八年級物理上冊

1、第一課時 聲現(xiàn)象重點(diǎn)解讀：把正在發(fā)聲的音叉靠近懸吊在空氣中的乒乓球，可以看到乒乓球會被彈開；把發(fā)聲的音叉接觸水面，會看到水面濺起水花；把一些紙屑放在正在發(fā)聲的音箱上面，看到紙屑在跳動；說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的。敲鑼或者鼓時，用手按住鑼面或鼓面，聲音就立刻消失了，說明振動停止，發(fā)聲也停止。敲擊一次大鐘，大鐘可以持續(xù)響很長時間，余音未止，是因?yàn)榇箸娺€在振動而繼續(xù)發(fā)聲；固體、液體、氣體都可以振動發(fā)聲。1. 聲音的傳播需要物質(zhì)，物理學(xué)上把這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)。2. 聲音可以在固體中傳播，如在走廊上可以聽到教室里有人在大聲講話。3. 聲音可以在液體中傳播，如水里的魚會被岸邊人的走路聲嚇跑。4. 聲音可

2、以在氣體中傳播，如我們?nèi)粘Ｉ盥牭降拇蟛糠致曇艟褪强靠諝鈧鱽淼?；但真空不能傳聲，如在月球上的宇航員離的很近都無法聽到對方的聲音，他們要借助無線電來交談。5. 用抽氣機(jī)逐漸抽去真空罩中的空氣，會聽到真空罩中正在發(fā)聲的鬧鈴的聲音逐漸減小，此實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音。6. 聲音以波的形式傳播著，我們把它稱為聲波。7. 聲的傳播需要一定時間。聲傳播的快慢用聲速來描述，它的大小等于聲音在每秒內(nèi)傳播的距離。8. 聲速的大小與介質(zhì)的種類有關(guān)，還與介質(zhì)的溫度有關(guān)。15的空氣中的聲速是340m/s。9. 一般情況下，固體中的聲速 > 液體中的聲速 > 氣體中的聲速。10. 鐵路工

3、人判斷遠(yuǎn)方是否有火車駛來，通常都把耳朵貼在鐵軌上聽；古代作戰(zhàn)士兵晚上休息時，通常把耳朵貼在埋入土中的牛皮制的鼓面上睡覺，這樣可以及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲；其原因是固體傳聲效果好；且固體傳播聲音比氣體快，能及早聽到。11. 人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔至少是0.1s。人要想?yún)^(qū)分出自己的回聲和原聲，人離障礙物的距離至少要17m以上。在教室里談話比在操場上聽起來響亮，原因也是由于回聲現(xiàn)象。人們用“余音繞梁，三日未止”形容某人的歌聲好聽，也是說的回聲現(xiàn)象。12. 聲波在傳播過程中，碰到大的反射面（如建筑物的墻壁等）在界面將發(fā)生反射，人們把能夠與原聲區(qū)分開的反射聲波叫做回聲。如天壇的回音壁、三音石、圜丘就

4、是回聲的應(yīng)用。13. 人耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分。14. 外耳中的耳廓起著收集聲音的作用。15. 振動的物體發(fā)出聲音，以聲波形式向外傳播。通過空氣等介質(zhì)的傳播進(jìn)入人耳，引起估摸的振動，這種振動經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，最后由聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦形成聽覺，人就是這樣聽到聲音的。16. 失聰?shù)脑蚩赡苡校簜鲗?dǎo)性失聰（鼓膜或聽小骨等部分的損傷），神經(jīng)性失聰（聽覺神經(jīng)損壞）。17. 聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。物理學(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。18. 聲音有氣傳導(dǎo)和骨傳導(dǎo)兩種傳導(dǎo)方式。日常生活中聲音主要是通過氣傳導(dǎo)的方式傳導(dǎo)人耳。19. 聲源到兩只耳朵的距離一般不

5、太，聲音傳導(dǎo)兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同，這些差異使人能夠較為準(zhǔn)確的判斷聲源的方位，人耳的這種特點(diǎn)叫做雙耳效應(yīng)。20. 聲音有三個特性：音調(diào)、響度、音色。21. 物體振動的越快，發(fā)出的音調(diào)就高，振動得慢，發(fā)出的音調(diào)就低。物體振動的快慢決定著音調(diào)的高低。物體較長、較粗。較寬、較厚、較松時振動會較慢，音調(diào)較低；物體較短、較細(xì)、較薄、較窄時振動會較快，音調(diào)較高。區(qū)分男女同學(xué)的聲音可以用音調(diào)，一般情況下，男同學(xué)聲帶發(fā)育的較寬、較厚，振動較慢，音調(diào)較低。22. 物理學(xué)中，把物體每秒內(nèi)振動的次數(shù)稱為頻率，用頻率來描述物體振動的快慢。23. 振動越快，頻率越高，音調(diào)越高，聽起來較刺耳，較尖銳。振動

6、越慢，頻率越低，音調(diào)越低，聽起來較低沉。24. 頻率的單位是赫茲，簡稱赫，符號是Hz。25. 人耳的聽覺頻率范圍是2020000Hz，高于20000Hz的聲波稱為超聲波，低于20Hz的聲波叫次聲波。超聲波和次聲波人耳是聽不到的。超聲波：蝙蝠飛行、B超等；次聲波：火山噴發(fā)、地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生時會伴隨次聲波發(fā)生。26. 聲音的強(qiáng)弱，在物理學(xué)上用響度來描述。27. 響度的大小與發(fā)聲物體的振動幅度大小有關(guān)。振動的物體偏離原來位置的最大距離叫做振幅。振幅越大，響度越大。28. 響度還與距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。生活中經(jīng)常把手?jǐn)n在嘴邊喊話；用紙做成喇叭形狀喊話；醫(yī)生用聽診器聽病人心肺工作的聲音，都是減小聲

7、音分散，增強(qiáng)聲音響度的方法。29. 聲音的第三個重要特征是音色。不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。我們可以根據(jù)音色來區(qū)分不同樂器。不同人的聲音。30. 從物理的角度上看，噪聲是物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音；從環(huán)保的角度上來看，凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音都是噪聲，從這個角度來看，樂音有時也會變成噪聲。噪聲分為交通噪聲、工業(yè)噪聲、居民噪聲。交通噪聲如：汽車、摩托車的鳴叫聲，車輪與路面的摩擦聲，火車、飛機(jī)等巨大響聲。工業(yè)噪聲如：發(fā)動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)聲，電鋸、機(jī)床、電鉆、工地爆破聲等等。居民噪聲如：家庭噪聲、娛樂場所、商店、集貿(mào)市場里的喧嘩聲。31. 以分貝（dB）作為衡量聲音強(qiáng)弱

8、的單位，聲音的強(qiáng)弱指的是響度的大小32. 0dB是人們剛剛能聽到的最弱的聲音聽覺下限。33. 為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不 超過50dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70dB；為了保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過90dB。34. 減弱噪聲的3個途徑：在聲源處減弱：改造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲響度；在聲源處加防護(hù)罩；在內(nèi)燃機(jī)排氣管處加消聲器；在城市道路汽車禁止鳴笛等；晚上看電視時，盡量把聲音調(diào)小，以免影響他人。在傳播過程中減弱：在道路兩旁種花植樹；在道路兩幫安裝隔聲板；關(guān)閉門窗；換用隔聲效果較好的雙層真空玻璃等。在人耳處減弱：戴防噪聲耳塞，用手指、棉花塞住耳朵等。35. 聲波是一種波動，聲音可以

9、傳遞信息，如：聲吶探測魚群，雷聲預(yù)示下雨，超聲波檢查身體疾病，通過檢測次聲波來探測地震或者海嘯等自然災(zāi)害。聲波可以傳遞能量，如：超聲波潔牙或者清洗鐘表等精細(xì)，超聲波碎石等。典例分析：1 除夕夜，熱鬧的春節(jié)文娛晚會進(jìn)行到午夜時，大家都會等待新年的第一聲鐘響，在人們敲響大鐘后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，雖然停止對大鐘的撞擊，大鐘仍“余音不止”，其原因是（ ）A. 一定是大鐘的回聲 B. 有余音說明大鐘仍在振動 C. 是人的聽覺“延長”了時間 D. 大鐘雖已停止振動，但空氣仍在振動解析： 根據(jù)聲音產(chǎn)生的條件可知，有聲音發(fā)出，則物體一定在振動，振動停止，發(fā)聲也隨之停止. 題目中“余音未止”說明鐘一直在發(fā)聲. 回聲是

10、聲音遇到障礙物反射回來而形成的，其效果與余聲不同，聽覺延長只是主觀臆測，空氣只能傳播鐘聲，而不能產(chǎn)生鐘聲. 答案選B. 2 如圖1所示，兩個中學(xué)生用細(xì)棉線連接兩個紙杯，制成了一個“土電話”，對該實(shí)驗(yàn)的解釋中不正確的是（ ）A. 用“土電話”通話，表明固體能夠傳聲 B. 用金屬絲代替棉線聽到的聲音就大些，是因?yàn)榻饘俳z振動得快 C. 聽到聲音就能分辨出是誰，是根據(jù)音色不同 D. 實(shí)驗(yàn)時若不張緊棉線，對方就聽不到由“土電話”傳來的聲音 解析： 在用“土電話”通話時，圖1中聽者的右耳會聽到由“土電話”傳來的聲音，說明固體（細(xì)棉線、紙杯） 能夠傳聲，故選項(xiàng)A的說法是正確的；用金屬絲代替棉線聽到的聲音就大

11、些，是因?yàn)榻饘賯髀暤哪芰Ρ燃?xì)棉線強(qiáng)，而不是因?yàn)榻饘俳z振動得快，故選項(xiàng)B錯誤； 不同的人發(fā)出聲音的音色是不同的，我們根據(jù)不同的音色，能區(qū)分是誰發(fā)出的聲音，故選項(xiàng)C正確；實(shí)驗(yàn)時若不張緊棉線，話筒方說出的聲音無法通過線的振動傳到聽筒方，也就是說對方就聽不到由“土電話”傳來的聲音，故選項(xiàng)D正確. 所以應(yīng)該選B.3 2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，從星光大道走出來的農(nóng)民歌手阿寶，以其金屬般的嗓音、極其罕見的高音給觀眾留下了深刻的印象，有一位專家在評價阿寶的演唱時說：“你的歌曲唱得很有味道，能唱到兩個high C，比世界著名的三大男高音之一的帕瓦羅蒂還高出整整八度.”其中“金屬般”和“兩個high C”描述的是

12、聲音的_和_.解析： 樂音的三要素是音調(diào)、音色和響度，演員在演唱時聲音通過話筒傳到機(jī)器放大后播放，這其中改變的是響度，而保持原有的音調(diào)和音色不變. 阿寶金屬般的、極具穿透力的聲音，描述的是與眾不同的音色，而“兩個high C”描述的是聲音的音調(diào). 正確應(yīng)填： 音色、音調(diào).4 我們看到閃電之后5s，聽到了雷聲，請問發(fā)生雷電的區(qū)域大約離我們有多遠(yuǎn)？ 解析： 一次雷電過程中，閃電和雷聲是同時發(fā)生的，但是由于閃電是以光的速度傳播的，非?？?，而雷聲是以聲音的速度在空氣中傳播的，速度相對于光的速度很慢很慢. 因此我們可以認(rèn)為，光從有限的距離傳過來到達(dá)我們的眼睛不需要時間，所以我們就認(rèn)為看到閃電之后聲音才開

13、始傳播過來（實(shí)際上是同時傳播的，只不過在我們看到閃電的時候，聲音傳播的路程可以忽略） . 即這5s是聲音從雷電發(fā)生區(qū)域傳播到我們的耳朵所用的時間. s=vt=340m/s × 5s=1700m. 課后練習(xí)：一、 選擇題 1、關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是A “不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指音調(diào)高B宇航員在太空不能直接對話，因?yàn)槁暡荒茉谡婵諅鞑發(fā)聲的喇叭能使前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量D聽不同樂器合奏歌曲時能分辨出所用樂器，是利用音色 2、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B敲鑼時用力越大，聲音的音調(diào)越高C市區(qū)內(nèi)

14、 “禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量3、地震時會產(chǎn)生次聲波（頻率低于20Hz）在遠(yuǎn)離地震中心、人無震感的區(qū)域，次聲波會引起某些動物的聽覺反應(yīng)。 一些動物聽覺的頻率范圍蝙蝠1000Hz120000Hz海豚150Hz150000Hz貓60Hz65000Hz大象1Hz20000Hz由上表提供的數(shù)據(jù)可知，在遠(yuǎn)離地震中心的區(qū)域聽覺上有較明顯反應(yīng)的動物是（）    A蝙蝠      B海豚     C貓  &#

15、160;  D大象4、下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說法正確的是A甲實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)B乙實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動的頻率越高，響度越大C丙實(shí)驗(yàn)說明音叉的振幅越大，音調(diào)越高D丁實(shí)驗(yàn)說明聲波不能傳遞能量5、下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（）A用聲吶探測海底深度C醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體B用超聲波清洗眼鏡D聽到隆隆雷聲預(yù)示著可能要下雨6、在墳川地震中，采用了音頻生命探測儀（如圖），它的多個探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱聲音等，探測儀將音頻信號放大。下列說法錯誤的是（）A、探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲B、幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同C、幸存者能聽見探

16、測儀發(fā)出的超聲波D、白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用7、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A樂器發(fā)出的聲音都是樂音，不可能是噪聲B.蝙蝠通過接收自己發(fā)出的超聲波的回聲探測周圍的物體C聲音在空氣中傳播最快D.打雷時先看到閃后聽到雷，是因?yàn)殚W電比雷聲先發(fā)生8、控制噪聲可以從三個方面入手。下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中，正確的是（）A摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲B在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生D在飛機(jī)旁工作的人要佩帶耳罩是為了在人耳處減弱噪聲9、汶川大地震使災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。地震后缺乏必要

17、的自救知識，是使喪生人數(shù)增多的一個原因。以下關(guān)于被埋在廢墟下的人的自救措施，最佳的是A.大聲呼救 B.見縫就鉆，說不定能從廢墟中爬出來C靜下來等待營救 D.用硬物敲擊墻壁或管道求救 10、地震產(chǎn)生的聲波次聲波,它的特點(diǎn)是（）    A、頻率高，人耳聽不到  B、頻率高，人耳能聽到     C、頻率低，人耳能聽到 D、頻率低，人耳聽不到 11、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（） A、我們調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量按鍵能改變電視機(jī)聲音的音色 B用棉線和紙杯可以制成“土電話”，說明固體能夠傳聲C我們

18、無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因?yàn)槁曇舻捻懚忍我們能區(qū)分提琴和二胡的聲音，因?yàn)榘l(fā)出聲音音調(diào)不同12、 “神六”飛船的成功發(fā)射，使人們對宇航員的生活和工作更為關(guān)注。宇航員在飛船內(nèi)可直接對話，但在飛船外工作時，必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行通話，原因是（）A、太空中噪聲太大 B、用通訊設(shè)備對話方便C、太空是真空，不能傳聲 D、聲音只能在地面附近傳播13、水往保溫瓶里灌開水的過程中.聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)?   ) A.隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高B.隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低C.灌水過程中音調(diào)保持不變,音響越來越大D.灌水過程中音調(diào)保持不變,音響越來越小14、

19、通過對“聲現(xiàn)象”的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列說法中正確的是A只要物體振動就一定能聽到聲音B“振耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高C雨滴落在地面會發(fā)出聲音,說明物體不振動也可以發(fā)聲D超聲波的頻率很低，所以人聽不到15、醫(yī)生借助聽診器為患者診病是因?yàn)椋ǎ〢聽診器能改變發(fā)聲體振動的頻率，使聲音音調(diào)變高B聽診器能改變發(fā)聲體振動的振幅，使聲音響度變大  C能改變聽者與發(fā)聲體之間的距離，使響度更大些 D聽診器能減小聲音的分散，使傳入聲音響度更大些16、以下關(guān)于聲音的說法，錯誤的是（）A聲音的傳播速度與傳播介質(zhì)的種類無關(guān)B城市住宅安裝雙層中空玻璃窗是在傳播過程中減弱噪聲C如果音調(diào)和響度相同，聲音我們就無法分

20、辨  D、街頭設(shè)置自動噪聲監(jiān)測儀，可以監(jiān)控噪聲污染 17.為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，采取下面哪些方法是有效、合理的（）A老師講話時聲音要小些B每位學(xué)生都戴個防噪聲耳罩C在教室周圍植樹 D教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置18、一種新型鎖聲紋鎖,只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（）    A音調(diào)      B響度    C音色     D聲

21、速19、某街道旁的電子顯示屏顯示的噪聲等級為80 dB。如果人處在此噪聲等級的環(huán)境中（）A對人的聽力會產(chǎn)生嚴(yán)重危害B對人的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生影響C對人的睡眠不會產(chǎn)生影響D對人的學(xué)習(xí)、睡眠都不會產(chǎn)生影響20近年來，我國城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本如城區(qū)汽車禁鳴、主干道路面鋪設(shè) 瀝青、住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等這些措施的共同點(diǎn)是（）    A綠化居住環(huán)境        B緩解“熱島效應(yīng)”     C降低噪聲污染  

22、      D減少大氣污染第二課時 光現(xiàn)象重點(diǎn)解讀：1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源。如太陽光、火焰、各種發(fā)光的燈。光源分兩類：(1)、天然光源：太陽、熒火蟲、水母、燈籠魚、斧頭魚、恒星 (2)、人造光源：蠟燭的火焰、各種火焰、電燈、各種燈。2、光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。解釋一些現(xiàn)象：影子，手影，日食，月食，小孔成像，瞄準(zhǔn)，激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)挖隧道，站隊(duì)看隊(duì)伍是否站直。3、光線：用一條帶箭頭的直線表示光的徑跡和方向。4、光在真空中的速度是2.99792108m/s，光在空氣中的速度是2.997108m/s，在真空或空氣中的光速取為c

23、=3108m/s?？烧J(rèn)為光在水中的速度是3/4c。在玻璃中的速度是2/3c。光年是一個巨大的距離（長度）單位。它等于光在1年內(nèi)傳播的距離。5、法線：過入射點(diǎn)垂直于鏡面的線ON叫法線。 入射角：入射光線與法線的夾角。 反射角：反射光線與法線的夾角。6、反射定律： （1）反射光線、入射光線與法線在同一個平面上。（三線共面）（2）反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)。（分居兩側(cè)） （3）反射角等于入射角。（兩角相等）7、在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。8、鏡面反射：平行光線射到表面光滑的物體上時，反射光線平行的朝一個方向反射。這種反射叫鏡面反射。9、漫反射：平行光線射到凹凸不平的表面上時，反射光線是 向

24、著不同的方向，叫漫反射。 我們能夠從不同的方向看見不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w表面發(fā)生了漫反射。 我們能夠看見不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w表面發(fā)生了光的反射，反射光線進(jìn)入了我們眼睛。10、平面鏡成像的特點(diǎn)： （1）平面鏡所成的像和物體到鏡面的 距離相等。 （2）像與物體的大小相同。 （3）像與物體的連線與鏡面垂直。11、平面鏡成像的原理可用光的反射定律（光的反射）來說明，它成的像是正立的、等大的虛像。12、球面鏡：反射面是球的一部分。分凸面鏡和和凹面鏡。13、凸面鏡（凸鏡）：反射面是球的外表面。對光線有發(fā)散作用。 應(yīng)用：汽車的后視鏡、拐彎處的反光鏡。14、凹面鏡（凹鏡）：反射面是球的內(nèi)表面。對光線有會

25、聚作用。 應(yīng)用：手電筒、汽車頭燈的反光裝置，太陽灶、反射式天文望遠(yuǎn)鏡的凹面鏡。15、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一 般會發(fā)生變化。這種現(xiàn)象叫光的折射。 水中的物體看起來比實(shí)際的淺，插在水中的筷子在水面好像折斷了，海市蜃樓都是由光的折射產(chǎn)生的。16、折射角：折射光線與法線的夾角叫折射角。17、折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其它透明介質(zhì)時，（反之則第三點(diǎn)是大于）（1）、折射光線、入射光線與法線在同一個平面內(nèi)。（2）、折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。 （3）、折射角小于入射角。18、在光的折射時，光路也是可逆的。19、英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡鏡使太陽光發(fā)生了色散才揭開了光的顏

26、色之謎。白屏上的彩色光帶顏色依次是：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。（按這個順序排列起來就是光譜）。說明白光是由各種色光混合而成的。不是單色光。20、色光的三原色：紅、綠、藍(lán)。 彩色電視畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色條合成的。紅、綠、藍(lán)三種色光混合是白色。21、物體的顏色： （1）、透明物體的顏色是由通過它的色光決定的。 白光照射紅玻璃，另一側(cè)只看見紅光。白光照射藍(lán)玻璃，另一側(cè)只看見藍(lán)光。 （2）、不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。白光照射到紅紙上，只看見紅色。白光照射到綠紙上，只看見綠色。紅光照射到綠紙上，看見的是黑色。22、顏料的三原色：品紅、黃、青。三者混合是黑色。23、白色物體反射各

27、種顏色的光，黑色物體吸收各種顏色的光。24、紅外線：光譜上紅光以外的部分。（看不見）主要特性：熱作用強(qiáng)。 一切物體都在不停地發(fā)射紅外線。一個物體溫度升高時，它輻射的紅外線會大大增強(qiáng)。 應(yīng)用：紅外線拍出的“熱譜圖”與健康人的照片對比。有助于對疾病做出診斷。紅外線夜視儀。電視機(jī)的遙控器，紅外線烘干漆，烤箱，浴室的暖燈，紅外線理療，紅外線遙感勘測。 25、紫外線：光譜上紫光以外的部分。（看不見） （1）、化學(xué)作用：易使底片感光。（2）、生理作用：適量照射有助于人體合成維生素D，促進(jìn)身體對鈣 的吸收，過量照射對人體有害，輕則使皮膚粗糙， 重則引起皮膚癌。能殺菌。（3）、紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光。 應(yīng)用：

28、殺菌，感光，驗(yàn)鈔，防偽。典例分析：【例1】太陽光線跟水平方向成40°角，要想使太陽光線照亮井底，作圖說明應(yīng)當(dāng)把平面鏡放在跟水平方向成多大角度的位置上？ 【分析】已知入射光線與水平方向成40°角，要求反射光線豎直向下照亮井底，說明反射光線和入射光線的夾角是40°90°=130°。法線是這個夾角的平分線，法線與鏡面垂直，由此可確定平面鏡的位置?！窘獯稹孔鞣ú襟E：（l）先畫一條水平線OM。（2）作入射光線OA和反射光線OB，使AOM=40°，OBOM。（3）作AOB的角平分線ON（即法線）。（4）作PQON，PQ即為鏡面，其中POM=65&

29、#176; （見圖1） 【說明】作光路圖時，光線應(yīng)畫成實(shí)線，并用箭頭表示光線傳播的方向。鏡面的背面要畫上短斜線，法線和其它輔助線應(yīng)應(yīng)畫虛線?！纠?】在圖2中畫出物體ABC在平面鏡中所成的像?！痉治觥扛鶕?jù)平面鏡成像時，像與物體對鏡面相互對稱作圖?！窘獯稹坑幂S對稱方法先分別作出A、B、C三點(diǎn)的像A'、B'、C'，再根據(jù)像是正立的、等大的虛像用虛線連結(jié)三點(diǎn)即可，如圖2所示?！菊f明】在圖中AA'、BB'、CC'都屬輔助線，要用虛線表示，而像A'、B'、C'是虛像，也需要用虛線來表示【例3】一個人從遠(yuǎn)處走向一塊豎直掛著的平面鏡，他在

30、鏡內(nèi)的像將 A逐漸變大，并且逐漸向鏡面靠近。B逐漸變小，并且逐漸離開鏡面。C先變大后變小，先靠近鏡面再離開鏡面。D大小不變，但逐漸向鏡面靠。【分析】根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，像和物大小相等，并且像和物到鏡面的距離始終相等。【解答】D。課后練習(xí)：1.通過平面鏡看到鐘面的時針、分針位置如圖4所示，鐘所指的時間是 （）A.7點(diǎn)30分 B.4點(diǎn)10分 C.4點(diǎn)50分 D.8點(diǎn)10分圖42.檢查視力時，眼睛與視力表應(yīng)相距5m。若人通過平面鏡來觀察視力表，當(dāng)視力表距平面鏡3m時 ，則人與平面鏡應(yīng)相距（） A.1m B.2m C. 3m D.4m3.雨后晴朗的夜晚為了不踩到地上的積水，下面的判斷中正確的是（） A

31、.迎著月光走地上發(fā)亮處是水，背著月光走地上發(fā)暗處是水B.迎著月光走地上暗處是水，背著月光走地上發(fā)亮處是水C.迎著月光走或背著月光走，都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水D.迎著月光走或背著月光走，都應(yīng)是地上暗處是水4.在觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述錯誤的是（） A.燭焰在平面鏡中成的像是虛像 B.若把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板，它的像變大C.若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來，則連線與鏡面垂直D.當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像也遠(yuǎn)離玻璃板5.用氣槍射擊池水中的魚，為提高命中率，在射擊時應(yīng)瞄準(zhǔn)（） A.看到的魚 B.看到的魚的上部 C.看到的魚的下部 D.看到的魚的右邊6.一束光從空氣斜射入水中時,當(dāng)入射

32、角增大時,則 （）A.反射角和折射角都增大,折射角大于入射角 B.反射角和折射角都增大,折射角小于入射角C.反射角不變,折射角增大,折射角小于入射角 D.反射角不變,折射角增大,折射角大于入射角7.在圖中，正確表示光從水中斜射入空氣中的是（） 8.在實(shí)像與虛像的討論中,錯誤的是（） A.實(shí)像和虛像在一定的條件下都能用眼睛觀察到B.實(shí)像能在光屏上承接到，虛像不能在光屏上承接到C.實(shí)像是倒立縮小的，虛像不能在光屏上承接到D.實(shí)像是由實(shí)際光線會聚成的，虛像不是由實(shí)際光線會聚成的9.一個發(fā)光的字母“F”正對凸透鏡放置，在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上形成的像，應(yīng)該是中的（） 10.用照相機(jī)照像時，想讓人的像更

33、大一些，應(yīng)該（） A.加大人與相機(jī)的距離，并且使底片向鏡頭靠近B.加大人與相機(jī)的距離，并且加大底片和鏡頭間的距離C.減小人與相機(jī)的距離，并且使底片向鏡頭靠近D.減小人與相機(jī)的距離，并且加大底片和鏡頭間的距離11.一個凸透鏡的焦距為15cm。若把放在鏡前20厘米處的物體沿主軸向透鏡移動10cm，在此過程中物體通過透鏡成的像變化情況是 （）A.始終是倒立放大的實(shí)像，并且像逐漸變大B.始終是正立放大的虛像，并且像逐漸變大C.由正立放大的虛像變?yōu)榈沽⒖s小的實(shí)像D.由倒立放大的實(shí)像變?yōu)檎⒎糯蟮奶撓?2.某同學(xué)在學(xué)習(xí)“眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時，制作了一個眼球模型， 如右圖，模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體，燒瓶的

34、后 壁相當(dāng)于視網(wǎng) 膜，燒瓶里放有一種透明液體表示 玻璃體，則圖示表示的眼球模 型和應(yīng)采取的矯正措施分別是（）。 A.遠(yuǎn)視眼模型，用凸透鏡矯正 B.近視眼模型，用凹透鏡矯正 C.近視眼模型，用凸透鏡矯正 D.遠(yuǎn)視眼模型，用凹透鏡矯正13. 畫出圖中入射光線或折射光線的大致方向。14.作出物體AB在平面鏡中的像： 15.如上右圖，為某透鏡成像的一種情況，其中AB是物體，AB是AB的像，試在圖上的適當(dāng)位置畫上合適的透鏡，并大致表出其焦點(diǎn)的位置。 第三課時 透鏡及其應(yīng)用重點(diǎn)解讀：（一）、透鏡1、透鏡的種類凸透鏡：中間厚，邊緣薄。凹透鏡：中間薄，邊緣厚。2、幾個名詞 主光軸：通過兩個球面球心的直線。 光

35、心：（O）即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。 焦點(diǎn)（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個點(diǎn)叫焦點(diǎn)。 焦距（f）：焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離。名稱又名眼鏡實(shí)物形狀光學(xué)符號性質(zhì)凸透鏡會聚透鏡老花鏡對光線有會聚作用凹透鏡發(fā)散透鏡近視鏡對光線有發(fā)散作用3、說明：凸透鏡對光線的會聚作用是指折射光線相對于入射光線，向主軸方向偏折；凹透鏡的發(fā)散作用是折射光線相對于入射光線向遠(yuǎn)離主軸方向偏折。4、典型光路及透鏡的幾條特殊光線FFFF圖3-1 圖3-2 圖3-3 圖3-4凸透鏡的三條特殊光線：跟主光軸平行的光線通過凸透鏡折射后過焦點(diǎn)通過光心的傳播方向不改變過焦點(diǎn)的光線通過凸

36、透鏡折射后與主光軸平行凹透鏡的三條特殊光線：跟主軸平行的光線通過凹透鏡折射后其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)通過光心的傳播方向不改變指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線通過凹透鏡折射后跟主光軸平行（二）、生活中的透鏡1、照相機(jī)：成倒立、縮小的實(shí)像。2、投影儀：成倒立、放大的實(shí)像。3、放大鏡：成正立、放大的虛象。4、實(shí)像和虛像的區(qū)別實(shí)像是由實(shí)際光線會聚而成的像；虛像不是由實(shí)際光線會聚而成的像，而是由實(shí)際光線的反向延長線會聚而成的像。實(shí)像既可用光屏承接，又可用眼睛看到；虛像不能用光屏承接，而只能用眼睛看到。實(shí)像總是倒立的，虛像總是正立的。（三）、凸透鏡成像的規(guī)律1、實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)時點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致

37、在同一高度，目的是：使?fàn)T焰的像成在光屏中央。若在實(shí)驗(yàn)時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，可能的原因有：蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)；燭焰在焦點(diǎn)上燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無法移到該位置。2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（凸透鏡成像規(guī)律）具體見下表:物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用倒、正放、縮虛、實(shí)u>2f倒立縮小實(shí)像f<v<2f照相機(jī)f<u<2f倒立放大實(shí)像v>2f投影儀u<f正立放大虛象|v|>u放大鏡、對規(guī)律的進(jìn)一步認(rèn)識：uf是成實(shí)像和虛象，正立像和倒立像，像物同側(cè)和異側(cè)的分界點(diǎn)。u2f是像放大和縮小的分界點(diǎn)當(dāng)

38、像距大于物距時成放大的實(shí)像（或虛像），當(dāng)像距小于物距時成倒立縮小的實(shí)像。成實(shí)像時：物距減小（增大）像距增大（減?。┫褡兇螅ㄗ冃。?物距減?。ㄔ龃螅┫窬鄿p小（增大）像變?。ㄗ兇螅┏商撓駮r：（四）、眼睛和眼鏡1、成像原理: 從物體發(fā)出的光線經(jīng)過晶狀體等一個綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上形成倒立，縮小的實(shí)像，分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個信號傳輸給大腦，人就可以看到這個物體了。2、近視眼的形成及矯正產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太厚，折射能力太強(qiáng)，或者眼球在前后方向上太長。利用凹透鏡矯正。3、遠(yuǎn)視眼的形成及矯正產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短。利用凸透鏡矯正。4

39、、近視眼與遠(yuǎn)視眼的區(qū)別近視眼看得清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體；遠(yuǎn)視眼看得清遠(yuǎn)處的物體，看不清近處的物體。近視眼是由于物體的像落在視網(wǎng)膜的前面而看不清，遠(yuǎn)視眼是由于物體的像落在視網(wǎng)膜的后面而看不清。5、眼鏡的度數(shù)眼鏡片的度數(shù)，就是鏡片的透鏡焦距的倒數(shù)乘以100（透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡焦度）。凸透鏡（遠(yuǎn)視鏡片，即老花眼鏡）的度數(shù)是正數(shù)，凹透鏡（近視鏡片，即近視眼鏡）的度數(shù)是負(fù)數(shù)。（五）、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1、顯微鏡: 顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個放大的實(shí)像，道理就像投影儀的

40、鏡頭成像一樣；目鏡的作用則像一個普通的放大鏡，把這個像再放大一次。經(jīng)過這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。2、望遠(yuǎn)鏡:有一種望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成的?？拷劬Φ耐雇哥R叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。我們能不能看清一個物體，它對我們的眼睛所成“視角”的大小十分重要。望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小，但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用，視角就可以變得很大。典例分析：例1 完成圖1中的光路圖。圖1答案：如圖2所示。圖2例2 放映幻燈片時，在屏幕上得到的是幻燈片上圖像的（ ）A. 正立放大的虛像B. 正立放大的實(shí)像C. 倒立放大的虛像D. 倒立放大的實(shí)像思維

41、分析：屏幕上的圖像比幻燈片上的圖像大，肯定得到一個放大了的像。本題關(guān)鍵是正立的像還是倒立的像？是實(shí)像還是虛像？ 正立、倒立指的是物像關(guān)系。在屏幕上的景物確實(shí)是正立的，但這只是屏幕呈現(xiàn)的情況，而不是物像關(guān)系。在放映幻燈時，幻燈片必須倒置，即幻燈片的圖像是倒立的，屏幕上的像與幻燈片上的圖像是倒立關(guān)系。屏幕上呈現(xiàn)的是幻燈片上圖像的倒立像。答案：D課后練習(xí)：1. 在如圖1所示的透鏡中，屬于凸透鏡的是 ，它們的共同特點(diǎn)是 ；屬于凹透鏡的是 ，它們的共同特點(diǎn)是 。圖12. 實(shí)驗(yàn)表明，凸透鏡對光有 作用，所以又叫 透鏡；凹透鏡對光有_ 作用，所以又叫 透鏡。3. 同一束平行光線射到不同的鏡上變成不同的光束，

42、如圖2所示。其中A是 鏡，B是 鏡，C是 鏡，D是 鏡。其中對光線起發(fā)散作用的是 。圖24. 關(guān)于凸透鏡對光線的作用，下列說法正確的是（ ）A. 光通過凸透鏡會變成平行光 B. 對平行于主光軸的光線才有會聚作用C. 對任何一個光束都有會聚作用 D. 對成像的光束都有會聚作用5. 在圖3上完成光路圖。圖36. 觀察微型手電筒的小燈泡，發(fā)現(xiàn)它的燈“泡并不是圓形的，它的前端有非常厚的玻璃層，這有什么作用?這樣的微型手電筒與大手電筒相比，少了什么東西?能力提高7. 小紅選了A、B、C三個透鏡，它們由同種材料組成，如圖4所示。小紅讓一束平行光分別經(jīng)過A、B、C三個透鏡，得到如圖5所示的情況。體會小紅的探

43、究過程，你會得到什么結(jié)論： 。8. 公路交通標(biāo)志由基板和附著其上的反光膜組成，夜晚它可以反射汽車射來的燈光，使司機(jī)看清交通標(biāo)志。以下反光膜結(jié)構(gòu)示意圖中，正確的是 。9. 給你一個透鏡，怎樣用最簡單易行的方法判斷它是不是凸透鏡?說出兩種簡便的估測凸透鏡焦距的方法。生活中的透鏡達(dá)標(biāo)自查1. 照相機(jī)前而的鏡頭相當(dāng)于一個 ，來自物體的光經(jīng)過照相機(jī)鏡頭后會聚在膠卷上，形成一個 （填“放大”或“縮小”）的像。2. 如圖1是一臺投影儀的示意圖，其中A是 ，它的作用是 ，B是 ，它的作用是 。投影片放在哪個地方？把這個地方在圖中標(biāo)出來。圖13. 有下列光學(xué)器具：照相機(jī)、潛望鏡、幻燈機(jī)、放大鏡、穿衣鏡、牙醫(yī)內(nèi)窺

44、鏡。可以把它們分成兩類：第一類：；其特征是：。第二類：； 其特征是：。4. 下列不屬于透鏡在日常生活中的應(yīng)用的是（ ）A. 照相機(jī) B. 放大鏡 C. 投影儀 D. 潛望鏡5.“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象。如光學(xué)游戲形成的“手影”，劇院放出“電影”，湖岸在水中“倒影”，春游時留下美好記憶的照片“攝影”。下列列出“影”與物理知識對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）A. 手影光的直線傳播 B. 攝影光的反射C. 電影凸透鏡成像 D. 倒影平面鏡成像能力提高6. 如圖2所示：紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個模型照相機(jī)，為了在A端得到清晰的像，要調(diào)整AB間的

45、距離，這時（ ）圖2A. 眼睛應(yīng)對著B端向筒內(nèi)觀察，看像是否清楚 B. 如果看近處的景物時像很清楚，再看遠(yuǎn)處的景物時，應(yīng)該把B向外拉，增加AB間的距離 C. 應(yīng)把A端朝著明亮的室外，B端朝著較暗的室內(nèi) D. 應(yīng)把B端朝著明亮的室外，A端朝著較暗的室內(nèi)7. 手持凸透鏡在窗戶和室內(nèi)的白墻之間移動，移到某個位置時，窗框外的景物能在墻壁上形成一個 立的像（填“正”或“倒”），這一現(xiàn)象可應(yīng)用在 上。8. 有些商品是有使用期限的，酒廠把裝酒的生產(chǎn)日期用印章印在商標(biāo)的背面，貼在酒瓶上，雖然字很小。但透過瓶中白酒仍能清晰地看到日期，這是為什么？9. 小實(shí)驗(yàn)取一個凸透鏡，然后亮起一只白熾燈（可以用臺燈）：（1）

46、把臺燈放在桌子邊緣上，讓它的光照到地面。在地上鋪一張白紙，把凸透鏡正對燈泡，移動凸透鏡離燈泡較遠(yuǎn)、離紙比較近的位置，可以看到紙上的燈絲的像。 像與燈絲相比，是放大了還是縮小了？。 觀察燈絲本身與燈絲像，像是正立的還是倒立的？。 你想象一下，有什么儀器得到的像是這樣的？。（2）把臺燈向上，讓它的光射到天花板上。凸透鏡正對燈泡，離燈泡適當(dāng)近一點(diǎn)的位置，可以看到天花板上燈絲的像。 像與燈絲相比，是放大了還是縮小了？。 觀察燈絲本身與燈絲像，像是正立的還是倒立的？。 你想象一下，有什么儀器得到的像是這樣的？。（3）把前兩次的實(shí)驗(yàn)對比一下，得到的像有什么相同的？有什么不同之處？（4）你能比較得出它們的規(guī)

47、律嗎？嘗試用一個表格來描述一下你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。10. 你曾學(xué)習(xí)過自制照相機(jī)模型，說說你的制作過程中需要注意的問題有哪些？11. 很多放大鏡會在手柄處標(biāo)一個“5×”，這是什么意思？請你用方格紙（可以自己畫）來測一個放大鏡的放大倍數(shù)。寫下你的實(shí)驗(yàn)過程。（如圖3所示，自己想一想如何得到放大倍數(shù)）圖3【試題答案】一. 透鏡1. A、B、D；中間厚，邊緣薄；C、E；中間薄，邊緣厚 2. 會聚；會聚；發(fā)散；發(fā)散3. 平面；凹透；凸面；凸透；凹透鏡和凸面鏡4. C 5. 參考圖1，圖2 6. 微型手電筒沒有反光鏡。前方的厚玻璃相當(dāng)于凸透鏡，燈絲在它的焦點(diǎn)附近，這樣不用凹面反光鏡也能得到平行光。 7

48、. 平行于主光軸的光線能會聚在主光軸的焦點(diǎn)上，凸透鏡越厚焦距越短。 8. 乙 反光膜是利用反向射回。當(dāng)一束光線入射到該材料表面后，經(jīng)球形透鏡反射，反射光大部分回到光源方向，光路圖如圖3所示。夜間行駛的汽車用自身的燈光照射在交通標(biāo)志上，然后從逆向反射光中看清黑暗中的道路交通標(biāo)志。 圖39.（1）看是否能當(dāng)放大鏡使用或用手摸是否是中間厚邊緣薄。（2）把凸透鏡對準(zhǔn)太陽或遠(yuǎn)處的電燈，聚到最清晰、最小的像或測定作放大鏡使用的最大物距。 生活中的透鏡1. 凸透鏡；縮小2. 平面鏡；改變光的傳播路徑；凸透鏡；利用凸透鏡成像；圖略3. 照相機(jī)、幻燈機(jī)、放大鏡；對光產(chǎn)生折射；潛望鏡、穿衣鏡、牙醫(yī)內(nèi)窺鏡；對光產(chǎn)生

49、反射 4. D 5. B 6. BD 7. 倒；照相機(jī)8.“生產(chǎn)日期”位于凸透鏡（裝白酒的瓶子相當(dāng)于一凸透鏡）焦點(diǎn)內(nèi)，裝白酒的瓶子是一個放大鏡。 9.（1）縮小；倒立的；照相機(jī)（2）放大；倒立的；投影儀 （3）都是倒立的，縮小和放大是不同的。 （4）略 10. 凸透鏡焦距的選擇、內(nèi)外圓筒大小尺寸等。 11.“5×”是指放大鏡倍數(shù)。對齊圓圈外的一條橫線，然后看圓圈內(nèi)的“一格”相當(dāng)于鏡外真正的幾格，這就得到了放大率，即放大倍數(shù)。第四課時 透鏡及其應(yīng)用重點(diǎn)解讀：1. 溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計(jì), 溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。 2. 攝氏溫度():單位是攝氏度。

50、1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1。 常見的溫度計(jì)有(1)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)；(2)體溫計(jì)；(3)寒暑表。 體溫計(jì)：測量范圍是35至42，每一小格是0.1。 4. 溫度計(jì)使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；(2)使用時溫度計(jì)玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。 5. 固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。 6. 熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。 7. 凝固：

51、物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱. 8. 熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點(diǎn)；。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點(diǎn)。晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。 9. 晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點(diǎn)），而非晶體沒有熔點(diǎn)。 10. 熔化和凝固曲線圖： 11.（晶體熔化和凝固曲線圖） (非晶體熔化曲線圖） 12. 上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài)，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G處于固態(tài)。 13. 汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫

52、汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。 14. 蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。 15. 沸騰：是在一定溫度(沸點(diǎn))下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點(diǎn)。 16. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢。 17. 液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等） 18. 升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。 19. 水循環(huán)：自然界中的水

53、不停地運(yùn)動、變化著，構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。典例分析：【例題1】溫度是表示物體_的物理量常用的溫度計(jì)是根據(jù)_性質(zhì)來測量溫度的溫度計(jì)上的符號表示采用的是_溫度，它把_的溫度規(guī)定為0度，把_的溫度規(guī)定為100度答案：冷熱程度，液體熱脹冷縮，攝氏冰水混合物，1標(biāo)準(zhǔn)大氣下沸水【例題2】觀察下圖完成下列填空：（1）名稱：甲_，乙_，丙_；（2）用途：甲_，乙_，丙_；（3）所用液體：甲_，乙_，丙_；（4）刻度范圍：甲_，乙_，丙_；（5）最小刻度值：甲_，乙_，丙_答案：（1）體溫計(jì)，寒暑表，實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)； （2）測體溫，測氣溫，實(shí)驗(yàn)室用來測液體溫度； （3）水銀，酒精（或煤油）；煤油； （4）35