信息技術(shù)發(fā)展規(guī)劃

1、小岔鄉(xiāng)九年制學(xué)校信息技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃在新的世紀(jì)，以信息科學(xué)和生命科學(xué)為代表的科學(xué)技術(shù)的突破性進(jìn)展，對世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活等各個(gè)方面產(chǎn)生了越來越深刻的影響。發(fā)展信息技術(shù)教育，帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。以信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用于學(xué)校教育，將對學(xué)校教育教學(xué)改革、學(xué)校管理乃至辦學(xué)模式產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。發(fā)展現(xiàn)代教育信息技術(shù)已是時(shí)代的必然要求。自治區(qū)教育強(qiáng)縣實(shí)施細(xì)則等綱領(lǐng)性文件都對現(xiàn)代教育技術(shù)的軟件、硬件建設(shè)提出了更高、更明確的要求。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，必須重視和優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，必須進(jìn)行科學(xué)、統(tǒng)一的規(guī)劃。學(xué)校以2006 年 10 月自治區(qū)人民政府為我校配置機(jī)

2、房及遠(yuǎn)教系統(tǒng)為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。一、學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)概況近年來，我校在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)方面取得一定成績，有較大規(guī)模的投入，不斷探索技術(shù)更先進(jìn)、理念更超前的全新的現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合之路。全校 14 個(gè)普通教室，其中3 個(gè)專用教室。多媒體教室由臺式電腦、液晶投影儀、多媒體講臺、幕布、有線電視頻道增補(bǔ)器、音箱等組成。衛(wèi)星下載由臺式電腦、液晶投影儀，遠(yuǎn)教接收系統(tǒng)等組成。小學(xué)部各班由實(shí)物視頻展示臺和34#彩電組成。學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)目前由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理，配備一名專職網(wǎng)絡(luò)管理員，要負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和學(xué)校電腦的維護(hù)。目前，我校28 名教職員工其中專職教師27 名。二、學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)劃（一）總

3、體目標(biāo)與具體目標(biāo)：國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定指出，要“大力普及信息技術(shù)教育，以信息技術(shù)帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”，并要求“科學(xué)規(guī)劃、全面推進(jìn)，因地制宜，注重實(shí)效”。因此，我?，F(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的總體目標(biāo)是：全面推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展，逐步完善校園信息化，扎實(shí)實(shí)施學(xué)校教育現(xiàn)代化，促進(jìn)學(xué)校教育觀念、教育管理、教育模式的現(xiàn)代化。2007年 2010年的具體目標(biāo)是：（ 1）全面加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)軟件建設(shè)，做到設(shè)施完善，功能明確，作用突出。（ 2）提高全校45 歲以下的教師在課堂教學(xué)中使用計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的水平，使現(xiàn)代教育技術(shù)與課程的整合更上一個(gè)新的臺階。促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)成為課堂教學(xué)中最活

4、躍的教育因素。（ 3）完善網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源庫，提高網(wǎng)絡(luò)教育資源共享的效率，推廣課堂交互式教學(xué)，提高課堂教學(xué)的創(chuàng)新效益。（ 4）加大對教師的校級培訓(xùn)力度，多管齊下，加強(qiáng)考核與監(jiān)督，進(jìn)一步促進(jìn)教師的自我學(xué)習(xí)與提高，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。更多地派出教師參加上級培訓(xùn)及社會上的培訓(xùn)。（ 5）加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)，以新課程改革為契機(jī)，深化教學(xué)研究，提升技術(shù)水平，為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展提供強(qiáng)大的技術(shù)支 撐。（ 6）積極完善實(shí)現(xiàn)辦公無紙化、備課電子化，管理信息化，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。（二）主要措施與實(shí)施步驟：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化制度管理。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)作用，加強(qiáng)對校園

5、局域網(wǎng)建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)工作。校園局域網(wǎng)建設(shè)是一項(xiàng)引入新思 想、新觀念、新方法的系統(tǒng)工程，其涉及面廣、耗資大、維護(hù)工作 重，要統(tǒng)一規(guī)劃、加強(qiáng)宣傳。同時(shí)，在現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 下設(shè)立網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)的事務(wù)性工作。加強(qiáng)制度建設(shè)和 管理，要盡快制訂相關(guān)制度并不斷完善，如：網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、班班通管理制度、電教類設(shè)備登記使用制度等。2、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，逐步完善各項(xiàng)硬件設(shè)施。 近五年重點(diǎn)要做好三個(gè)方面的工作，一是接通教室網(wǎng)絡(luò)和辦公室網(wǎng)絡(luò)的線路，將學(xué)校備課室、衛(wèi)星下載室、計(jì)算機(jī)教室等統(tǒng)一劃 到局域網(wǎng)內(nèi)，便于加強(qiáng)信息的共享性和有效使用；二是實(shí)現(xiàn)教學(xué)班 能隨時(shí)進(jìn)行多媒體教學(xué)；三是繼續(xù)做好計(jì)算機(jī)等

6、硬件設(shè)備的投入。3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)軟件建設(shè)，真正體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢。重點(diǎn)要做好三個(gè)方面的工作：（ 1）建設(shè)好學(xué)校局域網(wǎng)，細(xì)化功能，使之更科學(xué)合理、便于操作；二是要使各功能室責(zé)任到人，落實(shí)到位，保證各功能室正常；三是建立監(jiān)督機(jī)制。（ 2）做到學(xué)校辦公系統(tǒng)信息化，管理手段現(xiàn)代化。具體地說，要做好以下幾個(gè)方面：一是建立一支高素質(zhì)、高效率、能快速反應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍，保證網(wǎng)絡(luò)的安全、穩(wěn)定與快捷。配置服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，做好用戶的接入和管理；對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備尤其是班級多媒體設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)并及時(shí)解決系統(tǒng)故障；維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)信息，及時(shí)排除各種網(wǎng)絡(luò)攻擊和隱患。二是進(jìn)一步充實(shí)完善各種教學(xué)管理軟件系統(tǒng)，建立網(wǎng)絡(luò)化辦公

7、系統(tǒng)，逐步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)、管理自動(dòng)化。要建立校園數(shù)據(jù)中心和數(shù)據(jù)倉庫，規(guī)劃和規(guī)范校園數(shù)據(jù)；要方便師生的工作和生活；要做好諸如辦公系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)。（ 3）加快建設(shè)并完善學(xué)校教育教學(xué)資源庫，促成教育資源共享，提升資源的利用率。資源庫系統(tǒng)目前有兩種考慮方案：一是購買現(xiàn)成的資源庫管理系統(tǒng)（如縣里將在明年啟動(dòng)的清華同方的教學(xué)資源庫系統(tǒng)），可以提供現(xiàn)成的各學(xué)科相關(guān)教學(xué)資源，也可以通過自己添加，；二是建立只屬我校內(nèi)部共享的資源庫系統(tǒng)，通過博客、網(wǎng)絡(luò)硬盤、FTP等方式建立，資金投入較少。4、進(jìn)一步加大校級培訓(xùn)力度，多管齊下，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。（1） 20072010年培訓(xùn)目標(biāo)：一線教師：加

8、強(qiáng)教師信息技術(shù)綜合運(yùn)用能力，使教師信息技術(shù)素養(yǎng)達(dá)到較高的水平，提高信息技術(shù)與課程整合能力，使教師在教學(xué)中能靈活、合理地運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段，有效地提升課堂教學(xué)效果，并了解有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)理論。學(xué)校管理人員：使后勤管理人員能熟練地操作相應(yīng)的應(yīng)用軟件。培訓(xùn)內(nèi)容與方案：第一階段：普及基本面，掃除信息技術(shù)文盲。(2007.10 2010.10)培訓(xùn)內(nèi)容：總務(wù)后勤：指法、漢字錄入，15字/分，硬件知識，基 本辦公軟件操作.EXCEL和 WORD,電腦常見問題釋疑；一線教 師 : 指法、漢字錄入,15字 /分，硬件知識,PPT 基于 WEB 的課件，現(xiàn)代教育技術(shù)理論講座，電腦常見問題釋疑；比賽：漢字錄

9、入，課件制作。第二階段：提高應(yīng)用。2007.11 2010.12主要針對一線教師，培訓(xùn)內(nèi)容：A、幾何畫板：教研組 B. PPT幻燈片制作：教研組C.音頻.視頻編輯：教研組D.個(gè)人主頁的設(shè)計(jì)與制作：全校教師E.其它（2） 20072010年以學(xué)校局域網(wǎng)為平臺，營造氛圍，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的功能，加強(qiáng)考核與監(jiān)督，進(jìn)一步促進(jìn)教師的自我學(xué)習(xí)與提高，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。具體地說，要做好四個(gè)方面：一是加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)、了解現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提高學(xué)習(xí)的自覺性；二是要引入新的培訓(xùn)元素，推動(dòng)教師從教案設(shè)計(jì)(課件、資源庫)到課程設(shè)計(jì)(博客、教育敘事)的演變，推動(dòng)課堂教學(xué)模式的研究；三是對學(xué)校網(wǎng)

10、站的參與與使用作出明確的要求，加強(qiáng)考核與監(jiān)督，提高網(wǎng)站的作用，反過來更好地服務(wù)于教師；四是聘請專家指導(dǎo)、以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究為切入點(diǎn)，提高培訓(xùn)層次，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。5、大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)科整合研究，深化學(xué)科教育教學(xué)改革。具體地說，要做好以下五個(gè)方面工作：（ 1）以課題研究為切入點(diǎn)，積極承擔(dān)上級與現(xiàn)代教育技術(shù)有關(guān)的科研課題任務(wù)，切實(shí)做好課題申報(bào)和開展、實(shí)施工作。（ 2）以區(qū)級課題農(nóng)村中小學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及養(yǎng)成為契機(jī)，認(rèn)真抓好校本教學(xué)資源庫的建設(shè)，開發(fā)出較為完善的校本教學(xué)資源庫管理平臺，建設(shè)一個(gè)高效的本校教學(xué)資源庫。（ 3）以現(xiàn)代教育技術(shù)為支撐，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)

11、科整合模式的研究，逐步形成自己的校本特色。（ 4）積極探討運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，積累本校的教學(xué)精品課例，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)備課組和教研組的建設(shè)，提升學(xué)校的教研水平。（ 5）突出獎(jiǎng)勵(lì)在現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)研究中做出貢獻(xiàn)和取得成果的教師，從而提高教師個(gè)人運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。6、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)，為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的快速發(fā)展提供有力的支持。（ 1）指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹新課改精神，立足以學(xué)生為中心，提 升學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)科的鮮明特點(diǎn)以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、合作能力、實(shí)踐探索能力等為重點(diǎn)，更新理念，提高教學(xué)質(zhì)量，提升技術(shù)水平，切實(shí)為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的快速發(fā)展提供有力的支持。(2)以

12、新課程改革為契機(jī)，深化教學(xué)研究。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù) 課程標(biāo)準(zhǔn)。為了更好的開展技術(shù)教學(xué)工作，必須不斷的充實(shí)自身的理論知識與業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真研讀新教材，備好每一課。新教材一改以往以“技術(shù)、工具”為主線的思路，更多考慮的是學(xué)生運(yùn)用技術(shù)應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活。因此，作為教師應(yīng)從學(xué)生的角度，重新備課、上課。通過教研組活動(dòng)，促教學(xué)進(jìn)步。教研組活動(dòng)是學(xué)校教研組的常規(guī)工作，應(yīng)對新課標(biāo)、新教材，要定專題進(jìn)行集體討論、集體備課，集合全組教師的教學(xué)精華，在討論、備課、上課、評課中共同成長。及時(shí)反思，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。對于教學(xué)中的得失要及時(shí)地進(jìn) 行反思，積累經(jīng)驗(yàn)，形成具有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。建設(shè)學(xué)科資源 庫。與新課程配套的教學(xué)資源缺乏，這對新課程的實(shí)施影響很大。一要靠自己的設(shè)計(jì)制作；二教師要注意收集整理。(3)開設(shè)校本課程，發(fā)展特色教育。技術(shù)組要形成自己的特色。所以，要正常有效地開展以下校本課程：小發(fā)明、小論文、小制 作；