全國(guó)中考語文試題分類匯編仿寫專題_第1頁
全國(guó)中考語文試題分類匯編仿寫專題_第2頁
全國(guó)中考語文試題分類匯編仿寫專題_第3頁
全國(guó)中考語文試題分類匯編仿寫專題_第4頁
全國(guó)中考語文試題分類匯編仿寫專題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2011年全國(guó)中考語文試題分類匯編:仿寫專題1. (2011?胡北省咸寧市)中國(guó)咸寧第三屆國(guó)際溫泉旅游文化節(jié)快到了,現(xiàn)征集一則宣傳咸寧(或咸寧各縣市區(qū))旅游景點(diǎn)的廣告,掛在高速公路入口處。請(qǐng)仿照下面廣告的思路,寫一則體現(xiàn)景點(diǎn)特色的廣告。(3分)例:泰山追隨圣人,品味泰山;和諧經(jīng)典,儒風(fēng)泰山。都江堰一一拜水都江堰,問道青城山?!敬鸢浮浚?分)體現(xiàn)景點(diǎn)特色2分,語言簡(jiǎn)練1分。答案略。(示例一:雄風(fēng)猶存赤壁磯,柔情似水陸水湖;示例二:龍窖山傳承瑤家文化,無岳關(guān)彰顯民族氣節(jié)。)2. (2011貴州省遵義市)綜合性學(xué)習(xí)(10分)在“老年人生活狀況調(diào)查”綜合性學(xué)習(xí)中,班上將開展一次對(duì)本村(居)老年人的調(diào)查

2、活動(dòng)。根據(jù)這次活動(dòng)的內(nèi)容,請(qǐng)你完成下列問題。仿照下面的示例,請(qǐng)你為本次活動(dòng)確定一個(gè)主題。(3分)示例:調(diào)查主題:空巢老人的身體狀況。調(diào)查主題:【答案】(3分)答案示例:老年人的健康狀況老年人的感情生活子女對(duì)老年人的贍養(yǎng)情況(只要是有關(guān)老年人生活的主題均可)3. (2011遼寧省本溪市)請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫一個(gè)句子,使之與前后的語句構(gòu)成語意連貫的排比句。(2分)美麗的風(fēng)景,總帶給人們賞心悅目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的樂章;,;星光閃爍,是大自然送出的最美好的祝福。讓我們熱愛自然、珍愛生命吧!【答案】此題為開放性試題,答案不求唯一。內(nèi)容符合要求,1分;形式符合要求,1分。計(jì)2分。示例:陽關(guān)

3、燦爛,是大自然露出的最溫馨的微笑。4. (2011福建省莆田市)綜合性學(xué)習(xí)(10分)中華大地,英才輩出。為了弘揚(yáng)中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì),班級(jí)舉行了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的主題班會(huì)。讓我們懷著對(duì)中華兒女的崇敬之情來完成下列任務(wù)。為了給這次主題班會(huì)擬一副對(duì)聯(lián),同學(xué)們想出了一個(gè)上聯(lián)從,請(qǐng)你從下列8個(gè)短語中選用4個(gè)組成下聯(lián)。(3分)時(shí)代先鋒看今朝兢兢業(yè)業(yè)譜新篇齊奮斗繼往開來盼未來勇爭(zhēng)先上聯(lián):憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián):?!敬鸢浮渴纠嚎唇癯蠕h繼往開來譜新篇5. (2011貴州市安順市)美,到處存在著,重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請(qǐng)仿照例句,發(fā)揮想象,另寫一個(gè)句子,表達(dá)你對(duì)美的感受。(3分)例句:

4、老師說:“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識(shí)的美?!崩渎糜握哒f:“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西湖就是美,一種自然的美。”答:【答案】示例:農(nóng)民說:“麥浪滾滾,碩果累累的秋天就是美,一中豐裕富饒的美?!庇慰驼f:“鳥語花香,綠樹成蔭的黔南第一山就是美,一種自然的美。”6. (2011福建省廈門市)探究性學(xué)習(xí)(10分)風(fēng)箏(亦稱“鶯”),浸染古典詩意,裝扮現(xiàn)代天空。為籌辦新一屆廈門國(guó)際風(fēng)箏節(jié),主辦單位擬組織“鷺島競(jìng)飛鶯”宣傳活動(dòng),同學(xué)們準(zhǔn)備以志愿者身份積極參與(1)擬寫“鶯節(jié)歡迎辭”(3分)劉悅負(fù)責(zé)擬寫“鶯節(jié)歡迎辭”。為凸顯放風(fēng)箏的魅力,他特地找來幾則參考材料:【材料一】古代詩文對(duì)放風(fēng)箏的快樂

5、情景多有描述,如宋代武林舊事記載“清明時(shí)節(jié),到郊外放風(fēng)鶯,日暮方歸”;又如清代高鼎村居描繪“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鶯”?!静牧隙抗糯嬊迕魃虾訄D、百子圖都有放風(fēng)箏的生動(dòng)畫面。現(xiàn)代畫家李可染也有一幅名畫牛背放風(fēng)箏(見右圖),寄寓平步青云之意,表達(dá)美好祝愿。【材料三】扶搖直上,小小的希望能懸得多高呢/細(xì)細(xì)一線,卻想與整座天空拔河/上去,再上去,都快看不見了/沿著河堤,我開始拉著天空奔跑(軼名風(fēng)箏)【材料四】放風(fēng)箏時(shí),手牽一根線,看風(fēng)箏冉冉上升,仿佛自己也跟著風(fēng)箏飛起了,俯瞰塵寰,怡然自得。(梁實(shí)秋放風(fēng)箏)根據(jù)上面材料和你的生活感悟,探究一下:放風(fēng)箏時(shí),除了風(fēng)箏,還放飛了什么?請(qǐng)將你探究的

6、結(jié)果寫在下面橫線上,幫劉悅把“鶯節(jié)歡迎辭”擬寫完整:來吧,來吧,相約鷺島鶯節(jié),相約在金色的陽光下,相約在溫暖的情誼里。來吧,來吧,放飛五彩風(fēng)箏,放飛,放飛。心相約,心相約,相約鷺島鶯節(jié),不論咫尺天涯。(2)為“鷺島鶯聯(lián)”配畫(3分)擅長(zhǎng)書法的林楓手書了一副鷺島鶯聯(lián)。班長(zhǎng)提議,為這副對(duì)聯(lián)配上圖畫,使詩情畫意相得益彰。請(qǐng)你展開想像,將對(duì)聯(lián)所體現(xiàn)的畫面生動(dòng)地描繪出來。鳳凰花開映鷺島,風(fēng)箏競(jìng)飛繪藍(lán)天。注:鳳凰,此指鳳凰木,系廈門市市樹。樹冠寬廣,葉呈羽片狀,花大色紅?!敬鸢浮浚?)(3分)要求與評(píng)分:兩個(gè)“放飛”2分;表達(dá)1分。示例:快樂的心情;心中的快樂;小小的希望;美好的祝愿;怡然的心情(2) (

7、3分)要求與評(píng)分:扣住詩句主要意象,想像合理2分;表達(dá)1分。示例:夏日里,鳳凰花開,滿眼緋紅,絢麗爛漫,映紅了廈門的大街小巷,映紅了鷺島的天空。各色風(fēng)箏競(jìng)相飄飛,藍(lán)天、白云、紅花、飛鶯,構(gòu)成了一幅色彩斑斕充滿動(dòng)感的畫卷7. (2011四川省遂寧市)2011年注定是不平凡的一年?!笆萑饩薄ⅰ拔鞴吓蜷L(zhǎng)劑”、“染色饅頭”、“強(qiáng)制拆遷”、“公共場(chǎng)所禁煙”、“醉酒駕駛”、“臺(tái)灣塑化劑”當(dāng)這些詞從我們腦海掠過時(shí),我們不能“雁過無痕”,為此某班同學(xué)將開展以“關(guān)注民生”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)踴躍參加。活動(dòng)一:強(qiáng)拆出的空中樓閣活動(dòng)二:中國(guó)綠色食品標(biāo)志【活動(dòng)一:關(guān)注民生之住房】(1)近日,一張“強(qiáng)拆出的空中

8、樓閣”照片在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注。四川XX市主城區(qū)黃金地段一棟7層住宅樓,因?yàn)轫敇且粦羧思也豢习徇w,所以開發(fā)商將樓下5層樓梯用挖掘機(jī)拆掉??戳舜藞D,請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)內(nèi)容,對(duì)出下聯(lián)。(3分)上聯(lián):大樓有恨,難承拆底斯痛;下聯(lián):?!敬鸢浮浚?分)示例:小民無辜,才受望天這苦。(這是一道開放性試題,首先符合對(duì)聯(lián)要求(對(duì)仗工整)得2分,內(nèi)容相關(guān)得1分。)8. (2011黑龍江省雞西市)閱讀下面文字,按要求答題。(8分)生命,是一種站起來的姿態(tài)。站起來,是一種的境界,的氣概,的精神,的美麗。小草,從亂石堆的縫隙里,站成蓬勃.的綠洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成莊嚴(yán)的冷峻。一個(gè)有志氣從困境里站起來的人,是不可等閑的;一

9、個(gè)有決心從廢墟上站起來的城市,是不可低沽的;一個(gè)有勇氣從災(zāi)難中站起來的民族,是不可小覷的。讓我們站出自己不羈的性格!站出自己累落的襟懷?。?)仿寫句子,要求句式相同,語意連貫。(2分)小草,從亂石堆的縫隙里,站成蓬勃的綠洲。【答案】(4)示例一:青松,在寒風(fēng)的抽打中,站成偉岸的雄姿。示例二:梅花,在風(fēng)雪的洗禮下,站成堅(jiān)貞的傲骨。評(píng)分說明:(2分)仿寫一句,句式相同,語義連貫、通順即可得滿分。9. (2011湖南省婁底市)完成下面兩道綜合性學(xué)習(xí)題為了慶祝建黨90周年,婁底市委、市政府決定開展“唱紅歌”群眾性廣場(chǎng)文化活動(dòng),設(shè)置了“紅歌獻(xiàn)給黨”“歌唱祖國(guó)歌唱黨”“童心向黨”等19場(chǎng)大型紅歌專場(chǎng)演出。

10、如果你是“紅歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽的主持人,請(qǐng)你寫幾句富有文采的開場(chǎng)白。開場(chǎng)白:今年10月10日是辛亥革命100周年紀(jì)念日,海峽兩岸都將隆重紀(jì)念我國(guó)民主革命史上這一光輝的日子。請(qǐng)你運(yùn)用排比的手法為辛亥革命寫幾句話進(jìn)行禮贊。禮贊詞:【答案】示例:火紅的太陽光輝普照,鮮艷的黨旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。在這歡慶建黨90周年的日子里,讓我們用真摯的愛來歌唱我們偉大的黨!下面我宣布“紅歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽正式開始。示例:你高舉反帝反封建旗幟,你推翻了清王朝反動(dòng)統(tǒng)治,你結(jié)束了二千多年的封建帝制,你建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),你是一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命,你的偉大功績(jī)彪炳史冊(cè)!10. (四川省成都市)閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分。為

11、了解中學(xué)生閱讀的實(shí)際情況,某學(xué)校開展了以“讀書與交流”為主題的一系列語文綜合實(shí)踐活動(dòng)。下面是一部分活動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)要求完成以下活動(dòng)任務(wù)。(12分)為了積極倡導(dǎo)好讀書,讀好書,學(xué)校舉行了“書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。會(huì)上,主持人引用了莎士比亞的一段話:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!边@段話激發(fā)了同學(xué)們的熱情,大家都用詩意的語言表達(dá)了對(duì)讀書的感受?,F(xiàn)在請(qǐng)你以“閱讀”為對(duì)象,就莎士比亞的這一段話進(jìn)行仿寫。(4分)答:【答案】示例:閱讀是成長(zhǎng)者的催化劑。童年缺少閱讀,就猶如種子缺少沃土;少年缺少閱讀,就猶如禾苗缺少雨露。(內(nèi)容恰當(dāng),前后

12、有內(nèi)在聯(lián)系計(jì)2分;句式一致計(jì)1分;有文采計(jì)1分)11. .(2011山東省濰坊市)學(xué)校文學(xué)社舉辦“讀名著,品經(jīng)典”詩文朗誦會(huì),要求主持人在每個(gè)作品朗誦前說一段主持辭。請(qǐng)你為木蘭詩或老人與海擬寫不超過100字的主持辭。(6分)要求:介紹并評(píng)價(jià)人物性格或作品內(nèi)容。至少引用一句作品中的名言或使用一種修辭格。語百生動(dòng)?!敬鸢浮渴纠耗咎m詩:“萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。”她是勇赴國(guó)難、馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士;“當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃?!彼质切㈨樃改?、楚楚動(dòng)人的姑娘。這二者在花術(shù)蘭身上的統(tǒng)一,向我們昭示著中國(guó)女性的堅(jiān)韌與溫情。老人與海:他是失敗者,大魚已被鯊魚吃光,拖回的只是魚骨架;他又是勝利者,捕獲了威力無窮的

13、馬林魚,擊退了氣勢(shì)洶洶的鯊群。他一一桑提(圣地)亞哥,一個(gè)永往直前的斗士,永不言敗的硬漢,頂天立地的英雄。12. (2011山東省濱州市)歡迎參加初三某班組織的“歲月如歌”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(4分)(1)假如你是班史編委會(huì)成員,請(qǐng)為其設(shè)計(jì)兩個(gè)版塊,寫出每個(gè)版塊的主要內(nèi)容。(2分)。(2)請(qǐng)仿照某同學(xué)在“告別母校”留言簿上的留言,補(bǔ)寫一個(gè)句子。要求語意連貫,句式一致。(2分)在這離別之際,我們別情依依,走一回校園的小路,踏一回教室的樓梯,,心中蕩起甜蜜的回憶?!敬鸢浮浚?)示例:班級(jí)檔案、班級(jí)宣言、班級(jí)成員寄語、班級(jí)大事記、班級(jí)畢業(yè)照等。評(píng)分:共2分。每個(gè)板塊內(nèi)容1分,只要與班級(jí)成長(zhǎng)有關(guān)即可。

14、(2)示例:看一眼班級(jí)的黑板摸一把同學(xué)的桌椅聽一回校園的廣播想一下老師的話語評(píng)分:共2分。每空1分,做到語意連貫,句式一致即可。13. (2011湖北省襄樊市)五彩繽紛的花季,朝氣蓬勃的青春。青春,是人生交響曲中最燦爛的樂章。花季雨季的我們,應(yīng)該珍愛青春,健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(8分)海報(bào)宣傳為擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳影響,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一張海報(bào)。他根據(jù)下面語段中的劃線句擬出了海報(bào)宣傳語的前半句,請(qǐng)你續(xù)寫后半句。(要求:與前半句語意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等,2曾經(jīng)年少愛追夢(mèng),一心只想往前飛。是的,花季雨季的我們,都擁有燦爛的天真笑容,都擁有五彩的青春夢(mèng)想,但只有珍惜美好的青春

15、歲月,不要讓似水的年華付之東流.用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗,才能譜寫一曲無悔的青春之歌。宣傳語:擁有青春五彩夢(mèng),。扳塊設(shè)計(jì)活動(dòng)期間,每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào),請(qǐng)你參照示例,再設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊。(2分)示側(cè):板塊一:青春的宣言板塊二:青春座右銘板塊三:板抉四:材料探究在本次活動(dòng)中,同學(xué)們針對(duì)評(píng)選“青春形象大使”現(xiàn)象展開熱烈討論,現(xiàn)在請(qǐng)你結(jié)合下面兩則材料,說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。(2分)材料一:今天下午,國(guó)家女藍(lán)隊(duì)長(zhǎng)隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約中國(guó)青年報(bào),成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形,刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神,比賽時(shí)聰明靈活的個(gè)

16、性與中國(guó)青年報(bào)理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)追求不謀而合。在未來5年內(nèi),隋菲菲將主要擔(dān)負(fù)中國(guó)青年報(bào)針對(duì)青年市場(chǎng)的品牌代言活動(dòng)。材料二:在某大學(xué)“校園青春形象大使”評(píng)選活動(dòng)初賽現(xiàn)場(chǎng),選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動(dòng)中難得一見的才藝,博得了評(píng)委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動(dòng)參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者:“通常的選秀活動(dòng),更多的是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為,校園青春形象大使良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的?!薄扒啻盒蜗蟠笫埂北仨毦邆涞臈l件:感言續(xù)說在活動(dòng)結(jié)束的晚會(huì)上,肖雅同學(xué)深情地說道:“歲月從樹林穿過,留下圈圈的年輪;哨鴿從天空飛過,留下串串的歡韻,。啊,青年朋友!我們從時(shí)代的舞臺(tái)走

17、過,將給社會(huì)留下些什么?”但由于太激動(dòng),只說了兩句就停住了,這時(shí)你及時(shí)仿照肖雅的句式續(xù)說了一句,同樣表達(dá)心中的感慨。(2分)【答案】海報(bào)宣傳莫讓年華付水流(2分)板塊設(shè)計(jì)示例:青春期知識(shí);青春的心愿;青春的頌歌。(2分)材料探究一是形象靚麗、青春、健康(1分);二是要有良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)(1分)。(2分)感言續(xù)說示例:(1)風(fēng)從水上走過,留下粼粼的波紋。(2)駱駝從沙漠走過,留下深深的腳印。(3)流星從天空劃過,留下閃閃的軌跡。(要求句式基本一致,主題做到統(tǒng)一。)(2分)14. (2011湖北省荊州市)(2分)針對(duì)三則新聞事實(shí),班上決定組織一個(gè)街頭宣傳活動(dòng),班長(zhǎng)以對(duì)聯(lián)的形式撰寫了一條宣傳

18、標(biāo)語,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。有時(shí)澇有時(shí)旱須長(zhǎng)遠(yuǎn)打算要統(tǒng)籌規(guī)劃新聞一:今年4月份以來,地處長(zhǎng)江沿線的荊州遭遇持續(xù)干旱天氣,農(nóng)田干裂,魚塘缺水。截至5月30日,荊州八個(gè)縣市區(qū)受旱面積已達(dá)52912萬畝,旱情已導(dǎo)致洪湖水面縮小了108平方公里,曾經(jīng)是荷花的海洋,現(xiàn)在湖底可以行車走人。新聞二:2010年7月8日至21日,荊州普降大到暴雨,長(zhǎng)江水位高漲。連續(xù)暴雨導(dǎo)致全市188.64萬人受災(zāi),因?yàn)?zāi)死亡7人,受災(zāi)面積28.09萬公頃,倒塌房屋8929間,損壞房屋19478間。專家認(rèn)為,圍墾占用濕地,濫砍濫伐森林,堵塞淤積水系,是洪澇不斷的主要原因。新聞三:據(jù)悉,目前長(zhǎng)江荊江段主要污染物為氨氮、高鎰酸鉀和大腸菌群,造

19、成污染的主要因素是城市生活污水直接排放長(zhǎng)江和工業(yè)廢水的處理率低下。目前,已加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)江流域水污染防治及河道疏浚工作,在科學(xué)治理、統(tǒng)籌規(guī)劃上拿出了具體措施。【答案】示例一:一邊治一邊污示例二:有人治有人污示例三:昨日治今日污示例四:一邊疏一邊堵15. (2011湖北省黃岡市)【廣告美景】在“2011靈秀湖北十大旅游名片”入圍的候選名單中,黃岡占有五個(gè):麻城紅杜鵑、紅安烈士陵園、流水三角山、黃梅五祖寺、英山桃花沖。作為家鄉(xiāng)人,請(qǐng)選一處景點(diǎn)仿照以下示例,擬一條廣告語以吸引天下游客。(不能與示例相同)(2分)示例:麻城紅杜鵑一一人間四月天,麻城看杜鵑。【答案】(語言簡(jiǎn)潔,符合廣告語特點(diǎn)及景點(diǎn)特色即可)1

20、6. (2011浙江省紹興市)“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城,爭(zhēng)做文明紹興人”綜合實(shí)踐題。(9分)(1)文明在學(xué)校。學(xué)校開展“寫溫馨提示,做文明學(xué)生”活動(dòng),請(qǐng)參照示例,選擇下面一處校園公共場(chǎng)所,寫一句溫馨提示語(句式不拘,字?jǐn)?shù)不超過15個(gè))。示例:草坪一一小草也有靈,腳下請(qǐng)留情。示圖書館一_示洗碗池一_【答案】來也輕輕,去也輕輕。(安靜角度)像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)圖書。(愛護(hù)圖書的角度)滴答水聲,喚你輕輕一擰。(節(jié)約用水角度)餐具洗凈,別忘共同衛(wèi)生。(衛(wèi)生角度)17. (2011江蘇省鹽城市)近日,一首由成杰思作詞、王海笑作曲的歌曲鹽城真漂亮迅速在網(wǎng)絡(luò)躥紅,獲得眾多鹽城人的喜愛。學(xué)校音樂組準(zhǔn)備把該歌曲推薦

21、給全校同學(xué),請(qǐng)你結(jié)合歌曲的部分歌詞,寫一段推薦的話。(4分)鹽城真漂亮,泰山O千古陸公。2節(jié)亮;鹽城真漂亮,鐵軍萬年施公。3文長(zhǎng);鹽城真漂亮,淮戲千里鄉(xiāng)音滿腔;鹽城真漂亮,平原盛產(chǎn)稻麥棉糧。注釋泰山:指鹽城市區(qū)的泰山廟。2陸公:南宋丞相陸秀夫,鹽城歷史名人。3施公:元末明初小說家施耐庵?!敬鸢浮渴纠哼@是一首歌頌鹽城,贊美鹽城的主題歌,它采用傳統(tǒng)淮劇風(fēng)格與現(xiàn)代流行唱法結(jié)合的方式,完美展現(xiàn)了東方濕地之都水綠鹽城的自然之美。短短的歌詞寫出了鹽城的歷史名勝泰山廟,陸公祠;表現(xiàn)了鹽城的人文歷史陸秀夫,施耐庵;贊頌了鹽城的革命精神,鐵軍新四軍;介紹了鹽城的地方戲淮劇特色,展現(xiàn)了鹽城的平原風(fēng)光生態(tài)農(nóng)業(yè),充

22、滿著濃郁的家鄉(xiāng)特色。18. (2011貴州省安順市)美,到處存在著,重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請(qǐng)仿照例句,發(fā)揮想象,另寫一個(gè)句子,表達(dá)你對(duì)美的感受。(3分)例句:老師說:“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識(shí)的美?!崩渎糜握哒f:“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西湖就是美,一種自然的美?!贝穑骸敬鸢浮渴纠恨r(nóng)民說:“麥浪滾滾,碩果累累的秋天就是美,一中豐裕富饒的美?!庇慰驼f:“鳥語花香,綠樹成蔭的黔南第一山就是美,一種自然的美?!?9. (2011四川省廣安市)今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,學(xué)校開展了“向黨旗敬禮”為主題的系列活動(dòng)?;顒?dòng)三:專欄撰稿為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,校團(tuán)委在校刊上開辟

23、了“紅旗飄飄”和“偉大歷程”兩個(gè)專欄。請(qǐng)仿照“紅旗飄飄”專欄的“開欄的話”為“偉大歷程”專欄撰寫一則“開欄的話”。(3分)示例:“紅旗飄飄”開欄的話在中國(guó)共產(chǎn)黨誕生90周年之際,無數(shù)人把目光投向了一面鮮艷的旗幟一一中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗。這是一面引領(lǐng)希望的光輝旗幟,這是一面民心所向的光輝旗幟,這是一面開創(chuàng)未來的光輝旗幟。從今天起,??瘜⑼瞥觥凹t旗飄飄”專欄,通過優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人事跡,展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,堅(jiān)定大家對(duì)黨的信念,激勵(lì)全校同學(xué)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)努力?!皞ゴ髿v程”開欄的話:【答案】示例:在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上,我們迎來了中國(guó)共產(chǎn)黨90周年華誕。這是一段艱辛求索的偉大

24、歷程,這是一段不懈奮斗的偉大歷程,這是一段走向勝利的偉歷程。從今天起,校刊將推出“偉大歷程”專欄,展示中國(guó)共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)、改革中走過的光輝歷程,堅(jiān)定同學(xué)們跟著黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心與決心。評(píng)分說明:能根據(jù)示例仿寫,緊扣“黨的歷程”這個(gè)主題得1分;緊扣“校刊專欄”得1分;語句通順,言之成理得1分。共3分。20. (2011甘肅省蘭州市)“西安世園會(huì)”于2011年4月28日在中國(guó)西安隆重開幕。此次世園會(huì)會(huì)期178天,有100多個(gè)國(guó)內(nèi)外城市和機(jī)構(gòu)參展。為了讓同學(xué)們了解“西安世園會(huì)”,學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備舉辦“走進(jìn)世園會(huì)”校園宣傳周活動(dòng)。作為籌備小組的成員,請(qǐng)你完成下列任務(wù)。學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備在校園宣傳欄內(nèi)

25、,介紹世園會(huì)蘭州展區(qū)的風(fēng)采。請(qǐng)你從下面的材料中選取一點(diǎn),為蘭州展區(qū)寫一段贊美的文字。要求:至少使用一種修辭手法。(3分)【材料】西安世界園藝博覽會(huì)蘭州展區(qū)占地1474平方米,名為“蘭州百合園”,意喻“事事和好”。展園采用自然式布局,通過用代表黃河文化的水車,代表蘭州特色植物的百合、甘肅紫斑牡丹、甘肅玫瑰等,展示蘭州市黃河風(fēng)情線和南北兩山的生態(tài)環(huán)境建設(shè)和林業(yè)科技發(fā)展,以及甘肅人民蒸蒸日上的幸福生活?!敬鸢浮浚?分)符合要求,內(nèi)容貼切2分;修辭手法使用得當(dāng)1分。21. (2011江西省南昌市)“青春的贊歌”。青春充滿活力,青春充滿希望。面對(duì)美好的青春,請(qǐng)你寫幾句話予以贊美。(至少用上兩種修辭手法)

26、(2分)【答案】示例:青春是一座金字塔,是進(jìn)??;青春是一把豎琴,是快樂;青春是一個(gè)書架,是智慧。(2分)22. (2011四川省瀘州市)草垛杜懷超鄉(xiāng)場(chǎng)上,是金黃的草垛,草垛上,是一片精神的家園,一群回歸的鳥兒,在陽光下,對(duì)著天空唱響生命更迭的歌!簡(jiǎn)析第段在文中的作用,并仿照畫線句另寫一句話,要求句式一致,語意連貫。(4分)作用(2分)仿寫(2分)【答案】示例:田野里,是沉甸甸的稻穗,稻穗上是豐收的喜悅。(2分,句式相同1分,揭示景物寓意1分。)23. (2011四川省資陽市)縮寫下段文字。(字?jǐn)?shù)在80字內(nèi))(2分)松鼠的窩通常搭在樹枝分叉的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,錯(cuò)雜

27、著放在一起,再用一些干苔群編扎起來;然后把苔群擠緊,踏平,使那建筑物既寬敞又堅(jiān)實(shí),可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出;窩口上有一個(gè)圓錐形的蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來,可以使雨水向四周流去,不落在窩里?!敬鸢浮克蓸涞母C搭在樹枝分叉的地方。它們搭窩時(shí),先用小木片,干苔群編扎起來;然后把苔群擠緊,踏平。窩口朝上,上有一個(gè)圓錐形的蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來,使雨水不落在窩里。(2分,字?jǐn)?shù)超過80酌情扣分。)24. (四川省樂山市)仿寫。(4分)下面這個(gè)句子出自紀(jì)伯倫的雨之歌,其中的“我”是詩人描寫的“雨”。請(qǐng)你仿照這種句式,寫一段話,并注明你所描寫的對(duì)象。我哭,山河卻在歡

28、樂;我掉落下來,花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉。答:描寫的對(duì)象是【答案】舉例:我笑,大地卻在嗚咽;我奔跑起來,林木卻低下了頭,彎下了腰,露出了愁容。描寫的對(duì)象是“狂風(fēng)”。評(píng)分意見:要符合復(fù)句關(guān)系,要求采用人和排比。符合復(fù)句關(guān)系,得2分;有才人,1分;有排比,1分。其余情況酌情給分。25. (2011浙江省義烏市)浙江省義烏市國(guó)際貿(mào)易綜合改革試點(diǎn)總體方案于3月初獲國(guó)務(wù)院正式批復(fù),義烏成為全國(guó)首個(gè)由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的縣級(jí)市綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。喜訊傳來,商城人民歡欣鼓舞。某中學(xué)906班開展以“熱愛家鄉(xiāng),贊美家鄉(xiāng)”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成下列任務(wù)。請(qǐng)你寫一句宣傳家鄉(xiāng)義烏的廣告語,

29、至少用一種修辭方法。例:腳踏一方熱土,手握全球商機(jī)?!敬鸢浮坷盒∩唐泛Q?,購物者天堂。投資者天堂,創(chuàng)業(yè)者樂園。撥浪鼓搖響最強(qiáng)音,賣貨郎書寫新傳奇。(符合要求即給2分)26. (四川省眉山市)【乙】那漢子口里唱著,走上岡子來,松林里頭歇下?lián)?,坐地乘涼。眾軍看見了,便問那漢子道:“你桶里是甚么東西?”那漢子應(yīng)道:“是白酒。”眾軍道:“挑往那里去?”那漢子道:“挑出村里賣?!北娷姷溃骸岸嗌馘X一桶?”那漢子道:“五貫足錢?!北娷娚塘康溃骸拔覀冇譄嵊挚剩尾毁I些吃?也解暑氣?!闭谀抢餃愬X,楊志見了,喝道:“你們又做甚么?”眾軍道:“買碗酒吃?!睏钪菊{(diào)過樸刀桿便打,罵道:“你們不得灑家言語,胡亂便要

30、買酒吃!好大膽!”眾軍道:“我們自湊錢買酒吃,干你甚事?也來打人!”楊志道:“你理會(huì)得甚么!到來只顧吃嘴!全不曉得路途上的勾當(dāng)艱難!多少好漢被蒙汗藥麻翻了!”乙段中的主要人物楊志,后來也被逼上梁山,也成為了108個(gè)英雄好漢中的一位。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)人物的相關(guān)故事內(nèi)容,完成下面的下聯(lián)。(2分)上聯(lián):保爾嘔心瀝血寫小說下聯(lián):,寫一段解說文字。要(3分)【答案】示例:山窮水盡賣寶刀、走投無路上梁山(要求內(nèi)容必須與楊志的故事有關(guān),要符合對(duì)偶(聯(lián))的要求,寬對(duì)也可)27. (2011山東省東營(yíng)市)右圖是中國(guó)環(huán)境標(biāo)志圖形,仔細(xì)觀察主體部分(漢字和英文除外)求:說明內(nèi)容包含構(gòu)成要素、造型特點(diǎn)及其含義,至少用上一個(gè)

31、成語?!敬鸢浮恐袊?guó)環(huán)境標(biāo)志圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個(gè)環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境,外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合,環(huán)環(huán)相扣,表示公眾同心同德,攜手并肩,共同保護(hù)環(huán)境;同時(shí),十個(gè)環(huán)的的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字,既別出心裁,又寓含豐富,耐人尋味。評(píng)分:構(gòu)成要素1分,造型特點(diǎn)及其含義1分,成語使用恰當(dāng)1分。共3分。意思對(duì)即可。材料一汶川大地震令人震驚的情景:廢墟下面,一位已經(jīng)停止了呼吸的年輕母親雙膝跪著,上身向前匍匐,用身體緊緊護(hù)住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手機(jī),手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”材料二一中學(xué)生與媽媽鬧矛盾離家

32、出走,饑餓中得到一位陌生人施舍的一頓飯,竟然雙膝下跪。這位陌生人問清了緣由,說:“還是回去給你母親下跪吧,至少她已給了你十五年的飯吃?!辈牧先{(diào)查顯示:某普通高效大學(xué)生中清楚自己、明星、好友、母親生日是哪月哪天的人數(shù)比例依次為100%58%37、7%研讀上面的材料,寫出你的探究結(jié)果。每年五月的第二個(gè)星期日是中國(guó)人的母親節(jié)。在母親節(jié)到來之際,請(qǐng)你向班內(nèi)同學(xué)提出一項(xiàng)活動(dòng)倡議。仿照示例寫一句話,表達(dá)你對(duì)母愛的理解。示例:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春?!敬鸢浮磕赣H對(duì)子女的愛博大無私,子女卻很少有人懂得感恩和回報(bào)。示例:開展一次以“感恩母親”為主題的演講或征文比賽活動(dòng);替

33、母親做一次家務(wù)勞動(dòng);為母親送一束康乃馨。答案示例:母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛是一絲輕風(fēng),讓你的身心即使在炎熱的夏天也能感到清涼爽快。評(píng)分:能正確答出矛盾關(guān)系。意思對(duì)即可。2分?!盎顒?dòng)倡議”要求合乎實(shí)際,2分。仿寫要運(yùn)用比喻、假設(shè)和兼語等句子式樣,語意恰當(dāng)。2分。共6分。28. (2011浙江省金華市、麗水市)火災(zāi)是威脅人類安全的主要災(zāi)害,成為僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。我市某校九(1)班組織以“預(yù)防火災(zāi)從我做起”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),并邀請(qǐng)你參加?;顒?dòng)二:編節(jié)目,作宣傳(2分)三句半是我國(guó)民間的一種群眾喜聞樂見的說唱曲藝,一般要求押韻,詼諧搞笑。請(qǐng)根

34、據(jù)下面提供的材料,仿照前后句子樣式,補(bǔ)寫其中一節(jié)。材料:樓內(nèi)失火逃生時(shí)不坐電梯。穿過煙霧逃生時(shí),應(yīng)盡量用濕物裹身,捂住口鼻,身體貼近地面順墻向安全出口方向疏散。當(dāng)樓梯被烈火、濃煙封閉時(shí),可通過窗戶、陽臺(tái),逃往相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間。如果煙味很濃,房門已經(jīng)燙手,說明大火已封門,再不能開門逃生,此時(shí)應(yīng)將門縫塞嚴(yán),潑水降溫,信號(hào)呼救待援。防火災(zāi),說安全(三句半)鑼鼓一敲上臺(tái)前,我們四人來表演。說說防火安全事,宣傳!關(guān)注消防圖保險(xiǎn),珍愛生命最為先。千千萬萬得注意,當(dāng)然!萬一火情到身邊,沉著冷靜別慌亂?;饎?shì)不大消滅掉,樂觀!,。,!消防事業(yè)不一般,與我與你緊相連。時(shí)刻防火別大意,平安!說上一段三句

35、半,說好說賴請(qǐng)包涵。祝愿人人都安全,再見!【答案】示例:樓內(nèi)著火快疏散,捂住口鼻防濃煙。信號(hào)呼救等救援,避險(xiǎn)!29. (2011重慶市)為了展示公民道德建設(shè)的豐碩成果,發(fā)揮道德模范的榜樣作用,今年5月,中共重慶市委宣傳部、市文明辦等聯(lián)合舉辦了“第三屆重慶市道德模范評(píng)選”活動(dòng),你所在的學(xué)校也參與了這次活動(dòng)。(1)請(qǐng)研讀下面三則材料,分別概括他們能成為道德模范候選人的理由。(3分)材料一:劉興勇,在妻子生下女兒因病撒手人寰后,他就擔(dān)負(fù)起了家庭的全部重?fù)?dān),不僅要照顧襁褓中的女兒,還要贍養(yǎng)年邁的父母,伺候智障的妻哥。這樣的日子,他已堅(jiān)持了二十多年。材料二:劉安容,一名普通的護(hù)林員。幾十年來,月收入僅3

36、0元的他頂風(fēng)冒雨,巡視在山高坡陡的林場(chǎng)。每天10余公里的跋涉,總里程10余萬公里的艱辛,使他管護(hù)的森林,不曾有一起亂砍濫伐的案件和森林火災(zāi)事故發(fā)生。材料三:鄭定祥,一位力哥。在與雇主走散后,守著兩包價(jià)值兩萬余元的嶄新羽絨服,忍著病痛折磨,在大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨中,尋找雇主十四天。當(dāng)雇主給他感謝費(fèi)時(shí),他婉言拒絕。答:(2)請(qǐng)你參考示例,為下面材料中的候選人寫一段推薦語。要求:語言生動(dòng),有文采。(3分)示例:材料:鄭定祥事跡(見材料三)推薦語:“缺錢不缺德”,貧窮不失信;兩包羽絨服,一顆樸實(shí)心。風(fēng)雪中的堅(jiān)持,讓冬天不再寒冷。材料:重慶黔江區(qū)某村小學(xué)生小張,父親因礦難癱瘓;媽媽外出打工,一去就沒了音訊;爺爺奶奶相繼病逝小張不僅要料理好自己的生活,穿越崎嶇的山路獨(dú)自上學(xué),還得擔(dān)負(fù)起照顧爸爸的重?fù)?dān)。他常安慰爸爸:“爸爸不哭,我們都是男子漢”推薦語:(3)如果你以小記者的身份對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行采訪,請(qǐng)根據(jù)下面確定的采訪對(duì)象,擬定兩個(gè)問題。(4分)采訪社區(qū)老大爺時(shí)你問:采訪市宣傳部長(zhǎng)時(shí)你問:【答案】(1)劉心勇長(zhǎng)期擔(dān)負(fù)家庭重?fù)?dān),照顧家人;劉安容收入微薄卻長(zhǎng)期堅(jiān)守護(hù)林崗位未有一件事故或案件發(fā)生;鄭定祥不昧雇主羽絨服,千方百計(jì)尋找雇主并婉言拒絕感謝費(fèi)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論