




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、【最新】部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末檢測試卷(含答案)一、選擇題。(每題 2分,計(jì)28分)1 .我們總有這樣或者那樣的缺點(diǎn),我們?cè)撛鯓訉?duì)待自己的缺點(diǎn)呢?()A.因?yàn)檫@些缺點(diǎn)而否定自己B.學(xué)會(huì)改進(jìn)自己,讓自己變得更好C.不把這些缺點(diǎn)放在心上2 .明山賓賣牛這個(gè)故事中的主人公明山賓是一個(gè)()的人。A.見利忘義的人B.誠實(shí)的人C.助人為樂的人3 .拔河比賽取勝的秘訣是()。A.力氣大B.團(tuán)結(jié)一致C.旁邊的拉拉隊(duì)同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4 .()不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。A.小區(qū)里的兒童樂園B.小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生C.城市道路的維修D(zhuǎn).小區(qū)里的照明設(shè)施5 .小河邊沒有警示牌,如果有人下河游泳會(huì)很危險(xiǎn),我們
2、應(yīng)該向()反映問題。A.小區(qū)物業(yè)B.村委會(huì)C.教育局D.公安局6 .到同學(xué)家跟他一起玩玩具,回家的時(shí)候要()。A.幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家B.讓同學(xué)自己收拾C.讓同學(xué)的媽媽收拾7 .下列哪個(gè)行為會(huì)造成鄰里之間的矛盾?()A.晚上11:00,小明還在家里大吵大鬧,讓鄰居們都睡不成覺。8 .在家里搬東西的時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn),盡量不要影響樓下的鄰居。C.樓道是公共空間,不能堆放雜物。8 .美麗的漓江是()省的景區(qū)。A.浙江 B.江蘇 C.江西9 .刀削面是()的特產(chǎn)。A.山東 B.山西 C.河南 D.河北10 .下列哪種行為是對(duì)公共設(shè)施的愛護(hù)?()A.在公共汽車站牌上貼各類小廣告B.在公園長椅上又
3、蹦又跳C.偷魯井蓋D.修剪小區(qū)的綠化帶11 .小楓上美術(shù)課忘記帶水彩筆,作為他的同桌我可以()。A.不要管他,自己畫自己的B.把自己的彩色鉛筆跟他合用C.帶他告訴老師,讓老師批評(píng)他12 .交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題?()A.方便了人們的生活B.汽車排放的尾氣污染了環(huán)境C.使人們與外界的聯(lián)系日益加強(qiáng)13 .()是現(xiàn)代通信方式。A.烽火報(bào)警B.寫信C.電子郵件14 .開會(huì)的時(shí)候,張華電話響了,這時(shí)候張華應(yīng)該()。A.讓它一直響B(tài).大聲的接電話C.不影響別人,離開會(huì)場接一下電話 二、填空題。(每空 3分,計(jì)36分)1 .如果說班級(jí)是棵大樹,那么每一位同學(xué)就像樹上的 ,同學(xué)之間有 很多,也各有。2
4、.與鄰居相處,我們應(yīng)該相互,相互。3 .由于 和 的原因,不同地方的人們?cè)谏?、飲食等方面?huì)有很多的不同。4 .交通的發(fā)展給人們 方面帶來了更多選擇的機(jī)會(huì)。5 .現(xiàn)代通信方式有、發(fā)傳真、等。6 .我們?cè)谙硎芡ㄐ艓淼谋憷臅r(shí)候,應(yīng)當(dāng)遵守通信中的,要注三、判斷題。(對(duì)的打,錯(cuò)的打“ x ”,每題2分,計(jì)14分。)1 .我有很多秘密,這些秘密我可以告訴別人,也可以不告訴別人。()2 .我們身邊的每個(gè)人都是不同的,學(xué)會(huì)和不同的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。()3 .任何謊言都是不可原諒的。()4 .小明的媽媽把還在滴水的衣服晾曬在陽臺(tái)上,把樓下鄰居晾的被子全都弄濕了。()5 .小明用彈弓打壞了路燈。(
5、)6 .在生活中我們都得到過別人的關(guān)心和幫助,我們也應(yīng)該關(guān)心幫助別人。()7 .在古代受科學(xué)技術(shù)水平的限制,人們傳遞信息十分艱難。()四、辨析題。(8分)王剛個(gè)子矮,夠不到書櫥上方的圖書,于是李明跑過去說:“嘿嘿,就你這小矮個(gè)兒,當(dāng)然拿不到書了,還是我來給你拿吧。”你認(rèn)為李明的說法對(duì)嗎?為什么?如果你是李明,應(yīng)該怎么說怎么做?五、問答題。(14分)我們周圍有很多的公共設(shè)施在為我們提供服務(wù),你知道哪些公共設(shè)施?請(qǐng)寫一寫并說一說這些公共設(shè)施為我們提供了哪些服務(wù)?參考答案一、選擇題。(每題 2分,計(jì)28分)1 .我們總有這樣或者那樣的缺點(diǎn),我們?cè)撛鯓訉?duì)待自己的缺點(diǎn)呢? (B )A.因?yàn)檫@些缺點(diǎn)而否定
6、自己B.學(xué)會(huì)改進(jìn)自己,讓自己變得更好C.不把這些缺點(diǎn)放在心上2 .明山賓賣牛這個(gè)故事中的主人公明山賓是一個(gè)( B )的人。A.見利忘義的人B.誠實(shí)的人C.助人為樂的人3 .拔河比賽取勝的秘訣是(B )。B.力氣大B.團(tuán)結(jié)一致C.旁邊的拉拉隊(duì)同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4 . ( C )不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。A.小區(qū)里的兒童樂園B.小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生C.城市道路的維修D(zhuǎn).小區(qū)里的照明設(shè)施5 .小河邊沒有警示牌,如果有人下河游泳會(huì)很危險(xiǎn),我們應(yīng)該向(B )反映問題。A.小區(qū)物業(yè)B.村委會(huì)C.教育局D.公安局6 .到同學(xué)家跟他一起玩玩具,回家的時(shí)候要( A )。A.幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家B.讓同學(xué)
7、自己收拾C.讓同學(xué)的媽媽收拾7 .下列哪個(gè)行為會(huì)造成鄰里之間的矛盾? ( A )A.晚上11:00,小明還在家里大吵大鬧,讓鄰居們都睡不成覺。8 .在家里搬東西的時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn),盡量不要影響樓下的鄰居。C.樓道是公共空間,不能堆放雜物。8 .美麗的漓江是(C )省的景區(qū)。A.浙江 B.江蘇 C.江西9 .刀削面是(B )的特產(chǎn)。A.山東 B.山西 C.河南 D.河北10 .下列哪種行為是對(duì)公共設(shè)施的愛護(hù)? ( D )A.在公共汽車站牌上貼各類小廣告B.在公園長椅上又蹦又跳C.偷魯井蓋D.修剪小區(qū)的綠化帶11 .小楓上美術(shù)課忘記帶水彩筆,作為他的同桌我可以( B ) <A.不要管他,自己
8、畫自己的B.把自己的彩色鉛筆跟他合用C.帶他告訴老師,讓老師批評(píng)他12 .交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題? ( B )A.方便了人們的生活B.汽車排放的尾氣污染了環(huán)境C.使人們與外界的聯(lián)系日益加強(qiáng)13 . ( C )是現(xiàn)代通信方式。A.烽火報(bào)警B.寫信C.電子郵件14 .開會(huì)的時(shí)候,張華電話響了,這時(shí)候張華應(yīng)該( C )。B.讓它一直響B(tài).大聲的接電話C.不影響別人,離開會(huì)場接一下電話二、填空題。(每空 3分,計(jì)36分)1.如果說班級(jí)是棵大樹,那么每一位同學(xué)就像樹上的一片葉子,同學(xué)之間有很多 相同點(diǎn),也各有 不同。2 .與鄰居相處,我們應(yīng)該相互理解,相互 包容。3 .由于 環(huán)境和 歷史的原因,不
9、同地方的人們?cè)谏?、飲食等方面?huì)有 很多的不同。4 .交通的發(fā)展給人們衣食住行方面帶來了更多選擇的機(jī)會(huì)。5 .現(xiàn)代通信方式有打電話、發(fā)傳真、微信 等。6 .我們?cè)谙硎芡ㄐ艓淼谋憷臅r(shí)候,應(yīng)當(dāng)遵守通信中的道德規(guī)范,要注意通信禮儀 。三、判斷題。(對(duì)的打,錯(cuò)的打“ x ”,每題2分,計(jì)14分。)1 .我有很多秘密,這些秘密我可以告訴別人,也可以不告訴別人。(,)2 .我們身邊的每個(gè)人都是不同的,學(xué)會(huì)和不同的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。(,)3 .任何謊言都是不可原諒的。(x )4 .小明的媽媽把還在滴水的衣服晾曬在陽臺(tái)上,把樓下鄰居晾的被子全都弄濕了。( x )5 .小明用彈弓打壞了路燈。(x
10、)6 .在生活中我們都得到過別人的關(guān)心和幫助,我們也應(yīng)該關(guān)心幫助別人。(V)7.在古代受科學(xué)技術(shù)水平的限制,人們傳遞信息十分艱難。(,) 四、辨析題。(8分)王剛個(gè)子矮,夠不到書櫥上方的圖書,于是李明跑過去說:“嘿嘿,就你這小矮個(gè)兒,當(dāng)然拿不到書了,還是我來給你拿吧。”你認(rèn)為李明的說法對(duì)嗎?為什么?如果你是李明,應(yīng)該怎么說怎么做?李明的說法不對(duì),因?yàn)樗@樣說,是在嘲笑王剛個(gè)子矮,是不尊重王剛的表現(xiàn)。如果我是李明可以走過去,很有禮貌的對(duì)王剛說:“王剛,你想拿哪本書?讓我來幫助你吧?”五、問答題。(14分)我們周圍有很多的公共設(shè)施在為我們提供服務(wù),你知道哪些公共設(shè)施?請(qǐng)寫一寫并說一說這些公共設(shè)施為我們提供了哪些服務(wù)?路燈,在漆黑的夜晚為人們照亮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業(yè)管理系統(tǒng)開發(fā)合作協(xié)議
- 農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用案例分析
- 維修服務(wù)委托合同
- 金融產(chǎn)品開發(fā)合作協(xié)議
- 旅游行業(yè)游客安全與責(zé)任免除合同
- 學(xué)生自制動(dòng)漫電影小感悟
- 昆蟲記的讀后感
- 食品營養(yǎng)與健康功能性食品知識(shí)點(diǎn)題集
- 寵物行業(yè)智能門店與健康管理方案
- 市場營銷策略效果評(píng)估表格模板(行業(yè)A)
- 并聯(lián)有源電力濾波器工程應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)的研究的開題報(bào)告
- 跨文化語境下的國家形象塑造與傳播以中國《國家形象》宣傳片為例
- 志愿服務(wù)與志愿者精神知識(shí)考試題庫大全(含答案)
- 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用基礎(chǔ) 教案(教學(xué)設(shè)計(jì)) 模塊二-任務(wù)二-ABB工業(yè)機(jī)器人編程基礎(chǔ)
- 文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì):文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
- 麻醉復(fù)蘇護(hù)理進(jìn)修匯報(bào)
- 小學(xué)語文《文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)》
- 醫(yī)保定點(diǎn)納入預(yù)測性研究的報(bào)告
- 手術(shù)講解模板單側(cè)腎切除術(shù)
- 五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件第三單元《百年追夢復(fù)興中華》單元梳理部編版
- 大學(xué)體育-武術(shù)散打-教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論