2019年深圳百合外國語學校小升初語文考試真題及答案1

1、2019年深圳百合外國語學校小升初語文考試真題及答案Word版初一入學綜合評估真題一、古文探韻（11分）浣溪沙？漠漠輕寒上小樓秦觀漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。寶簾閑掛小銀鉤。1、蘇軾游新水清泉寺時，在浣溪沙中表現(xiàn)“不畏老，不懼老”的句子是：?!3分）2、宋詞與、并稱為中國三大文學藝術瑰寶。（2分）3、王國維曾說過，“有我之境，以我觀物，故物我皆著我之色彩。無我之境，以物觀物，故不知何者為我，何者為物?！毕铝心蔷錄]有通過物象來表達詩人的愁緒（）（3分）A、剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。B、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。C、試

2、問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。D、只恐雙溪昨睛舟，載不動許多愁。4、“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁?！庇蔑w花形容夢境，用細雨形容愁思，請用具體的事物描寫出抽象的情感，仿寫一句。（3分）二、美文尋芳（19分）共享單車作者和兒子騎單車到地鐵站，兒子跌倒了，父親回頭看，發(fā)現(xiàn)草叢里堆著各色的共享單車第一件事寫的是共享單車，全民投入使用，便捷惠民。第二件事回憶大學時期每次快遲到時，向室友借單車奔向教學樓。第三件事考市重點學校，父親教他騎自行車，有一次村長看到父親在修自行車，于是借給他一輛自行車，后來考上重點學校后，送他一輛自行車。共享單車的時代仍然在流轉。1、請根據下列提示填入正確的字

3、或讀音。（2分）pianpian（）（）少年赫然2、請概括文中的三個故事。全民共享一一（）一一（）（3分）3、根據上下文，把句子補充完整。（3分）父親在池邊蹲著（父親的神態(tài)、外貌）4、發(fā)現(xiàn)草叢里堆著各色的共享單車，正確順序是。（3分）A、有的歪著頭B、有的躲在草叢里C、有的扭著腰D、有的躺在地上5、下面那句沒有體現(xiàn)出自責憂傷（）（3分）A、大學時光過得飛快，也沖淡了我們對“大眾情人”的記憶。B、曾看見父親手中捏著一疊皺巴巴的錢，還想用來買餅干C、共享單車的時代還沒結束。D、爸爸的藍襯衫上還赫然留著種種的黑色拳頭印。6、（1）你如何看待共享單車的弊端？（2分）如果你是市長，你怎么解決？（3分）三

4、、文思飛揚（30分）在百合外國語學校的課堂上，大家都在討論一個話題。秦明飛，2001年考入重慶南開中學，畢業(yè)時，他參加美國入學標準化考試，獲得絕對高分，在托?？荚囍?，更是獲得了令人驚訝的滿分，最終順利考取了美國耶魯大學，獲得該校全額獎學金，享受學費、住宿、書費等等多項免費服務。秦明飛從耶魯畢業(yè)后，卻來到湖南的一個小山村，走向一條進基層、當村官的實干路。小百認為，他會在美國獲得更好的發(fā)展，小合認為美國空氣更好，發(fā)展空間更大，小棉沉思良久請用書信的格式，以小棉的名義給秦明飛寫封信，表達想法。要求：不少于400字，字跡工整，不能出現(xiàn)真實的姓名和校名。7 / 7參考答案一、古文探韻（11分）1、【考點

5、】詩詞積累【答案】誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。【解析】浣溪沙蘇軾游新水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。翻譯：游覽靳水清泉寺，清泉寺靠近蘭溪，溪水向西流去。山腳下蘭草的嫩芽浸在溪水中，松林相間的山路，鋪滿了沙子，干凈得沒有一點泥土；傍晚的時候小雨淅瀝地下著，布谷鳥在不停地叫著。誰說一個上了年紀的人就不再年輕了呢？門前的溪水還能夠向西奔流！不要因為自己老了就感慨時光的流逝過快。詞的上片寫景，下片議論。“白發(fā)”、“黃雞”比喻世事匆促，光景催年，“休將白發(fā)唱黃雞”指的就是不服老的宣言，對生活

6、、對未來的向往和追求。由題意可知，答案應為下片三句：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。2、【考點】文學常識【答案】唐詩、元曲【解析】唐詩、宋詞、元曲鼎足而立，是古代藝術寶庫中三顆璀璨的明珠。3、【考點】古詩鑒賞【答案】A【解析】這是王國維寫的人間詞話中的句子.“有我之境”指的是“以我觀物”，詩人把觀物時自己的感情附著在外物上，使得外物也附有他們的感情色彩?！盁o我之境”是“以物觀物”，實際上就是觸景生情。前者是將自己的感情傾注在景物上，使景物有了詩人的感情，如杜甫的感時花濺淚，恨別鳥驚心”；后者是詩人融入物境中，成為物境中的一部分，甚至忘卻了自我，如柳宗元在始得西山宴游記中所言：

7、心凝神釋，與萬化冥合?！盉選項，作者借春水”表達愁緒。C選項作者借煙草、風絮、梅子、雨”表達愁緒。D選項中作者借雙溪、舟”表達愁緒。A選項中沒有明顯的表達愁緒的物作為載體，因此選Ao4、【考點】仿寫【答案】灼熱天光炎似火，清涼山泉冷如冰?！窘馕觥糠聦懜袷剑?字形容詞+1字形容詞+1字名詞+如、似（相關字）+1字名詞。如：灼熱天光炎似火，清涼山泉冷如冰。二、美文尋芳（19分）1、【考點】字音字形【答案】翩翩hern2、【考點】概括段意【答案】回憶大學室友借我單車、村長借我單車【解析】定位文章的關鍵段落，提取關鍵句子進行概括。3、【考點】人物描寫的神態(tài)、外貌描寫【解析】聯(lián)系上下文語境進行聯(lián)想。4、

8、【考點】排序題【答案】ACDB【解析】排序題的解題技巧有：抓順序、抓關鍵性的詞語、注意前后一致。5、【考點】句子理解題【答案】C【解析】抓住句子的關鍵詞。如A選項中的“飛快”“沖淡”B選項的“捏著”“皺巴巴”“還想”D選項中的“黑色”，表現(xiàn)達出作者憂傷的感情。C選項“還沒結束”則表現(xiàn)出作者對共享單車時代的希冀。6、【考點】：開放性題型【解析】：(1)可以圍繞共享單車給人們帶來的不便回答，如：存在亂停亂放的現(xiàn)象，在學校、醫(yī)院、商場等非停車區(qū)域停放單車，對公共資源進行非法占用，新增了城市交通擁堵。(2)可以從共享單車用戶、運營企業(yè)和騎行環(huán)境幾方面回答：1 實名制需要保障用戶的信息安全。2 鼓勵推行

9、“即租即押，即還即退”模式。3 引導運營企業(yè)合理有序投放車輛。4 改善共享單車騎行環(huán)境。三、文思飛揚(30分)解析：1、本次作文出題非常新穎，表面上是書信體，實質上考察的是學生對“名校高材生當村官”問題的看法，貼近社會熱點，讓學生有感可發(fā)，有話可寫，立意上要求積極健康向上。2、立意上，可從秦明飛的經歷挖掘人物背后的精神特質：以“為他的選擇/勇氣點贊”作為立意。從傳統(tǒng)的視角看，作為一個高材生他自己放棄了放棄最好的教育和未來，選擇回到農村，腳踏實地為村民服務，這是一種莫大的勇氣。就如同幾百年前的留學生詹天佑等一樣選擇回到祖國，為國家發(fā)展做貢獻，你可從這個角度切入，對他獨特的人生選擇表達自己的贊賞和支持，再聯(lián)系自己的實際，可適當暢想自己未來的人生選擇。以“為他的夢想/奮斗點贊”作為立意，秦明飛把自己的夢想扎根在基層，用平穩(wěn)的心態(tài)、扎實的工作和不懈的奮斗實現(xiàn)了個人夢想與社會、國家進步的共贏，為當今大學生村官群體樹立了先進榜樣?？梢詮倪@個角度去談談他的夢想、奮斗的歷程及意義，可適當聯(lián)系自己的實際，以他為榜樣，前行之路需要夢想和奮斗等。以“為他的信念/堅持/奉獻精神點贊”作為立意。6年里，秦明飛腳踏泥濘俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒，多年矢志不改，守在悉心耕耘的農村，甘之如飴，可以從他信念、堅持、奉獻精神等談談看法，可適當聯(lián)系自身談談成長之路的堅持等。3、結構上，注意詳略得當，重