版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、本提綱使用說明1、 本提綱是提供給孩子們周末或者平時(shí)復(fù)習(xí)所用,可以讓孩子多讀一讀,其中加黑加線的知識(shí)是重中之重,必須要記住的。2、 如果提綱已經(jīng)記得很熟練,想練練選擇題的可以做一做道德與法治補(bǔ)充習(xí)題上對應(yīng)課時(shí)的選擇題;想練練大題的,可以選擇做一做自主學(xué)習(xí)與測評上對應(yīng)課時(shí)的材料分析題,做完可以拿來給我批閱講解。3、 本資料純屬個(gè)人整理,望家長不要外傳,尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)。八年級(jí)道德與法治上冊期末復(fù)習(xí)提綱第一課 豐富的社會(huì)生活1.我們的社會(huì)生活絢麗多彩P3 2.感受社會(huì)生活的意義 P4(1) 會(huì)與越來越多的人打交道,對社會(huì)生活的感受越來越豐富,認(rèn)識(shí)越來越深刻。(2) 我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;
2、(3) 會(huì)更加關(guān)心國家發(fā)展,或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂。3.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系/為什么我們都是社會(huì)的一員? P4P5(1)個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。每個(gè)人都是社會(huì)關(guān)系中的結(jié)點(diǎn),社會(huì)關(guān)系構(gòu)成了人類賴以生存的社會(huì)。(2)人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中(如血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系),我們具有不同的身份。4.我們?yōu)槭裁匆谏鐣?huì)中成長?(1)人的成長是不斷社會(huì)化的過程。通過父母的撫養(yǎng),同伴的幫助,老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛等,我們的知識(shí)技能不斷豐富、語言表達(dá)能力不斷提高、規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)、價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成為一名合格的社會(huì)成員。(2)人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì),每個(gè)人都從社會(huì)中
3、獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。5.親社會(huì)行為的表現(xiàn):關(guān)注社會(huì)發(fā)展、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、謙讓、分享、幫助他人、遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗、熱心幫助他人,想他人所想,急他人所急。6.為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為?P8(1)(原因)青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。(2)(意義)謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可。才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。7.如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?(養(yǎng)成親社會(huì)行為的要求有哪些?)P9(1)在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)
4、注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人所想,急他人之所急。(2)參與社會(huì)的過程,既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程,也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自已的過程。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自已的人生價(jià)值。第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間1. 如何正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)?為什么說網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍?P12-P15利的表現(xiàn): (1)網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活:網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的空間限制,促進(jìn)了人際交往。網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。(2)網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步:網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力(互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合);促進(jìn)民主政治的
5、進(jìn)步(“我向總理說句話”等保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等)網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)(互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動(dòng),加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享)。弊的表現(xiàn):(1)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊(2) 沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí),工作和生活(3)個(gè)人隱私容易被侵犯。2.如何合理利用網(wǎng)絡(luò)?/為共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體我們青少年應(yīng)該怎么做?P17-20(1)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活:要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我;不沉溺于網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)信息節(jié)食;要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息恪守道德、自覺遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。
6、(2)傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量:要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策,為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量。我們要在網(wǎng)上傳遞正能量。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量、高揚(yáng)主旋律。 第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則1.什么是社會(huì)秩序?P23社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。主要包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序。2.社會(huì)秩序的重要性/意義 P23(1) 社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序,有了良好的社會(huì)秩序,社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。(2)社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。3.社會(huì)規(guī)則的含義及種類分別有哪些?P25社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序
7、的社會(huì)環(huán)境,在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的。生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,如道德,紀(jì)律,法律等。4.社會(huì)規(guī)則有什么作用?P25(1)社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。社會(huì)規(guī)則確定了社會(huì)生活的條例和次序,使人們知所當(dāng)行、各安其位、各盡其責(zé)、各得其所。(2)社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。5.社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系/如何看待自由和規(guī)則的關(guān)系 P27(1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德,紀(jì)律,法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家、社會(huì)、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。(2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個(gè)
8、人不越過自由的邊界,促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。違反規(guī)則,擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的懲罰。6.如何遵守規(guī)則?P28-31(1)自覺遵守社會(huì)規(guī)則P28-29 遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則,既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束,即他律;又需要自我約束,即自律。自律就是嚴(yán)于律己,不斷自我反省,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為,做到自覺遵守規(guī)則。遵守社會(huì)規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自已行動(dòng)的準(zhǔn)繩。內(nèi)化于心外化于行。(2)維護(hù)社會(huì)規(guī)則 P30我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。一方面要從自已做起,自覺遵守規(guī)則;另一方面要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上,提醒,監(jiān)督,幫助他人遵守規(guī)則。(3)改進(jìn)社會(huì)規(guī)則?P31我們要積極參與
9、規(guī)則的改進(jìn)和完善善于與他人溝通交流、尋求共識(shí),積極為新規(guī)則的形成獻(xiàn)言獻(xiàn)策,使之更符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。(改進(jìn)規(guī)則的原因:規(guī)則不是一成不變的,隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷,一些原來沒有的規(guī)則,需要制定;一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除;一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善。)第四課 社會(huì)生活講道德1.尊重即尊敬、重視。 2.尊重他人的意義 P32-34(1)尊重是交往的起點(diǎn)(2)尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。(3)每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。(4)尊重使社會(huì)和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。尊
10、重是相互的,尊重能夠減少摩擦,消除隔閡,增進(jìn)信任,形成互敬互愛的融洽關(guān)系,從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、提高社會(huì)文明程度。3.如何做到尊重他人 P35(1) 積極關(guān)注,重視他人(2)平等對待他人,每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。(3)學(xué)會(huì)換位思考?!凹核挥鹗┯谌恕保?)學(xué)會(huì)欣賞他人?!俺哂兴檀缬兴L” 4.禮的含義及主要表現(xiàn)P37 禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì),社會(huì)生活中,主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。5.文明有禮的重要性/意義?P37-39(1)文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。(2)文明有禮促進(jìn)社會(huì)
11、和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系,維系社會(huì)正常生活的一種道德規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。有助于人們友好交往,增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。(3)文明有禮體現(xiàn)國家形象。6.怎樣做一個(gè)文明有禮的人 P39-40(1)做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明。(2)做文明有禮的人,要儀表整潔,舉止端莊。(3)做文明有禮的人,需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí),觀察,思考和踐行。7.誠信的含義 P41 誠信就是誠實(shí)、守信和信任。是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項(xiàng)民法原則:強(qiáng)調(diào)在社會(huì)生活中講信用、守諾言。8.講誠
12、信有什么重要作用?P42-43(1)誠信是一個(gè)人安身立命之本?!叭硕鵁o信,不知其可也”。(2)誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。(3)誠信促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺。9.如何做一個(gè)誠信的人P43-45 (1)樹立誠信意識(shí)。我們要真誠待人,信守承諾,不輕易許諾,勇于承認(rèn)過錯(cuò)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。(2)運(yùn)用誠信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實(shí)發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪守誠實(shí)的要求,又尊重他人的隱私。(3)珍惜個(gè)人的誠信記錄。個(gè)人誠信體系和社會(huì)信用體系日益受到重視,個(gè)人守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制不斷完善,守信者處處受益、失信者處處受限。第五課 做守法的公民1.法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們
13、行為的底線。2.什么是違法行為?P48(1) 違法行為是指出于過錯(cuò)違反法律法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。(2) 指不履行法律規(guī)定的義務(wù),或做出法律所禁止的行為。3.根據(jù)違反法律分類類別,違法行為可以分為:P48(1)民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為,如欠債不還的行為。典型的民事違法行為有民事侵權(quán)行為和合同違約行為。(2)行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為,如擾亂社會(huì)治安的行為,典型的是損害社會(huì)公共利益的行為。(3)刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,如故意殺人罪的行為。4.根據(jù)對社會(huì)危害程度,違法行為可以分為: P48
14、(1)一般違法行為:民事違法行為和行政違法行為對社會(huì)的危害相對輕微,稱為一般違法行為。(2)嚴(yán)重違法行為:刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種,稱為嚴(yán)重違法行為,就是我們常說的犯罪。無論是一般違法還是犯罪,都要承擔(dān)法律責(zé)任。5.一般違法與犯罪的關(guān)系 分類 內(nèi)容一般違法行為犯罪(刑事違法行為)區(qū)別社會(huì)危害程度較輕嚴(yán)重違反法律類別民事法律、行政法規(guī)等刑法以外的法律規(guī)范刑事法律規(guī)范應(yīng)受何種處罰應(yīng)受民事制裁或行政制裁應(yīng)受刑罰處罰聯(lián)相互影響系 相同點(diǎn) 1、一般違法與犯罪都具有社會(huì)危害性2、都違反了國家的法律法規(guī)3、一般違法與犯罪都要受到法律的制裁,承擔(dān)法律責(zé)任1、一般違法與犯罪沒有不可逾越的鴻溝,一般違
15、法發(fā)展下去可能犯罪注:1、違法不一定犯罪,但犯罪一定違法。 2、輕微社會(huì)危害性行為不一定違法。6.如何警惕身邊的違法行為,做到遵章守法? P51 遵章守法是社會(huì)和諧的保證。我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自已的行為。在社會(huì)生活中,我們要分辨是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。在社會(huì)交往中,我們要依法從事民事活動(dòng),積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為,既要維護(hù)自已的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。7.刑法的作用:刑法是懲治犯罪,保護(hù)國家和人民利益的有力武器。8犯罪的基本特征有哪些 P53 根據(jù)刑法規(guī)定,犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性,觸犯了刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
16、嚴(yán)重的社會(huì)危害性(最本質(zhì)的特征),刑事違法性(法律標(biāo)志)和應(yīng)受刑罰處罰性(必然后果)是犯罪的三個(gè)基本特征。9.什么是刑罰?刑罰有哪兩大類?P54 刑罰又稱為刑事處罰,刑事處分,是指審判機(jī)關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。根據(jù)我國刑法的規(guī)定,刑罰分為主刑和附加刑兩大類。(見 P54 我國刑罰體系示意圖)10.如何加強(qiáng)自我防范,預(yù)防違法犯罪?P55-56(1) 珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪(2)預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為(熟悉 P56 相關(guān)鏈接,懂得什么是不良行為和嚴(yán)重不良行為)(3)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺守法的人。要從小事
17、做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然。11.遇到侵害怎樣依法求助?P57-59(1)在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí),要及時(shí)尋求法律救助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。(2) 可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。(3)受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟(jì)。如可以向公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào),必要時(shí)可以直接向人民法院起訴訟。12.我們維護(hù)合法權(quán)益的主要途徑:(1)訴訟P59含義:訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。特點(diǎn):訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益
18、的最后屏障。分類:民事訴訟、行政訴訟(民告官)、刑事訴訟(詳見 P60 熟悉三個(gè)類型的內(nèi)容) (2)非訴訟-常用有效手段,如:協(xié)商,通過找家長、父母、老師、親戚朋友、社區(qū)居委會(huì),政府,婦聯(lián)等協(xié)調(diào),仲裁機(jī)構(gòu)仲裁等。13.青少年如何做到有勇有謀,應(yīng)對違法犯罪?P60-61(1)同違法犯罪作斗爭,是全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)國家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí),我們要善于依法維護(hù)正當(dāng)利益。(2)在面對違法犯罪時(shí),我們要善于斗爭,在保全自已減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會(huì)的力量,采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭(見義智為)。(3)我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,形成守法光榮、違法可
19、恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法,解決問題靠法,做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者,自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。第六課責(zé)任與角色同在(包括我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)和做負(fù)責(zé)任的人)1、責(zé)任的含義:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情。2、責(zé)任的不同來源:來自對他人的承諾、職業(yè)的要求(警察、醫(yī)生)、道德規(guī)范(志愿者、參加社會(huì)公益活動(dòng))、法律規(guī)定(不闖紅燈)等。3、角色與責(zé)任的關(guān)系:在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演不同角色,每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任(扮演不同角色承擔(dān)不同責(zé)任)。只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。4、對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)及意義:我們每
20、個(gè)人首先要對自己負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn):(1)小到按時(shí)完成作業(yè),為一次約定守時(shí),大到終身信守承諾、認(rèn)真做事,都是對自己負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)。(2)用合理合法的方法及時(shí)糾正自己的過失,也是一種負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)。對自己負(fù)責(zé)的意義:只有對自己負(fù)責(zé),才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。對自己負(fù)責(zé),說到底,也就是對他人負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé)。5、 他人對我負(fù)責(zé),我對他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)及意義:(1)很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人,在辛苦付出中體驗(yàn)對他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。只有人人具有責(zé)任心,自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任,我們才能共享更加幸福美好的生活。(2)在我們的周
21、圍,有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的人。正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),我們的生活才更加安全,更加溫暖,更加充滿陽光和希望。(3)我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,用于承擔(dān)責(zé)任,在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧與時(shí)代的壯麗篇章。(“天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤”)6、 做負(fù)責(zé)人的人要做到承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào),做到我承擔(dān)無悔。7、 承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)不言代價(jià)與回報(bào):(1)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià):付出時(shí)間、金錢、精力,受到責(zé)備和處罰。(2)承擔(dān)責(zé)任往往(不一定)會(huì)獲得回報(bào):包括物質(zhì)方面和精神方面。更重要的精神回報(bào)。如良好的自我感覺、獲
22、得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。8、面對責(zé)任作出合理選擇,并對自己的選擇負(fù)責(zé):(1)在很多情況下,我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。(我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生,就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評估,作出合理的選擇),無論如何我們一旦作出選擇,就應(yīng)該義無反顧的擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。(2)有些選擇不是我們自愿選擇,但是是我們應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(我們無法改變自己在生活和工作中的位置,但我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。)只要我們把它們當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心投入,同樣能夠把事情做得很出色。我承擔(dān),我無悔
23、。9、責(zé)任你我他做一個(gè)有責(zé)任感的人(1)首先對自己負(fù)責(zé)(對自己生命健康,學(xué)習(xí)、工作和生活、言行負(fù)責(zé)如認(rèn)真學(xué)習(xí));(2)對他人負(fù)責(zé)(尊重他人、平等對待他人、真誠關(guān)心和幫助他人如最美媽媽救助他人);(3)對社會(huì)負(fù)責(zé)(遵守社會(huì)規(guī)則,關(guān)心社會(huì)發(fā)展,參與社會(huì)事務(wù)如參加社會(huì)公益活動(dòng)獻(xiàn)愛心,作志愿者)(4)對國家負(fù)責(zé)(如熱愛祖國,關(guān)心祖國,維護(hù)祖國和平統(tǒng)一,國家興亡匹夫有責(zé))第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)(也就是承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任)(包括關(guān)愛他人和服務(wù)社會(huì)兩方面)1、 關(guān)愛他人的含義:關(guān)心愛護(hù)他人,每個(gè)人都被他人關(guān)愛著,也都在關(guān)愛著他人。2、 關(guān)愛他人的意義:(1) 關(guān)愛他人是維系友好關(guān)系的橋梁,關(guān)愛傳遞著美好情感,給人
24、帶來溫暖和希望。(2) 關(guān)愛他人是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量,關(guān)愛使人們在交往中互諒互讓,相互尊敬,與人為善,增進(jìn)信任,有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。 (3)關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己,關(guān)愛他人往往能贏得他人的尊重、關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。 (4)關(guān)愛他人,收獲幸福。 3、關(guān)愛他人的具體做法:弘揚(yáng)“真善”“真美” (1)要心懷善意。當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們應(yīng)在道義上給予支持,物質(zhì)上幫助,精神上關(guān)懷,心懷友善,關(guān)心、體貼幫助他人。 (2)要盡己所能。一個(gè)人的能力有限,只要盡己所能為他人排憂解難奉獻(xiàn)社會(huì),就是一個(gè)友善和值得稱贊的人,社會(huì)就會(huì)充滿陽光。 (3)要講究策略。(避免
25、好心辦壞事)幫助他人時(shí)要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人自尊心面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。4、 服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的意義(重要性):(1) 服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。(2)服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中,我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人及交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。5、 怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)(做法):(1) 服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具
26、體形式。無論參加哪種形式社會(huì)公益活動(dòng),我們都要從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)際效果。(2) 服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越為將來成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。第八課國家利益至上(包括 國家好大家才好 和 堅(jiān)持國家利益至上)1、 國家利益的含義:是一個(gè)主權(quán)國家在國際社會(huì)中生存和發(fā)展需求的總和,包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等領(lǐng)域,包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。它們關(guān)系到民族生存、國家興亡。2、 國家核心利益包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制
27、度和社會(huì)大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障六個(gè)方面。3、 人民利益含義:人們對美好生活的向往與企盼就是人民的切身利益。4、 國家利益與人民利益的聯(lián)系:(1) 在我國國家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現(xiàn),人民利益離不開國家利益,國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。(2) 人民利益只有上升、集中到國家利益,運(yùn)用國家的工具,才能得到真正的維護(hù)。(3) 國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。(4) 國家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn),就是將國家和人民視為一個(gè)命運(yùn)共同體,將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。(5)國家利
28、益與人民利益在根本上是一致的,但二者不完全等同難免發(fā)生矛盾,無論何時(shí)何地我們都要著眼長遠(yuǎn),顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位。(6)為了國家利益,有時(shí)不僅犧牲個(gè)人利益,甚至要獻(xiàn)出自己的生命。5、怎樣堅(jiān)持國家利益至上(做法):(1) 樹立維護(hù)國家利益意識(shí)。(思想上)堅(jiān)持國家利益至上,我們要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。堅(jiān)持國家利益至上,我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕。堅(jiān)持國家利益至上,我們要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài),合法有有序的表達(dá)愛國情感,維護(hù)
29、國家利益。(2) 捍衛(wèi)國家利益(行動(dòng)上)國家利益和人民利益在根本上是一致的,但不完全等同,難免發(fā)生矛盾,無論何時(shí)何地我們都要著眼長遠(yuǎn),顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位。為了國家利益,有時(shí)不僅犧牲個(gè)人利益,甚至要獻(xiàn)出自己的生命。捍衛(wèi)國家尊嚴(yán),堅(jiān)決同一切損害國家利益的行為作斗爭。第九課樹立總體國家安全觀(包括 認(rèn)識(shí)總體國家安全觀 和 維護(hù)國家安全)1、 國家安全的含義:國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障可持續(xù)安全狀態(tài)的能力。2、 國家安全體系:我國要構(gòu)建集政治安全、國土安全、軍事安全
30、、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。3、為什么說國家安全與我們息息相關(guān)(國家安全的重要性)(1) 、國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。國家政權(quán)和主權(quán)受到威脅,國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整遭到破壞,國家的生存就會(huì)受到挑戰(zhàn)。國家安全有保障,經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展,祖國才能更加繁榮富強(qiáng)。(2) 國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安定,我們才能擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境和生產(chǎn)、生活環(huán)境,生命安全、財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障,才能獲得安全感,進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。4、 為什么堅(jiān)持總體國家安全觀(原因):今天,我們的國家安全的內(nèi)涵和外延比歷
31、史上任何時(shí)候都更豐富,時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜。5、 怎樣堅(jiān)持總體國家觀(做法):(1)必須堅(jiān)持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路。(2)面對國家安全形勢的新變化,我們既重視外部安全,又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題,又重視安全問題;(3)我國要構(gòu)建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全。6、維護(hù)國家安是每個(gè)公民的基本義務(wù)。7、怎樣維護(hù)國家安全:(1)人人都是維護(hù)國家安全的主角。維護(hù)國家安全需要我們每個(gè)人做出貢獻(xiàn)。維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任,我們要增強(qiáng)國家安全意識(shí),樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護(hù)國家安全。只有人人為國家安全積極貢獻(xiàn)力量,才能筑牢堅(jiān)如磐石的堤壩,使危害國家安全的行為無法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地下排水建設(shè)項(xiàng)目材料買賣協(xié)議典范
- 2024技術(shù)顧問服務(wù)協(xié)議系列篇
- 2024企業(yè)債務(wù)融資協(xié)議模板
- 2024屆安徽鳳臺(tái)一中高三3月教學(xué)質(zhì)量檢測試題數(shù)學(xué)試題理試題
- 2024槽棎施工質(zhì)量保障協(xié)議范本
- 2024年房產(chǎn)開發(fā)融資居間協(xié)議模板
- 2024建筑外保溫服務(wù)協(xié)議樣式
- 2024年商業(yè)交易貨樣協(xié)議模板
- 2024年度美容院加盟協(xié)議示例
- 2024全職員工派遣協(xié)議范本
- 2022全國119消防安全日消防安全主題班會(huì)課件
- 煙草500品牌知識(shí)匯總(題庫版)
- 豐胸小知識(shí)課件
- 英語教學(xué)PPT課件:Say-No-to-Bullying
- 同意未成年人姓名變更的聲明
- 《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)(英文版·第7版)》教學(xué)課件les7e-05-01
- 大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)退部制度
- 善待他人關(guān)愛自己主題班會(huì)-課件
- 測試計(jì)劃-10篇模板
- 蘇科版2022-2023二年級(jí)上冊勞動(dòng)與技術(shù)《07小鳥歸巢》教案
- 預(yù)警評分系統(tǒng)課件
評論
0/150
提交評論