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文檔簡介
1、北師大三年級下學(xué)期語文修改病句課堂知識練習(xí)題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 修改病句。1.在張老師的幫助下,我克服了錯誤。_2.大約在6500萬年前,這種動物突然神秘地消滅了。_3.這件事讓他幾乎差不多失去了信心。_2. 修改病句。(1)造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。_(2)小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋觀賞自己映在水里的影子。_3. 修改病句。(1)聽了老師的話,受到了很大的教育。_(2)大家應(yīng)當(dāng)崇高的理想。_(3)我斷定明天可能會下雨。_(4)為了寫好老師布置的論文,在閱覽室里許多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。_(5)人民的生活水平正在不斷地改善。_4. 修改病句。(1)
2、指南針是中國古代的四大發(fā)明。_(2)春天的廣東是個十分美麗的季節(jié)。_5. 修改下列句子。(1)她穿著一條淡藍(lán)色的連衣裙,一頂白色的帽子。_(2)我喜歡吃的水果有西瓜、草莓、胡蘿卜和榴蓮。_(3)我們都相信他是一個誠信的孩子。_6. 修改病句。(1)下雨了,我們撐著五顏六色的紅傘回家。_(2)小剛成為了少先隊。_7. 修改病句。(1)小朋友的腳,常被那香味鉤住。_(2)我聽到小明那清脆的歌聲,歡樂的笑臉。_(3)紅頭的聲音幾乎完全聽不見了。 _8. 修改病句。(1)我班全體師生和少先隊員參加了這次演出活動。_(2)十五的月亮像扁扁的小船。_(3)渴望有一本印好的教科書??!_
3、9. 修改病句。1宋慶齡是20世紀(jì)最偉大的女性。_2小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,深受同學(xué)們的愛戴。_10. 修改下列句子。1小朋友的腳,常被那香味鉤住。_2上課的時候,發(fā)言很積極。_3他常常回憶過去的往事。_11. 修改病句。(用規(guī)范的修改符號)1下雨了,我立刻馬上回家去。2他穿著一件藍(lán)色的上衣,一頂紅色的帽子。12. 修改病句。我和姐姐都出席了區(qū)里的英語比賽。_王小花是獨(dú)生子女。_13. 用修改符號修改下面的病句。(1)這場雨下得太大了,我身上的衣服完全濕透了。(2)魯迅先生如果愛惜自己的時間,就從來不浪費(fèi)別人的時間。(3)我要改正上課做小動作的不正確的毛病。(4)通過同學(xué)們的親熱幫助,王小剛的語文水平大大提高。14. 按要求,寫句子。我們從小要樹立攀登科學(xué)高峰。(改病句)_我們?nèi)叶既タ措娪?,只留下我看家。(改病句)_我估計他這道題一定做錯了。(改病句)_中國國際救援隊美滿地完成了搶險救援任務(wù)。(改病句)_15. 修改下列句子。(1)小林瑯讀的聲音真好聽。_(2)小林喜歡吃獼猴桃、西紅柿、草莓和葡萄等水果。_16. 修改病句。開著五顏六色的花兒。_我們應(yīng)該堅定正確的意見。_我是奶奶唯一的僅有的小孫女。_這次活動基本上全班同學(xué)都參加了。_借給王明一
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