世間最美的墳?zāi)拐Z(yǔ)文教案

1、世間最美的墳?zāi)拐Z(yǔ)文教案教學(xué)要求：1、了解課文的主要內(nèi)容，體味作者所抒發(fā)的感情。2、把握課文以簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言寫樸素的墳?zāi)沟奶攸c(diǎn)，理解“樸素”、“最美”的深刻內(nèi)涵。教學(xué)時(shí)間：兩教時(shí)教學(xué)過(guò)程：結(jié)構(gòu)思想寫作手法第一教時(shí)一、引入課文同學(xué)們，今天又是一個(gè)陰雨天，春雨綿綿不絕不禁令我想起了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩(shī)句。清明是中國(guó)非常有特色的一個(gè)節(jié)日，從我們對(duì)其的重視程度可推知中國(guó)人對(duì)于喪葬的重視。有那位同學(xué)可以告訴我中國(guó)式的墓是怎樣的形式??？那最常見(jiàn)的西方墓葬方式又是如何的呢？（中西方的墳?zāi)沟男问交臼遣畈欢嗟模┒?、介紹人物1、斯蒂芬茨威格（1881-1942）奧地利作家。擅長(zhǎng)寫小說(shuō)、人物傳記，也寫

2、詩(shī)歌、戲劇和翻譯作品。自幼喜好文學(xué)作品。早期推崇唯美主義，相信通過(guò)抽象的道德教育可以改變?nèi)说木衩婷?。他從唯美主義到人道主義到反法西斯主義。最終攜妻在巴西自殺。2、列夫尼古拉耶維奇托爾斯泰(18281910)，十九世紀(jì)后半期俄國(guó)最偉大的作家，他以自己漫長(zhǎng)一生的辛勤創(chuàng)作，登上了當(dāng)時(shí)歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰。托爾斯泰出身于古老而有名望的大貴族，但他一生始終不渝地真誠(chéng)地尋求接近人民的道路，多次在自己的莊園進(jìn)行改革，不過(guò)都沒(méi)成功。五十年代開始文學(xué)創(chuàng)作。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是他前期創(chuàng)作總結(jié)。安娜卡列尼娜代表他創(chuàng)作的第二個(gè)里程碑。復(fù)活是他長(zhǎng)期思想探索的藝術(shù)總結(jié)，是他對(duì)俄國(guó)地主資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)批判最全面、深刻、有力的一

3、部長(zhǎng)篇小說(shuō)。3、列寧的評(píng)價(jià):托爾斯泰是“俄國(guó)革命的鏡子”。托爾斯泰的創(chuàng)作是“全人類藝術(shù)發(fā)展中向前跨進(jìn)的一步”。魯迅的評(píng)價(jià):托爾斯泰是“19世紀(jì)俄國(guó)的巨人”。三、講解課文（一）、托爾斯泰是如此偉大的一個(gè)作家，那他的墳?zāi)箲?yīng)該是怎樣的呢？（按照現(xiàn)在中國(guó)過(guò)去的等級(jí)至少也該是個(gè)候級(jí)的墓葬水準(zhǔn)，但實(shí)際上呢？）閱讀課文，看看托的墓究竟是怎么樣的。師：下面我要求你們以一個(gè)導(dǎo)游者的身份，向前來(lái)瞻仰的游客作介紹。請(qǐng)看課本前的插圖。(學(xué)生們讀課文，看插圖)師：誰(shuí)來(lái)當(dāng)導(dǎo)游?：(出發(fā)前)俄國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家列夫托爾斯泰，想必大家早有耳聞，他的著名作品安娜卡列尼娜戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，在座的也一定有人拜讀過(guò)，然而，他最后的安息地

4、又是怎樣的呢?今天，我有幸?guī)Т蠹业侥抢锶ゾ拺堰@位“19世紀(jì)俄國(guó)的巨人”。(行進(jìn)中)托爾斯泰原是一個(gè)貴族青年，由于受過(guò)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想的影響，他從一個(gè)進(jìn)步的貴族青年轉(zhuǎn)變成為一個(gè)具有宗法制農(nóng)民思想的代表，他熱愛(ài)人民，同情人民，這些思想在他的作品里均有體現(xiàn)，其中復(fù)活是他跟貴族地主階級(jí)徹底決裂的代表作，也是他創(chuàng)作的最高峰，列寧曾高度評(píng)價(jià)他是“俄國(guó)革命的一面鏡子”。大家可以想象一下，他的靈寢會(huì)是怎樣的呢?(到達(dá)目的地)這兒就是這位世界偉人的安息地，大家不必驚訝它的普通。這完全是按他老人家的意愿辦的：在他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他曾聽過(guò)一個(gè)古老而又美麗的傳說(shuō)，說(shuō)是親手種樹的地方會(huì)成為幸福所在，他便和他的哥哥在自

5、己的莊園里種下了幾棵樹苗，到了晚年，他突然想起了這樁與幸福有關(guān)的兒時(shí)往事，飽經(jīng)憂患的他若有所思，當(dāng)即表示將來(lái)愿意埋骨于此處。后事完全照這樣辦了。你們看，這些高大的白樺樹日夜守護(hù)著這位老人，樹上的鳥兒還在為他歌唱呢!這是大自然賜給老人的幸福，難怪奧地利作家茨威格把它譽(yù)為“世間最美的墳?zāi)埂?。茫讓我們默哀三分鐘，?lái)緬懷這位老人吧!核檔煤芎!(全班熱烈鼓掌)（二）、說(shuō)的很好，下面我們來(lái)具體感受一下托墓的逼人的樸素吧。第一步：讀第一段，它主要寫什么？寫作順序如何？怎樣劃分層次？寫托爾斯泰墓給人的總印象寫托爾斯泰墓的地點(diǎn)，環(huán)境，形狀等寫樹的由來(lái)，引出托爾斯泰的愿望層次：三層（1）托爾斯泰墓宏偉感人。（2）

6、托爾斯泰墓普通平凡（3）托爾斯泰墓的修建是作家本人愿望第二步：理清段落間關(guān)系1、兩段間的銜接有過(guò)渡句（他當(dāng)即表示愿意將來(lái)埋骨于那些親手栽種的額樹木之下。后事就這樣辦了完全按照托爾斯泰的愿望），銜接自然緊密2、兩段內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)讀第一段會(huì)產(chǎn)生如下疑問(wèn)：第一、第二兩層的內(nèi)容是否矛盾？如果不矛盾，它們是怎樣統(tǒng)一的？可以從第二段去尋找答案第三步：抓住關(guān)鍵詞、句，賞析文章（以第二段為例）1句：承接上文2句：世間最美，印象最深，最感人，（點(diǎn)題）3句：沒(méi)有.沒(méi)有.沒(méi)有.也沒(méi)有（排比）（樸素）4句：不留名姓（類比）5句：木柵欄是不關(guān)閉的（他接近人民）破壞偉人墓地的寧?kù)o（人民崇敬他）（破壞寧?kù)o：參觀墓地）6句：樸

7、素（托爾斯泰墓的基本特征）7句：描寫景物（襯托墓地寧?kù)o、樸素）8句：樸素，最偉大人物（作者直接贊揚(yáng)）9句：恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦成百上千到他的安息地來(lái)的人中間沒(méi)有一個(gè)有勇氣，哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念10句、樸素、打動(dòng)人心（再次肯定了上句）第四步：重點(diǎn)分析托爾斯泰墓的描寫：遠(yuǎn)離塵囂，孤零零地躺在林陰里。順著一條羊腸小路信步走去，穿過(guò)林間空地和灌木叢，便到了墳?zāi)骨?。這只是一個(gè)長(zhǎng)方形的土堆而已，無(wú)人守護(hù)，無(wú)人管理，只有幾株大樹蔭蔽。它只是樹林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘，上面開滿鮮花，沒(méi)有十字架，沒(méi)有墓碑,沒(méi)有墓志銘，連托爾斯泰的名字也沒(méi)有。概括托

8、爾斯泰墓的特點(diǎn):樸素:遠(yuǎn)離塵囂、沒(méi)有裝飾、沒(méi)有墓碑總結(jié)評(píng)述:板書：最美的墳?zāi)箻氵h(yuǎn)離塵囂樸素外沒(méi)有裝飾內(nèi)素美沒(méi)有墓碑美四、作業(yè)回家思考一個(gè)問(wèn)題：為什么托墓會(huì)如此樸素，身為大貴族的托爾斯泰為什么會(huì)追求如此樸素的生活？第二教時(shí)先回答昨天布置的回家作業(yè)：和他的思想變化密切相關(guān)。（看一下他的夫人在他死后的回憶：在托爾斯泰逝世之后,托爾斯泰夫人向一位采訪她的新聞?dòng)浾咧v述說(shuō)：“他開始對(duì)一切都傷心起來(lái)。譬如亞斯納的一個(gè)寡婦來(lái)找他，他會(huì)激動(dòng)地說(shuō)：我的天呀，她這一冬該怎么過(guò)呀，我給她的三個(gè)盧布能頂什么用?。∮秩缢＊?dú)自去走訪村落，回來(lái)就會(huì)這么講：我到村子里去了一趟，我發(fā)現(xiàn)他們從早晨就吃干巴巴的土豆，一點(diǎn)兒面包也沒(méi)

9、有，遭受火災(zāi)的人們來(lái)了，他幾乎是噙著眼淚說(shuō)：我的這點(diǎn)兒援助對(duì)他們有什么用呢？一個(gè)人一個(gè)盧布能解決什么問(wèn)題呢想一想，他們竟怎么生活呵要知道火災(zāi)什么也沒(méi)給他們剩下。你瞧，又來(lái)一批新的乞討者，他拿手頭東西分給他們，他激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：生活多么艱難呵，周圍有多少痛苦，多少不辛呵！”）托爾斯泰的思想已經(jīng)完全背離了他所身處的階級(jí)：在二十多年的時(shí)間里，又一個(gè)想法一直折磨他，那就是不可再在“周圍是一片赤貧”的情況下，過(guò)“可恥的奢侈生活了”。他意識(shí)到，只要他部分但受苦受難的人民的厄運(yùn)，只要他不同自己的特權(quán)環(huán)境決裂，他就得對(duì)沙皇政府的一切暴行，一切罪惡承擔(dān)罪責(zé)。他懺悔般地說(shuō)：“不，不能這樣生活下去了。要知道，我住得寬

10、敞的房間，享用的豐盛的飲食，這些都是人為的可怕現(xiàn)象，都是為這些現(xiàn)象作辯護(hù)我不愿意這樣，我再也不能容忍下去了！”也因此，他邁出了最重要的一步，離家出走放棄一切，最終孤獨(dú)地死在了一個(gè)小火車站。一、進(jìn)一步研讀課文1、作者為什么要敘述托爾斯泰的兒時(shí)的故事？（自由回答）敘述托爾斯泰的兒時(shí)的故事，揭示托爾斯泰內(nèi)心對(duì)美和幸福的渴求，使托墓的樸素之中有了一種不平凡的內(nèi)涵。2、“就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢，不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了”的意思是什么？就像倒斃的流浪漢、無(wú)名的陣亡的士兵一樣在世間流失。把托爾斯泰與流浪漢、無(wú)名士兵進(jìn)行對(duì)比，在對(duì)比中人們感情的波瀾被激發(fā)了起來(lái)。3、“夏天，風(fēng)兒和暖的陽(yáng)光；冬天，

11、白雪”這段景物描寫在全文中起什么作用？由于沒(méi)有奢華的裝飾，描寫自然景物更顯示墳?zāi)沟臉闼?。景物描寫還渲染出墓地寧?kù)o肅穆的氣氛，讓人感到在這樣的環(huán)境中這位睡其中是幸福的。同時(shí)，景物的變化表明時(shí)間在行進(jìn)中，讓感受到一個(gè)偉大的靈魂的永恒不變。”4、作者用拿破侖、歌德、莎士比亞的墳?zāi)箒?lái)進(jìn)行比較，這樣寫的作用是什么？意在襯托出托墓逼真的樸素中所蘊(yùn)含的不平凡。人物英名蓋世，墳?zāi)箙s平凡普通，在這個(gè)似乎不相稱的統(tǒng)一體中，人們感受到心靈的震撼。5、作者說(shuō)托墓“劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的感情”，從文中找出兩個(gè)具體描寫參觀者這種崇敬之情的句子?！斑@里，逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許在在聲說(shuō)話?！薄俺?/p>

12、百上千到他的安息地來(lái)的人中間沒(méi)有一個(gè)有勇氣，哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留著紀(jì)念?！?、如何理解“托爾斯泰墓”是“世間最美的墳?zāi)埂?？（可引原文回答，也可自己表述。）“無(wú)論你在夏天或冬天經(jīng)過(guò)這兒，你都想象不到，這個(gè)小小的、隆起的長(zhǎng)方形包容著當(dāng)代最偉大人物當(dāng)中的一個(gè)?！蓖袪査固┑膲?zāi)箻O普通、極樸素只是一個(gè)長(zhǎng)方形的小土丘，無(wú)人守護(hù)，無(wú)人管理，沒(méi)有十字架，沒(méi)有墓碑，沒(méi)有墓志銘，連名字也沒(méi)有。但它是“世間最美的墳?zāi)埂?，其所以美，正是因?yàn)闃闼氐膲災(zāi)估锩媛裨嶂晃黄犯窀呱械膫ト?，一位給人類創(chuàng)造巨大精神財(cái)富的偉人。墳?zāi)沟钠椒财胀ㄅc偉人英名似乎不相稱，但正是作者的立意所在，普通蘊(yùn)含偉大，對(duì)比中使人發(fā)現(xiàn)一種

13、不同尋常的精神力量。7、說(shuō)說(shuō)這篇散文的中心思想。借游覽托爾斯夫墓抒發(fā)了作者對(duì)這位偉大作家的崇敬之情，并表達(dá)這樣一種觀念：精神的力量可以長(zhǎng)久地震撼人們的心靈，并讓人們永久記住。8、作者為什么說(shuō)“特殊的日子”？托翁誕生一百周年（18281928）。二、分析寫作特點(diǎn)1、結(jié)合感受進(jìn)行描寫。2、巧妙運(yùn)用襯托手法。A、分析下列結(jié)合感受進(jìn)行描寫的文句：我在俄國(guó)所見(jiàn)到的景物再?zèng)]有比列夫托爾斯泰更宏偉、更感人的了。他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的、給人印象最深的墳?zāi)?。人們重新感到，這個(gè)世上再也沒(méi)有比這最后留下的、紀(jì)念碑似的樸素更打動(dòng)人心的了。逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許大聲說(shuō)話。襯托手法的運(yùn)用：正襯：這

14、個(gè)比誰(shuí)都感到被自己聲名所累的偉人，就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了反襯：老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴，魏瑪公侯之墓中歌德的靈寢，西敏司寺里莎士比亞的石棺，看上去都不像樹林中的這個(gè)只有風(fēng)兒低吟，甚至全無(wú)人語(yǔ)聲，莊嚴(yán)肅穆，感人至深的無(wú)名墓冢那樣能劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的情感。三、拓展遷移我們常常聽到樸素美、自然美、心靈美、社會(huì)美等這樣一些關(guān)于“美”的詞語(yǔ)。結(jié)合課文請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“美”的看法。師：托爾斯泰墓如此的普通、簡(jiǎn)樸，作者說(shuō)它是“最美”的，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“美”的認(rèn)識(shí)。(學(xué)生情緒激昂，很踴躍)：黃山的奇峰陡峭、松柏參天，黃河的咆哮，這都是美的，是一種壯美；桂林山水、杭州西湖也是美的，這是一種秀美。：你走在大街上，迎面走來(lái)一位妙齡女郎，面目清秀，穿著入時(shí)，可謂美矣，當(dāng)她與你擦肩而過(guò)，不經(jīng)意將手伸入你的腰包，你再回頭看她，還會(huì)認(rèn)為她美嗎?生：晨曦中，那為城市美容的環(huán)衛(wèi)工人的身影，我認(rèn)為是美的。：什么是美?美是人們對(duì)某一事物的真實(shí)感受，不同時(shí)代、不同年齡、不同的人，有著各自不同的看法：頑皮天真的小孩，在他們眼里，世間的一切都是那么新奇，都那么美。血?dú)夥絼偟陌粜』铮谐绺叩睦硐肱c抱負(fù)，在他們眼里，充滿活力的精神風(fēng)貌是美的。事業(yè)有成的中年人，身強(qiáng)體壯，在他們眼里，拼搏與創(chuàng)造是美的。年逾花甲的老人，身心已有了一絲疲憊，需要夕陽(yáng)紅