 臉蛋 D 笑臉12. 著名A 著作 B 有名 C 注釋 D 名氣四、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)

3、位置上。13. 2010年上海世博會(huì) 的開(kāi)幕式令人難忘。A 美麗 B 巨大 C 盛大 D 熱鬧14. 根據(jù)醫(yī)生的 ，他患上了流行性感冒。A 診所 B 判別 C 判斷 D 診斷15.日月潭的風(fēng)景真是太美了，我 著能早日親眼目睹她的風(fēng)采。A 夢(mèng)想 B 盼望 C 愿望 D 希望16.王勃 地寫(xiě)下了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。A 若無(wú)其事 B 興高采烈 C 井井有條 D 胸有成竹17. 2010年上海世博會(huì)開(kāi)幕以來(lái)，世博世博園內(nèi) 。A 游人如織 B 一帆風(fēng)順 C 千軍萬(wàn)馬 D 風(fēng)平浪靜五、古詩(shī)文積累下面三個(gè)小題中，哪個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。18

4、.畫(huà)線的地方應(yīng)該填入哪一句？塞下曲（唐）盧綸 , 將軍夜引弓。平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。A床前明月光 B暮看日西墜 C林暗草驚風(fēng) D凌寒獨(dú)自開(kāi)19.下面的詩(shī)句中，哪一句表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情？A 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。C 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。20. 下面的詩(shī)句中，哪一句描寫(xiě)了秋天的景色？A 霜葉紅于二月花 B 草長(zhǎng)鶯飛二月天C 春風(fēng)又綠江南岸 D 獨(dú)憐幽草澗邊生第二部分 閱讀請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章，回答后面的問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題后面有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)選擇一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，并把這個(gè)答案涂在答題卡的

5、相應(yīng)位置上。（一）被帶到懸崖的鷹有一個(gè)鄉(xiāng)下的老人在山里打柴時(shí)，拾到一只樣子怪怪的鳥(niǎo)，那只怪鳥(niǎo)和出生剛滿月的小雞一樣大小。也許因?yàn)樗鼘?shí)在太小了，它還不會(huì)飛。老人就將這只怪鳥(niǎo)帶回家給小孫子玩。老人的小孫子很調(diào)皮，他將怪鳥(niǎo)放在小雞群里，充當(dāng)母雞的孩子，讓母雞養(yǎng)育著。母雞果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)異類(lèi)，全權(quán)負(fù)起一個(gè)母親的責(zé)任。怪鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大了,后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)那只怪鳥(niǎo)竟是一只鷹,人們擔(dān)心鷹再長(zhǎng)大一些會(huì)吃雞.然而人們的擔(dān)心是多余的,那只一天天長(zhǎng)大的鷹和雞相處得很和睦,只是當(dāng)鷹出于本能在天空展翅飛翔再向地面俯沖時(shí),雞群出于本能會(huì)恐慌和騷亂。時(shí)間久了，村里的人們對(duì)于這種鷹雞同處的狀況越來(lái)越看不慣，如果哪家丟了雞，首先便會(huì)

6、懷疑那只鷹，要知道鷹終歸是鷹，生來(lái)是要吃雞的。愈來(lái)愈不滿的人們一致強(qiáng)烈要求：要么殺了那只鷹，要么將它放生，讓它永遠(yuǎn)也別回來(lái)。因?yàn)楹旺椣嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，有了感情，這一家人自然舍不得殺它。他們決定將鷹放生，讓它回歸大自然。然而他們用了許多辦法都無(wú)法讓那只鷹重返大自然，他們把鷹帶到很遠(yuǎn)的地方放生，過(guò)不了幾天那只鷹又飛回來(lái)了，他們驅(qū)趕它不讓它進(jìn)家門(mén)，他們甚至將它打得遍體鱗傷許多辦法都試過(guò)了卻不湊效。最后他們終于明白：原來(lái)鷹是眷戀它從小長(zhǎng)大的家園，舍不得那個(gè)溫暖舒適的窩。后來(lái)村里的一位老人說(shuō)把鷹交給我吧，我會(huì)讓它重返藍(lán)天，永遠(yuǎn)不再回來(lái)。老人將鷹帶到附近一個(gè)最陡峭的懸崖絕壁旁，然后將鷹狠狠地向懸崖下的深澗扔

7、去，如扔一塊石頭，那只鷹開(kāi)始也如石頭般向下墜去，然后就在快要墜到澗底時(shí)，它輕輕展開(kāi)雙翅穩(wěn)穩(wěn)托住了身體，開(kāi)始緩緩滑翔，然后它輕輕拍了拍翅膀，飛向了蔚藍(lán)的天空，它越飛越自由舒展，越飛越動(dòng)作漂亮，這才叫真正的翱翔，藍(lán)天才是它真正的家園??！它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，飛出了人們的視野，永遠(yuǎn)地飛走了，再也沒(méi)有回來(lái)。21第二小節(jié)中說(shuō)“母雞全權(quán)負(fù)起一個(gè)母親的責(zé)任”，這時(shí)因?yàn)椋篈母雞又收養(yǎng)了一只小雞，并照顧它。B母雞很喜歡這只鳥(niǎo)，愿意成為它的母親養(yǎng)育它。C母雞沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)異類(lèi)，以為是自己的孩子，所以養(yǎng)育它。D小鳥(niǎo)找到了它的母親。22第四小節(jié)中的“放生”指：A放下生命。B讓動(dòng)物回歸大自然。C殺了

8、那只鷹。D將鷹放入雞群中生活。23“原來(lái)鷹是眷戀它從小長(zhǎng)大的家園，舍不得那個(gè)溫暖舒適的窩。”中“長(zhǎng)大的家園”指：A鷹家族生活的地方。B美麗的大自然。C和雞群在一起生活。D它自己最想去的地方。24短文第六小節(jié)中“這才叫真正的翱翔”，因?yàn)椋篈鷹能在天空展翅飛翔了。B鷹比雞飛得高，飛得遠(yuǎn)。C鷹能在懸崖絕壁旁飛翔。D鷹飛向了蔚藍(lán)的天空，越飛越自由舒展，越飛動(dòng)作越漂亮。25為什么說(shuō)鷹和雞相處時(shí)，當(dāng)鷹飛翔再向地面俯沖時(shí)，雞群出于本能會(huì)恐慌和騷亂?A小雞看到任何飛翔的鳥(niǎo)都會(huì)害怕。B雞也想展翅飛起來(lái)，所以騷亂。C鷹生來(lái)是要吃雞的，當(dāng)雞看到俯沖而來(lái)的鷹，自然害怕。D小雞不想讓鷹離開(kāi)他們。（二）一棵大樹(shù)從前有一棵

9、樹(shù)，她很愛(ài)一個(gè)男孩。每天，男孩都會(huì)到樹(shù)下來(lái)，把樹(shù)的落葉拾起來(lái)，做成一個(gè)樹(shù)冠，裝成森林之王。有時(shí)候，他爬上樹(shù)去，抓住樹(shù)枝蕩秋千，或者吃樹(shù)上結(jié)的果子。有時(shí)，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹(shù)陰里休息。所以，男孩也很愛(ài)這棵大樹(shù)。樹(shù)感到很幸福。日子一天天過(guò)去，男孩長(zhǎng)大了。樹(shù)常常感到孤獨(dú)，因?yàn)槟泻⒉粊?lái)玩了。有一天，男孩來(lái)到樹(shù)下。樹(shù)說(shuō)：“來(lái)呀，孩子，爬到我的樹(shù)干上來(lái)，在樹(shù)枝上蕩秋千，來(lái)吃果子，到我的樹(shù)陰下來(lái)玩，來(lái)快活快活。”“我長(zhǎng)大了，不想再這么玩?！蹦泻⒄f(shuō)，“我要娛樂(lè)，要錢(qián)買(mǎi)東西，我需要錢(qián)，你能給我錢(qián)嗎？”“很抱歉，”樹(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有錢(qián)，我只有樹(shù)葉和果子，你采些果子去賣(mài)吧，賣(mài)到城里去，就有錢(qián)了，這樣

10、你就會(huì)高興了。男孩爬上去，采下果子來(lái)，把果子拿走了。樹(shù)感到很幸福。此后，男孩很久很久沒(méi)有來(lái)。樹(shù)又感到悲傷了。終于有一天，那男孩又來(lái)到樹(shù)下，他已經(jīng)長(zhǎng)大了。樹(shù)高興地顫抖起來(lái)，她說(shuō)：“來(lái)啊，男孩，爬到我的樹(shù)干上來(lái)蕩秋千，來(lái)快活快活?！薄拔颐Φ脹](méi)空玩這個(gè)。”男孩說(shuō)，“我要成家立業(yè)，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？”“我沒(méi)有屋，”樹(shù)說(shuō)，“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹(shù)枝砍下來(lái)做間屋，這樣你會(huì)滿意的?！庇谑?，男孩砍下了樹(shù)枝，背去造屋。樹(shù)心里很高興。但男孩又有好久沒(méi)有來(lái)了。有一天，他又回到了樹(shù)下，樹(shù)是那樣的興奮，連話都說(shuō)不出來(lái)了，過(guò)了一會(huì)，她才輕輕地說(shuō)：“來(lái)啊，男孩，來(lái)玩?！薄拔矣掷嫌謧?，沒(méi)心思玩?！蹦?/p>

11、孩說(shuō)，“我想要條船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這兒。你給我條船好嗎？”“把我的樹(shù)干鋸下來(lái)做船吧?！睒?shù)說(shuō)，“這樣你就能離開(kāi)這里，你就會(huì)高興了?！蹦泻⒕桶褬?shù)干砍下來(lái)背走，他真的做了條船，離開(kāi)了這里。又過(guò)了好久，男孩重又回到了樹(shù)下。樹(shù)輕輕地說(shuō)：“我真抱歉，孩子，我什么也沒(méi)有剩下，什么也不能給你了。”她說(shuō)：“我沒(méi)有果子了?！彼f(shuō)：“我的牙咬不動(dòng)果子了?！彼f(shuō)：“我沒(méi)有樹(shù)枝了，你沒(méi)法蕩秋千?！彼f(shuō)：“我老了，蕩不動(dòng)秋千了?！彼f(shuō)：“我的樹(shù)干也沒(méi)了，你不能爬樹(shù)?！彼f(shuō)：“我太累了，不想爬樹(shù)?！睒?shù)低語(yǔ)說(shuō)：“我很抱歉。我很想再給你一些東西，但什么也沒(méi)剩下。我只是個(gè)老樹(shù)墩，我很抱歉?！蹦泻⒄f(shuō)：“現(xiàn)在我不要很多，只需要一個(gè)安靜地

12、方坐一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，我太累了?！睒?shù)說(shuō)：“好吧。”說(shuō)著，她盡力直起她最后一截身體：“好吧，一個(gè)老樹(shù)墩正好能坐下歇歇腳，來(lái)吧，孩子，坐下，坐下休息吧?！庇谑悄泻⒆诹藰?shù)墩上。26第二小節(jié)說(shuō)：“樹(shù)感到很幸福?！币?yàn)椋篈樹(shù)有美麗的樹(shù)冠。B樹(shù)是森林之王。C樹(shù)上結(jié)了好多果子。D樹(shù)能和自己喜歡的男孩一起快樂(lè)地玩耍。27第八小節(jié)中又說(shuō)“樹(shù)感到很幸福?！币?yàn)椋篈男孩長(zhǎng)大了，更喜歡樹(shù)了。B男孩采下了果子，可以賣(mài)到城里去，然后得到錢(qián)。C樹(shù)的果子可以賣(mài)錢(qián)，它很驕傲。D男孩又來(lái)樹(shù)陰下玩了。28第五小節(jié)說(shuō)“我長(zhǎng)大了，不想再這么玩?！敝小斑@么玩”指：A孩子爬上樹(shù)，抓住樹(shù)枝蕩秋千，吃果子，捉迷藏等。B娛樂(lè)，用錢(qián)買(mǎi)東西。C把樹(shù)的落葉拾起來(lái)，做成樹(shù)冠，裝成森林之王。D坐在樹(shù)下歇歇腳。29文中樹(shù)三次說(shuō)到“抱歉”，可以這樣理解：A男孩長(zhǎng)大了，不能來(lái)到樹(shù)下玩了。B樹(shù)想再給孩子一些東西，但什么也沒(méi)了，什么也不能給孩子了。C樹(shù)沒(méi)有了茂密的枝葉，不能為人們遮陽(yáng)了。D樹(shù)被孩子砍了，再也不能美化環(huán)境了。30這篇短文主要講了一棵大樹(shù)和一個(gè)孩子的故事，讓我們知道了：A大樹(shù)很喜歡孩子，孩子也喜歡大樹(shù)。B在